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护理人员岗位绩效考核评分标准

编辑:制度大全2023-12-19

护理人员岗位绩效考核评分标准

  项目  考核内容  标准分  考核标准  总得分

仪表仪容、组织纪律

  1仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。

  2衣帽整齐,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆。

  3头发不过肩、长发带发网、不染彩妆,不留长指甲,不染指甲。

  4上班不迟到、早退、无故请假。

  5夜班病假条,15:00之前交。

  6上班不打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。积极参加院科组织的业务学习及政治学习。

10分

  1在岗仪表不端庄,不佩戴胸卡,不准时上岗,衣帽不整齐,不穿工作鞋、穿深色袜,戴耳环、戒指、手镯,着浓妆,头发过肩、长发不带发网,留长指甲、染指甲,每次扣1分;

  2上班迟到、早退,每次扣1分;

  3上班玩电脑游戏,带家属值班,扎堆聊天,看电视及看与专业无关的杂志、书刊等,每次扣1分;

  4上班时间离岗、睡觉,每次扣2分;

  5不参加学习每次扣2分;

  6未经科护长同意私自调班,每次扣2分;

  7无故请假,每次扣2分。

工作态度

工作质量

  1工作积极、认真、细心、主动,按质按量完成本班工作任务。

  2准确及时执行各项医嘱,认真指导病人做好各种辅助检查前准备,告知患者检查前注意事项,准确及时收集各种标本。

  3认真落实有关按次数、时段收费标准规范,及时、准确进行各项收费。

  4细心观察病情,及时了解病情变化并及时通知医生及作出处理。

10分

  1工作欠积极、认真、主动、细致,每次扣1分;

  2在规定的工作时间内未能及时完成当班工作及完成后工作质量差的,每次扣1分;

  3未能准确及时执行各项医嘱,影响治疗效果的,每次扣2分;

  4辅助检查、检查因准备或收集标本不准确不及时,每次扣2分;

  5因准备或收集标本不准确,导致漏诊、误诊的,每次扣2分;

  6因为责任心不强,在电脑收费中出现多收、少收、漏收的,每次扣3分;

  7因错收造成病人投诉的扣5分,并取消本年度评“星级护士”资格;

  8不能及时发现病情变化,及发现病情变化不及时通知医生,导致病情加重或被投诉,每次扣5分,并取消本年度“星级护士”评选资格;

服务质量

  热情服务对患者要耐心、细心、热心,礼貌待人,做到“三声”(来有迎声,问有答声,走有送声和嘱托声),三认真(认真听取病人的陈述、认真向病人解说必要的治疗方案,认真回答病人提出的有关问题),并做好入院宣教、疾病宣教及出院指导等。

10分

  1接诊不热情、主动,对入院病人没有详细介绍住院须知,解释不详细造成病人投诉,每次扣3分;

  2接听电话时语言生硬及在工作中言行不端正,每次扣2分;

  3对病人没有做好疾病宣教、出院宣教及有关治疗上的宣教及(如各种检查前的准备、术前准备及一些用药、治疗的宣教等),导致使影响诊疗及病人投诉的,每次扣3分;

  4因服务态度生硬,与患者争吵、顶撞而被病人投诉经核实是服务上的问题,每次扣5分,并取消本年度“星级护士”评选资格。

沟通与协调

  团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内科外间沟通良好、团结友爱,营造和-谐工作环境。

5分

  1缺乏全局观念,工作不主动造成同事间关系紧张及因爱讲同事“背后话”导致科室工作气氛紧张,经发现,每次扣2分;

  2在需配合工作中,不主动,每次扣1分;

  3因推诿或不配合造成不良后果的,取消本年度“星级护士”评选资格。

成本意识

  节省物力,避免浪费

5分

  不节约用水,不按时关灯、空调(风扇),浪费物品、人力、财产每发现一次扣1分。

专业技能

  对专业知识的理论、操作熟悉掌握。遵守操作规程,操作熟练,“三基”理论及技能考核合格。

10分

  1不遵守操作规程,违反护理操作的,每次扣2分;

  2技术操作考核不合格者扣1分;

  3未完成每季度护理部规定的考核项目,每项扣1分;

  4考核不合格者,没有主动再次复考的,每次扣1分;

  5无故不参加业务学习者,每次扣2分;

  6因事请假未获准而离岗者扣2分;

  7对第二次考核不合格者扣1分,第三次考核不合格者不予参加评“星级护士”资格。

病区管理

  对科治疗室、办公室及个种物品管理有序合理整齐摆放。当班时向病人、家属解释物品摆放位置,无乱晒乱挂现象。交接-班前病区管理有序,陪人椅放置整齐,床单位整齐无污迹、血迹。

10分

  1治疗室、办公室等各种物品放置紊乱、放置不规范,每次扣1分

  2有乱挂乱晒现象,当班管理不善者,每次扣1分;

  3床单有血迹、污迹没及时更换每次扣1分;

  4科内冰箱放有私人物品经查实,每次扣5分。

规章制度

  严格落实核心制度(查对制度、交接-班制度、分级管理制度、护理查房制度、护理会诊制度、危重病人抢救制度)。

  15分

  1违反制度中的每一项,按情节轻重予以扣2分,无查对一次扣1分;

  2因查对不认真而出现差错但未作用到病人每次扣

  0.5分;

  3床头交接-班少一次扣2分;

  4因交-班不认真导致护理缺陷扣责任者10分;

  5分级护理制度不落实扣2分;

  6出现护理缺陷或纠纷不上报扣5分,不按要求巡视病人每次扣5分;

  7巡视马虎导致病情变化不及时发现扣6分;

  8不认真执行危重病人抢救措施扣10分;

  9非抢救时执行口头医嘱一次扣3分;

基础护理危重病人护理落实

  晨、晚间护理落实到位,按要求更换床单病服,病人生活护理落实到位。护理常规及技术规范,没有病人发生褥疮。

10分

  1晨、晚间护理落实不到位,每次扣2分;

  2病人胡须长、指甲长,每次扣2分;

  3危重病人(术后)没有翻身每次扣1分;

急救物品

  急救药品、物品齐备,急救仪器完好。

5分

  急救车物品无清点、不及时补充或不符,急救仪器失灵没及时报告维修,每次扣5分。

护理记录书写

  按要求客观、准确、及时填写各种表格、一般护理记录、危重护理记录单。

5分

  1楣栏不符每项扣除1分;

  2记录不真实、准确、及时、完整,不按时间顺序重点记录;每次扣1分;

  3与执行时间不一致,每项扣1分。

消毒物品管理

  各种消毒液按要求定时更换。无菌物品按消毒时间先后顺序摆放。对无菌物品应有名称、消毒日期、有效期。各种物品按要求做好消毒、隔离。

5分

  1各种消毒液不按要求定时更换,每次扣1分;

  2无菌物品不按消毒时间先后顺序摆放,每次扣1分;

  3无菌物品无名称、消毒日期、有效期,每次扣1分;

  4各种物品(区域)不按要求做好消毒、隔离(如袖带、听诊器、各种管道、引流瓶及需消毒的区域),每次扣1分。

篇2:小学绩效考核评分细则

小学绩效考核评分细则

  为了深化教师绩效工资分配制度,充分发挥教师的工作积极性和创造性,根据《东方市中小学教师绩效实施办法》的有关规定,结合我校实际,特制定本实施细则。

一、指导思想

  以邓小平理论和“**”重要为指导,深入落实科学发展观,完善教师绩效激励约束机制,对教师的德、能、勤、绩等诸方面公平、公正、客观的评价,扎实推进我校制度化和规范化建设。

二、考核内容及评分细则(100分)

  1、师德表现(15分)

  (1)教师的职业道德(12分)。主要考核教师遵纪守法、为人师表、爱岗敬业、关爱学生情况。该项考核分为四个等次,优秀:12—10分,称职:9—8分,基本称职:7—6分,称职:5分以下。

  (2)团体精神(3分)。主要考核教师的大局意识和团体协作精神。考核分为四个等次,优秀为3—2.6分,称职为2.5—2分,基本称职1.9—1.5分,称职1.4分以下。

  2、教师工作量(30分)

  (1)教师考勤(19分)。扣分方法:无故旷课(旷工)1.5分/节,事假1分/天,病假0.5分/天。连续旷工超过10天,本学年内累计或旷工20天,或事假超过30天,或病假超过60天者,一律按教育局《中小学教师绩效考核办法》相关规定划为不合格等次。

  (2)担负课时量(8分)。以教师每周担负课时量为准,按每课时0.5分的标准计分。

  (3)管理工作量(封顶3分)。副校长及工会主席3分,中层领导2.5分,骨干教师及科组长2分。身兼多职者,得分累计最高为3分。

  3、教育教学(50分)

  (1)德育工作(3分)。教师根据所教学科的'特点,在教学中实施德育情况。

  (2)教学工作(37分)

  ①教案(3分):要求完成教案任务,撰写认真。每缺一课时扣0.5分。

  ②上课(3分):要求教师态度端正,上课认真。

  ③作业(6分):要求按学校规定的次数布置作业,全批全改。少布置一次扣0.5分。

  ④作文(4分):要求按学校规定的次数布置作文,全批全改。少布置一次扣1分。

  ⑤测试(3分):要求按教学单元进行测试,全批全改。少一次测试扣1分。

  ⑥听课(3分):要求按学校规定听课次数,做好记录。少一次扣0.5分。

  ⑦辅导(3分):要求按学校规定辅导次数,做好辅导记录。少一次扣0.5分。

  ⑧三率一分(8分):每项达标2分。

  ⑨计划(2分):要求教师完成所担任工作的各种工作计划。否则,酌情扣分。

  ⑩总结(2分):要求教师完成所担任工作的各种工作总结。否则,酌情扣分。

  (3)教育教学研究(5分封顶)

  主要考核论文发表、获奖及辅导学生获奖等情况。论文发表及获奖以证书时间为准,有效期为本学年度。

  ①论文发表,以刊物原件为凭。国家级3分、省级2分,市级1分,同一论文多方发表的只取高一项分。

  ②论文奖,以获奖证书原件为凭(不分奖次)。国家级3分、省级2分、市级1分。同一论文多次获奖只取最高一项分。

  ③调教奖,以获奖证书原件为凭(不分奖次),国家级3分、省级2分、市级1分。

  ④辅导奖,以学生获奖证书复印件为凭。凡是学生参加市级以由行政教育部门统一组织或推荐的统考、学艺、文艺、体育等比赛获奖(不分奖次),其科任或辅导老师相应获分:国家级3分、省级2分、市级1分。

  (4)教师专业发展(5分)

  完成本学年度继续教育学分任务的教师得5分。

  4、个人评优(3分封顶)

  本学年度被评为先进工作者或优秀教师的,国家级3分、省级2分、市级1分、校级0.5分。

  5、安全管理(2分)

  科任教师所教班级学生(在职责范围内),在本学年度无安全事故发生可获2分。如发生重大安全事故的扣4分。

三、考核等次

  教师绩效考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次,其中优秀为85分以上(含85分),称职为84—75分(含75分),基本称职为74—60分(含60分),不称职59分以下(含59分)。优秀人员以参加考核总人数的15%,从高分到低分来确定。

  具有下列情形之—的教师,直接定为不称职:

  1、触犯国家法律;

  2、严重违反《中小学教师职业道德规范》;

  3、侮辱、体罚或变相体罚学生造成严重影响;

  4、利用职务之便谋取私利、如进行有偿家教;

  5、连续旷工超过10个工作日,或本学年内累计旷工超过20个工作日;

  6、病假累计超过60天或事假累计超过30天;

  7、无正当理由不参加考核。

四、考核办法

  1、教师撰写个人总结,对个人工作自查自评;

  2、以科组为单位,对本科组人员的自评和在工作的表现进行评议。

  3、学校考核小组对教师个人的自评和科组的评议,结合其工作表现,公平、公正、客观地做出综合评价和考核等次。

  4、考核结果向教师反馈,并张榜公示;

  5、学校考核小组复议。

篇3:新农合乡镇卫生院绩效考核指标及评分表

***市新农合乡镇卫生院绩效考核指标及评分表
考核指标 分值 考核内容 考核办法 评分标准 得分
新农合服务管理(28分) 领导重视 15分 成立院内新农合管理组织,配备专职的`管理经办人员,配备基本设备,建立新农合专帐。 查阅有关文件资料,查看现场 1、成立新农合管理组织,班子成员分管负责(2分)。  
2、配备新农合专职管理经办人员(2分)。  
3、配备新农合工作基本设备(2分)。  
4、是否有新农合专帐,专人管理(4分)。  
5、补偿款是否发放及时(2分)。  
6、有无农合基金挪用、截留等情况(3分)。  
政策宣传 4分 院内新农合机构标牌、补偿公示栏。 现场查看 1、醒目位置悬挂定点医疗机构标牌(2分)。  
2、有农合补偿公示栏,更换是否及时(2分)。  
出院即报 4分 出院即报开展情况,资金垫付情况。 现场查看 1、设置即时结报窗口,标识清楚(2分)。  
2、参合农民住院、门诊报销款手续规范,每发现一次不规范扣0.5分(2分)。  
参合患者
身份审查
3分 就诊患者身份审查、有无挂床现象。 有无身份审核单,出入院登记记录,是否存在挂床现象 1、住院登记本是否与住院人员相符,有无挂床情况(1分)。  
2、发现一例身份不清病例扣1分,扣完为止(2分)。  
便民服务 2分 医疗服务与即时结报工作中便民措施落实情况。 现场查看 1、公布就诊及报销流程(1分)。  
2、新农合就诊报销注意事项(1分)。  
医疗服务管理(33分) 合理收治 5分 严格掌握入出院指征和标准,合理收治参合农民住院。 现场查看,随机抽查考核年度10份参合农民住院病历,处方50张 对降低住院标准,放宽出院标准、挂床住院、分解住院,门诊小病转住院等行为,每发现1项次扣1分,扣完为止(5分)。  
合理诊疗 8分 是否做到合理检查,合理治疗。 诊治方案不合理、过度医疗、违规检查发现一例扣1分,扣完为止(8分)。  
合理用药 8分 药品使用率是否达100%,抗生素是否使用合理,是否有过度用药情况。 无适应症用药、滥用抗生素、单张处方超品种数、超量用药、出院超量带药等不合理行为,每发现1项次扣1分(8分)。  
门诊统筹 6分 门诊统筹开展情况 现场查看,资料查看 1、是否开展门诊统筹工作,网络是否通畅,是否有专人管理(3分)。  
2、门诊统筹报销资料是否规范,存档是否完整(3分)。  
病历处方
管 理
6分 病历、处方书写与管理规定执行以及真实性、及时性、完整性情况。 现场查看,随机抽查考核年度10份参合农民住院病历,处方50张 1、病历不完整每次扣0.2分,未及时建立病历每次扣1分,扣完为止(3分)。  
2、处方、费用清单、病历真实一致,不合逻辑每次扣0.2分(3分)。  
3、虚假住院,编造病历,发现一例本项不得分(扣6分)。  
农合经办机构管理(30分) 出勤情况 8分 是否严格执行出勤制度 现场调查 是否按时到岗,是否执行出勤、请销假制度,违规一次扣1分,扣完为止(8分)。  
群众满意度 4分 能否解答群众咨询 现场调查 能否合理解答群众咨询,对新农合政策是否了解(4分)。  
月结上报 10分 是否及时上报审核资料 现场查看 及时上报本月报销资料,资料整齐完整,数据真实准确,不无故拖延报销时间(10分)。  
档案存放 8分 档案整齐有序,保存完整 现场查看 每月档案是否整齐,存放是否有序,查找是否方便,丢失一份扣2分(8分)。  
监督评价(9分) 监督机制 5分 是否有新农合监督咨询投诉机制 现场查看 设置公示栏公示医疗服务、药品价格,补偿信息,设置意见箱,公布医院、农合经办机构监督投诉电话,积极处理参合患者的疑难问题(5分)。  
群众评价 4分 服务质量满意度评价。 在院患者、群众、镇村干部调查 满意度达85%以上得满分,每低5个百分点扣0.5分(4分)。  
总分   100分    
  注:考核成绩80分以上为优秀(含80分),60分-80分为合格(含60分),60分以下为不合格。

篇4:机关灯饰管理处绩效考核实施细则评分表

机关灯饰管理处绩效考核实施细则评分表

  考核部门:办公室

考核项目

分值 (100分)

考核内容

考核标准

自评分

考核评分

思想作风

20分

1.严格遵守国家的法律法规及处里制订的各项规章制度。工作作风不断改进,责任意识、服务意识明显增强,执行力落实到位。
2.积极参加处组织的政治学习、业务培训等各类活动,参与率100%,并做好记录。

1.管理不规范,扣1分。
2.不遵守规章制度,扣1分。
3.不积极参加活动,参与率未按要求达到100%或未做记录,每项扣0.5分。

 

 

劳动纪律

30分

严格按处里规定的作息时间工作。
1.迟到2.早退3.旷工4.事假5.病假(工伤假除外)6.上班溜岗7.不按审批程序请假

1.违反扣0.5分/人次。
2.违反扣0.5分/人次。
3.违反扣3分/人次。
4.扣1分/人次。
5.扣0.3分/人次。
6.违反扣0.5分/人次。
7.违反扣0.5分/人次。

 

 

工作态度

10分

1.认真履行岗位职责。
2.文明礼貌、仪表端庄、爱岗敬业。
3.工作积极主动、服从安排且事后有回复。
4.对全处发展、改革、管理等提出合理化建议经采纳的。

1.未履行岗位职责,扣1分。
2.工作不主动积极且事后不回复,扣0.5分。
3.不服从安排,扣1分。

4.不讲文明礼貌、仪表不端庄,扣1分。

5.合理化建议经采纳的,加3分

 

 

工作效率

30分

1.积极对外宣传报道。及时受理和处置来信来访工作。
2.督促落实上级机关、领导批办件的办理工作并传阅到位。
3.认真做好文书、档案管理和有关会议的组织工作。
4.按时按量有计划采购办公用品,并做好领用登记。
5.食堂管理工作规范有序,杜绝“脏、乱、差”,严禁铺张浪费,确保食品卫生安全以及用气、用电安全。
6.督促、检查机关各科室做好防火、防盗工作,确保用电安全。
7.及时缴纳、收取水、电、气、电话等其他费用。
8.合理安排、使用车辆,确保行车安全。
9.加强本部门的办公设备的安全和管理。
10.及时完成处领导交办的其他工作任务。

1.未完成工作任务,每项扣1分
2.工作任务完成不及时或完成情况不达标,每项扣0.5分。
3.未按要求写工作计划和工作总结,扣1分。

4.未做好工作记录,每项扣0.5分。 5.发生安全事故,扣5分。

 

 

团队精神

10分

1.顾全大局、团结协作。
2.相互配合、工作不缺位。
3.合理安排,分工明确,责任到位。
4.办公场所干净整洁。

1.分工不明确,责任不到位,扣1分。
2.工作不配合、闹矛盾、不团结,扣2分。

3.科室卫生“脏、乱、差”,扣1分。

 

 

本月考核评分合计

 

 

  考核领导: 科室负责人: 考核时间: 年 月 日

篇5:工作站绩效考核评分方法

工作站绩效考核评分方法

考核点1

评分

考核点2

评分

考核点3

评分

考核点4

评分

A产品质量

店铺投诉

-2

加工区自检

-1

下游工作站检查失误

+1

周产品质量无投诉

+2

B成本管理

出成率下降1.5%

-1

无人灯长流水

-1

出成率上升1.5%

+1

   

C红牌管理

每一张红牌

-1

月从复被红牌警告

-2

周无红牌

+1

   

D员工管理

警告处分

-1

记小过处分

-2

记大过处分

-3

月无违纪

+2

F安全管理

员工安全事故

-3

违规操作设备事故

-2

违规操作事故隐患

-2

月无事故

+2

G培训参与

培训缺席每人次

-1

培训结果不合格每人次

-1

培训全员合格

+1

   

H仪容仪表

着装不整每人次

-1

员工个人卫生不合格每人次

-1

月无违规

+2

   

  二、综合排序考核项目的评分方法:每个项目分优、良、差三个等级,优评分10分、良评分8分,差评分5分。

  1、“团队意识、执行力”两项内容由所有管理组成员共同评定。在管理组例会上根据日常工作中员工行为评定每周的优、良、差等级,月底综合评定。

  2、“低值易耗品管理”的评分由会计根据各工作站月用量来评定。最节约的工作站评为“优”,次之“良”,末为“差”(如果最差的工作站都能在设定的用量以内,则评定为“良”。)

  三、日常评分的执行人为中央厨房“主管”或“被主管授权人”。

  四、所有“考核点”的评分鉴定,都根据相关的公司规章制度和员工守则执行。

  五、本办法与“中央厨房绩效考核日常评分表”配套使用,同时张贴于配送中心综合室“员工公告栏”。

  六“中央厨房绩效考核日常评分表”的填写方法是:把“项目”编号和“考核点”编号填写于:当日相对应工作站“考核项目”的空格中。如果没有扣分和加分情况则打“\”。

  七、所有员工享有知情权,员工如有疑问有权要求“评分人”给予说明、解释。

  八、日常评分+综合排序得分=得分(最高为“月优秀工作站”)

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