教师年度考核个人总结

篇2：年度教师考核个人总结

年度考核教师个人总结

　　岁末年终，不由得使我静下心来回顾、反思在即将过去的一年时间里对教学事业的那一份执着、对教学创新的那一份追求、对莘莘学子的那一份责任、对三尺讲坛的那一份坚守……

　　一年来，我坚持党的教育方针，认真学习党的精神，认真学习新的教育理论，广泛接受各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。下面是本人对本年度的总结和对来年的展望。

一、政治思想方面：

　　积极参加各级各类培训，认真学习精神，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上照本宣科，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但从书本中汲取营养，还注重集体的政治理论学习，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

　　本年度担任毕业班的物理教学，面对农村初中学生基础薄弱、自觉性不强等现实因素，不断改进和创新教学的方法和理念。

　　课余时间认真专研教材;课前认真备课特别注重和同组同级教师集体备课，认真听取同行及专家所给的建设性意见和建议;课上学习使用先进可行的教学方法——“导学式”课堂教学模式;课后认真批改作业，做到堂堂清、条条清。

　　坚持不懈的努力终于换来回报，学生的成绩得到质的提高和飞跃。

三、工作考勤方面：

　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和-谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面：

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的.提高，本人在教学之余，挤出时间自学物理教育专业本科顺利毕业并拿到学位，现在拥有双本科学历，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，积极撰写教育教学论文，开设公开课进行业务交流等，从多方面提高自己的业务能力。

　　社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　本人自评等级为：优秀!望领导进一步考察!

篇3：一年级教师考核个人总结

一年级教师考核个人总结

　　转眼间，一年即将过去，这一年让我感触好深好深：刚进学校，一切就绪，似乎有些出乎我的意料，让我带班，并且是幼儿园步入小学的那群乳臭未干的“顽皮捣蛋”，身为班主任的我确实比其他年级的班主任要操心得多。

　　回想这一学年的工作，的确做了不少，这里有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但不管如何，总结也是一种很好的积累，主要有以下几个方面：

一、政治思想方面

　　一年来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极向党组织靠拢。认真学习新的教育理论，遵循新课程的改革标准，及时改进教学方法，认真贯彻，学习各种精神，俗话说：“活到老，学到老。”在工作中，我一方面向老教师请教，一方面自己摸索经验。在各方面都严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应教育发展的需要，通过阅读大量的“教师”方面的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身的素质。

二、班级管理工作

　　(一)班干部的定位与培养

　　一群天真活泼的孩子中，总会有那么几个调皮捣蛋的，相反，只有班级出现一个核心力量，也就是班委。班级的面貌将涣然一新，所以，班干部的定位和作风能力培养显的犹为重要，如民-主、理智、冷静、以身作则、批评与自我批评等使班干部时时刻刻认识到自己的职责所在。班干部的相互配合，也成为班级管理的有效途径。在一年班干部会议的反复总结交流中，培养班干部的分析，调整，表达，组织等能力。也做到了适时更换新的班干部，这样能让一些新班干部可以得到锻炼，理解班干部的工作，从而更好地树立学风、班风。在学校各项竞赛中取得优异成绩。

　　(二)转化后进生工作

　　“浇花要浇根，帮人要帮心。”这句话说得真没错。一年的总结，发现后进生并不完全是智力差，大部分因为学习目的不明确，学习积极性欠缺，懒散，行为习惯差等原因造成的。班主任所要做的，是了解他们的心理，帮助他们克服心理障碍，养成良好的行为习惯。在平时，用赏识肯定他们;用尊重启发他们;用真诚促进他们。当然，“冰冻三尺，非一日之寒”，只要我从热爱学生的真诚愿望出发，动之以情，深于父母，晓之以理，细雨如丝，一定能更好地做好后进生的转化工作。

三、教育教学方面

　　这一年，我担任一年级语文、数学、思想品德与生活的教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难，面对这么多的课程，有点让我感到不知所措。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。

　　要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

　　1、课前准备：备好课。

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，让学生乐意去学习而不是纯粹地把知识灌输给他们，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

　　5、课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

　　在这一年中，上过语文、数学公开课，受到老师的好评。金无足赤，人无完人。在教学工作中难免会有缺陷，如课堂语言不够形象生动，平时考试较少等。

四、工作考勤方面

　　我热爱自己这神圣的职业，从不因为个人的私事而耽误工作时间，尽管刮风下雪，尽力不迟到早退，并积极运用有效的时间做好工作。

五、成绩方面

　　在这一年级工作中，在“环保”现场画比赛中，我班的草健、何才泳小朋友获得了第一名，周正和陈星小朋友各获得二等奖;在艺术节独唱比赛中，我班的陈星小朋友获得第一名，潭洪静小朋友获得第二名，俞佳丽、俞佳盈双胞胎姐妹获得第三名;在“八荣八耻”现场画比赛中，我班的何才泳获得第一名;在写字比赛中，我们的曹健获得第一名，周正、何才泳荣获第二名。我班两学期在“班荣班貌”评比中都均被评为第一名的好成绩，在六一儿童节中学校举办的三项游戏比赛中，我班全胜，均都夺得了第一名;并且我班被评为了“校三星级优秀班级”。虽然在很多方面经验非常不足，，但是我相信我只要继续持着这份爱的教育，不断追求更好的教学，我相信自己一定会成功的。

六、自身素质进修方面

　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，还利用时间自学考音乐教育(专升本)专业，并抓住课余时间阅读各类书籍。

　　最后，我不想用再华丽，再多的语言来形容我对教育的热爱，我只想说：从事教育是我的理想，实践教育是我的喜悦，提高教学质量是我毕生的追求!

篇4：美术教师考核工作总结

美术教师考核工作总结

　　我通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期个人成长专业发展总结如下：

一、提高认识，加强责任感和紧迫感

　　新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我。然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。 因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。

二、不断优化课堂教学，形成了自己的'教学风格。

　　在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。

三、丰富专业知识，加强业务学习

　　1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

　　2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。

　　3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。

四、依照发展目标完善自己。

　　依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。

　　总之，由于学校领导的重视，教师的积极性高，学校的文化氛围浓厚，以及各级各部门的耐心帮助，促使了自己的成长及专业的发展。

篇5：优秀教师考核总结

优秀教师考核总结

　　不知不觉中走向教师这个工作岗位已经有十几个年头了，可是在这十几年里做教师的基本准则从来就没有改变过：有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生，热爱每一位学生。通过十几年的实践，我更深刻地懂得了教师的责任，让我更真切地感受到学高为师身正是范的道理。从而全心全意地爱着每一位学生的工作宗旨深深地烙在了我的心里。

一、教学有道

　　在教学中，我坚持以人为本，贯彻既教书又育人的教学指导思想，变化教学方式，努力做到深入浅出，循序渐进。我备课认真，不惜花费大量的时间和精力去设计教案，从重点、难点，到作业，力求掌握准确，贴近实际;在备课时我时常备学生，让学生感受到无论再深奥的知识只要肯下功夫就一定学得会。在讲课时充满激-情，十分注意调动学生学习的兴趣，努力提高讲课的生动性、趣味性和实用性，通过对学生进行合作、探究等多种形式进行教学，课堂气氛活跃，取得了较好的教学效果。2002年4月，在全县英语优质课评选活动中获一等奖。在课下，我注意与同学们进行交流，并不断拓宽讲授的领域，扩大知识面和信息量，得到了同学和老师的肯定。我注重新课改学习和应用，并积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。

二、关心学生

　　有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。

三、为人有礼

　　我在平时的.工作中，能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

四、潜心工作，奉献自我

　　回顾几年来的工作，我心中感慨万分。想当初，碍于情面，我应下了班主任一职;出于感激领导的厚爱，我决心要把班级的管理工作干出个样子来。几年来的工作实际也证明：我的确把这项工作当成了我自己的私事，当成了我生活的全部。

　　我奉献着，但我更快乐，因为我从中感受到了教师职业的伟大与自豪。虽然工作上没有干出轰轰烈烈的业绩，但我始终对我的职业、我的岗位、我的工作充满着无限的爱。在五年前因为教师的调动学校缺少数学教师，学校领导找到了我，已经教了十年的英语，我真的有点犹豫。可是要面子的我一咬牙还是接了下来——我就不相信我干不了。在接下来的时间里我无数次放弃了休息的时间，这块骨头终于让我啃了下来。工作干好了，可是我的身体却一下子垮了下来，肾结石突发引发感染住进了市医院，十五天高烧不退。出院时，医生特别嘱咐：一定要“绝对静养”。我满口答应了下来。可是躺在床上的我满脑子都是一条条的数学公式，满眼里飘来飘去的都是学生的影子。我不顾老公的劝阻又走向了讲台。我以自己的实际行动践行着自己的本职工作，践行着一个合格教师应有的师德。

五、学无止境，致力科研。

　　为更好的适应教育教学工作的新形势，新要求，在做好教育教学工作外，我还不断加强学习，完成本科的进修并获得相应的学历证书。坚持理论学习，积极开展教学科研工作;加强现代化教学技能的学习，能熟练运用信息技术手段进行教育教学。积极参加各种教育教学活动。如年月我的论文《浅谈农村教育的几个问题》获得省级科研成果一等奖，同年参加的省远程教育培训学习中，圆满完成作业11篇;其中有两篇作业被指导老师推荐。

　　师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

　　我恪守着我作为教师的准则我坚持着我的作风，我力求使自己成为一名学生喜爱，家长尊重，同事信任，领导放心的好老师。我在用我的爱心育桃李，我在用我的真情献教育!