随笔:孩子老师谢谢你
随笔-孩子，老师谢谢你
我们老师经常要求孩子们要有礼貌。当别人帮助了你要说：“谢谢!”见了人要打招呼问：“你好”小心碰了别人要说：“对不起!”妈妈送你入园跟妈妈说“再见”。然而却忽视了自身的示范作用。一件偶然的小事使我感触颇深。
今天美术课上，我为孩子们准备了画纸，画纸很多，我不小心掉了几张，鹏飞小朋友看见了，赶紧帮我拣起来，说：“老师给!”我顺口说了一句：“谢谢!”鹏飞高兴的说：“不用谢!”然后坐到小椅子上，对身边的小朋友说：“老师说‘谢谢’我了!”看得出他很高兴，很自豪。
看到他高兴的样子，我也很高兴。没有想到老师的一句“谢谢”会令他如此开心，也许是他从这句话中，体会到了老师对他的尊重吧!这件小事使我意识到老师的一言一行对孩子有多么重要，也促使我时时处处注意自己的言行，尽量为孩子们树立一个好的榜样，因为我是孩子们的“老师”。
篇2：幼儿教育随笔:赏识孩子优点
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生活中的每个人都不可能会适时地调整自己的心态,尤其是在自己忙碌时,在感觉压力特大时。甚至这时情绪更易波动,更甚者是把这种情绪转移、或是发泄到自己周边的人身上。但是作为一名幼儿教师,我们要学会调整自己的心态,永远保持平和的心理,才能胜任这份工作;才能做到用赏识的眼光对看待每个孩子,用爱心去对待孩子;用细心去观察孩子;才能教出健康、活泼的孩子。也只有这样自己才会感到快乐。
王晗宇小朋友在我班上算是较大的孩子,在家里也是一直深受爸爸、妈妈和姑姑的宠爱的孩子。4月份入园的一个星期,每天来园或是离园时,他都是由爸爸或者妈妈抱着进班级的。针对他这个问题,我们两个老师也一直在思考怎么让他自己走着进班级的。这个星期,在自选玩具方面,我发现王晗宇收放玩具方面,比以前算是有进了步。在之后总结区角活动情况时,我当着全班孩子的面,给予他表扬,并奖给他每个孩子都想得到的小贴画。“王晗宇,你现在长大了一岁,本领也大了对吗?如果你明天能自己走路进教室,伊老师再奖给你一张小贴画好不好?”“好的,我们来拉勾。”他很开心地答应了我的要求。
比较以前对他的强行要求,我这次的行动算是有了成功的希望。第二天进教室时,就对我说:“伊老师,给我一个小贴画吧!”在这星期的后面几天里,王晗宇每天都可以得到一个小贴画了,而且每天都是很开心地进教室。
在今后的工作中,我会抛开一切生活上的烦恼。做到善于用心去观察每个孩子,去发现孩子的长处,去挖掘每个孩子身上的闪光点。用健康、可行的教育措施促进他们的健康成长。
“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切”这是着名学前教育专家陈鹤琴先生的一句名言。做到这点我们一定可以胜任幼儿教师这个职位。培养出一批又一批健康、可爱的孩子。
俗话说得好,“没有种不好的庄稼,只有不会种的农民。”教育上就是“没有教不好的学生,只有不会教的老师”我深信这句名言,也会朝这方向去前进。文章来
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篇3：教育随笔:淘气孩子性格更好
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淘气的孩子常常敢于尝试和接受新鲜事物，并会试着去理解自己还不太懂的知识。大多数淘气的孩子在生活中表现得爱顶嘴、爱问为什么，此时父母一定要耐心解答孩子的问题，才能培养孩子养成乐观开朗的性格。一般情况下，爱顶嘴的孩子总愿意表达自己的想法，独立意识强且有主见，这不仅有利于父母和孩子做更好的交流沟通，还可以锻炼孩子的表达能力。当家庭成员间意见不同时，即使孩子的想法不对，父母也不要急于否定，而应通过和孩子的沟通交流锻炼孩子的思辩能力、分析问题的能力，从而引导孩子做出正确的判断。文章
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