幼儿教育随笔:变着法儿教育孩子

篇2：幼儿教育随笔:滑梯帮助孩子实现自我管理

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幼儿教育随笔：滑梯帮助孩子实现自我管理

每次户外活动时，我都会问孩子：“你们想玩什么呀？推小车、拍球还是玩滑梯？”总是大多数的孩子要求玩滑梯。看来无论是哪个年龄段，滑梯永远是孩子的最爱，我们托班的宝贝们也不例外哦。今天我们依然是应了大多数孩子的心愿，走向滑梯。像往常一样，我们四个老师分布到了滑梯的入口、出口及有可能出现危险的地方。一声令下，孩子们蜂拥着跑向滑梯，老师们不停地提醒不要跑，不要推，不要挤，但仍不断地有孩子告状，某某推我了，某某挤我了。

后来，我实行卖票的方式，孩子们必须排好队买票上滑梯，买票既是拍一下我的手，不排好队的我就把手收回来不让他拍，直到他排好队。有的孩子买到了“票”，但在滑梯上仍然又跑又跳，出于安全考虑，他再上滑梯时，我就不卖给他了，让他到一边看着别人是怎么玩的，后来我就让不遵守滑梯规则的孩子当售票员负责卖票，他抓住了不好好玩的孩子来顶替他，他就可以玩了。慢慢地，孩子们在约束别人的同时也学会了约束自己，孩子们都变的很自觉地遵守规则，再也没有人在滑梯上跑跳，每当有孩子玩得尽兴，又在滑梯上跑跳时，售票员一声吆喝，立刻停止。有趣的是在接下来的日子里，一玩滑梯，孩子们都争先恐后地想当滑梯的售票员，有了售票员，老师们再也不用唠叨着提醒孩子注意安全了。其实两岁多的孩子已经有了规则意识，已经开始学习自我管理，，不要觉得两岁多的孩子什么都不懂，什么都要靠老师，其实孩子之间的管理要比老师的唠叨有效地多，只要给他们机会并相信他们。

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篇3：幼儿教育随笔:教书育人是教师天职

幼儿教育随笔：教书育人是教师的天职

教书育人是教师的天职，师德的高低直接关系到所培养人才的质量。*x同志曾指出：“一个学校，能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教师是人类灵魂的“工程师”，提高全民族素质的重任责无旁贷地落到了人民教师的身上。可见，教师的道德修养，对学生、对整个民族素质的影响非同一般。

从教以来，同许多的青年教师一样，我在教育教学的实践环节中遇到过不同程度的挫折，但我从来都执着地坚持以心育心，以魂感魂。

近年来，在物质文明与精神文明高速发展的情势下在师德、师风方面均程度不同地显露出一些不足和问题，主要表现在：有的教师“一切向钱看”，对教学工作精力投入不足，从事第二职业，有的教师不认真备课，讲课，甚至于有的教师经常占学生的便宜，有的教师学方法呆板与陈旧，讲授新知识少，照本宣科，限制了学生主动性和创造性的发挥。同时我们也不断听到或看到一些有辱教师名节，有损教师形象的事情发生：**年4月12日中午，重庆实验学校的一学生从该校教学大楼八楼跳了下去，5月22日，重庆渝中区公安分局对此事件下达的刑事复议决定书中认定：其班主任汪某涉嫌侮辱罪……。此事件引起了上级主管部门的高度重视，制定了师德师风的六条规定，要求强制执行，各级各类学校也相继组织了相应的师德师风学习。这些令我感想颇多。教师，被喻为人类灵魂的工程师，却偏偏未能洁净自己的灵魂、守好自己的灵魂阵地，这又是何等的悲哀？

我是怀着对教育事业无比自豪的神圣情感从事幼教工作的。现在我深悟了一名幼儿教师的不易，幼儿园里各位老师的故事让我为之感动，幼儿不像小学生自理能力那么强，吃喝拉撒都需要老师协助，但是从每个老教师身上我看到的都是耐心的笑容，孩子病了，家长不用担心，有老师的照顾，家长有事不能按时接，不要紧，有老师免去你的后顾之忧，所有这些是因为教师对教育事业的热爱。作为一名教师热爱教育事业很重要，更要要的是先修自身。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。幼儿的模仿能力最强，所以作为一名幼师榜样的作用就更加重要。师德，不应是一种外在的约束，而是教师自身的道德修养。作为一名幼师，具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，但还应该是一位心理学专家，及时了解孩子的心态，掌握孩子的思想脉搏，能够分享每一位学生的喜怒哀乐，这样才能有的放矢，以最佳的方法解决问题，赢得孩子的信任与尊敬。

当师德师风这一严肃话题再次在广大教师队伍中掀起学习高潮的时候，我情不自禁地想起了这一切。我别无所求，我愿以我的青春乃至生命来育出一生精彩。