培训讲师岗位工作职责

篇2：培训讲师工作岗位职责

本文制度职责大全培训讲师为例,为大家列出一则培训讲师岗位职责,供各位参考借阅。

1.及时做新产品的培训;

2.加强销售技巧、店铺陈列的培训;

3.完成公司授权范围内的其它培训工作;

4.收集来自培训受众对课程内容、形式、安排等方面的反馈;

5.每周拟定周培训计划,每月拟定月培训计划并做好周报、月报;

6.通过访店等形式收取本公司关于产品、销售、售后等方面的问题及时进行反馈;

7.了解竞品信息,并做到月更新相关竞品内容;

8.配合公司各部门的工作,安排好内部员工的日常培训工作。

篇3：内部培训讲师管理办法

内部培训讲师管理规定

第一条内部培训讲师申请

(一)行政管理部每半年举办一次内部培训师选拔(1月和7月)。有意向员工可申请报名。申请人员须填写《内部讲师申请表》,报行政管理部。需写明:个人简历、课程名称、课程目标、课程大纲、授课对象、课时数(不少于1个小时)、参训经历、授课经历等。

(二)经行政管理部初步审定后,通知申请人准备试讲,试讲时间应不少于15分钟。经考核合格后,由行政管理部定为内部培训师,并颁发内部培训师证书,受聘时间为半年,课程纳入公司培训课程体系。

(三)企业内部讲师除负责本职工作外兼职负责培训工作。日常工作的管理和考核仍在原部门,培训工作的管理和考核归公司人力资源部负责。其职责包括:收集培训需求、开发培训课程、授课、考核试题的准备、培训效果评估。

第二条内部讲师待遇

各部门应鼓励和支持部门员工参加内部培训讲师选拔,公司给予内部培训师以下待遇:

(一)优先获得各种培训与学习的机会;

(二)提供开发课程所需的相关费用,报销额度不超过200元;

(三)公司应支付内部讲师授课费50元/小时(经总经办审批的正式培训);

(四)公司每年年终评选1-2名优秀内部培训师,并给予一定奖励。

第三条以下情况不属于发放授课费的范畴:

(一)各类公司、部门会议、活动;

(二)管理层、部门经理等对本公司/部门人员开展的经验及知识分享、交流、指导;

(三)试讲、经验交流、其它非正式授课;

(四)由各部门为提高员工技能,组织开展的现场指导等多种方式的在岗培训;

(五)工作职责要求的授课;

(六)授课时数不足1小时的课程;

第四条行政管理部负责对内部培训师授课情况进行评估,以授课课时、学员的满意度、教案和教材的开发质量、自身基本素质等方面进行综合考核。考核结果作为发放授课费的标准,以及是否继续聘任的相关依据。

篇4：专职讲师岗位职责范本

1.对公司各类人员的培训需求进行市场调研、分析诊断。

2.负责各类教学资料的收集、整理、汇编并编写培训教材(案)。

3.负责对公司各业务部门和销售单位员工实施各类制式培训及非制式培训。

4.追踪并评估培训结果,并不断地改进教i学内容与形式。

篇5：学院讲师:岗位说明书

学院讲师一级岗位说明书

岗位工资:780

一、岗位条件:

(一)基本任职条件

1、遵守宪法和法律,具有良好的品行和岗位所需的专业技术水平和身体条件;

2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。

3、任现职以来,认真履职,圆满完成各项工作任务,年度考核均达到“合格”以上等次。

(二)专业技术条件

竞聘专业技术八级岗位应在九级岗位任职满三年以上,首次竞聘可在中级专业技术职务任职满六年以上,并具备下列条件之一:

(1)市级拔尖人才或优秀青年科技人才;

(2)任现职以来,承担市级重点科研项目、课题的主要负责人及重点工程的主要技术负责人;

(3)任现职以来,获得市级科技进步三等奖(或同等奖项)前三名的;

(4)任现职以来,业绩突出,做出突出贡献的。

(三)直接竞聘条件

1、已聘任中级专业技术职务,符合专业技术七级岗位以上业绩条件的,不受任职年限的限制,可直接竞聘八级专业技术岗位。

2、兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度且同行公认的,在十级专业技术岗位任职满十年以上(含原聘任中级专业技术职务),可直接竞聘八级专业技术岗位。

二、岗位职责

1、每学年系统担任一门以上课程的讲授工作,承担辅导、答疑、批改作者、实践课等教学工作,指导实习和社会调查。

2、参加科学研究、社会服务和管理工作,参与教育教学改革、教材建设、课程建设等工作,参与教育教学和教学法研究;

3、根据教学工作需要辅导学生撰写毕业论文或毕业论文设计工作;

4、根据工作需要,担任学生的思想政治工作或教学科学太平盛世究等方面的管理工作;

5、参加学术交流活动,探索技术革新,产品开发和社会服务项目,服务地方经济和社会发展,同时积极参与省级课题申报与研究.

6.完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作.

三、工作标准

1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。

2.完成规定的教学工作量。

3.有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。

4.重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。

5、聘期参与完成一项科研项目(课题)或发表具有较高学术价值的论文1篇.

学院讲师二级岗位说明书

岗位工资:730

一、岗位条件:

(一)基本任职条件

1、遵守宪法和法律,具有良好的品行和岗位所需的专业技术水平和身体条件;

2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。

3、任现职以来,认真履职,圆满完成各项工作任务,年度考核均达到“合格”以上等次。

(二)专业技术条件

竞聘专业技术九级岗位应在十级(含原聘任中级专业技术职务)岗位任职满三年以上,并具备下列条件之一:

(1)县(市、区)级拔尖人才或优秀青年科技人才;

(2)任现职以来,承担县(市、区)级重点科研项目、课题的主要负责人及重点工程的主要技术负责人;

(3)任现职以来,获得县(市、区)级科技进步一等奖(或同等奖项)前三名的;

(4)任现职以来,业绩突出,做出一定贡献的。

(三)直接竞聘条件

1、已聘任中级专业技术职务,符合本《意见》第八条(1)至(3)项之一的,不受任职年限限制,可直接竞聘九级专业技术岗位。

2、兢兢业业从事本职工作,在本专业领域有一定知名度且同行公认的,在十级专业技术岗位任职满七年以上(含原聘任中级专业技术职务),可直接竞聘九级专业技术岗位。

二、岗位职责

1、每学年系统担任一门以上课程的讲授工作,承担辅导、答疑、批改作者、实践课等教学工作,指导实习和社会调查。

2、参加科学研究、社会服务和管理工作,参与教育教学改革、教材建设、课程建设等工作,参与教育教学和教学法研究;

3、根据教学工作需要辅导学生撰写毕业论文或毕业论文设计工作;

4、根据工作需要,担任学生的思想政治工作或教学科学太平盛世究等方面的管理工作;

5、参加学术交流活动,探索技术革新,产品开发和社会服务项目,服务地方经济和社会发展,同时积极参与省级课题申报与研究.

6.完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作.

三、工作标准

1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。

2.完成规定的教学工作量。

3.有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。

4.重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。

5、聘期参与完成一项科研项目(课题)或发表具有较高学术价值的论文1篇.

学院讲师三级岗位说明书

岗位工资:680

一、岗位条件:

(一)基本任职条件

1、遵守宪法和法律,具有良好的品行和岗位所需的专业技术水平和身体条件;

2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。

3、任现职以来,认真履职,圆满完成各项工作任务,年度考核均达到“合格”以上等次。

(二)专业技术条件

竞聘专业技术十级岗位,应取得中级专业技术职务任职资格,并符合要求;

二、岗位职责

1、每学年系统担任一门以上课程的讲授工作,承担辅导、答疑、批改作者、实践课等教学工作,指导实习和社会调查;

2、参加科学研究、社会服务和管理工作,参与教育教学改革、教材建设、课程建设等工作,参与教育教学和教学法研究;

3、根据教学工作需要辅导学生撰写毕业论文或毕业论文设计工作;

4、根据工作需要,担任学生的思想政治工作或教学科学太平盛世究等方面的管理工作;

5、参加学术交流活动,探索技术革新,产品开发和社会服务项目,服务地方经济和社会发展,同时积极参与省级课题申报与研究;

6、完成学院安排的其他教学、科研、教育教学管理等工作。

三、工作标准

1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。

2、完成规定的教学工作量。

3、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。

4、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。

5、聘期参与完成一项科研项目(课题)或发表具有较高学术价值的论文1篇.