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某运输管理所交通行政执法检查行为规范

编辑:制度大全2019-04-20

运输管理所交通行政执法检查行为规范

第一条为规范交通行政执法检查行为,提高交通行政执法检查水平,制定本规范。

第二条实施交通行政执法检查,执法人员不得少于两人,并持有交通行政执法证。

第三条交通行政执法人员进行执法检查时应当严格执行安全防护规定,采取有效防护措施,注意自身和他人人身安全和财产安全。

第四条交通行政执法人员在执法检查时,不得检查与执法活动无关的物品。检查完成后,对检查所涉及的物品要尽可能复位。

第五条交通行政执法机关应当编制行政执法应急预案。

第六条交通行政执法人员在执法检查时可以根据执法检查的需要,穿着多功能反光腰带、反光背心;配备发光指挥棒、反光锥筒、停车示意牌、警戒带、对讲机、摄像机等必备的执法装备,以及交通行政执法的有关文书、资料。

第七条实施交通行政执法检查时,应当保持执法车辆(船舶)清洁完好、标志清晰醒目,确保执法车辆(船舶)安全性能完好。

第八条实施交通行政执法检查时,应当选择安全和不妨碍通行的地点进行,并设立警示牌或以醒目、明显标志物体示意,避免引发交通堵塞和安全事故。

第九条交通行政执法人员应当面向来车(船),在适当的位置指挥车辆(船舶)到达指定的安全停靠位置。

第十条如果出现行政相对人态度蛮横、暴力抗法或煽动围观群众围攻执法人员的情况,交通行政执法人员应当立即向单位领导报告,并及时通知公安机关协助处理。

第十一条经检查,行政相对人不存在违法行为的,交通行政执法人员应当交还有关证件,对行政相对人和其他人员表示感谢并立即放行。

如发现行政相对人存在违法行为,但违法行为轻微,依法可以不予行政处罚的,交通行政执法人员应当制作《不予行政处罚决定书》,告知行政相对人违法行为的基本事实、依据,向行政相对人进行批评教育,纠正违法行为后放行。

如发现行政相对人的违法行为应受行政处罚的,应当按照法律法规规定的程序进行调查取证,并根据有关规定作出相应的处理决定。

篇2:交通运输管理所岗位职责格式

交通运输管理所岗位职责

办公室岗位职责:

1、协调全所各股室站队的工作,督促完善各项内部基础管理制度和各项规章制度的执行。

2、负责通知筹备各种会议,草拟全所性工作计划及安排、总结、报告、简报等有关文件资料。

3、搞好全所工作的宣传报道,组织、撰写新闻稿件和通讯,及时报道全区道路运输工作的成就和亮点,完成各种报刊杂志的订阅及发放任务。

4、做好来文和本所文件的登记和传递,搞好各类文件的分类立卷建档和其他各种档案资料的归档及保存工作。

5、认真做好接待工作,会同有关股室及时办理人大代表、政协委员的提案回复和人民群众来信来访事宜。

6、做好全所的工作考勤、车辆管理和后勤保障工作。

7、做好全所人事、劳资工作。

8、完成所领导交办的其他工作任务。

客货运输股岗位职责:

1、认真贯彻国家的有关道路运输的方针、政策和法律法规。

2、负责运输企业、搬运装卸、中介服务机构等的开业、停业的审查和报批工作,搞好原始资料的收集、整理和建档工作。

3、深入实际,认真调查了解运力、运量的流量和流向,制定全区道路运输业发展规划和工作措施,做好综合平衡和协调工作。

4、加强行业监督,及时处理群众投诉,调解运输纠纷。

5、协助安全生产股做好安全生产监督管理工作。

6、完成所长及分管副所长交办的其他工作任务。

维修管理股岗位职责:

1、做好本区维修管理工作;

2、经常性监督,检查汽车维修行业统一的质量管理标准、收费标准、结算凭证。

3、帮助汽车维修企业完善管理制度,提高维修技术和经营管理水平。

4、管理汽车二、三类及摩托车一、二类维修企业的开业、停业申请维修许可证的审查和核发,搞好维修企业质量信誉考核工作。

5、会同有关部门调解处理维修纠纷和投诉工作。

6、带领全股室人员全面完成上级下达给维修的目标和各项工作任务。

财务室岗位职责:

1、根据有关法规,编制本单位的财务预、决算。

2、根据行业制度、会计制度和本单位的有关制度,复核各项开支及会计凭证。

3、根据复核后的会计凭证登记总帐及明细帐。

4、根据有关法规,计提工会经费及职工福利费,并按规定、按比例上缴,代管工会经费。

5、负责编制会计报表,撰写报表说明,做到数字真实,计算准确,内容完整,说明清楚,报送及时。6、负责本单位的产权登记工作,编制国有资产报表。

7、整理、装订、保管会计档案,在保管期内负责会计档案的归档工作。

8、负责职工各项保险的缴交工作。

9、完成财政、统计等部门布置的不定期、一次性的工作。

10、负责单位人事、劳资工作。

11、完成人事局、劳动局等部门布置的不定期、一次性工作。

12、完成领导临时交办的工作。

安全稽查股岗位职责:

1、负责全所安全生产目标,安全生产岗位职责的制定和落实;协调本所各股室认真开展安全生产法律法规的宣传,并做好安全生产的源头管理工作;

2、修订完善安全生产各项管理制度,制订各项应急处置预案;

3、认真抓好全系统安全生产检查和督查工作,做好检查督查记录;

4、协助上级有关部门和本所相关股室做好企业、车站安全资质评估和质量信誉考核工作;

5、当发生安全责任事故后,按照“四不放过”原则对事故开展调查,对相关责任人提出处理意见,事故报告存档立卷;

6、承办领导和上级单位交办的其他工作。

办证服务中心岗位职责:

1、负责本股室工作计划、岗位职责的制定和落实;

2、负责部门间的协调工作;

3、负责贯彻落实证照、收费及票据、微机应用等方面行业管理的方针、政策和法规;

4、加强本股室精神文明建设;

5、负责受理件的上报办证工作;

6、完成领导交办的工作任务。

篇3:中学生日常行为规范范本6

中学生日常行为规范范本6

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违*公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

篇4:某高二年级学生手机使用行为规范

高二年级学生手机使用行为规范

日前,我部学生使用手机的现象比较普遍,严重影响学生的学习。为加强管理,确保教育教学的正常开展,根据本部的实际情况,特制定相关管理办法。

1、禁学生在上课(含自习课)、午休、晚休时间使用手机。

2、做好宣传,告之学生正处在生长发育期,很多身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育、影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力明显下降。手机上网、QQ聊天、网络游戏、不良短信、手机黄、赌、毒信息,毒害青少年。同时,学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信、看小说、玩游戏、深夜不睡,干扰他人休息、降低学习效率。利用手机考试作弊,严重败坏考风、学风,影响了应有的考试评价。

3、班主任通知家长,让家长尽可能不给学生携带手机来校。

4、告之学生不要向父母提过分要求,不以各种理由向父母索要手机,以增加父母经济负担。

5、针对个别自制力较好、学习认真的学生,年级部实行由学生申报、家长签字、班主任批准、年级部实名实号登记存档、学生会干部随时抽查制,允许其合理正确地使用手机。

年级部这种“变堵为疏”规范学生使用手机活动,得到大多数学生、老师和家长的一致好评。目前,此项活动已初显成效,学生使用手机逐渐趋于规范化。下一步我们将继续做好监管工作,共同为学生营造一个健康优良的成长环境。

篇5:中移动分公司员工行为规范范本

中移动分公司员工行为规范

公司必须将企业文化核心理念所演绎形成的价值判断准则转化为全体成员的具体行为,形成企业高层领导、中层管理者与普通员工的基本行为准则和具体行为规范,使全体成员不仅能够真心认同企业的价值观,且能够通过行为对企业文化做出约定,并在基于自身岗位的经营管理实践中坚守自己的承诺,使ZZ移动文化之魂落地生根,使企业生命之树百年常青。

一、基本要求

(一)员工公约

1、遵守国家政策、法律和法规。

2、遵守行业规则。

3、遵守本公司的各项规章制度及其他规定。

4、认同ZZ移动公司文化。

(二)道德规范

1、为人诚信正直,不得弄虚作假。

2、在公司利益和个人利益发生冲突时,应当服从公司利益。

3、不在外单位兼职,不从事影响本职工作和公司利益的任何活动。

4、自重自爱,不攻击同事,不诋毁同行,自觉维护公司形象。

5、爱惜公司财产,杜绝铺张浪费行为。

6、勇于承担责任、敢于承认错误并积极改正。

7、严守公司机密,不得对无关员工和外界泄漏企业秘密。

8、关心社会、保护环境,认真履行公民的社会责任。

二、员工行为准则

(一)公司高层

诚信为本、以身作则;

远见卓识、勇于变革;

团结一致、共担责任;

自我修炼、追求卓越。

诚信为本、以身作则作为企业核心价值理念的具体化身,高层领导必须身体力行公司倡导的系统做事原则和重大关系准则,对公司价值观做出真心实意的承诺,成为公司价值观的行为楷模。高层领导在任何情况下都必须严格自律,确保自己的言行举止有利公司发展,以高度的使命感与责任心,维护企业诚信体系,说到做到,诚实守信,给予全体员工充分的信心与鼓舞,必须坚决彻底地维护公司的价值立场和外在形象。

远见卓识、勇于变革高层领导作为企业发展的引领者,必须时刻关注内外部环境变化,能够敏锐把握未来机遇、识别潜在风险,不断以催人奋进的愿景使命激励企业成员向正确的方向前行;高层领导必须经常深入一线,倾听员工和客户的心声,辨析正确的变革呼声并予以全力支持,以不断挑战现状的精神,持续推动企业在变革和创新中发展,在变革与创新中飞跃;在企业变革的过程中,高层领导要不言退缩,以坚定不移的决心推进,使变革的成果能够不断固化并持续深入下去。

团结一致、共担责任高层团队内部的和谐一致是推动事业发展的首要条件。高层领导必须同心协力,共同肩负起事业发展的使命。所有高层领导必须本着“同心同德”的原则,关起门来激烈争论,打开门来高度一致。在重要决策问题上充分表达自己的立场,在相互激发与碰撞中求得共识;一旦决策,则共同承担决策的责任。面对失误,要心胸坦荡去承认,责无旁贷去承担,决不推卸逃避。每一个高层领导都必须把自己看作团队中人、组织中人,不倡导塑造任何凌驾于组织之上的个人英雄,领导团队应当始终以平实低调的方式构建整个组织,依靠团队的力量将移动事业引向更广阔的前景。

自我修炼、追求卓越高层领导不能单纯依赖职务权力与地位来履行职责,应当更多依靠个人威信和影响力使下属心悦诚服地接受领导。为建立领导威信和影响力,高层领导必须加强自我品性修炼,通过不断地追求卓越、超越自我,确立起一系列优秀的品格与才能,信守自己的承诺,说到做到,以诚待人,公正处事,依靠自己的道德修养与领导艺术,通过高尚的人格魅力影响和带领团队,使得公司上下众志成城,不断为企业的共同愿景和目标而努力。

(二)公司中层

胸怀大局、业绩创优;

有效沟通、提高效率;

恪尽职守、不遗余力;

以信树威、培育团队;

自我提升、精益求精。

胸怀大局、业绩创优中层管理者必须要有大局观,注重公司整体的成功与成就,把局部工作当作全局中不可分割的组成部分,要从本位思考转向全局思考,要把点效率转变为系统效率,使每一个环节产生的价值融汇成真正的整体价值。本着责任导向、贡献导向和绩效导向的原则,每个中层管理者都应当使部门工作效率不断提升,实现跨部门、跨职务与跨专业领域的整体协同,使本职务及本部门的实际贡献,能够带来其他部门乃至整个公司更大的成果和成就;要不断突破资源和条件的限制,创造性地实现优秀的业绩,最终以业绩证明自身存在的价值,以自身的行为推动公司整体业绩的提升。

有效沟通、提高效率中层管理者通过有效的信息沟通,创建良好的工作氛围,不断促进工作效率的提升。每一个中层管理者必须准确领会公司的指示精神与真实意图,有效并快速地向下传达;必须让每一个下属明确目标任务,帮助下属掌握提高绩效的知识与技能,指出工作中可能存在的误区和明确提升的方向;必须不断提高沟通技能,了解下属的需求与期望,通过有效的沟通方式,与下属达成共识,形成心理契约。同时,要不断提高对基层信息的归纳提炼能力,保证企业纵向沟通渠道畅通无阻,不断为高层提供信息和智慧,为高层决策提供有力支持。坚决反对通过垄断和屏蔽信息维护个人地位的私利行为。对待部门间的冲突,本着真诚沟通的原则,直面问题,通过建设性的争论有效解决问题,消除横向沟通障碍。

恪尽职守、不遗余力每一个中层管理者必须忠实于自己的职业、忠实于自己的企业。凡事以公司利益为第一原则,对自己的职业理性做出道德承诺,在责任范围内恪尽职守;不仅要对下级的工作予以指正,对上级出现的偏离企业价值观和做事原则的行为,要坦诚相谏,帮助上级匡正过失。中层管理者面对自己的职业责任,必须倾尽全力,毫无保留,以目标为导向,只要有利于企业整体发展的事情,就不能惜时惜力,穷尽方法,克服一切可能出现的障碍和阻力,坚持不懈地去推动。

以信树威、培育团队中层管理者对于企业整体队伍的发展起到至关重要的作用,因此必须确立自己在工作团队中的威信。为此,中层管理者必须做到诚信正直,以德服人,在工作团队中建立相互信任的氛围。中层管理者必须明确自身承担着培育队伍的直接责任,必须把培养下属、关注员工成长作为管理的第一要务。除了帮助员工制定系统的职业规划,还必须注意随时随地对下属进行教育、指导和激励,让员工获得成长感和成就感。必须按照“尊重差异、能位匹配”的用人原则,承担起发现人才、选拔人才、推荐人才、培育与打造优秀团队的责任,使企业成为员工实现自我价值的平台。

自我提升、精益求精中层管理者必须依靠自己的管理能力与专业才干,充分发挥所担任职务或职位的价值,在不断提高专业知识、管理技能与积

累丰富经验的同时,不断提高对自身的要求,每件事都要精益求精,没有最好,只有更好。必须不断地提高自己的系统思考能力与综合解决问题的能力,提升自己的沟通技能与人际关系能力,改善管理行为与管理方法,关注细节,不断提高执行力,依靠工作团队的建设,实现职务价值的最大化。

(三)公司员工

内外兼修、职业规范;

主动执行、敬业尽责;

精通专业、一专多能;

矢志学习、勇于创新;

自我发展、不断进取。

内外兼修、职业规范每个基层员工必须不断认真学习公司的价值理念与制度规范,加强自身的道德修养,注重外在的仪容仪表和礼仪规范,言谈举止要展示移动人的风范,人人都应当成为ZZ移动企业文化的展示者和传播者。每个基层员工都必须遵循制度性规范与程序,确保高度分工的协作体系能够顺利运行,且富有成效;确保自己的工作行为与实际贡献,能够得到公司的有效检验与公正评价,不断提高自己的职业理性。

主动执行、敬业尽责每个基层员工都必须以“精细”的态度对待自己的本职工作,视完成工作为天职。要将工作视为体现自身价值的过程,无条件地接受、不折不扣地承诺本职工作的内容与职责,对各项承诺的工作任务,必须全力以赴,以高度的敬业精神,积极主动去执行。每个基层员工都必须提高职业境界,充分发挥自己的工作才干,在本职工作的岗位上,深钻励学,不断提高工作质量、工作效率和工作效果,努力为公司做出贡献,通过创造性地去执行任务,从工作中不断获得成就感,不断提升自己的存在价值。

精通专业、一专多能每个基层员工都必须发展自己的职业志趣,努力从本职工作中找到职业的感觉与乐趣,发现自己的才能与潜质;使自己成为一名精通本专业的专家,从而获得职业或职位上的“自由创新空间”;通过不断领悟和积累的过程,逐步渐入职业佳境,最终因成为“精于此道、以此为生”的职业选手而备受尊敬。每个基层员工必须努力提升工作技能,以适应企业快速发展的要求,在工作中注意培养自身多技能的发展,做到“专业领域精通、相关领域知晓、外围知识广泛”,从而成为现代经济高速发展所需的复合型人才。

矢志学习、勇于创新每一位基层员工都必须明确终生的学习能力就是终生的就业保障,只有通过不断学习,实现自我激励,才能不断地寻求自我突破,自我发展。作为企业的成员,每一个基层员工必须把基于公司目标的学习作为自己必须承担的义务,把学习看作是员工在提高自我的同时能够发挥更大效用,为公司做出更大贡献的根本途径。每一位基层员工都必须有极强的学习意识,善于从工作中学习,善于从所有合作者身上学习,把每一次工作都当成一种学习提高的机会。创新是企业成功走向未来必不可少的属性,创新的活力来源于新思维的发现,创新的目的是改变资源的产出方式,使之更符合客户的需要,因此每位基层员工必须将学习的成果不断应用于实际工作中去,不断发现问题,不断寻找创新的突破点。

自我发展、不断进取每个基层员工都必须坚信自己的潜质,坚信只要有愿望,任何人都能通过学习,从平凡的日常工作中、从失败与挫折中、从同事的竞争中,以及从客户的抱怨中获得成长与发展,最终做出不同凡响的贡献。每个基层员工都必须把自己看作是公司团队中的一员,按照“持续为客户、企业与社会创造价值”的要求,不断对自己提出更高的发展目标,全面发展自己的专业技能、个人修养、职业品性等。每一个基层员工都要保持积极进取的心态,一定要保证今天比昨天做得更好,持续不断追求进步,一步一个台阶、一步一个脚印,扎扎实实地走好每一步,不求速成,但求稳健,于点滴中获得持久的成长和发展。

三、业务行为规范

(一)客户服务

1、接待客户真诚热情、面带微笑、举止大方礼貌。

2、为客户办理业务过程中,应保持精神专注,确保相关资料和信息的准确无误。

3、服务时应使用规范统一的用语,不得拖腔、语气生硬和急躁。

4、妥善处理客户投诉问题,遇有自己不能处理的客户投诉和异常情况,应及时向上级或有关部门反映。

5、拜访客户时应按规定着装,携带好相关资料和用具,在约定时间内登门拜访,并视客户的感觉决定何时离开,避免打扰客户。

6、严禁在工作场所内做与工作无关的事情。

7、严禁泄漏、盗用客户资料和机卡设备

(二)商务活动

1、进行商务会谈,应当本着平等、合作的精神认真倾听,正确阐述自己的观点,努力做到相互理解。举止稳重、礼貌待人,不卑不亢。

2、不得以任何名义或形式索取或者收受业务关联单位的礼品,对于合法收益或礼貌馈赠应上缴公司,按有关规定处理。

3、参加商务宴请,按主宾位置次序入座,如有女宾在场,应当照顾女宾就座后自己再坐;尊重客人的饮食习惯;在宴请期间应注意保持服饰整齐。

4、参加相关活动时注意保守公司机密,不得谈论任何未经披露的信息。

5、参加公众庆典活动时,注意维护公司形象,遵守社会公德。

(三)办公秩序

1、待人接物实行“首问负责制”,全程帮助客户办理各项事务或将客户引见到相关职责部门并交接清楚。

2、讲究文明办公,尽量控制和排除可能对其他人员形成干扰的声音或举止,确保办公环境的安静有序。

3、接听办公电话应及时,通话时首先自报名谓,注意文明用语,礼貌挂断。

4、参加工作会议或培训,不迟到、不早退,缺席要提前请假,会议期间应将手机铃声关至静音,并遵守会场纪律。

5、爱护办公设施,保持办公环境清洁卫生。

6、礼貌乘车、注意安全。与客人同行,应将位置较好、位次尊贵的座位让给客人。遵守交通法规系好安全带,并提醒同车人员注意安全。

四、个人礼仪规范

(一)胸卡

1、胸卡应随身携带并正确佩戴。

2、胸卡遗失后应立即补办,妥善保管,不得互借。

(二)着装

1、公司规定周一至周四工作时间在办公场所着标志服或正装,着西装时佩带公司标识徽章,周五可以着便装,但在对客户服务场所的工作人员一律着标志服。

2、标志服:指公司统一制作的男女工作服装。

3、正装:指非公司制作的男女职业装。

4、便装:男指普通休闲装为主,着长裤。女指日常着装,不穿吊带衫、超短衫、超短裙等过分暴露的服饰。男女都不得穿拖鞋。

5、装饰:上班时间不佩戴夸张性饰物。

(三)发型

1、男性发型要求前发不过眉,侧发不盖耳,后发不触后衣领。

2、女性发型要求发长适宜,梳理整齐。

3、男性和女性均不得染过分鲜艳的彩色头发。

五、附则

ZZ移动通信有限责任公司员工的行为规范日常管理工作,由各分公司综合行政办公室负责检查考核。省公司本部由行政总务部负责,人力资源部、党群工作部配合教育、宣传。

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