教育随笔:午睡室里故事
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来源制度大全教育随笔：午睡室里的故事
我们都知道，幼儿园的安全工作任重而道远，幼儿由于年龄小，对自我保护意识较差。因此，我们会对幼儿的安全进行一些安全教育活动。在上个月我们进行了防火、防地震的演练活动，在演练的过程中孩子们对安全的意识还是比较强的。虽说已经过了一个月的时间了，但是孩子们对于安全的警惕性还是很好的。就来说说前两天班里发生的故事吧！
那天中午我带着孩子们上楼午睡，终于让孩子们安静的躺下来睡觉了，这时班里鸦雀无声，没过两分钟窗户外边马路上传来了警笛的鸣叫声，这时正好邻班爱开玩笑的靳老师在我们班里，她就对着孩子们说：“孩子们快跑啊，着火了。”当时我还非常生气我好不容易把孩子都安顿下来了，靳老师来这里凑热闹捣乱，可是还没等我回过神来，班里的所有孩子连鞋子衣服都不要了，径直跑到了安全通道口，班里的乔心辰小朋友睡在二层床上第一个跑到安全出口，李佳华小朋友一副紧张严肃的表情，两眼直直的看着我，孩子们以为是真的着火了，全都跑到了楼梯口，这时我拦也拦不住，还是往楼下走。
借此机会，作为老师我们应该善于把握机会进行随机教育，我认为不能给孩子们说"靳老师是哄你们的，并没有着火"，这样会演变成《狼来了》的故事，让孩子认为老师就是骗子，如果哪天真的着火了，孩子们就不会相信你。于是我就对孩子们说，靳老师想看一看咱们班的小朋友安全警惕性强不强，小朋友们刚才表现的非常的好，如果真的发生火灾的时候你们就要像现在一样，此时我为孩子们感到欣慰，高兴。虽然靳老师这样和孩子们开玩笑，我还是要感谢她，是她让我看到了我们班孩子对安全的认识，看到了孩子们的成长与变化。我认为幼儿园的安全教育孩子非常重要的，幼儿园是家园共育的学校，希望家长在以后的日常中也能加强幼儿的安全意识，提高孩子们的自我保护能力。文章
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篇2：教育随笔:别小看午睡力量
教育随笔：别小看午睡的力量
作为一名带班的班级老师，在每天和孩子交往的过程中要善于去发现孩子的闪光点和不足，如果出现问题了就要解决，来进行帮助。
最近我发现班里有一个小女孩子在午睡时不睡觉，后来观察发现她的口袋里有玩具吸引着她，为了让孩子能够安稳的睡觉保证下午有精神上课，我就要帮助孩子好好入睡；我用最传统的方法---把玩具拿走，但是我发现不管用，她会不停的带玩具，为了帮助她好好午睡，我又想了一种方法，在午睡时可以允许她玩一会，满足她的需求后，帮助她入睡，让孩子顺着老师的引导去寻找那种感觉，有一些家长根本不重视幼儿的午睡，这其实是非常不正确的，午睡可以帮助幼儿休息大脑，给幼儿一个健康的身体，这些都是需要老师和家长们共同努力的！
篇3：大班教育随笔:午睡趣事
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课件大班教育随笔：午睡趣事
我们班的厉原晨很调皮，中午从不乖乖睡觉。在床上，他的小手总是忙个不停，而且身子总翻来覆去，使床发出“咯吱咯吱”的响声。每天我总要费很大的精力去哄他睡觉。
又到午睡时间了，别的孩子都已经安静地睡着了，只有他还没睡。我走到他床旁边，轻声对他说“你最乖了，快睡吧。”他乖巧地点点头，闭上了眼睛。过了几分钟，床又晃了起来。只见他的身子正翻来覆去，时不时嘴里还发出吹气声。我走到他旁边，低声说：“如果你今天睡得好，我就第一个喊你起床，还送你小礼物，好不好?”他又笑眯眯地点点头。可是没多久，一阵轻微的歌声传到了我的耳朵里，他在唱歌。为了不让他干扰其他孩子，我决定喊他起床。于是，我第三次来到他旁边，还没等我说话，他就笑嘻嘻地跟我说：“老师，来拉勾，拉了勾我就睡觉。”说完主动地伸出了小手。看着他那期待的眼神，我伸出手跟他拉起勾来，最后还刻意用大拇指盖了一个“印章”说：“盖了章一百年不能变，快睡吧。”“好的，我一定睡。”说完他立即转身躲进被子闭上了眼睛。这次，他一会儿就睡着了。
经过这件事，我认真思考起来：我常用自己的思想和教师的权威在控制孩子的言行。孩子也有自尊心，也自己的想法和处事原则，只要我们尊重了他们，很多事情就能简单和谐地解决，如果大人忽视了这些，那么很多师生间的不愉快就随之产生了。久而久之，孩子就会疏远教师。一次拉勾让一个调皮的孩子变得如此乖巧。之后的很多时间，我都会放下教师的身份轻松地与孩子交流。只有这样我们的工作才能和谐轻松完成。文章
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篇4：教育随笔:午睡难问题
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教育随笔：午睡“难”问题
我们班有两个“午睡难”的孩子，一个小男孩叫瀚清，另一个小女孩叫薇薇。要说刚上小班的时候是因为对睡眠时间、和环境的不适应造成的，那么现在孩子们快升中班了，为什么还会出现这种现象？就不得不引起我们老师的思考了。
瀚清是坐校车入园的孩子，每天早上在上校车的时候他都会对奶奶说：“奶奶，告诉老师，我中午不睡觉。”
薇薇每天中午都会睁着小眼睛很委屈的告诉我：“我不睡觉。”
午睡对他们来说好像是很痛苦的事情，之前我试过各种方式都没能改变这一现象。后来瀚清妈妈在家园练习册上提到这个问题，说：“我们瀚清在家里从来不午睡，请老师照顾下。”而从薇薇妈妈口中得知平时她妈妈都会抱着她陪着她，久而久之也养成了只有妈妈陪着她才会午睡的习惯。
我们知道睡眠对一个孩子来说是十分重要的，睡眠可以缓解大脑的缺氧状态,当人感到疲劳时,很自然就会产生睡眠的要求,但强迫孩子睡觉,往往适得其反。孩子之所以不喜欢午睡，把午睡当成负担很有可能是家长错误的教育方式造成的。当日，我把我的想法与瀚清妈妈做了沟通，得到她的赞同，共同培养孩子午睡的习惯。我开始主动的与他们沟通，每当午睡的时候我会陪在他们的身边，摸摸他们的头，薇薇喜欢抱着我，就像在家里抱着妈妈一样，这时候我也会很配合的去抱着她，这样慢慢的他们开始越睡越安稳也愿意睡觉了，对我也越发的亲近了。瀚清在妈妈说服下，现在经常对我说：“老师，妈妈说睡觉能够长大脑，变的更聪明。”现在孩子们都能够美美的睡上一个好的午觉，看着他们熟睡的样子，我也高兴极了。通过这件事也让我更加确信只要用真心去对待孩子、教育孩子，孩子们才会健康的成长。
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