模拟炒股大赛策划书

篇2：招聘大赛模拟策划书

一、活动背景

当代大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏了解，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法从大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，从而形成大学生就业困难和企业难觅人才并存的现象。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位缺乏交流沟通。对就业信息的空缺，使得学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传达给学生。同时由于金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,导致大学应届毕业生就业形势更加严峻。

面对大学生就业的严峻形势和人才市场激烈的竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，提高就业竞争力，特举办模拟招聘大赛。

二、活动意义

1、从企业的角度：

(1)为企业提供走进校园与同学进行面对面交流的机会;

(2)使企业了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作;

(3)可通过参与模拟招聘大赛，提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备;

(4)可以借助此次大赛，宣传其企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培养使用环境。

2、从学生角度：

(1)让同学们真切感受求职面试的实况;

(2)通过应聘相关职位，巩固专业知识，提高相关素质;

(3)使同学们能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争;

(4)使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的改变，引导其对求职能力的培养。

三、组织安排

主办：江西财经大学工商管理学院学术部

承办：工商管理学院07人力资源管理、宏远人力资源社

四、活动时间和地点

报名：20**年4月7日-4月10日，南北去食堂门口

培训：20**年4月11日，待定

初赛：20**年4月12日-4月14日，南北区食堂门口参赛选手递交简历

20**年4月15日-4月16日，筛选简历

复赛：20**年4月18日，南区机房和研究生教室

决赛：20**年4月25日，大学生活动中心高雅艺术欣赏厅

五、活动内容

1、赛程：

此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，整个活动历时十八天。

在初赛前，将邀请专业老师对报名人员进行一次关于如何写好求职简历和面试技巧的培训。

2、岗位安排：

项目管-理-员、招聘专员、营销助理、出纳和外贸助理

3、关于报名：

(1)报名方式：

报名点现场报名、院系推荐及其他报名(电话、短信和邮件等)

(2)注意事项：

六、宣传方面

1、宣传手段：

海报、展板、横幅、报名点、传单、网络等。

2、赛前宣传：

(1)印象性宣传

方式：海报、展板、横幅

内容：大赛概况，基本流程，赞助企业广告

(2)具体性宣传

展板：介绍大赛详细的情况(包括比赛详细流程，参赛的所有细节，大赛创新点等)和赞助企业广告;

传单：在南北区食堂门口发放，以进一步扩大大赛和赞助企业影响力及宣传效果;

报名点：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时，发放报名表及宣传资料。发放赞助企业情况和企业广告。

3、赛中宣传：

(1)海报：在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。

(2)PPT演示：在决赛面试环节的开始和空档时间，我们将展示活动PPT,内容包括大赛前期的活动状况、主办单位、承办单位、相关企业的宣传以及大赛整体介绍。

(3)横幅：在学校主要道路和食堂附近设大赛全名横幅。

4、赛后宣传：

海报、展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。

七、活动流程

1、初赛流程：

(1)成绩由简历情况来评定

(2)简历筛选：先由学生代表对简历进行初选，再由相关人力资源专家、学校就业指导中心老师进行筛选，采用打分制，取平均分，按排名先后进入复赛。进入复赛的人数控制在报名人数的15%以内。

(3)简历筛选标准：

外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等;

简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等;

简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用(英语简历会视具体情况加分)等;

突出重点:包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等;

真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用。

2、复赛流程：

(1)对进入复赛的选手进行一次人才测评，结束后，将会对测评结果进行总结反馈;

(2)无领导小组讨论：按照岗位的不同进行分组，小组由五个不同岗位的参赛人员组成。以小组为单位，现场提供一个案例，进行讨论，讨论过程中，评委将会观察各参赛选手的表现，十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。

(3)评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评，并宣布进入决赛的人员名单，人数为15人。

3、决赛流程：

(1)个人才能展示：每名选手拥有3分钟时间向考官和观众展示自己才能,并向企业推荐自己,不得超时。此后，每名选手在5分钟内回答面试考官提出的两个与岗位有密切联系的专业问题。同一岗位各选手问题不得重复,不得超时。考官在选手回答结束后打分。

(2)工作实践提问：由该岗位面试考官组组长进行现场提问，内容包括工作实践和人生规划等方面，问题由考官现场准备。问题最多3个，回答时间为6分钟。不得超时。回答结束后，考官根据选手表现进行打分。

(3)现场提问：观众或其他参赛选手现场向当前选手提问(约3-5分钟),之后邀请现场嘉宾对比赛情况和选手表现予以点评和指导,同时,由工作人员对每位选手的决赛三个环节得分进行统计，并得出获胜选手名单。

(4)院领导和企业代表发言并宣读获胜选手名单。

(5)颁发各奖项。

八、奖项设置

1、决赛获胜者获“优秀项目主任”“优秀招聘专员”“优秀营销助理”“优秀出纳”和“优秀外贸助理”称号

2、设最佳口才奖、最佳思辨奖、最佳风采奖各一名

3、其他进入决赛的选手获优胜奖

4、获奖选手均获院级奖励一个

5、有价值不等的物质奖励

九、经费预算

1、宣传费用

横幅(40元/条*2)80元

海报(0.5元/张*50)25元

展板(5元/个*4)20元

宣传单(0.08元/份*500)40元

2、比赛费用

报名表(0.1元/份*20)2元

请柬(1元/份*20)20元

饮用水(1元/瓶*20)20元

3、奖品奖项费用

奖状(4元/个*8+1元/个*7)39元

物质奖品200元

总计：446元

篇3：中学生模拟联合国大赛比赛总结

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制度大全课件

中学生模拟联合国大赛总结

**年12月*省中学生模拟联合国大赛比赛，我十分荣幸能够代表*中学参与这一盛事。本次比赛具有十分重要的历史意义，主席提出的“一带一路”伟大战略中，*作为海上丝绸之路的重要一环，需要年轻一代的*人投身于建设*的伟大事业之中。而*作为国际旅游岛更需要我们的年轻人具有远大的国际视野，模拟联合国大会的举行，给他们提供了一个良好的平台，开拓视野，展示自己的青春风采。

少年人惟思将来，故能生希望心，方能进取。作为祖国的栋梁之材，通过参与模拟联合国大会，希望他们能够更早的接触到国际热点问题，围绕其展开讨论，通过演讲来阐述自身代表国家的观点，说服其他国家。设身处地，为了自己的“国家利益”辩论、磋商、游说。与友好的国家沟通协作，解决冲突；通过结盟等手段达成国家利益。写作立场文件表达自己的政治诉求，梦秋自己所在国家的利益最大化。在模拟联合国，青年学生们通过亲身经历熟悉联合国等多边议事机构的运作方式、基础国际关系与外交知识，并了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。

在应试教育为主的背景下，学生们当前多以教学内容为着眼点，努力提高个人成绩。对个人能力的提升，对人格美丽的培养，对大局观政治观的建立还是稍有欠缺。如何让学生能够心怀世界，格局开阔，是当前教育中的一个重要问题。在这一点上，美国作为世界顶级强国无疑走在了前列。在1923年，联合国还未成立之时，美国就有一批学生对国际组织、对国际政治充满了浓厚的兴趣，他们活跃在哈佛大学和其他大学的校园里，举办了跨学校的针对国际联盟的模拟仿真――模拟国际联盟会议。而其之所以能够在几十年后的今天风靡全球，是有着其重要的政治历史意义的。二战之后，从美苏对立的冷战格局，到今天的多级并立，中国在其中扮演着越来越重要的角色。在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国gg开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。当今国际社会，机遇和挑战并存，如何能够让中国在中国共产党的带领下在伟大复兴之路上越走越远，不是我们这一代人的问题，更是下一代及以后的中国人需要面对的难题。

班定远三十六骑定西域，王玄策借兵一万灭天竺。强大的领袖才能，在历史中往往发挥着不可磨灭的重要作用，而模拟联合国大会正是锻炼能力培养精英的试金石。模拟联合国大会互动性极强，要求学生全身心的投入其中，通过个人魅力去说服对手达成目的，从国家的层面思考问题，在地缘政治的角度判读国际形势。在较短的时间内阅读大量的资料熟悉代表国家的历史，经济，文化，立场文件又对个人写作能力提出了极高的要求。这样的环境，大大的激发了学生的学习潜力，准备过程中多方面材料的整合，是学生之前各学科所学知识的一次大融合，是指成为一个完整的系统，而不是作为零散的知识点存在。

本次大会虽然只有短短的三天，却为广大中学生提供了一个良好的平台展示自我，磨砺自我，我*中学的学生更在其中留下了靓丽的一抹色彩。天戴其苍，地履其黄。*少年，与国无疆！

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制度大全课件

篇4：大学生招聘模拟大赛策划方案

一、大赛宗旨和目的

此次大赛由全国人事部人才流动中心主办，旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离，使用人单位“选择人才、培养人才的现代理念”深入校园，使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的转变，引导其对求职能力的培养。

通过此次大赛将就业指导、职业生涯规划、职业测评、职业认证培训等与就业相关项目、概念引入高校，为大学生与企业的零距离接触提供平台，进一步增强大学生对企业的了解程度，帮助大学生成功就业。

二、大赛主题

“成就美好未来”

三、大赛组委会

主办单位：国家人事部全国人才流动中心

承办单位：中央财经大学就业协会

中央财经大学03人力资源管理

指导单位：中央财经大学学生就业指导中心

四、大赛赛程赛制

赛程：此次大赛分为初赛、复赛、决赛三个组成部分，采用分岗位竞争的形式。历时一个月左右。

赛制：

报名阶段：1、报名方式：院系推荐、网上自荐和摆展台现场报名。

2、简历整理：收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选。

初赛：1、简历筛选：由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组，进行简历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入第二轮。

2、笔试：对参赛选手进行职业性向测试、素质测试和情商测试，进一步选出更优秀的选手进入复赛。

复赛：

1、自我介绍：每位选手将有1.5―2分钟的时间进行自我介绍。

2、结构化面试：每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答。

3、情景化面试：此环节专业性最强，专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

4、无领导小组讨论：随机将选手分为两组，现场提供一个案例，进行讨论，十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众。

5、评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评。

决赛：

1、自我介绍：每位选手将有1.5―2分钟的时间进行自我介绍，由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成。

2、压力面试：评委将对每位选手进行三分钟的压力面试。

3、案例分析：每位选手将现场抽取案例分析题，评委将根据选手在答题过程中表现的分析、决策等方面的表现作出评价。

4、观众互动：观众对选手现场提问。

5、评委点评：评委将对选手进行点评。

五、大赛总体方案

（一）面向对象

中央财经大学在校本科生及研究生

（二）比赛内容及形式

比赛内容：此次大赛复赛中将会分设四个岗位，分别为金融保险类、会计财政类、管理类（两个，其中一个要求中英文简历），具体的岗位设置将会以企业为依托，寻求企业中真实的岗位，同时提供此岗位的工作说明书及相应的面试题库。而复赛中的一切环节都将据此而展开。

比赛形式：此次大赛采用逐轮淘汰制，而每轮又将采用打分制，选手将经过层层筛选进入最后的决赛。

1、初赛：我们将收集的简历分组进行打分，根据分数的排名，每个岗位筛选出12人进入笔试，共计48人。

在笔试环节，选手将会接受一场45分钟的综合测试，专业人员会对结果进行测评、打分，最终决出8名选手参加复赛。

?我们将会对落选的参赛者给出反馈意见，分析出优势及劣势，提出良好的建议。

2、复赛：总分为四场，每次同时进行两场，历时两天。每场有一大一小两个比赛场地。大场地进行自我介绍、情景面试和无领导小组讨论的结果展示；小场地则包括结构化面试和无领导小组的讨论过程。届时，不同的评委将针对每一环节进行打分，现场公布每轮得分，综合分数将决定选手的排名。前3名进入决赛。

自我介绍：1.5分钟/每人。

结构化面试：6―8分钟/每人。选手将现场抽1―2题进行作答。此环节将在小场地即只有评委的状态下进行，意在给选手提供一个逼真的模拟场景。

情景面试：8分钟/每人。专业评委将对选手进行现场即兴提问。

无领导小组讨论：两个小组将会就一个案例进行15分钟的讨论，讨论过程在小场地，之后每组有15分钟陈述本方观点，形式不限。

评委点评时，工作人员进行计分，并将结果用大屏幕显示。

评选出决赛选手后，进行颁奖。

3、此次复赛各环节穿插进行，即第一位选手做完自我介绍就进入第二轮结构化面试，稍事休息，即接受情景面试。对于选手而言，整个比赛过程是连贯进行的，有助于感受真正招聘的气氛。

4、复赛之后，我们将及时对未进入决赛的选手进行细致的反馈，分析其个人表现，提出不足及改进之处；同时将为进入决赛的12名选手提供针对性的赛前培训。

5、决赛：总分为三场，每场同时进行四组，有自我介绍、压力面试、案例分析三个环节。每个环节将有评委打分，以累积分作为排名依据。

自我介绍：2分钟每人。

压力面试：3分钟每人。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。

案例分析：10分钟每人。

观众参与：观众对选手提问，体现选手随机应变的能力。

我们将评出四个岗位的最适合人选。

（三）评分方法

1、初赛：我们将根据岗位设置把评审人员分为四个小组，每组由五人组成，每份简历将经过小组每个成员的打分，最后根据平均分对简历进行排名。

2、复赛：满分100分

自我介绍――5分

结构化面试――30分

情景面试――40分

无领导小组讨论――25分

3、决赛：每轮淘汰

（四）获奖标准

1、复赛每场评出一、二、三等奖进入决赛，为其他选手颁发优秀奖。

2、复赛每场还会评出一个单项奖――“最具潜力奖”。

3、大赛组委将为每位获奖者提供相应获奖证书及奖品，

（五）评委组成

1、岗位提供单位人力资源专家

2、学校就业指导中心领导

3、邀请人力资源研究专家

4、商学院人力资源系老师

六、大赛宣传方案

宣传手段

校内：展板、横幅、展台、传单、讲座、网站、广播台等校内媒体。

校外：中华人才网，国家人事部人才流动中心网站等。

赛前宣传

第一期宣传：印象性宣传

方式：展板（两块）、条幅、校内媒体、网站

内容：大赛概况，基本流程

第二期宣传：具体性宣传

1、展板：将介绍大赛详细的情况：比赛详细流程，岗位的分类，具体的岗位说明书，参赛的所有细节，大赛创新点等。

包括八块展板，分别在主教大厅及文化活动广场前摆放。

2、传单：发放至每间学生宿舍，以进一步扩大大赛影响力及宣传效果

3、展台：组织人员将与学生进行面对面的交流，进一步加深同学对大赛及具体细节的了解。同时，发放报名表及宣传资料。

4、网站：承办方将同时启动中央财经大学就业指导中心网站、商学院网站、校方学生论坛，对大赛情况及发展态势进行全方位的宣传及跟踪报道，增强学生的参与积极性。

5、讲座：大赛报名期间，我们将组织一场全校性的讲座。

6、广播台：我们将提供宣传稿及参赛事项，由广播台定期滚动报道。

赛中宣传

1、海报：在复赛及决赛开始之前将制作相应宣传海报，用于公布复赛及决赛开始时间及进入下一轮比赛的参赛选手名单，比赛细则等。

2、网站及广播台：对比赛进程进行关注及专题报道，持续扩大活动影响力，吸引广大在校生关注赛况。

3、ppt演示：在复赛面试环节的空挡时间，我们将制作系列ppt,内容包括大赛主办单位，承办单位，相关企业的宣传以及大赛整体介绍。

4、横幅：在主教学楼门口设大赛全名横幅。

赛后宣传

1、网站：将复赛结构化面试，决赛相关环节所制作的dv挂到各个相关网站，以供参赛选手及广大师生点击观看。在中财论坛上展开讨论，倡导大学生关注面试，重视职业生涯规划。

2、展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结。

七、赛事时间安排方案

10月27―30号初赛

10月31日―11月1日复赛

11月6日决赛

八、岗位介绍

a岗位：

企业背景：该企业主从对外贸易，中等规模，处于成长期，倡导以创新为主导的企业文化，有着良好的工作氛围。

jobtitle/职位名称:hrsuperintendent/人力资源专员

职责范围：招聘管理、薪酬管理、培训管理、劳动纠纷处理

任职要求：1、要求有半年或半年以上学生工作经验

2、有一定的基础管理知识

3、具有一定的沟通技巧，谈判技巧，管理技巧，电脑操作技能

b岗位

企业背景：该企业是一家合资工业企业，企业处于成熟期，在行业中占有一定的地位，倡导以技术为先、质量至上的企业核心理念。

职位名称：会计核算员

职责范围：在主管的领导下负责本企业销售成本、利润核算管理工作，确保核算工作准确无误，为领导层作决策提供真实有效的内部信息。

任职资格要求

专业要求：会计、财务管理或其他相关专业

基本技能：计算机：文字处理、internet、资料文档管理

写作：能抓住要点，并加以归纳整理。

能力素质要求：具有较强的分析判断能力和一定的人际沟通、管理能力。

c岗位

企业背景：该企业是银行业的龙头，在业内享有很高的声誉，倡导稳健、高效、严谨、顾客至上的企业文化

职务名称：银行客户经理

职责范围：负责向工商业客户推广企业融资、国际结算及其他银行产品及服务，吸收存款；撰写授信报告及定期检讨客户之授信条件

任职资格要求

专业要求：了解企业融资及国际结算业务，了解相关银行贷款业务

具备一定的财务分析能力

能力素质要求：性格外向进取，善于与人沟通，能承受工作压力

基本技能：熟悉办公室电脑软件应用

d岗位

企业背景：该企业是一家家具企业，目前处于业务迅速扩张阶段，在未来五年内，计划在全国大中城市建立连锁店，以高效创新的思想为文化主导。

职务名称：总务主管

职责范围：在公司经营方针政策和行政事务部经理的领导下，根据相关管理制度和业务流程要求，通过履行下列工作职责，对公司后勤事务活动进行指导、协调、监察。

任职资格要求

1、学习能力：能理解并运用监督原则和事务以及有关监督的文书事务技巧；

2、语言表达能力：能与上级及下属进行有效的沟通与交流；

3、数学计算能力；能监督主管范围工作进展情况；

4、办公(文书事务)能力：能察觉文字资料中的错误；

5、能够熟练使用常用办公软件。

九、比赛亮点

（1）全程专业化

在本次比赛中，我们运用了人力资源招募，甄选的专业知识及技巧，将人员选拔的热点问题，人员选拔的方法（人格测验，认知能力测验，评价中心技术，面试等），人―组织匹配的原则相结合，融进大赛整体框架设计及内容设计之中，力求通过专业化的架构，给所有参赛者最专业的指导与服务。

（2）模拟真实化

1、岗位说明书，部分评委，全部面试及笔试试题都由企业提供，使招募过程的真实性达到最大

2、复赛环节中设置面试黑箱，使面试者真正与考官面对面交流而不受外界因素打扰，营造真实的面试环境。

（3）反馈及时化

不论是否胜出，每一位参赛选手都会获得我们的反馈意见。我们将把选手在大赛中投递的简历，笔试结果，面试表现等以分析报告，测评意见的形式，在比赛后3―5天内送到每一个参赛者手中。

（4）岗位针对化

本次大赛采取了分岗位竞争的形式，设四个不同方向，对专业，职业技能有不同要求的岗位，并且简历筛选，笔试，复赛都按照四个专项来走，每个专项设有一个企业，一个专家团队，目的就在于使招聘更有方向性，培训更有针对性，使参赛者在以后的应聘中都能够游刃有余。

篇5：大学旅游协会模拟导游大赛策划书

活动引言：“世界就像一本书，不去旅行的人只读了其中的一页。*职业大学旅游管理专业带您一起游览祖国千山万水,雄江伟河。。。

一、活动主题：

关于举行*职业大学旅游协会首届“山情山魂，游我来说”模拟导游大赛

二、活动内容：

*职业大学将于4月底举办“山情山魂，游我来说”首届模拟导游大赛。此次大赛我们面向*省旅游爱好人员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美丽人生为口号，“山情山魂，游我来说”为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。在新中国60周年之际，共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示(加分环节)三个环节组成，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名。

三、活动目的：

(1)欢庆祖国62周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。

(2)加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提高团队精神，提升团队协作能力。

(3)创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。

(4)拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念。

四、活动开展可行性分析：*是*省著名的旅游城市，拥有大批的旅游爱好者为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。

五、活动面对全体对象：全体旅游爱好人员及*职业大学旅游管理专业学生。

六、活动时间：4月底

七、学校介绍

*职业大学创建于1984年，是经国家教育部批准的公办全日制普通高等院校。学校先后被评为全国高职高专人才培养工作水平优秀院校、*省重点建设示范性高等院校、*省高等学校毕业生就业工作先进单位,是*省内唯一与部属高校中国地质大学(武汉)对口支持、合作、共建的高等专科院校学校位于斐声中外的“武昌鱼故乡”、中国优秀旅游名城*省*市，是“武汉‘1+8’城市圈”中距武汉市最近的城市。学校环境优美，依山傍水，拥绿叠翠，被*省人民政府评为“园林式学校”。

八、主办单位介绍：

09旅游管理专业

九、经费预算(活动经费使用原则：公开，透明，节俭，高效)

活动经费需要：1、证书六本、纪念品八份奖品三份200元

2、舞台装饰物品：100元

3、会场基本布置需要，如茶叶、一次性水杯等：20元

4、前期宣传材料费：200元总计：520.00元

十、为商家提供的宣传方案：

(1)张贴各项活动宣传栏海报;

(2)精致别样的大赛宣传海报(要求：新颖，特色主题鲜明)

(3)通过飞信，农大广播站，校园网络中心等宣传活动。

(4)展台宣传，

(5)横幅宣传

(6)宣传单发放

(7)活动现场舞台宣传

十一、比赛安排：分两阶段进行：

1.初赛：选手先熟悉大会准备的资料选出10名选手参加决赛

2.决赛：结合自己的经验，完成自由发挥题与情景题

十二、比赛形式：

1.初赛：导游的导游语言和急救知识

时间：30分钟;

2.决赛：

①自由发挥题目：参赛者在决赛前设计一条旅游线路并上台演讲设计线路

②情景题：参赛者选取号码并观看相对应的mv，指出mv中应急处理的错误

时间：15~20分钟。

十三、比赛时间与地点：

初赛场地：4月15日二栋101晚上18：30―17：30

决赛场地;4月19日二栋阶梯教室二晚上14：30开始

十四、事前准备

1、宣传准备

1)海报宣传

2)班级宣传

3)网络宣传(飞信、qq)

4)讲座宣传

2、人员安排：

秘书处：申请比赛场地

策划部：提供本次活动的策划书

跟进活动

准备初赛笔试题目

负责mv的拍摄

推广部：活动宣传海报

外展部：邀请旅行社旅游经验人员出任评委

协助培训部编演mv

培训部：编演情景题中的mv

十五、比赛要求：

1.选手要求：

1)有一定的语言表达能力，熟悉红十字会基本知识、急救知识和各大城市的景点;

2)进入初赛和决赛选手，要遵守评委会要求，作好参赛准备;

3)各参赛选手要服从比赛评委安排，严格遵守比赛规则，遵循赛场秩序，若有不

明事宜，请与大赛负责人联系。

2.评委要求：

1)初赛评委：对红十字会有一定的了解知识和具有导游经验的同学

2)决赛评委：旅游专业老师、对红十字会有一定知识和有导游经验的同学

3)对导游知识有一定的兴趣和了解;

4)能够秉承公平、公正的原则。

十六、活动流程

1、活动宣传;

2、4月15日初赛中决出10名决赛参赛员

3、通知决赛参赛员准备决赛资料

4、4月22日布置决赛会场

5、入场时播放红十字会电影

6、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手

7、按照比赛形式进行比赛

8、由老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品

9、合影留念

10、清理会场

十七、奖项设置：

一等奖1名每人精美奖品一份及一等奖证书

二等奖2名每人精美奖品一份及二等奖证书

三等奖3名每人精美奖品一份及二等奖证书

十八、报名时间：*年4月11日星期一至4月13日星期三

十九、报名方式：

现场报名：建工学院09旅游班

二十、注意事项：

1请同学在报名时候，留下自己的详细联系方式和系别班级资料。

2各参赛选手要服从比赛评委安排，严格遵守比赛规则，遵循赛场的秩序，若有不明事宜，请与大赛负责人联系。

3此次比赛不仅考验各参赛选手的医疗知识，更考验他们的交际能力和随机应变能力。

4此次活动与4月12日我会举办的讲座有密切联系，欢迎有兴趣的同学届时参加讲座活动。

*省*市*职业大学09旅游管理专业

*年3月15日