履职人员工作考核细则

篇2：小学奖励性绩效工资考核细则

**小学奖励性绩效工资考核细则

一、指导思想

学校依据**区教育局义务教育阶段学校教职工绩效工资实施意见和考核办法,坚持尊重规律,以人为本,以德为先,注重实绩,激励先进,促进发展,客观公正,简便易行的考核原则。结合学校实际情况,本着"科学,合理,激励"的思想制定本考核细则。

二、师德师风(50分,100元/学期)

1、同事之间闹不团结,搬弄是非,有不利于工作和团结的言行,发现一次扣3分。

2、同事之间发生矛盾,不积极提高认识,斤斤计较,闹个人恩怨,搞不团结,发现一次扣3分。

3、语言不文明,说脏话,发现一次扣2分。

4、工作责任心不强,平时工作不认真、不扎实,敷衍塞责,扣20分。

5、衣冠不整,发现一次扣2分。

6、上课时间内打牌、下棋、上网聊天等娱乐活动,发现一次扣5分。

7、体罚或变相体罚学生较轻者,发现一次扣10分。严重者,扣除全年奖励性绩效工资。

8、不服从领导或不接受任务一次扣10分。

9、课堂抽烟,喝酒进课堂发现一次扣5分。

10、上课期间接打手机发现一次扣3分。

11、乱收费、乱办班,向学生推荐或为学生订购教辅资料,发现一次,扣发全年奖励性绩效工资。

12、人人会背诵《中小学教师职业道德规范》六条,否则扣10分。

13、无故不参加师德师风学习的,发现一次扣3分。

14、师德师风学习缺少规定的一份材料扣5分。

15、严重违犯《教师职业道德规范》六条之一的,并造成恶劣影响,产生严重后果的,扣除全年奖励性绩效工资。

16、考核时分扣完为止,每一分扣一元钱。

17、在学校学生评教中师德师风不受学生欢迎,或者学生对教师表现不满意的项目较多者扣5-10分。

三、班主任月考核细则

一、指导思想

为加强我校班主任队伍建设,正确评价班主任的工作业绩,促使班主任认真履行工作职责,积极配合学校工作,认真完成学校布置的各项任务。为发挥班主任在班级管理中的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化,并为班主任评优,发放班主任奖励性绩效津贴提供依据。特制定本细则。

二、考核原则

坚持以过程考核与结果考核相结合,定性与定量相结合,定时检查与随机抽查相结合,组织考核与学生评价相结合的原则,激励班主任根据班级特点创造性地开展工作。

三、考核范围

**小学全体班主任

四、考核内容

1、常规管理方面(纪律、卫生、早操、路队、标志、安全等。)

2、任务完成

3、其它

五、考核方法

1、日查(少先队大队部负责),抽各班责任心强的学生检查。

2、抽查(学校组织)

3、任务完成(学校统计)素质报告册:项目填写不齐全(包括新学期开学后的二周检查)根据填写情况,不齐多少,扣10-20元,从当月班主任费里出。

4、周评(少先队大队部负责)

5、月评(少先队大队部和教导处负责)

6、每天两次检查,由值日班主任带着检查,值日领导监督,班主任无故不带学生检查一次扣班级3分。

7、计算方法去掉一个最高分和一个最低分,再求平均分。

六、班主任奖励性绩效津贴发放办法

计算公式:

学生数奖+任务完成奖+卫生纪律综合考评奖+优秀奖=班主任月津贴

说明:

1、学生数奖=学生人数×0.1元

2、任务完成奖=得分÷总分×18元

3、卫生纪律综合考评奖=得分÷总分×36元

4、优秀奖为一、二、三名,奖金为12、8、5元。

5、学期末班级总考核得分为前一、二、三名,奖金为30、20、15元。

6、幼儿园班主任月津贴按班主任对班级管理的情况设四个等级(30、25、15、0元),由学校组织考核。

7、为加强所带主科教师与班主任的配合、协助班主任抓好班级管理,每月得该班班主任奖金的三个档之一(20%、30%、40%)。若带两班主科只按一个班级分配。

七、加扣分

1、突出的好人好事,一次加1至3分。

2、为学校争荣誉,镇级加10分,区级加20分,市级加30分。

3、班级管理创建方面有特色、有创新加2-5分。

4、按时上交各种材料,内容充实的得10分。

5、对学校临时布置的一般工作,能及时按质按量完成的得10分,能完成但有拖延现象的得5分,不完成任务得0分;对于学校应急临时性布置的重要任务,能及时按质按量完成的得20分,能完成但有拖延现象的得10分,不完成任务得0分;该项纳入任务完成奖。

6、因工作不努力,不负责任而导致班级班风、学风差的扣15分。一学期下来,班风学风差,没采取改进措施,调换班主任。

7、因失职、渎职造成班级较大事故或班级学生中出现的违纪行为,教育处理不力不当者,消极对待或隐瞒不报者,一次扣5-10分。

8、学生参与校内打架、带危险物进校园,发现一次扣5分。

9、学生有意损坏公物,一次扣10分。

10、学生出现重大伤害事故和重大责任事故,一次扣20分。

11、班级每月出一次黑板报,满分加10分,学校组织打分,纳入任务完成奖项。

12、班级四块展板每月更新一次,满分10分,学校组织打分,纳入任务完成奖项。

13、班主任拒不完成任务或变相不服从学校统一安排,本月班主任津贴扣完。

14、学期结束,班级物品完好,得20分,人为的丢失或破损等,学校酌情扣分,此项得分纳入学期考核的分中。

15、一年全体班主任考核总奖励超过十个月的班主任规定奖励较大时,每位班主任所得考核总奖励乘以80%---95%来计算所得奖金。

四、考勤细则(100分,每月60元)

1、请假半天由教导处批准,一天由校长批准,一天以上三天以内由中心校批准,请假的课程由自己安排,病假以病例为准,请假前先写请假条,经校领导批准为算,未经批准而不到校以旷课论处;电话请假的回校后补请假条。病假一节扣1分,事假一节扣2分,一天按6节课计算。

2、迟到、早退一次在10分钟内扣0.5分,在20分钟内的扣1分,以后每隔10分加扣0.5分,迟到不能超过一节课,不打招呼者旷课论处。

3、旷课在一节课内扣5分,超过一节课每节家扣5分。

4、上课铃声,有课的教师必须离开办公室,走向教室,上课期间不得随便离开教室,否则发现一次扣2分。

5、值日教师须提前30分钟到校,否则,迟到一次2分,不认真值日一次扣2分。

6、上课期间谁的课谁负责,出现一次安全事故据情结轻重扣5-10分。

7、教师到校后随便离开校园30分钟以上者,按早退论处,若有事要请假。

8、学校实行每天两签到两签离制度,必须由本人亲笔签字,不准代签,发现一次扣2分,签到签离忘签一次扣1分。

9、法定婚、产、丧假不扣分,校定双方父母丧事假5天,个人婚假7天,产假56天,子女婚嫁3天。除产假外,有课自调。

10、学校安排的公事请假,教师进修学习等,不扣分,回来后必须补课。按照国家工伤规定确定是工伤者,不扣个人考勤津贴。

11、每学期旷工累计8天或者每学期病事假累计1.5个月,本学期直接评为不合格等次,不享受本学期的奖励性绩效工资。全年旷工累计15天或者病事假累计3个月,不享受全年的奖励性绩效工资。

12、患有国家规定的重大疾病者,不能坚持上班,经校领导班子会议研究上报中心校批准,不扣个人考勤分。

13、计算时一分为一元。

五、超课时(工作量)奖

(一)超课时奖:1、语文、数学每节1分,幼儿园的课每节0.6分,有备课无作业的每节0.6分,有备课有作业的每节0.65分,英语每节0.7分,科学每节0.8分,班主任每周加1分。每学期教师超课时奖=一周得分×实际工作周数×3元。

2、短时间的公事,有课自调,长时间内的公事,按每节课补助1元给上课者。

3、学校代课若有特殊情况,由学校研究做出科学处理。

(二)工作量奖

1、各职能部门及额外兼职人员补助规定:教导主任、总务主任(会计)、辅导员、教研组长、农远技术人员

,安全员,每学期根据任务完成情况设立四个等级,副校长、副主任可以根据分管任务完成情况,参照主任补助,做出合理的补助。

(1)一等奖:工作积极主动,能创造性开展工作,能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务,且质量高,成效大。

(2)二等奖:工作积极主动,能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务,且质量成效较好。

(3)三等奖:工作不积极主动,但能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务,且质量成效一般。

(4)四等奖:工作不积极主动,经常不能按时完成学校交给的任务和本职内的各项任务。

2、各职能部门补助等次:

(1)教导主任每学期补助(180、160、110、0);

(2)总务主任(会计)每学期补助(150、130、80、0);

(3)大队辅导员每学期补助(140、120、75、0);

(4)教研组长每学期补助(160、140、90、0);

(5)安全员每学期补助(90、70、30、0)

(6)农远技术人员每学期补助(100、80、40、0);

3、考试批改、作业批改等工作量奖,以最少人数班级为基数,每学期每位代主课教师补助50元,超过1人每生补助1元。

4、作文每学期批改补助标准:以学校作文课班级人数最少的为基数,每学期补助25元,每超一生补助0.5元(包括大、小作文)。

六、教师工作年限、职称、学历补助

1、教师工作年限补助:教龄一年1元。

2、教师职称补助:小学高级30元,小学一级25元,小学二级20元,无级18元。

3、教师学历补助:本科20元,大专15元,中专10元。

七、教育教学成绩奖(200分)

1、每年一年级第一学期在镇抽考或统考中,居前五名分别加10、8、7、6、5分,倒数后3名分别扣10、8、7分。其他年级在前五名内每进步一个名次加10分;前五名内下降名次不扣分。成绩在中等以下的每进步一个名次加5分,成绩在第五名以下的中等者,每进步一个名次加6分。前五名以外每下降一个名次,同理而推,分别扣6、5分。班级若有特殊情况,另作科学处理。科学评比与主科相同,每分奖5元,罚1元。

2、全镇班级总数不大于10,只奖励前三名;全镇班级总数大于10,奖励前五名。

3、第一名:奖金为300元,加10分,这个得分算总考核之中,不算钱。

第二名:奖金为260元,加8分。

第三名:奖金为200元,加6分。

第四名:奖金为160元,加4分。

第五名:奖金为120元,加2分。

4、凡组织学生参加中心校活动获一等奖的加5分,二等奖加3分,三等奖加2分,未获奖加1分;获区级一等奖加7分,二等奖加5分,三等奖加3分,未获奖加2分,以此类推。每分补助10元。

5、教师发表论文或参加比赛等,获区级一等奖加6分,二等奖加3分,三等奖加1分,中心校评比取半,每分补助10元。

八、教学能力(工作量)奖(200分)

1、备课:

(1)主科备课超前一周,环节齐全(教学目标、内容、重点、难点、教法学法、教学资源、教学流程:情境创设、探究新知、课堂总结、作业设计、板书设计),少一课时扣5分(以检查时统计的教学进度为准),教学环节少一项扣1分,板书设计语文一课一次,数学新授课一课时一次,少一次扣1分,教学反思次数不少于已教课时数的12,少一次扣3分。

(2)常识科备课要求超前一周,项目齐全(体育全学期22课时,其他科目备完教材内容,要求课时划分要合理),少一课时扣5分,少一环节或内容过于简略扣1分,反思应及时写上,否则少一次扣1分。

2、政治、业务、师德学习以学校安排为准,分层教学分类辅导记录、班队活动记录、家访、作业批改记录每周至少一次,少一次扣1分;听课录:教师每学期不少于15节,校长、教导主任20节,少一节扣5分,听课意见少一次扣1分,商榷意见少一次扣2分。

3、作业布置数量少、不合理,发现一次扣2分,批改不及时不认真扣2分,少一科作业扣5分,作业本数少一本扣0.5分,基础训练不及时安排练习扣2分,不及时批阅,一次扣2分,不练习不批阅,一次扣4分。大小作文一篇不批,分别扣6、3分,作文批改不及时不认真,一次扣5分,大作文只有尾批没有眉批的一次扣3分,学期结束大小作文少一篇分别扣8、4分。

4、考试缺一次扣10分,质量分析少一次扣2分,试卷少附一份扣1分,试卷不批改一次扣6分,不评讲一次扣3分,不及时评讲扣2分,单元试卷不及时上交教导处,少一次扣5分,记分册缺一次成绩记录扣1分,记分册到学期末不算好等级、综合分数扣3分。

5、语文数学教师每人每学期至少讲一次公开课,教研组安排不讲者扣5分,准备不充分或只交材料扣3分。

6、每次业务检查不按时上交材料扣5分,材料不齐扣5分。

7、按时参加继续教育培训,按时完成继续教育各项规定任务,一次不按时参加扣2分,一项任务不按时完成扣5分。

教学能力奖每学期权值200分分解如下:

(1)主科备课40分

(2)常识课备课20分

(3)政治学习8分

(4)业务学习8分

(5)分层教学分类辅导纪录5分

(6)家访记录5分

(7)作业批改记录5分

(8)听课录15分

(9)作业布置批改35分

(10)基础训练讲解批改18分

(11)单元试卷质量分析8分

(12)单元试卷讲评8分

(13)单元试卷及时考并认真批改上交12分

(14)记分册2分

(15)公开课4分

(16)学期末每人一份总结3分

(17)师德师风学习记录4分

教师上公开课、推荐课的规定:

(一)、上级来校检查,学校推荐的一节课,或上级随机抽听的一节课,教师能高度重视,能积极认真充分准备,上课效果好,评价高或评价在90分以上者,补助50元;若上课效果较好,评价高或评价在80分以上者,补助40元;若上课效果一般,评价在70分以上者,补助25元;若上课效果差,评价低上课前准备不充分不认真者,在教学能力奖中一次扣10分。

(二)校内公开课:

(1)、根据新一轮督导评估要求,每学期学校举行公开课不少于2次。至少每学年每位主科教师上一节公开课。上一节公开课最高补助50元。

(2)、上公开课前,学校教导处下通知,教研组具体安排。上课人接通知后要积极认真准备,上公开课时本教研组全体人员和学校领导参加打分(发课堂评分表),去掉2个最高分和2个最低分后算出平均分为最后得分,若平均分在70分以上者,用公式计算:50元Χ得分÷100=所得奖金;若平均分在70分以下,无奖金;不上者一次扣10分(在教学能力奖中扣除)。听公开课后,要及时评课,人人要发言,实事求是地说优缺,每人对听的一节课至少要说一、二条不足或建议,否则在听课记录分值中扣3分。

8、教学能力(工作量)奖计算公式:

A1=(A2-A3-A4-A5-A6-A7-A8-A9)÷A10×A11

A1=每个人教学能力奖A2=全校总奖励性绩效工资数

A3=师德师风奖A4=班主任津贴A5=考勤奖

A6=超课时奖A7=教龄、职称、学历补助

A8=教育教学成果奖A9=校长奖励性绩效工资

A10=全体教师教学能力总得分A11=每位教师教学能力得分

说明:教学能力奖若无钱奖,其他奖项采取乘以80%--95%来计算。

九、考核等次的确定

考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。各等次的比例按绩效考核得分从到低依次划定,优秀等次的比例适当向一线教师倾斜。有下列行为之一者,可直接评定为不合格,不得享受奖励性绩效工资:

1、体罚或变相体罚学生,违规搞有偿家教、补课、或向学生乱收费、乱订资料的。

2、旷课(工)或请假超过国家规定天数的(全年连续旷工15天,病事假累计3个月)。

3、因玩忽职守造成校园安全事故的。

4、有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。

5、学额巩固达不到学校或教育主管部门规定的最低标准的。

十、考核结果使用

1、教职工绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据,并作为岗位聘用、职务晋升、培养培训和表彰奖励等方面的重要依据。

2、教师年

度考核、评优评先晋级等以教师综合得分来定。

3、学校各职能部门及兼职人员,应积极主动负责所分管的任务,每月应尽心尽力尽责完成本月任务,每月一项任务不完成扣5分,完成不好,敷衍塞责酌情扣2-4分,学校每月单独考核,以检查记录为准。(教导处、会计、总务主任、大队辅导员、教研组长、农远技术人员、安全员)学校评优评先、年度考核,各部门任务完成较好者,一次性加分如下:校长、教导主任加8分,会计、总务主任、大队辅导员、教研组长加6分,班主任加5分,农远技术人员、安全员加3分,班主任评比前两名的另加3、2分。若负责的工作只为应付,不认真负责,任务完成不好一次性最多加满分的一半;若工作不负责,各项任务不能按时完成不加分。

十一、未尽事宜由学校领导班子及教师代表研究决定。

**小学

2011.1.18

篇3：W中学教干管理考核细则

E中学教干管理考核细则

学校教干对学校的发展起到至关重要的作用,必须形成爱岗敬业、团结协作的领导群体,为进一步落实教干工作责任制,更好地为教育教学服务,根据县局文件精神,结合我校的工作实际,特制定教干管理考核细则。

一、考核目的

1、调动教干的积极性,变“要我做”为“我要做”,形成竞争的机制。

2、在考核分配注重“量”的基础上,更加注重“质”的考核,体现“干好干坏不一样”。

3、以教干的发展促进学校的发展,使学校办学水平进一步提升。

二、基本内容

1、适用对象:全体教干

2、评定量化分数,每学期考核一次,学年度总评。

三、考核办法

1、出勤

出勤分早、晚及上下午三个时间段,上下午考核与其他教职工相同。

(1)值班教干按值班要求准时到岗,迟到、早退一次扣5分,缺一次扣20分。

(2)非值班教干:早上7:00之前必须到校,缺一次扣5分,晚办公至晚自习结束,每缺一节扣5分。

(3)所有教干工作期间请假必须报请校长室批准,值班教干不得随便换班,值班期间确需请假的应征得校长室同意后,找好替班人员,替班人员应严格履行值班职责。未履行请假手续而造成旷工或旷岗的,每次扣20分。

2、教学

(1)认真做好备、教、改、辅、考工作,根据教务处的考核标准进行考核。

(2)听课

要求每位教干每周听课不少于3节,教务处提倡4节以上,每缺一节扣5分,每超一节加2分,每周统计一次,扣分可以累加,加分不能突破10分。

(3)学习

认真研读《江苏教育》等教育教学刊物和教育教学理论书籍,坚持写学校管理日记、学习笔记,力争做到一日一思、一周一得、一月一结,确保每周1篇,每少1篇扣1分。

(4)教研

每学年教育教学管理管理论文至少在县级或县级以上的刊物发表或获奖1篇,其中管理论文在县级或县级以上的刊物发表或获奖1篇得5分,非管理论文得3分,每增加1篇加2分,最多加6分。

3、管理

(1)每位教干必须按时完成周工作安排的各项工作,凡未按时完成所安排的工作,扣责任人10分,扣分管领导5分;未完成所安排的工作,扣责任人20分,扣分管领导10分。

(2)各处室学期计划中安排的工作,应及时安排到周工作安排中,每漏一次扣相关责任人5分。

(3)对于学校安排的随机工作,应保质保量按时完成,未按时完成每次扣责任人5分。

(4)对于学校发生的突发事件,实行第一人制度,谁发现谁处理,不能处理的应及时逐级上报,若相关人员处理不及时,但未给学校造成不良影响的,扣相关责任人10分,给学校造成一定影响,但未有恶劣后果的,扣相关责任人20分,造成恶劣后果的,扣相关责任人30分,并报请上级有关部门给予处理。

(5)分管领导负有监督和提醒分管人员完成工作的义务,因监督不力造成工作未完成,应扣除分管领导的相应考核分。

(6)非人为因素造成工作未完成,不扣考核分,但必须另作安排,尽快完成未完成的工作。

4、其它

(1)在民主测评中,群众满意率应在65%以上,其中65%――75%得10-13分,75%――85%得13-16分,85%――95%得16-19分,95%――100%得19-20分。

(2)所负责部门或分管工作受到县以上表彰,具体责任人加20分,每提升一级增加10分,分管领导加一半。

以上各项考核,每周统计一次,每月汇总一次。考核工作由党支部、校长室和考核办公室联合进行。

篇4：教师末位淘汰考核细则规定

教师末位淘汰考核细则规定

项目内容标准要求分值得分方法

师德师风(20分)

1政治任务各级党政下达任务,均能按时按量完成5访问学生看平时表现,教师人人评分

2收费工作无乱收费,乱定滥发学生用书、用品现象5

3教学管理无体罚和变相体罚学生5

4纪律作风严格遵守《中小学教师职业道德规范》5

教学工作(40分)

5计划切实可行,行之有效2调查访问,听课,查资料人人评分

6总结措施、方法、成果、经验3

7备课数量、质量教案有特色5

8上课平时授课保证40分钟,讲变通话,教学内容正确,方法佳,效果好10

9辅导有耐心,有措施,有记录,中差生转化率高5

10作业数量,质量(批改,讲评记录)5

11成绩语数期终考试,其余学科测查,看级格率和均分增长幅度10

出勤(15分)

12请假天数一学年累计请假(1-5)天每天扣0.2分,(6-10天)每天扣0.4分15查考勤

(11-20天)每天扣0.8分,(21-22天)每天扣2分,直至扣完为止

安全卫生(15分)

13教育重视安全教育经常抓,抓经常,查记录6访问学生,查记录,教师人人评分

14无事故确保正常教学秩序,无伤害事故发生4

15值周办公室桌椅,设施整齐安放,卫生,确保教师开水2

16卫生区地面干净,无垃圾,果皮,纸屑2

17教室整洁卫生1

荣誉与论文(10分)

18荣誉荣获国家,省,市,区,局奖者分别记5分、4分、3分、2分、1分5查证件

19论文教师论文发表在国家,省,市,区级者分别记5分、4分、3分、2分、1分5

篇5：中学后勤工作人员绩效工资考核细则

中学后勤工作人员绩效工资考核细则(讨论稿)

一、指导思想

我校以奖励性绩效工资考核为杠杆,完善后勤人员“重品行、重能力、重实绩、重贡献”的考核评价机制,后勤人员爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务为目标,努力配合推进我校一线教育教学持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1.坚持“劳有所得、优有所奖、劣有所罚”的原则。充分体现优绩优酬、奖勤罚懒,增强教职工工作责任心,调动广大教职工工作积极性。

2.坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程实行公开,切实做到客观公正。

3.尊重规律、以人为本;以德为先、注重实绩;激励先进、促进发展。

三、考核对象:

实施绩效工资的学校正式后勤工作人员。

四、个人考核内容及分值

1.师德行风。(10分)

2.履职情况。(30分)

3.正常出勤。(30分)

4.工作实绩。(30分)

五、考核标准

1.师德行风(10分)

主要考核职工履行《中小学教师职业道德规范》、遵守江夏区教育局师德行风建设和学校规章制度的情况,考核职工执行规范和爱岗敬业的情况。如有下列行为之一的,视情节轻重扣分:

⑴请假不参加学校组织的政治和业务学习,每次扣0.5分;无故不参加每次扣1分。

⑵对学生态度蛮横,侮辱、体罚学生,造成恶劣影响的,每次扣1分。

⑶利用工作关系,推销物品,吃拿卡要,发现一次扣1分;干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的,发现一次扣2分。

⑷上班时间打牌、打麻将、走棋,擅自离岗,发现一次扣2分。第二次则扣4分,依次类推。凡受教育、公安、纪检部门等相关部门查处,绩效考核直接定为0分。

⑸以非法方式表达诉求或越级*,造成严重影响,发现一次扣2分;

⑹工作时间的中午饮酒,发现一次扣1分,酗酒每次扣2分。

⑺违背师德行风准则,严重损坏教职工形象和学校声誉行为的,发现一次扣2分;

⑻蓄意损害公私财物或因监管不力造成学校财物流失的,出现一次扣1分。

⑼同志之间和睦相处,无端制造矛盾争吵、打架,发现一次扣2分。

2.履职情况(30分)

⑴认真履行工作职责,自觉完成工作任务,工作不到位或严重拖延,每发生一次扣当事人1分。

⑵图书室管理人员按学校工作要求自觉完成工作任务,履行书籍的借阅手续、登记、整理、归档,每发现书籍流失、人为破损等行为每次扣1分。

⑶服从分工,完成领导布置的各项工作任务,无故推卸,出现一次扣1分。

⑷各类值班需按时进岗并自始至终,凡不到岗或脱岗每次扣2分。

⑸工作不力或渎职,造成后果扣2分;如严重损坏学校声誉,则扣4分。

⑹学校卫生检查,发现不打扫或打扫不合格,有一次扣责任人1分。

⑺门卫人员要坚守岗位,轮值期间要坚持24小时在班,脱岗1次,扣1分。

⑻门卫人员要认真履行职责,做好来访人员的查询和登记工作,如出现校外人员擅自进校寻衅滋事,一次扣2分。

⑼水电工,要随叫随到,严格工作规范,凡违反安全用电规定,人为造成长时间停电或通知管线整改延误时间过长,有一次扣1分。

⑽宿舍管理人员要尽职尽力做好本职工作,经学校或上级有关部门检查存在明显工作失误的,每次扣1-2分。

⑾财会人员要严格财务纪律,努力增收节支。凡发现坐收坐支;大额现金支付、入帐等不报批;收入不入帐;公款私自外借等,每发现一起扣3分。

3.出勤情况(30分)

⑴鉴于教职工有寒暑假,一般不得请事假。若因特殊情况应按学校规定履行请假手续。

⑵按学校规定,正常上班,出现延误每次扣0.5分。

⑶除公假、产假、婚假和嫡系亲戚去世的丧假外,事假超2天每天扣2分;因重大疾病不能坚持上班,须离岗医治或休息可请病假。请病假须持区级以上医院证明,报校长批准,未批准自行休息每天扣1分;一般因病请假不得超过3天,超过部分每天扣2分。

⑷不履行请假手续,无故旷工,每天扣2分。

⑸工作期间须坚守工作岗位,凡擅离职守每发现一次扣1分,造成重大事故者本年度绩效考核归零,年度考核为不合格。

4.工作实绩(30分)

⑴爱岗敬业,自觉完成本职工作任务,完成工作质量不高则相应扣分。需按时按序完成的任务,凡拖延一天扣1分。

⑵领导或上级检查工作时,如发现本职工作未完成或者不合格,发现一次,则扣2分。

⑶缺乏服务意识,服务态度差,师生反响较大,每一次扣1分。

⑷工作不尽力,玩忽职守等,造成学校严重经济损失,在校内外造成不良影响,每一例扣2分。

⑸因自身原因,如出现火灾、爆炸、人身伤害、中毒等重大安全责任事故,对相关责任人实行一票否决,直接定为考核0分。

⑹服务性工作受到省、市、区相关部门的奖励,直接负责人和相关同志分别加3、2和1分。

⑺超标用水、用电,或因水电管线故障知情不报造成重大资源浪费,发现一次扣1分。

六、考核结果与绩效工资的对应关系:个人应得绩效工资=全校人均绩效工资的90%×个人考核百分比

1.校人均教师绩效工资的90%作为绩效工资基数。

2.个人考核百分比的计算办法

①处室测评分按处室打分汇总平均得分(满分100分)的40%计算。

②学校考核组测评分按学校考核组测评分数(师德行风、履职情况、正常出勤、工作实绩,满分100分)的60%计算。

③加分、扣分由考核小组根据总务处记录认定。

④个人考核得分=处室测评分+学校考核组测评分+加分-减分。