幼儿教育随笔:把自由还给孩子

篇2：幼儿教育随笔:让每个孩子都能成为故事大王

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幼儿教育随笔：让每个孩子都能成为“故事大王”

孩子们都喜欢听故事，讲故事。尤其是孩子们对故事中的情节更感兴趣，他们对故事都是百听不厌，我就抓住孩子们的这一特点，多给孩子们讲故事，也让孩子们自己讲故事。每讲一个故事孩子们都听得津津有味，身临其境，要听多次。平时，我更注重利用孩子们户外活动、课间休息的时间，给孩子们讲故事，演故事。每个孩子都非常认真的去听去讲，这样孩子们乱跑、乱闹的现象明显减少了。

我镇要举行“五个一”活动，其中包括每名教师讲一个小故事，我就抓住这次契机，经常给孩子们讲一些小故事听，这样既锻炼了我自己讲故事的水平，孩子们也欣赏了不同的故事情节，开拓了孩子们的思维，以及语言表达能力的提高。这样我们班上涌现出很多“故事大王”，就连平时胆小，不自信的孩子也能落落大方的走上讲台讲上一个非常动人的故事。特别是在孩子们讲完故事后，可以得到“故事大王”的称号，为此，他们搜索故事、讲故事的积极性更高了。

在日常教学活动中，我更注重孩子们对故事的表现力和创造力的培养，激发他们讲故事，当“故事大王”的积极性，这样不仅培养孩子的语言表达能力，还发展孩子的思维能力。让他们自信有成就感。我想只要我们细心观察、用心思索，就一定能让孩子学到更多的知识。

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篇3：幼儿教育随笔:教师不可忽视幼儿情感需要

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来源制度大全课件幼儿教育随笔：教师不可忽视幼儿的情感需要

萌萌是我班一个普通的孩子，相貌平平。我刚接小班的时候对她没有特别的印象，平时和她接触也少，而她也从来不主动和我谈话。别的孩子拥着我的时候，她总是躲得远远的，我以为她性格如此，也没有太在意。有一天，我和孩子做游戏时恰巧坐在了她的身边，便习惯性的把她揽在怀里，这时我发现她的小脸变得红润起来，眼里闪烁着喜悦的光芒。多么可爱的一个小姑娘啊！我心里蓦然一惊：以前我是不是太冷淡了！忽略了她……从那以后，我便对她多了几分关心，时时表扬她的点点滴滴进步，鼓励她多和小朋友接触，而我一有机会便主动和她交谈，慢慢地她和我的感情融洽了，变得更活泼可爱了。

这件事让我明白了一个道理：作为一名幼儿教师，万万不可忽视幼儿的情感需要，尤其是那些胆怯、害羞、性格内向、带有自卑感的孩子，老师更要主动和他们多接触，多交流，多给她们一些关心和呵护，让爱洒向每个孩子的心田，让每个孩子那份与众不同的灵性尽情的释放!

关注特别的孩子

当我踏进幼儿园的大门，孩子们陆陆续续的来了，一声声的“老师早”叫的我心里甜甜的，孩子们就是老师的开心果，看到孩子们的笑容，一切烦恼都没有了。突然背后一声“老师早”吓我一跳，我赶紧抬起头，正好与张宇小朋友那甜甜的笑脸对了个正着，我以同样的微笑和他打招呼，看到他笑的那么灿烂，这使我禁不住想到他刚入园时的一件事情。

记得在他们刚入园时我就特别强调，有小便的一定要告诉老师，老师带你去小便，不能尿到裤子里。很多孩子都能按老师的要求去做，只有张宇小朋友，当我领他们去小便时，他却坐在那里一动不动，我叫他，他只是摇摇头也不说话。一连几天都是这样，我以为他喝水少的原因，便引导他多喝开水，但他也是只喝一点。平时也很少和其他小朋友玩。我想，这也许是孩子刚到幼儿园不适应的原因吧。可是，终于有一天，张宇小朋友尿裤子了，他红着脸哭了。我赶紧打电话告诉他妈妈，等他妈妈来后，我把他在幼儿园的情况告诉他妈妈，他妈妈也告诉我他入园以来，每次回到家的第一件事就是小便，尿的很急，像憋了很长时间，他妈妈还告诉我，这孩子平时就很害羞，从不当别人的面小便。

我终于明白他这几天在幼儿园从不小便的原因了，我感到自己太失职了，如果早与家长沟通，采取相应的措施，他也就不会尿裤子了，也就不用每天憋着尿回家了，想到这些我赶紧向他妈妈道歉，并约好一起来帮助他。

糖果的诱惑

人对甜美的食物本身就难以拒绝，幼儿本身的自制能力就比较差，在香甜的糕点糖果前自然是情不自禁。所以，养成良好的习惯显得尤为重要。学校教育是一个重要的输入途径，可以给幼儿讲述相关的反面教材，看看吃多了糖果是什么后果，让他们明白，对于任何东西都不能太贪心，适可而止很重要。

家庭生活中，父母应该是一个业余但是合格的营养家，不但应该严格控制孩子的饮食平衡，还要让孩子了解什么样的食物有益处，什么样的食物吃多了有害。餐桌就是课堂，在生动的“食物教材”前，孩子们必定会印象深刻。例如，家长可以适时的告诉自己的孩子，糖分过多的摄入不仅造成肥胖，得相关疾病的几率也大大高于其他幼儿，身体免疫力下降，对孩子以后的成长很不利。所以，不但针对孩子的教育十分关键，对家长的教育也至关重要，而只有这样，才会达到双管齐下的效果。、文章

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