幼儿教育随笔:你未来一样美
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幼儿教育随笔：你的未来一样美
20**年3月5号的一天幼儿园来了一名特殊的孩子，她身上鲜亮的衣服和她略显痴呆的表情形成了鲜明的对比，原来这是一名轻微脑瘫痪儿。起初我对于收下她有些犹豫，可在孩子家长一再强调联系好特教学校一定把她接走，并且看到孩子那渴望上学的眼神我瞬间妥协了。收下这名学生意味着好多繁琐的后续工作，开始许多家长反映不愿自己的孩子和这样的孩子在一起生活学习，最关键的是这孩子有时情绪波动有点大怕她伤害自己和别的孩子，因此我老师们要时刻注意她的行为。
刚开始几天我们有些不适应，要一遍遍和别的家长解释这名孩子不会给任何孩子造成负面影响。而且她开始时也不太爱讲话，也不和别的小朋友玩。发现这一情况我就在上游戏课时，刻意把她放在一个小组中，给她分配一些简单的任务。我清晰的记得当她第一次完成运球任务时那喜悦的表情。之后为了锻炼她的日常能力，我们把放学前“小值日”的工作由一个人换成两个人，让她在别人的帮助下完成一些力所能及的劳动。短短的半个月过去了，她现在和别的小朋友相处的特别好，对于幼儿园日常的生活学习也基本能适应，她的笑声开始和正常孩子一样清脆的飘扬在幼儿园的上空。
昨天课间休息时她突然指着远处一年级的学生问我：“老师，我以后也可以去那里上学吗？”当时把我着实惊了一下，看到那略显痴呆眼神中的那丝渴盼，我有些心酸。我知道再过几天她就要离开我们，去另一个更适合她的地方。于是轻轻地抚摸着她的头讲：“能！老师相信一定能的！”她听到后，高兴地跑开了……
望着远处的天空，亲爱的的孩子，我相信你的天空一样蓝，你的未来一定也别样美丽。
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篇2：幼儿教育随笔:漂亮女生
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幼儿教育随笔：漂亮女生
春天来了，孩子们穿的衣服也少了，不少女孩都穿上了漂亮的小裙子，看她们在院子里追逐嬉戏，真的很漂亮。穿裙子固然很漂亮，但里面就不能穿太多衣服，不然就显得很臃肿，不好看，可是，俗话说：春天孩儿面，一天变三变，这忽冷忽热的天，孩子们怎么受得了，这不，就有不少宝贝感冒了。
课上，我让孩子们讨论不同的天气穿裙子的利与弊。静雯说：“穿裙子很漂亮，天暖和才穿裙子”；华夏说：“天气冷的时候穿裙子会很冷，会感冒”；子涵说：“老师，我不穿裙子”；我教育孩子们：“不管冷天还是热天，穿裙子都是很美的，但如果冷天穿裙子冻感冒了，又流鼻涕，又淌眼泪的，那还会美吗？”孩子们给了一个肯定地回答：“不美！”
同时也告诫家长朋友们，不要让我们的孩子过于时尚，孩子们需要的是温暖舒服的衣服，要根据天气的不同及时为我们的宝宝增减衣物，保证身体的健康，孩子健康才是最重要的。
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篇3：幼儿教育随笔:老师我请假了
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幼儿教育随笔：老师“我请假了”
天空不做美，早上一开始就下着小雨，导致有几个孩子没有正常入园。晨检结束后，我正准备去到电话问一下原因，没有入园的孩子家长打进来电话说明原因。我就按照正常的一日常规开始教学。到了下午，有几个孩子按时入园了，只见上午没入园的孩子一进教室，几个爱打小报告的孩子就说那几个上午没入园的孩子，他们不一会儿就争吵起来了。刘昊语哭着来到我身边说：“老师，妈妈给我请假了，他们说我没有”。看她哭得伤心那样，我在集体面前帮她澄清事实。
通过这件事让我明白，良好的习惯要从小培养，“请假”虽然并不是什么大事情，但要让孩子明白这是人生中最基本的。
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