化工公司培训管理程序

篇2：公司质量培训控制工作程序

公司质量培训控制程序

⒈目的:

增强员工的质量意识和责任感,提高员工的整体素质,保证所受培训人员达到有关规定要求,为质量体系正常运行提供充足的人力资源。

⒉范围:

适用于公司内所有对质量有影响的人员。

⒊职责:

3.1财务部负责培训计划的制订和实施。

3.2其他部门负责培训的申请并组织本部门人员接受培训。

3.3技术部编制专业技术培训大纲。

⒋工作程序:

4.1技术部编制专业技术培训大纲,作为财务部实施培训的依据。

有以下情形之一的,则显示员工有接受培训的需要:

①通过不断提高员工的技能及能力,预备公司将来的发展需要;

②新工人进厂;

③公司有临时培训指令时;

④当员工实际操作技能低于或不能满足其岗位工作的需要

⑤员工换岗。

4.2培训计划

4.2.1财务部在每年12月10日前向各部门、工段发放《员工培训征询表》,各部门、工段把新的一年中需要培训的员工和培训课目填入《员工培训征询表》,一周内上报财务部作为培训需要之一。

4.2.2财务部根据培训需要,参照员工培训要求于年底制订新一年度培训计划,培训计划报总经理批准后执行。

4.2.3通过不断提高员工的技能及能力,预备公司将来的发展需要,结合《员工培训征询表》,由财务部安排计划培训。当员工实际操作技能低于或不能满足其岗位工作的需要,或员工换岗时,由所在部门、车间填写《员工培训申请表》报财务部,由财务部安排临时培训,新工人进厂,公司临时培训指令,由财务部安排临时培训。

4.3培训对象

4.3.1所有从事对质量有影响的人员。

4.3.2从事特殊工作的人员应进行资格考核。

4.4培训内容

4.4.1新进厂员工、临时工,根据不同工种进行课堂培训和现场培训相结合,主要学习岗位业务、安全生产知识、质量管理知识及QS-9000标准的基础知识、质量手册、程序文件。

4.4.2最高管理者、各级干部和专业技术人员,主要培训管理知识、质量管理知识、质量体系文件和企业文化。

4.4.3全员必须学习QS-9000标准的基础知识、质量手册、程序文件、质量方针及质量目标的内函。

4.5培训的方式和师资组织

4.5.1最高管理者、各级干部和专业技术人员采用走出去、请进来及自学相结合,走出去向管理先进单位取经,委派技术人员出去深造,请专家进来传授管理知识及专业技术知识,鼓励各级干部自学企业管理知识及业务知识。

4.5.2国家规定的特殊工种操作工须经国家规定的部门培训考核。

4.5.3内审员委托注册认可公司培训。

4.5.4对质量有重要影响的岗位须经培训合格后持证上岗,在未获得上岗证前学员应接受公司指定的有证师傅带教监护。检验人员、设计人员、工艺员、业务员、关键工序操作人员由聘请的专业老师或公司内有资格证书的专业人员或骨干人员进行培训。

4.6培训考核及有效性

4.6.1各工序职工考核不合格的允许再次培训,考核仍不合格的安排换岗、辞退或中止劳动关系。

4.6.2国家规定的特殊工种操作工须按国家规定考核验证,财务部列出特殊工种人员名单,记入《特殊工种人员登记表》,并附上各人资格证书复印件备考,对新招职工的有效性评审在培训期满一周内进行,评审结果处置参阅本程序规定;对持证上岗职工的有效性评审每半年进行一次。评审结果记入《职工技能有效性评审表》。

4.7所有培训资料、记录均按《质量记录控制程序》执行,妥善保存。

⒌相关文件

5.1QS/TSB21601-20**《质量记录控制程序》

⒍相关表单

见清单。

篇3：某水泥厂培训作业程序

水泥厂培训作业程序

1目的

使公司所有与质量活动有关的人员获得适当的培训,提高人员的技能与素养,从而促进质量目标的完成和保证质量体系的有效运行。

2范围

本程序适用于所有与质量活动有关的部门和人员。

3定义(无)

4职责

4.1管理部负责实施公司员工的培训管理工作及员工档案的管理。

4.2有关部门协助培训计划的实施与实现。

5要求

5.1培训工作分二类:

5.1.1岗前培训:适用于上岗前的新进员工及调换岗位的在职员工。

5.1.2在职培训:适用于所有在岗员工。

5.2培训内容应包括:质量教育、安全教育、专业技术教育、管理技术教育、操作人员应知应会教育及公司的规章制度教育等。

5.3培训方法:可采用理论教学、问答形式或实际操作指导的方式。可以是内部培训,也可以是送外培训。

5.4培训管理及实施

5.4.1计划的拟订:

A.培训需求由各部门确定(填写"培训需求调查表")。按岗位特性及工作需求确定培训项目、实施时间、以确保员工符合岗位工作需要。

B.管理部依各部门培训需求,在广泛征求各部门意见和调查研究的基础上,依据公司中长期发展计划和政府部门的要求在每年年底制订次年公司"年度培训计划",经公司总经理/其授权代表批准后执行。

C.培训计划应明确培训对象、培训内容、进度安排、考核要求等。并根据培训类别、层次、人数和师资来源,确定培训形式(包括委外培训)。分期、分批予以实施。

D.必要时增补/更改培训计划,经总经理/其授权代表批准后应及时通知相关部门和人员,并说明更改原因。

5.4.2培训实施:

A.管理部负责组织有关部门共同实施培训计划,并负责实施、监督、检查;

B.每期培训班应在开办前一周向有关部门下发培训通知,明确培训内容、对象、时间、地点、形式。

C.培训时参加培训人员应在"培训/会议签到表"上签名,培训负责人员应记录培训的主要内容。

D.培训完毕后,受培训人员的成绩表或培训班小结送交管理部存档。如果是外送培训,参加培训人员应将学员的毕业证书/结业证书的原件/复印件送交管理部存档。

E.所有培训完毕后,管理部应将学员的培训情况在"员工培训履历表"中作记录。

5.5特殊人员资格考核:管理部应定期组织特殊工种人员参加有权单位举办的培训班,令其参加资格考核。考核情况登记在"特殊人员资格考核登记表"上,考核情况由相关部门主管确认。经考核合格的员工方能从事特殊岗位的工作。

5.5.1特殊工作人员包括:

A.有关法规、规章明确涉及人身、设备安全,必须经过培训、考核后才能上岗的工作人员。包括:吊车司机、电工、锅炉操作工等。

B..有关法规、规章明确必须具有一定专业技能和操作技能,经考核认可后才能确保操作符合要求的工作人员。包括:化验员/质检员、质量体系审核员。

C.公司规定的某些对质量有重要影响的关键工序的工作人员。如:特殊工序操作工。

5.5.2经考核不合格者,不能独立从事该岗位工作。可从事以往考核合格的工作或接受再培训。

5.6所有培训记录由管理部按照"质量记录控制程序(QP420200)"归档保存。

6.参考资料

6.1质量记录控制程序(QP420200)

7.报告和记录

7.1培训需求调查表(FM620101)

7.2公司年度培训计划(FM620102)

7.3员工培训履历表(FM620103)

7.4会议/培训签到表(FM620104)

7.5特殊人员资格考核登记表(FM620105)

7.6上课通知单(FM620106)

7.7培训实施报告书(FM620107)

7.8学员成绩单(FM620108)

篇4：金属制品公司员工培训控制程序

金属制品公司程序文件:员工培训控制程序

1.目的:

为对所有从事对质量有影响的工作人员进行质量意识教育和专业技能培训,全面提高人员的素质,保证质量体系有效运行,实现预期的质量目标。

2.适用范围:

适用于公司内各级人员培训,新员工上岗前的培训及公司内转岗培训。

3.职责:

3.1管理者代表负责员工培训计划的审批;

3.2行政部负责:

3.2.1编制员工培训计划;

3.2.2组织本公司员工培训;

3.2.3对本公司新员工进行公司概况、职业道德以及规章制度等方面的培训。

3.3各部门负责根据员工培训计划,实施本公司培训工作,并做好详细的《品质系统说明会之出席记录》。

3.4工程部和生产部负责公司内部技术、工艺的培训。及安全生产、基本操作技能及相关知识的培训。

3.5工程部负责ISO9000质量体系、质量控制等方面的培训。

3.6受训人员所在部门必须按培训计划在人员、时间的安排上予以配合。

4.定义:无

5.工作程序:

5.1培训对象包括:

5.1.1新员工;

5.1.2转岗人员;

5.1.3生产工人;

5.1.4技术人员及生产管理人员、质量管理人员。

5.1.5检验、试验、计量人员。

5.2培训内容

5.2.1新员工上岗前培训内容:

a.公司概况;

b.职业道德及公司规章制度;

c.本工种应知应会及安全知识;

d.本工种基本操作技能等。

5.2.2生产工人培训内容:

a.质量控制基本知识;

b.专业技能及专业理论知识等。

5.2.3技术人员及生产管理、质量管理人员培训内容:

a.ISO9000族国际质量及质量管理标准;

b.产品生产工艺知识;

c.质量管理基础理论知识;

d.生产设备原理及检修、维护知识;

e.同行业先进质量管理经验,有关国家法规和标准等。

5.2.4检验、试验、计量人员培训内容:

a.程序文件和质量管理基础知识;

b.质量责任;

c.检验标准;

d.计量知识等

5.2.5转岗人员上岗前培训内容:

a.新岗位的基本操作技能;

b.新岗位应知应会的安全知识教育等。

5.2.6中层干部的培训。

5.2.7考核合格后领取上岗证方可上岗。

5.3提出培训申请

由部门提出培训申请,并填写《培训申请表》,经管理者代表审核后由行政部进行统一安排。

5.4年度培训计划的编制:

5.4.1行政部每年12月中旬,将《培训申请表》发到公司各部门;公司各部门根据本部门工作需要,填报下年度培训计划;行政部将本公司各部门的培训计划汇总后制订出下年度公司的年度培训计划,计划经管理者代表批准后实施;

5.4.2年度培训计划的内容可包括:

a.培训对象,包括部门、岗位、人数;

b.培训内容,包括理论知识及操作技能;

c.培训的费用;

d.培训的时间安排;

e.培训形式,包括公司内部上课、请外单位专家讲课、保送员工到外单位或大专院校、现场操作示范等;

f.考核方式。

5.5培训的实施:

5.5.1由行政部按培训计划组织本公司各部门的培训,培训结束后进行必要的考核,并做好详细的《培训记录表》。

5.5.1《培训记录表》包括:

a.培训时间及课时;

b.培训内容及形式;

c.培训地点;

d.培训负责人及主讲人;

e.考核或考试成绩;

f.受训人员名单等。

5.5.2每次培训后,由主持培训的部门做好培训记录表。

5.6培训计划的控制

培训计划需要调整时,报管理者代表审批,由行政部和受培训的部门协商解决。

5.7.培训达不到要求的人员处理的办法:

限期重新学习,如果还达不到要求,则要进行下岗培训。

5.8特殊人员的培训

5.8.1特殊人员包括内审员、焊工、电工等;

5.8.2特殊人员必须持证上岗;

5.8.3此类人员,行政部应把其证书复印件收集保存。

5.9资料的保存

行政部建立公司员工档案,并把《培训记录表》、考试卷等妥善保存。

6.相关文件和记录

6.1BF/QJ-016《员工工作考核表》

6.2BF/QJ-017《员工培训申请表》

6.3BF/QJ-018《品质系统说明会之出席记录》

6.4BF/QJ-019《年度培训计划》

批准审核编制

日期日期日期

篇5：某工厂人员培训控制程序

工厂人员培训控制程序

1.目的

对从事影响质量活动的所有员工进行培训和指导,确保所受培训的员工掌握并提高产品质量的专业知识与实际操作技能,满足和胜任岗位要求。

2.适用范围

适用于对所有从事与质量有关人员的培训(包括最高管理者)活动。

3.定义

培训:使人员的业务水平和劳动技能得到提高,从而能胜任本职工作需要的一切活动及措施。

4.职责

4.1厂办人劳教育室是员工培训的主管部门,负责对员工培训计划的编制、组织实施和进行有效性评价,负责建立和保存员工培训档案。

4.2厂长负责年度培训计划的审批。

4.3各部门根据岗位设置要求,提出培训需求信息并配合实施培训活动。

5.工作程序

5.1培训计划的编制

5.1.1编制的依据

a.工厂的方针目标和企业发展策略;

b.人员与职能情况测定的结果和各部门的培训需求;

c.根据岗位描述员工完成其工作所必需的应知应会知识;

d.工厂体系运行中涉及的有关质量技术和产品责任方面的专业知识。

5.1.2编制与审批

a.人劳教育室主管在每年初根据各部门上报的培训需求,进行可行性的识别后,结合培训依据,编制工厂年度培训计划报厂长审批。

b.培训计划经厂长批准后,由人劳教育室负责组织实施培训。

c.培训计划内容应包括:培训内容、培训对象、培训时间、培训人数、培训课时、培训方式等。

5.2实施培训

5.2.1人劳教育室主管负责按计划落实培训前的准备工作,如:经费、师资、场所、教材、考卷、证书等。

5.2.2培训形式一般以内部培训为主,派出进修为辅,根据工厂实际情况实行分期、分批、分对象施教。

5.2.3人劳教育室主管负责在开班前一周将《培训通知单》发至有关部门和学员本人。对因故不能参加培训或需调换人员时,部门主管应及时与人劳教育室联系,以便作相应的调整。

5.2.4培训可通过考试、参加培训人员签到或外委培训时出具的证书来证明结果;所有培训记录由人劳教育室负责汇总,分别立卷归档。

5.2.5对提出的临时性培训,经厂长批准后,由人劳教育室适时实施,可由人劳教育室主管作相应的调整,并在培训计划中作出情况说明。

5.3上岗/转岗人员的培训

5.3.1对新上岗/转岗人员的培训,由人劳教育室或其接收部门的主管按《新上岗人员培训表》及《转岗考核鉴定表》内容对其进行培训,并指导其正确理解工厂的各项规定、规程、程序和相关文件等。

5.3.2员工在明确培训确认表中的内容要求后在相应项目栏确认签字,证明其主管对其进行了有效培训,并已明确了工作要求。

5.3.3新员工经过三---六个月试用期后,人劳教育室应对其按《岗位描述规定》中具备的要求进行考评,合格后发上岗证。

5.3.4经培训考评不合格者,需重新培训并补考合格后方可上岗。

5.4资格认定

5.4.1员工上岗前均应接受岗位培训并具备相应的专业技能和经验,经确认由人劳教育室颁发上岗证。

5.4.2对特殊作业人员(焊工、电工、司炉工等)、特种工序人员(检验员、试验员、计量员、审核员、设计开发人员、合同评审人员、采购人员、顶岗人员)必须持资格证书方可上岗。

5.4.3对上岗培训不合格者不予上岗,直至考核合格为止。

5.5有效性评价和激励机制

5.5.1每年末由人劳教育室将员工工作技能、专业知识评定表发至各部门主管,由其对员工培训后的实际掌握情况进行客观评估。

5.5.2各部门主管对员工培训效果的评价由人劳教育室进行汇总,并作为下一轮深入培训的信息源。

5.5.3为激励员工开展质量改进,由人劳教育室组织员工开展合理化建议、QC小组、零缺陷计划活动,并通过宣传、表彰等形式来调动员工参与质量改进的积极性和提高质量意识。

5.6顶岗计划和人力资源开发

5.6.1由人劳教育室根据工厂员工岗位描述规定人员顶岗计划,确保顶岗人员具备该岗位所需的知识和技能,满足上岗要求。

5.6.2人劳教育室主管积极开展工厂人力资源开发的工作,注重人才信息的收集,充实工厂的人才储备,为工厂的发展创造充足的后备力量。

5.7培训档案

5.7.1人事教育室负责根据工厂员工培训活动所形成的计划、记录、表单、证书等,建立员工的培训档案,以员工个人培训情况汇总表形式,显示培训实施、资格认定的现状。

5.7.2保存年限按文控规定执行。

6.相关文件和记录

QR/SH18.01-01《岗位描述》

QR/SH18.01-02《年度培训计划》

QR/SH18.01-03《培训通知单》

QR/SH18.01-04《培训签到表》

QR/SH18.01-05《岗位培训需求表》

QR/SH18.01-06《新上岗人员培训表》

QR/SH18.01-07《转岗考核鉴定表》

QR/SH18.01-08《年培训情况一览表》