教育笔记:新生需要关爱
教育笔记:新生需要关爱
新年伊始，新年新气象，新学期拉开了帷幕。小朋友们穿着新衣服，牵着爸妈的手欢欢喜喜来园了，很多小朋友都会和老师说：“新年好!”我们班转来五个新生，新生的情绪不是很稳定，有哭闹现象。小涵是哭得最厉害的一个，对其他小朋友和环境不熟悉，想念爸妈，所以哭个不停。我就走过去哄他，叫他不要哭。
小孩子哭闹是很正常的，只要哄哄他，安慰他，就不哭了。小涵是个新生，刚来园，什么都不懂，需要老师的照顾和关爱。他总是喜欢牵着我的手，在我身边。我耐心地照顾他，喂他吃饭。告诉他一些常规，怎样排队接水，喝水要坐在椅子上喝。小涵经过我的帮助和照顾，不怎么哭了，他露出了笑容。关爱他人是一种高尚美好的品德，我们需要别人的关爱，别人同样也需要我们的关爱。
只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在，我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱。
篇2：我们要多给孩子一点关爱与微笑
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下午吃完加点后，小朋友们安静的排队喝水，不一会庞新梅小朋友就引起了其他小朋友的公愤。事情的经过是这样的：为了能让小朋友安全有秩序地喝水，我和孩子们一起在班里制定了这样一条规则：喝水的小朋友要按座位的顺序排队拿杯子不能推挤。
轮到新梅小朋友那组喝水了，他飞快地跑过去，不管有谁在排队就挤了进去，拿了杯子倒了水就往外走，结果不小心，把一杯水全都洒在了自己身上，还滑了个大跟头。我看到这副情景，很是生气，真想好好地批评他一下，但看到他从地上爬起来时那一瞬间的眼神――又害怕、又羞愧、又紧张……那企求原谅的眼神使我又有些不忍心了，刚刚心中升起的一股怒气又压了下去，我知道此时的他已经意识到自己的错误了，如果我再批评他的话，那或许会让他更难过，不妨把我的怒气化成一个微笑。于是，我朝他真诚地笑了笑，说：“看你，摔疼了吧？下次注意，好吗？”新梅看到我笑了，知道一场*x已经平息，紧张的神情一下子舒展了许多，同时也向我友好地笑了笑，并小声说：“王老师，我以后会自觉排队的。”
其实孩子的心是纯真的，你无意间的一举一动都会深深的影响着他们，对他们的关心和爱护，也每时每刻都在感染着他们。一个眼光，一个微笑，一个动作足以能使孩子感到爱的温暖。虽然说孩子的智慧、情绪、意志表现在成人看来是多么幼稚，但就是他们在活动中发挥着无比的潜力。让你在无意中常常会惊讶地发现给你增添的许多惊喜和意外的收获。
作为老师的我们应该怎样更好地把握好与孩子的交流与沟通呢？这是值得我们每位老师思考的问题。请善待每个孩子！不要让孩子总觉得我们是陌生的、是严厉的；请多给他们一些微笑，让孩子在宽松的精神心理气氛下健康成长，这样会事半功倍的！也会让我们的生活更加丰富美丽，才能真正赢得孩子们的真心！文章来源制度大全
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篇3：关爱幼儿午睡
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关爱幼儿午睡
现在很多幼儿都不喜欢午睡。其实,幼儿在幼儿园入睡困难除了他们睡眠时间、睡眠环境变化带来的不适外,还有可能是爸爸妈妈的错误教育方式造成的。午睡对于幼儿来说是很重要的。
睡眠可以缓解大脑的缺氧状态,当人感到疲劳时,很自然就会产生睡眠的要求,但强迫孩子睡觉,往往适得其反。凭借多年幼儿园的教学经验：新入幼儿园的孩子中午总爱是用双眼睛窥探周围,凝视老师,我会常常在他的床前停一下,给他一个温柔的微笑,孩子会感到十分亲切,可以增加安全感。反复几次,孩子便能安静入睡。对离开亲人、对环境生畏缺乏安全感的新入园胆小孩子,老师亲切慈祥的笑脸足以给孩子带来安慰。
就拿我班的苏宏伟小朋友来说，刚上幼儿园的时候她总是不肯午睡，一到中午就会哭闹着要妈妈，我们叫他睡觉，他却说：“妈妈说了，不要让我睡觉。”而且他妈妈也一样，当着孩子的面对我们说：“老师，他肯你就不要让他睡了，就让他坐那里。我刚开始想，可能他刚来还不适应环境，先让他适应几天吧，可还是一样，我就与孩子沟通，与他的妈妈沟通。现在他都很棒了，都已经养成了睡午觉的好习惯
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篇4：做好迎接新生入园准备
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做好迎接新生入园的准备
新的学期马上就要开始了，每到这个时候，很多老师都为新生的入园问题而发愁，因为开学第一天，大家将要面对的是一张张羞涩的面孔和一阵阵揪心的哭声。家长的回头张望叫孩子恋恋不舍，纠缠不清。个别幼儿的任性，就地打滚的绝招叫你无计可施。一个哭全班都可能跟着哭的阵容叫你无法收场。其实，这也难怪，孩子这么小，每天生活在父母的掌心里，突然间被送到了一个陌生的环境中，见到了一群陌生的人，他们当然不明白这是怎么回事，外向点的孩子可能会跟妈妈讲：不愿离开妈妈，但那种娇惯坏了的孩子，便撒起泼来。平时惯用的伎俩全使了出来。如果幼儿园安排不好，很可能是一片混乱。下面我就结合自己的经验谈谈如何应对这一情况。
一、提前带孩子入园
很多家长习惯于开学当天，第一次带孩子来园。孩子见到的当然一切都是陌生的，别说是孩子，就是我们大人又有谁愿意留在陌生的环境中呢？所以聪明的家长应该提前带孩子到幼儿园来玩，让孩子在不经意间就认识了老师，熟悉了环境。家长可告诉孩子：这里是让他长大的地方。我们应当让孩子感到这里是好玩的地方，而不是“监狱”以免孩子被家长“扔”下后产生恐惧感。
二、提前家访
准备接班的幼儿教师，可提前了解部分幼儿的兴趣爱好，了解孩子的个性，比如孩子喜欢什么玩具，孩子爱吃什么饭菜。其实提前与孩子见面本身就是一种友好。再入园孩子会感到亲切些。开学当天，你也许会看到家长领着孩子专门找“李姨，王姐、、、、”
三、提前准备
要想吸引住孩子，必须有孩子感兴趣的东西，比如玩具，糖果，各种孩子感到新奇的东西都可以。再有幼儿园也应该投入更多的力量来迎接新生。比如提前安排好接待范围，最好安排那种与幼儿是邻居的教师。每位老师负责的不要过多。房屋里也不宜安置太多的幼儿，而且里边的布置要能让孩子耳目一新。比如可爱的小兔，勇敢的娃娃等。
四、分批入园
如果赶上新生人很多，那就不要挤在一天入园，因为那样不仅纪律难以维持，也有可能照顾不过来。孩子毕竟小，一眼看不到，就可能钻到别处了。这也是为了孩子的安全考虑。作为幼儿园可以分批让孩子入园。这样一是好管理，二是教育可更有针对性。
五、家长果断离园
在众多家长中，很多人都担心自己的孩子在幼儿园受委屈。其实这是不必要的担心，既然打算把孩子送入幼儿园，那就不要恋恋不舍，你的隔窗而望会加强孩子恋母的本性，更让老师顾虑重重。这对孩子来说是很不利的，会延长孩子的适应期。一般来讲，家长送来孩子，应当立即离开，有老师们在，不会委屈着孩子的，即使孩子哭了，那也是暂时的，他不可能老哭，如果家长在，那可能如雷阵雨，一阵一阵的了。
六、个别幼儿个别对待
幼儿到一个陌生的环境中哭闹是正常现象，作为教师不应着急，应耐着性子，给幼儿创设一种宽松和谐的氛围，使幼儿感到亲切。一旦出现哭闹的孩子，应该立刻抱走，以免影响到更多的孩子。很多孩子在不依从他的时候，会动手打老师，他要找妈妈，谁拦他，他就打谁。对于这样的孩子，不是去拦，而应该蹲下和孩子一起说话“你在家是最听话的孩子，现在老师就领着你去和妈妈联系，好吗？”
七、转移注意力，与孩子一起玩耍
精心地组织一些有趣的游戏，使孩子感到这里比家里好玩。从而消除忧虑。要像妈妈一样，亲切地对孩子，抱一抱孩子。领着孩子玩，让他们感到这里热闹极了，好玩的东西太多了。孩子刚入园最忌讲课，什么要遵守纪律了，什么要听老师的话了，这些对刚入园的孩子来说都是很难的。
总之，孩子入园的第一天应该是美好的，愉快的，而不是严肃的，恐吓的。
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篇5：给新生家长建议
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送幼小的孩子上幼儿园，家长难以割舍的心情是可以理解的，但你必须理智地面对这个过程。
父母得明确几点：
第一，学会接受。这是孩子生命中第一次要跟你分离的时刻，也是他生命中一定要面对的时刻。
第二，孩子和你的生命是两个，你是你的，他是他的，你只是陪伴，但你不能替代。
第三，因为孩子年龄还小，跟母亲的链接是最深的，也最信任，所以妈妈好的状态一定会影响到孩子，我们一定要让自己放松。
第四，如果孩子在幼儿园受挫了，或者遇到问题了，妈妈给到孩子的信念也应该是“这个世界是安全的”，“这个世界是值得信赖的”“我是被爱的”。
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