篮球宝贝评选大赛策划书
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一.前期准备1.10.21Q群动员2.10.22宿舍分管动员3.10.23宿舍分管接收参赛队伍报名4.10.24赛程张贴5.10.25上午奖品(小记事本6*4+A5活页纸夹2本+黑色水笔4支)与奖状(8张)准备准备裁判员哨子2个篮球6个(宿舍分管负责)二.后期制作获奖宿舍合影，简短颁奖典礼，礼品颁发。【比赛规则】比赛以宿舍为单位进行，实行淘汰制。赛时15分钟。比赛取冠亚季军进行奖励。男女宿舍分开进行。【裁判安排】邓晓国杨土超陈涛王金文【摄影】罗永林史建芳(相机自带)【计时】秒表2个【计分人员】李嘉瑜谭雨凤刘珊张雄威【比赛赛程安排】第一轮：A：506VS511&518B:513VS505C:514VS504&309D:504VS309E:512VS310&李晗F:507&509VS516G:510&311VS308H:515VS517I：312VS313第二轮：上半区：A组胜者VSB组胜者C组胜者VSD组胜者下半区：E组胜者VSF组胜者G组胜者VSH组胜者半决赛：AB胜者VSCD胜者EF胜者VSGH胜者决赛：ABCD胜者VSEFGH胜者____冠亚军争霸ABCD负者&EFGH负者_____均为季军【经费预算】(费用以实际支出为准)1.小记事本8本*1.5元+2元*6本+4本*4.5元+2元*5本+4本*2元=60RMB2.A5活页纸夹&水笔4支3.奖状2*0.5+1.5*6=10RMB4.哨子2*0.8=1.6RMB5.饮用水2.5*8瓶+5.5*1桶=25.5RMB6.一次性环保水杯2袋*6.9=13.8RMB总支出：110.9RMB
一、活动名称
第四届*-*三人篮球赛暨第二届*-*篮球宝贝评选大赛
二、活动时间
2*-*年3月15日――20**年5月25日
三、活动口号
我胜者
四、主办单位
五、承办单位
六、媒体支持
七、活动目的
通过第四届“三人篮球赛”及第二届“篮球宝贝”评选大赛，丰富校园文化生活，延续青春动力品牌文化，扩大青春动力品牌影响，助推校园电信服务的开展。
八、活动概述
“三人篮球赛”与“篮球宝贝”评选大赛均分为预赛、复赛、总决赛三个阶段，“三人篮球赛”篮球比赛过程中穿插结合“篮球宝贝”比赛。
(一)预赛：各院校组织校内选拔赛，并产生一支优胜队伍参加复赛。
(二)复赛：复赛分为三个赛区，具体为：西部赛区(安顺承办)―六盘水、黔西南、安顺东部赛区(铜仁承办)―黔东南、铜仁、黔南中部赛区(贵阳承办)―毕节、遵义、贵阳篮球赛复赛共-产生8支队伍参加总决赛，其中，东、西部赛区各产生两支优胜队伍，中部赛区产生四支优胜队伍;“篮球宝贝”评选大赛复赛共-产生8只队伍参加总决赛，其中东、西部赛区各产生两支优胜队伍，中部赛区产生四支队伍。
(三)总决赛：由决赛阶段比赛、全明星篮球赛、摸高比赛、3分球比赛及现场文艺表演等组成。
(四)赛程：“三人篮球赛”与“篮球宝贝”大赛同步进行。活动进度计划阶段时间全省预赛3月25―4月30日全省复赛复赛西部赛区5月11日―5月12日复赛东部赛区5月14日―5月15日复赛中部赛区5月19日―5月20日全省总决赛(含篮球嘉年华)5月24日―5月25日
九、活动要点
(一)“三人篮球赛”
1.比赛报名报名时间：3月15日―3月25日报名方式：校园现场报名，各校团委和志愿者协会负责，各地电信公司相关人员同时参加。报名条件：贵州省在校大学生，报名为4～6人/队，上场队员为3人。
2.比赛安排
(1)预赛阶段(3月25日―4月30日)赛制：采用单循环制，分上下半场，半场时间为10分钟，中场歇息10分钟，分数相同则加时2分钟，直至分出胜负。出线规则：胜利一场记2分，输一场记0分，积分最高队伍出线，积分相同则比较胜负关系。每学校选出一只代表队。比赛布置：比赛场地中提供青春动力地贴，篮板贴，场地横幅，活动海报。电信服务点布置：CDMA手机终端展示、业务受理区，横幅，青春动力帐篷，活动X展架,业务DM单，礼品，海报(时尚套餐海报校园版)。其它物料：工作人员文化衫、工作牌、手提袋、寝室门贴，横幅、校园附近网吧桌面、校园201电话、彩铃、报名表(含篮球赛、篮球宝贝两部分内容)、活动手提袋。
(2)复赛阶段(5月11日―5月20日)赛制：采用单循环制，分上下半场，半场时间为10分钟，中场歇息10分钟，分数相同加时2分钟，直至分出胜负。出线规则：胜利一场记2分，输一场记0分，根据积分选择晋级队伍，积分相同则比较胜负率，确定出线队伍。东、西部赛区各产生两支队伍，中部赛区产生四支队伍。人员安排：每场比赛2位裁判，两位工作人员(负责计时，记录和协调)比赛布置：比赛场地中提供青春动力地贴，篮板贴，场地横幅，广告牌，积分牌，记分牌。电信服务点布置：同预赛阶段。其它物料：，工作人员文化衫、工作牌、手提袋、寝室课程表门贴，横幅、校园附近网吧桌面、校园201电话、彩铃。
(3)总决赛阶段(5月24日―5月25日)总决赛8只参赛队，抽签分为两组。先进行分组循环赛，每组前两名进入半决赛，半决赛胜者争夺总冠军，负者争夺3、4名。小组赛赛制：采用单循环制，分上下半场，半场时间为10分钟，中场歇息10分钟，分数相同加时2分钟，直至分出胜负。出线规则：进入决赛的8支队伍抽签分成A、B两组(每组西，东区各1队，中区2队)，胜利一场记2分，输一场记0分，依照积分排行确定每组2支出线队伍，积分相同则比较胜率。半决赛―季军赛―总决赛赛制：半决赛、季军赛及总决赛采用5战3胜制(即先获胜3局者胜出，每局10分钟，若当局分数相同则加时2分钟，每局间隔5分钟)，半决赛采取交叉淘汰(A1―B2;A2―B1),获胜的队伍争夺冠军，另两队争夺季军。人员安排：每场比赛2位裁判，两位工作人员(负责计时，记录和协调)电信服务区域：CDMA手机终端，青春动力帐篷，活动展架,业务DM单，礼品，海报(时尚套餐校园版)。比赛区域：充气拱门、广告牌、记分牌、比赛场地地贴、决赛队伍巨型喷绘、篮板贴、篮球宝贝评选栏、记分席包装、横幅，摸高活动贴膜。其它：比赛手册、工作人员文化衫、工作牌。
(二)“篮球宝贝”评选大赛
1.比赛报名报名时间：3月1日―11日报名方式：校园现场报名，各校团委和志愿者协会负责，各地电信公司相关人员同时参加。报名条件：贵州省在校大学生，报名为6～8人/队。
2.比赛安排：
预赛阶段(3月25日―4月28日)此阶段比赛由学校自行组织。赛制：单循环赛制，参赛队通过赛前抽签方式抽取对应支持球队，在篮球比赛中场的休息时间进行，每队进行5分钟比赛。(上下半场中的暂停时间)。评选规则：偶数个学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌)，如比赛评选成绩相同，以所支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分，输一场记0分，若最终积分相同，以支持球队胜率确定。每学校晋级一支队伍。比赛布置：同篮球赛。促销点布置：同篮球赛。
复赛阶段(5月11日―5月20日)赛制：单循环赛制，参赛队通过抽签方式抽取对应支持球队，在篮球比赛中的休息时间进行，每队进行5分钟比赛。(上下半场中的暂停时间)评选规则：6名学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌)，如成绩相同，则以支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分，输一场记0分，若遇积分相同，则比较相互胜负关系。东、西部赛区各产生两支优胜队伍，中部赛区产生四支优胜队伍进入总决赛。人员安排：每场比赛，6名学生代表负责打分，工作人员1名负责统计。比赛布置：同篮球赛。促销点布置：同篮球赛。其它物料：同篮球赛。
总决赛阶段(5月24日―5月25日)小组赛赛制：根据抽签分为两组，与三人篮球队融合形成A、B两组。在每场篮球比赛中场休息时间比赛，赛前抽取所支持球队，每队进行5分钟比赛。出线规则：6个学生代表对当场参赛队进行胜负裁决(通过亮支持、反对牌)，如比赛评选成绩相同，则以支持球队的胜负确定获胜队伍。胜利一场记2分，输一场记0分，若遇积分相同，则以队伍之间胜负关系确定。每组前两名晋级。半决赛―季军赛―总决赛赛制：参照总决赛小组赛规则与篮球赛同步，在球赛中场休息阶段比拼。人员安排：每场比赛，6名学生代表负责打分，1名工作人员负责统计。
(三)篮球嘉年华篮球嘉年华作为提升3人篮球赛及篮球宝贝评选活动娱乐性的重要环节将安排在总决赛阶段进行，嘉年华活动将分为两部分，第一部分全明星对抗将在总决赛正式比赛开始前进行，第二部分三分王、巅峰之队评比将在半决赛开始前进行。十四、其它：在预赛结束之后，各院校在5月4日――5月6日将“三人篮球”赛及“篮球宝贝”评选选大赛晋级队伍的人员信息电子档案(包括：学校名称、队员姓名、个人照片，团队合影、参赛宣言)报送大赛组委会。
篇2：“我型我塑环保代言―xx师大十佳环保形象大使评选大赛活动策划方案
“我型我塑环保代言”―*师大十佳环保形象大使评选大赛活动策划方案
项目名称：“我型我塑环保代言”
――*师大十佳环保形象大使评选大赛
项目起止时间：*年3月-*年5月
实施单位：*师范大学学生社团联合会
支持媒体：*日报……
一、背景及现状
随着现代经济的飞速发展，环境问题日益恶化，环保已成为新时代人们普遍关注的问题。０６年，我国进一步改革《环境法》，绿色ｇｄｐ的核算也进入了最后阶段。作为当代大学生，身负着建设祖国的重任，应该更加关注环保，多参加志愿活动，深化和谐环保社会的进程。如今，环保事业已经得到媒体的普遍重视，师大人曾多次活跃于环保公益活动的舞台！师大迎评在即，更应展现百年名校的风采。
二、目标人群
*师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
1、增强大学生的环保意识，以环保为原则，追求更加环保的生活。
2、鼓励大学生勇于展现自我将自身才艺与环保相结合，身体力行环保并带动身边的同学，形成“全民参与”热潮。
3、让环保之风影响周边的老百姓及高校同学，让“环保师大”更加突出。
四、项目策略
1以个性的才艺展示及环保服装设计，以及“真实考察”来突出活动的亮点。
2充分利用ngo及媒体的力量，得到更多人们的关注。
3形成经验在榕城各大高校推广。
五、项目主体
1、报名方式：
二、各院学生以自愿原则向本学院文娱部报名并附个人简历及服装作品照片，各学院经过筛选之后将参赛预选作品上报校学生会。
2、评选方式：
（1）第一轮考核分为评委评分，网络投票，及短信投票三部分，并决出前二十名。
（2）第二轮考核分为“真实考察”（进入社区进行环保宣讲等）及知识竞赛两部分，并决出前十五名。
（3）第三轮考核为舞台才艺展示（环保服装设计及才艺展示），并决出前十名。
3、宣传方式：
（1）作品征集阶段，在校学生会进行海报宣传的同时由各学院进行宣传；
（2）与校报、青通社、校电台等校内媒体联系，在校内对本次活动进行广泛宣传；
（3）与社会媒体联系，宣传报道本次活动。
4、奖励方式：以荣誉证书及奖品对获奖选手进行奖励。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。
七、经费预算
八千元人民币
篇3：教师参加论文评选及导学案设计大赛活动方案
各小学、幼儿园：
为切实提高我学区教师课堂教学的理论水平和实践技能，总结、交流和推广各校在校本教研、远教信息技术应用、“有效学习”专题培训活动中的有效经验和理论成果，积极引导教师参与“有效课堂”课题的探究活动，经研究，决定开展我学区各学科教学（含班主任工作、幼儿教育工作、远教信息技术应用论文及教师“有效学习”专题培训征文）论文评选及语、数学科导学案设计大赛活动。现将有关事项通知如下：
一、各学科教学论文评选活动：
（一）论文要求
1、论文内容应突出以教学为中心，可着重围绕提高课堂教学效率、优化教学行为和学习方式、开展校本教研、改革评价方式等问题展开。
2、论文要观点明确，内容充实，理论与实践相结合；调查报告和课改实验报告要有过程和相关数据。
3、参评论文第一页左上方用波纹框，框内排放“*年度安庆市**学科教学论文评选参评论文”，用五号楷体；论文标题居中，用三号黑体；作者姓名、单位依次放在标题下面一行，偏右，用四号楷体；正文用四号宋体。
4、每篇论文以3000左右字为宜。
5、论文严禁抄袭。
（二）活动安排
*年4月3日之前为活动动员、征文、论文撰写与各校评选推荐阶段。4月8日，各校论文上报（其中“有效学习”专题集训学习论文至少一篇）。4月9日中心学校将组织评审，优秀论文推荐参加县级评选。
二、语、数学科导学案设计大赛：
（一）参赛对象：全学区在编在岗教师
（二）竞赛学科：语文、数学
（三）竞赛时间：
4月2日（星期二）：下午1：10―3：10语文
4月3日（星期三）：下午1：10―3：10数学
（四）地点：中心学校多媒体教室
（五）活动形式：
1、竞赛活动分学科、分年龄组举行。
学科：语文、数学
年龄组：
男：45周岁以上学科组（含45周岁）与45周岁以下学科组
女：40周岁以上学科组（含40周岁）与40周岁以下学科组
2、竞赛内容为本学期个人所授语、数学科教学内容（专职常识、体艺、英语、幼教教师可根据自己的学科专长，在竞赛语、数学科中任选一科）。课题由中心学校教导处统一确定，同年级同学科同一课题。
3、参赛教师自带教材、教学参考用书，教师用笔自备。除教材与教学参考用书外，参赛教师不准私自携带其他与大赛有关的资料。
4、大赛所需的导学案设计用纸，由中心学校教导处统一印制。
5、分学科分年龄段评选设奖。
三、活动要求:
1、各校（园）要高度重视本次论文评选与大赛活动，应加强领导，认真组织校内评选活动，要充分发挥学校学科教研组（备课组）的作用，积极探讨导学案的编写技能，要重视过程、重在参与、重在实效。
2、各校在上报参评征文的同时，要做好本校活动开展情况的总结及资料建档工作。
3、在岗教师要全员参加这次大赛活动，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵、在职培训，通过这次活动促进全学区教师教学基本技能的提高。如有特殊情况不能参赛者，需提前向中心学校教导处请假、备案。
华阳中心学校教导处
二○一三年三月二十九日
制度专栏
