班组长安全消防员行为规范
1.工作内容与要求
1.1经常对职工特别是重点岗位、重点人员进行安全防火教育，使职工提高警惕性，克服麻痹思想，避免发生火灾。
1.2有计划地组织重点岗位、重点人员和消防员进行消防知识和技术培训，一旦发生火险，火灾，能够妥善、正确处置。
1.3制定消防管理制度和安全防火措施，做到广泛宣传，认真贯彻，使职工尤其是重点岗位的职工人人清楚，严格遵守。
1.4经常检查职工执行防火制度、措施情况，检查防火设施、器材的配备、维护和管理情况，发现问题及时处理，保证生产的正常进行。
1.5发生火险火灾，立即向消防队报警，并迅速到现场组织力量灭火。扑灭火险火灾后，深入调查研究，弄清火险、火灾发生的原因，对责任者提出处理意见；责任重大者，提交司法部门处理。
1.6建立健全防火组织，明确领导责任、制定防火器材更新或配备计划，并付诸实施。
1.7购入消防器材、要设置台账、记录在案，做到提出计划及时、合理，购入器材台账准确。
2.责任与权限
2.1负责班组的安全防火教育，有权召集班组所属有关人员进行消防技术培训或贯彻落实安全防火措施。
2.2负责检查各岗位、个人安全防火工作，有权对不遵守安全防火制度的现象提出处理意见。
2.3发生火灾时，负责与公安消防队联系，并协助其采取救火措施，有权根据具体情况调用开发有利于灭火的物资。
2.4有权审查火灾、火险的责任者，并将处理结果整理归档。
3.检查与考核
3.1班组长负责检查考核消防岗位的工作。
3.2按检查与考核标准中相关的标准，结合工作内容与要求，每月检查考核一次。
3.3按工作标准完成任务，得正常奖。
3.4工作成绩突出，视程度予以表扬或加奖。
3.5未按工作标准完成任务，或工作失误招致国家财产受到损失，视程度予以批评、扣奖或处分。
篇2：班组长安全生产责任制
1，要模范遵守安全生产的各项规章制度，领导本班组安全作业。
2，认真执行安全技术交底，对上级的违章指挥有权拒绝。
3，班前要对所使用的机具，设备，防护用具及作业环境进行安全检查，发现问题立即采取改进措施，无力解决的重大隐患，要向上级报告。
4，组织班组安全活动日，开好班前安全生产会，班中发现有违章违纪行为，要立即制止纠正，对其批评教育，对不听劝阻者，报告上级处理。
5，发生工伤事故要立即向有关领导或安全人员报告。
篇3：车间班组长安全生产责任制
（一）车间主任、付主任不在时，要履行车间主任、付主任的安全生产职责。督促落实员工执行岗位安全操作规程。
（二）认真做到班前讲安全、班中查安全、班后总结安全。落实并教育职工穿戴劳保用品，正确使用防护器具，确保安全生产。
（三）临时调动人员顶岗，必须进行安全生产教育，特殊和重要工种岗位缺员，不得安排无证人员操作。
（四）认真抓好车间布置的班组安全活动，安全检查，事故隐患整改事项工作，支持班组安全员的工作，并将检查记录收集报告车间。
（五）发现各类事故苗子，必须做好交接班记录并负责处理。发生重大事故，必须组织抢救，保护现场，报告车间值班，管理人员和有关领导。
（六）掌管本岗位的安全生产知识，做到不违章指挥。
（七）发现违章作业，必须及时制止和教育改正，防止事故发生。
（八）带领全班人员做好机器设备、工具、安全附件和防护装置的日常维护保养工作，保证完好。生产时注意保持通道畅通，停机后做好清洁卫生工作，保证现场清洁、整齐、畅通。
篇4：建筑消防员岗位职责任职要求
建筑消防员岗位职责
岗位职责:
1、消防安全检查(包括定期防火检查和每日防火巡查等);
2、消防控制室监控(包括设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警等);
3、建筑消防设施操作与维护(包括使用与维护灭火器材、使用与维护火灾自动报警系统、使用与维护固定灭火系统、维护应急照明和疏散指示标志等)。
建筑消防员岗位
篇5：班组长工作总结
班组长工作总结
时光荏苒，光阴似箭，自康杰代班以来，已有一个年头之久，从中经历了很多坎坷，也学到了很多东西，班组也一直在一个比较好的状态下运转。本以为自己对基层管理已略知一二，自八月二十四日班长考核领导点评之后，我仔细端读试卷良久，方知自己作为最基层的企业管理者，诸多方面还深有不足。
首先是自身管理方面：
作为一个优秀的班组长，本身自己必须以身作则，公司要求的规章制度自己必须带头做好。而自己却一直在个人形象方面稍显随意，譬如上班期间，无意识的卷袖，不带防护眼镜等，由于过于自信对物料性质、设备运转、生产运行岗位过于了解，知道哪些岗位可能会发生突发事件，而有选择性的做到防护，从而不自觉地让员工养成了坏的习惯。虽整日班前班后，包括班中巡查期间，对员工都是耳提面命，可效果依旧收之甚微。对此，以后自己会在这方面严格要求自己，努力执行EHS要求的防护到位，切实做好员工的安全防护工作。
其次是员工管理方面：
作为一个优秀的管理者，自己必须要深入了解自己的下属，包括他(她)的人品、性格、爱好、处事作风、工作能力等诸多方面，针对不同性格、不同年龄段、不同能力的人应该分别予以不同的管理方式、说话语气和工作任务，做到人尽其才，物尽其用。同时要懂得关心自己的员工，真诚的关心。当他们犯错的时候，除了批评外还要多加鼓励，以及对其的信任，让他(她)体会到领导层的关心与器重，让他知道我们不但是上下级关系、同事关系，我们还是互相支持、关心的朋友关系。当然，作为管理者，同样要在员工面前树立自己的威信。这种威信不是靠恶语批评，也不是靠一味的做老好人树立起来的。一个真正优秀的管理者，是要让自己的员工中的一大部分人说你好，一小部分说你坏，才能称之为优秀的管理者。因为管理者不是员工，只要做好自己的分内事就行了，你需要的是一个团队的力量，你需要说你好的人的支持，你同样需要说你坏的人的执行。因为朋友和同事概念上的执行力度的效果迥然不同，好坏恰恰能做到互补。譬如自己带班以来，从当初的谭玉华谭师傅的接-班时的百般刁难、锱铢必究，王文强、杨猛等老员工在我班的不屑与刻意逃避重任，以及年轻员工的夜班随意离岗与经验匮乏，委实给了我巨大压力，深感管理是一门很深的学问，是一种艺术。如何在这个浓缩的有着形形色色的代写论文人物的小社会中把这个团体玩转起来，不光需要埋头苦干的精神，还需要胆识和魄力。对于无理取闹的员工要予以颜色，让其深知自己不是谁都可以随便捏的柿子;对于不屑你的员工要让他认识到你的能力，无论是理论、实践、还是为人处事方面，你都要做到让他知道你比他强(至少不差);对于年轻员工，要严格要求执行公司规章制度，事不过三，再犯同样错误，绝不姑息;同样还要让大家了解到你一直在努力地想把这个班组带好，想让每个人都得到领导的肯定与认可，这样慢慢的他们就会从心里折服与你，慢慢的这个团队就成型了。
当然，由于自己社会阅历，经验方面还有所欠缺，对于员工心理等各个方面拿捏的还不是很好，对某些员工的想法没有深入的了解，从而导致班组偶尔的不和-谐。譬如七月份在U9713离心岗位的陈东风与取代岗位新进员工胡波发生口角就是一个典型例子：由于公司极少数员工的挑拨，导致其对离心岗位颇有怨言，虽予以调动，但因时间仓促，未及时深入了解新近员工胡波性格特征，第一天相处，没有很好的磨合，由于岗位操作方式不同，导致矛盾，最后演化为口角，虽及时制止，但此次之后深知不同员工，性格上的差异与岗位安排的重要性。以后自己会在这方面多加用心，争取做到每位员工都在一个好的情绪下认真的工作。
最后，作为一个优秀的班组长，在下级面前要代表公司的立场说话，在上级面前要做好下级的工作，全力辅助领导的工作，从而让整个生产工序在一个顺畅的环境下进行。
总之，经过上次的考核，感触颇多，深知自己在现场管理，人员管理，生产管理，甚至包括自身管理方面还有很大的不足，以后自己将不遗余力的做好自己应该做的工作，争取成为一个优秀的基层管理者，不辜负领导的期望和栽培之心!
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