小学优秀教师事迹无悔奉献一切为了学生

篇2：小学优秀教师先进事迹材料

我叫......，女，生于1983年，2000年从事教育教学工作，大专学历，小教一级教师。十多年来，担任语文学科教学工作和班主任工作。曾多次获镇“优秀班主任”、“优秀教师”等称号，论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的12年中，我一直以“学高为师，德高为范”为自律信条；以“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”作为事业追求的目标。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，注重多方位培养学生的能力和学习习惯。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》等书籍。备课时，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心，树立起他们的信心和学习的兴趣。我坚持让学生写日记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感。我得到学生的信任，可以看他们的日记内容，从中了解了学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，真正做到“春风化雨，润物无声”。

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。为了提高政治业务素养，提高教学水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个学习的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。

三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有很多，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

点评gcmtyxy有些空洞。发表于**-1-1720:23

篇3：农村小学优秀教师事迹材料扎根山区献青春甘为春蚕吐丝尽

材料扎根山区献青春甘为春蚕吐丝尽

-------记崇义县杰坝乡中洞村教学点老师方宣平

方宣平，男，现年56岁，上犹县社溪乡人，现在杰坝乡中洞教学点任教，自1981年来到杰坝乡中洞小学任教以来，三十年如一日，一直用朴实的心灵和执着的追求谱写着一曲曲扎根山区、乐于奉献的山乡赞歌，让青春和生命在大山深处闪光。

“我自己的事小，学生的事可是大事，学生的学习怎能耽误？”

1981年，正直壮年的方宣平放弃了家乡舒适环境，告别了妻子儿女，从上犹县社溪乡来到崇义县杰坝乡长潭小学开始了自己的教书生涯。杰坝乡地处崇义最偏远的山区，距县城近50公里，交通不便，信息闭塞；当初的学校是曾经的养猪场，生活条件极为恶劣，现年56岁的方宣平却将这里的山山水水与学生铸成了他生命的全部，一口气扎根32年。1998年的一天，方宣平老师得到了妻子病危的消息，当他急急忙忙赶到上犹家里的时候，亲爱的妻子已经永远离开了他，但失去亲人的巨大痛苦没有打到我们坚强的汉子，稍微处理好妻子的后事之后，又赶回了离家一百多公里外的学校。“我自己的事小，学生的事可是大事，学生的学习怎能耽误？”这是方宣平时常挂在嘴边的一句话。妻子的过世，让原本完好的家庭变得不再完整，压在方老师身上的担子更重了，一家人的生计，尤其是还有上学的儿女，无人照顾，只好把他们寄养在亲戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》写道：“爸爸，你是一个狠心的爸爸，别的孩子有爸爸来接送，有爸爸妈妈陪着散步，试卷上有爸爸的签名，我是多么羡慕啊！可是你呢，一个学期在家的时间有几天，我想和你说说话都是那么难啊！爸爸，你能多陪陪我吗？”每当想起这些话，他也曾想过回家，去照顾年小的孩子和年迈的父母，尽到一个做父母和做儿子的责任，泪水也曾模糊了双眼，但是擦干眼泪后，走向讲台的步伐依旧坚定。

“我喜欢中洞的孩子，我愿意在这儿做一辈子的老师”

曾经，在村人的眼里，方宣平也许就是一个“怪人”。1981年，方宣平只有24岁。如花的年龄，却被困在一个离家一百多公里外的小山村。在那个特殊的年代里，他完全有能力有机会走出大山，去外面闯荡，去创造更加灿烂的人生。但看到当时村子里80多名孩子渴求上学的眼睛时，他的心颤抖了。他想都没想，扛着铺盖卷儿回到中洞村做了一名教师。曾有几次，乡里考虑给他换个条件好的学校或者调到乡中心小学任教，但方宣平推辞了，他说：“我走了，谁又能安心在这个地方呆下去呢?苦就苦我一个人吧，我喜欢这里的孩子，我愿意在这儿做一辈子的老师。”

篇4：农村优秀教师事迹材料扎根山村无怨无悔

教育叙事扎根山村无怨无悔

黑龙江省虎林市东方红镇中学孙凤杰

“走教育耕耘之路，洒尽青春无悔”这就是我从教18年来，一直信守的诺言，也是我多年来一直努力践行的誓言。18年，我担任多年班主任工作，一直工作在教育教学第一线，把自己的青春热血，化成了和暖的春风细雨，滋润了山区孩子幼小的心田，为我所热爱的这片热土，做出了自己应有的贡献，我无怨无悔。我从1993年从牡丹江师范学校毕业，期间参加了全国自学考试，获得了汉语言文学本科的学历。

一、铸高尚师德，树人格丰碑

18年前，我带着多年梦寐以求的夙愿，怀着一颗即将当上一名光荣的人民教师的激动的心，来到东方红这片热土上。可是满腔的热忱被无情的现实击得粉碎，学校恶劣的工作环境比想象中还要糟糕得很多。所谓的学校，是由几间四处透风的小平房组成的，而且道路崎岖，地处偏远山区。夏天车子过去，我们戏称是“烟雾弹”扫过，全是尘土；雨天就深一脚浅一脚淌着骑，一不小心就会摔倒。我在怀孕期间，有一次从贮木场大桥边上摔下来掉沟里，一起来活动一下还行，能动。过后都挺后怕，处在艰苦环境中，孩子也抗摔打。等到到了学校，外面下大雨，教室里面下小雨。两个班级中间是安炉筒留下的洞，这个班讲课相邻班听得非常清楚，就和复式班一样。冬天老师上课不敢脱大衣，写教案都要戴手套，还要靠在火墙上，有时挤在班级火炉旁温暖。遇到班级炉子不好烧，学生拿的引火柴湿，那整个教室全是烟，连着邻居班也是烟。

痛苦的磨练，铸就我坚韧的性格，给我战胜困难的勇气，给了我辛勤工作，任劳任怨，不畏艰难困苦的良好心理品质。使我从教18年以来，在工作中不断战胜困难，勇于开拓，大胆创新，经得起各种困难和挫折的考验，成为了一名人民信得过的优秀教师，至今我无怨无悔。

马克思曾经说过，人活着要有点精神追求，我始终信奉这句名言。在**年11月，我有幸参加了国家对农村教师的培训。我在230万农村教师中，成为150人中的一员。在国培中，我有机会和全国著名教师魏书生，上过《实话实说》栏目的李元昌等全国教育专家前辈面对面交流。使我沉淀自己，提升自己，提高文化底蕴，向有教育智慧的名师和专家发展。

二、爱我所爱，无悔青春

我从牡师范毕业以来担任多年来班主任工作。由于工作量大，我回家备课。有一次孩子病了，要打吊瓶，由于她血管细，一连扎三针才扎准。等孩子打好针，平静下来后，我就开始备课，正备得出神，没注意孩子翻了一下身，滚针了，等我注意到时，孩子已经回血了。我急忙喊医生，又一次折腾重新扎好针。

平时早自习、晚自习，抓一切可利用时间，给学生义务补课,就是假期也很少休息。没有空回家吃饭，中午就啃干方便面。方便面袋掉色抹到脸上，到班级还惹出不少笑话。那时没有练习册，我自己买一本，中午给学生抄黑板上做，后来就刻蜡纸。对于现代科技这么发达的今天，我想根本不能有人理解用蜡纸印题的脏，费时费力。首先在刻时要费很多功夫，用力过猛，蜡纸碎了；太轻了，印不出字。为了让学生做好习题，就一遍遍刻一遍遍练，学校没时间，拿回家。最后我刻的蜡纸印出来的题清晰，中间不知弄脏了多少件衣服，至于抹到手上，脸上更是家常便饭。就这样刻题、印题，一直持续到20**年，电脑普及了，我这老古董朋友也就闲置下来了。

我把自己潜能发挥到极致，可由于工作负担重，压力大，得了神经性头疼，有时撞墙也不管用。最后我发明一种办法就是把头朝下空，能缓解疼痛。到医院检查是贫血引起的大脑供血不足，需慢慢调理。可是用嗓过度就不好治，严重时光动嘴发不出音。我刚得咽喉炎医生给开了一周的吊瓶，没时间打，等有时间再去看时，大夫说已成慢性了，需平时注意，要养。后来上老中医那给我开了药方，我每天含着中药面上课。一直到现在，说话多嗓子就嘶哑，到后来就是使劲喊，也发不出音了。但我无怨无悔,我所教班级成绩优异，这是对我工作的最大肯定。

雷锋说“对待工作像夏天一样火热。”是的，为了工作，为了学生，我奉献着自己的青春年华，尽一切所能把工作干好。九六年，我在班级大扫除时，不慎把鞋跟插入砖缝中。那时班级全是砖地面。学生帮我把砖头清理掉，帮我慢慢把腿拔出来，背我回办公室了。在家休息一天后，周六学生来看我，说先锋的同学好几个没来上学。我一听又坐不住了，马上去先锋村.先锋路净是农用车压的大坑，泥泞不堪，我一瘸一拐走，20里的路走了将近一上午。那几位学生家长感动了，本来想让孩子辍学在家帮种水稻，后来都答应让孩子继续读书，不能为眼前利益诱惑。我的腿由于没有及时休息治疗，留下严重后遗症。等我放假到外地治疗，医生给我拍完片后，严肃地说：“你失去了最佳治疗时期，现在是滑膜炎，有些骨质增生，如果再不治,严重就要手术治疗。”如今这条伤腿伸不直。走路开始跛，一条腿长，一条腿短。学校老师看到我走路的样子戏称我“1.5米，1.6米”。但我无怨无悔，因为这些孩子后来顺利完成学业，如今有的成为致富能手

篇5：2022中学县级优秀教师先进事迹材料

本人热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“****”重要思想,遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，从不计较个人的恩怨得失，学校安排的工作从不推三阻四，尽心尽力，想办法完成，一心扑在教育事业上。**年，我所代的班级在中考时取得优异成绩，全班共有16名同学正取颍上一中。今年在学校的考核评估时，无论是班主任工作，还是教学工作均名列前茅。

多年来，我始终坚持备好每一节课，坚守“不备课不上课”的信条，每次教学检查，我都是优；坚持上好每一节课，力求让学生每节课都有收获，不浪费有限的教学时间，提高学习效率；认真进行作业批发和自习辅导，保证学生学习知识的落实，从而举一反三，融会贯通；收集学生的反馈意见，不断反思，不断提高。教师的教学态度决定了学生对其的尊重程度，所以我的数学课始终深受学生欢迎。16年来，正是我有着这样的教学态度，这样的敬业精神，无论期中、期末还是其他各级各类考试，我所带班级的数学成绩一直居校同年级前列，也因此自从工作以来每年都获得镇、县、市级的奖励。

作为班主任，我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天早中晚都坚持跟班，抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

社会是进步的，时代是发展的，一个老师要适应社会的发展，要想取得更大的成绩，要不断地提高自己的水平。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我一直积极参加省、市、县等各级组织的培训。为了能尽快地适应新课改的教学工作，有时间我就在家里学习，很快地适应了新的教学方式。我不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高。多次参加中考阅卷，更是让我受益匪浅，我把在阅卷中获得的信息运用到教学中，使自己不断进步。

从教16年来，在数学教学实践中，刻苦钻研教育理论，积极探索教育方法，最近先后发表论文《我的新课堂，你的新天地》、《我的课堂你做主》与《让问题给学生带去一片蓝天》获得市、县级奖，同时德育论文《我的学生，我的班》更是获得市级论文一等奖。

今后的路还很长，我将一如既往！