幼儿教育随笔:不要别人东西
文章来源制度大全
qiquha.coM幼儿教育随笔：不要别人的东西
孩子由于年龄小，意识淡薄，经常不自觉的拿别人的东西。前几天，苏英航小朋友拿来的酸奶没有了。苏英航告诉我：老师，我的酸奶没有了。我问：是不是自己不小心弄丢了？他说：没有！我放在我的书包里了。我面向全体幼儿，语气温和地问：谁看见苏英航小朋友拿来的酸奶了？苏佳豪小朋友说：老师，我喝了！我说：苏佳豪那不是你的，你不应该喝。咱们来讲一个故事好吧，故事的名字是《好孩子不要别人的东西》,讲完故事，我问：你们愿意做好孩子吗?小朋友都愿意做好孩子。我告诉苏佳豪：如果你想喝酸奶就跟妈妈说，让妈妈给你买好吗？你是好孩子，不要别人的东西，你能做到吗？苏佳豪连连点头。
从此以后，苏佳豪小朋友再也没有吃别人的东西。我班小朋友再也没有要别人的东西的孩子了。
文章来源制度大全
qiquha.coM
篇2：幼儿教育随笔:安全度过每一天
文
章来源制度大全课件
qiquha.coM幼儿教育随笔：安全度过每一天
为了让幼儿安全度过每一天，幼儿教师应时时刻刻与幼儿在一起。安全教育是重中之重。每天晨检仔细检查幼儿衣服、鞋帽是否整齐，手脸是否干净，脖子是否干净，指甲是否又长长了，兜里是否有危险物品，同时检查幼儿身体，是否有发烧、生病现象。上课时面向全体幼儿，注意幼儿的面部表情，如果发现幼儿脸色不对，赶紧打电话告诉家长。下课时，看好幼儿，教师同幼儿一起活动。随时教育幼儿不要用手抓别人的脸；打秋千不能站立；滑滑梯不能躺着、站着、更不能倒着滑；不能在院子里乱跑；不要乱动电器；在走廊不能大声说话；讲明安全的重要性，幼儿懂得了好孩子就应该注意安全。
安全教育不仅使孩子安全防范意识，还能防止意外事故的发生，保证孩子的安全。
站队放学时，要教育幼儿不推不挤、不掉队，安全送到家长手中。让孩子安全度过每一天。
文
章来源制度大全课件
qiquha.coM
篇3：幼儿教育随笔:兴趣产生
幼儿教育随笔：兴趣的产生
朝裕，是刚从马店转过来的一个孩子，他聪明调皮，所以我认为孩子会很快适应幼儿园的生活的。
还记得那天，我在上《我的好妈妈》这节绘画活动，当我在指导孩子时，“老师，朝裕不画”一个孩子说，我走到朝裕身边，发现他的画纸上还是空空的，“朝裕，怎么不画呀？”我问。孩子支支吾吾地说：“老师，我不会画”。“什么，不会画？”我反问，“快画吧，别的小朋友都画完了”。可这次到最后他也没交。对此，我认为是孩子调皮。可接下来的几次绘画，他都这样。
为此，我找到孩子妈妈，跟她说明了情况。据孩子妈妈的说法，孩子原来不学这个。我了解了情况后，每次绘画我会指导朝裕一些基本画法，开始孩子画得很慢，我就多给孩子些时间，并不时地表扬一下他，慢慢地，孩子放开了，画得也越来越好。再后来，孩子对画画产生了浓厚的兴趣。
从这件事，我也明白了，对孩子要多些耐心，并多表扬鼓励，这样更会激发孩子的兴趣，兴趣有时会在我们的不经意中产生。
篇4：幼儿教育随笔:快乐六一
文章来源
制度大全课件幼儿教育随笔：快乐六一
一年一度的六一国际儿童节，在孩子们的期盼中就要来到了，5月31日上午，西刘桥实验学校的餐厅里，人头攒动，热闹非凡，西刘桥社区幼儿园庆“六一”才艺展示活动即将在这里举行。
活动开始，教育办的燕主任向大会致辞，并向全体小朋友们表示节日的祝贺，向辛勤培育幼苗的全体幼儿教师表示感谢！活动在全体教师的广场舞中拉开了帷幕。盛装登台的孩子们，忙碌的教师们，激动地家长交织成一幅快乐“六一”图。舞蹈《我的梦想》、《甩葱舞》《一双小小手》、《青春舞曲》等，深深地吸引了观众的眼球，故事表演《小熊请客》，电子琴独奏《小星星》，更是迎来了观众的阵阵掌声，最后，节目在舞蹈《老师妈妈一样亲》中落下了帷幕。
此次活动，赢得了家长们的一致好评，孩子们也度过了一个幸福而有意义的节日。文章来源
制度大全课件
篇5：幼儿教育随笔:累并快乐着
文
章来源制度大全课件
qiquha.coM
幼儿教育随笔：累并快乐着
六一儿童节的到来给孩子们无限的欢乐，为了让孩子们度过快乐的节日，老师精心为孩子排练了六一节目!我们排练的是大合唱,名字叫<快乐的哆来咪>.首先,孩子们要学会歌曲并记忆歌词.这可是小演员的首要任务.第一天孩子学的可起劲了,特别是解士贤小朋友,嗓子都快唱哑了。平时，小家伙很喜欢唱歌。花儿乐队的《喜唰唰》是他的成名作！此时，他对歌曲多么痴迷！我提醒他小点声音唱就可以了,但是他心中的那份热情好象从没被低小的声音减弱.第一天就把歌词全都记住了！小家伙真是很用功也很辛苦！
今天我们又开始练习了,马上就到6月1日了压力很大。唱了几遍后,女孩子说:男孩子唱得一点都不整齐,他们光调皮,不认真学习唱歌.男孩子中王晟熹说:我们改了还不行吗?趁机我说:那就让男孩子表现一下吧.男孩子不甘示弱又唱起来,结果女孩子还是说唱的不好.男孩子有点泄气了,我鼓励他们说:“男孩子是最踊跃的，怎么一下就被女孩子打倒了呢?”于是,男孩子又一遍一遍练起来.我问男孩子:“你们累不累?”男孩子答道:“累!”“那你们过六一快乐吗?”答曰:“快乐!”呵呵......男孩子中间传来:“我们累并快乐着!”孩子们一个接一个重复着这句话，笑声回荡在整个教室！接着孩子带着这种新的“理念”中继续练习，效果很好！
呵呵！这话还挺时髦的!成人之间有时会为解除工作的压力或生活中的烦恼，而说出此类话借以消遣。从孩子嘴中说出，我便觉得是另一种味道了。仔细咀嚼孩子说的还很有道理，孩子们自己给自己创造了一个幽默轻松的学习环境！我想不管在什么环境中他们都能乐观的对待学习和生活！作为老师不妨学习一下身边的孩子，作为老师不妨给孩子多一点幽默感的指导和培养，让孩子在以后的学习和生活中笑迎寒风！
文
章来源制度大全课件
qiquha.coM
制度专栏
