海联小学集体备课要求

篇2：海联小学备课要求

第二小学备课要求

备课是上课的前提,教师要认真进行备课,不备课或不认真备课则视为渎职行为。

1、教师可根据自己的情况选择微机备课或手写备课。

2、备课内容:

(1)教学计划包括所教班级学生情况分析、教材的知识结构及系统、总的教学目的和教学重难点、主要的教学措施或教改思路、教学进度安排。

(2)单元计划包括单元教学目的、课时教学的主要内容及重难点、设计教学方法、划分课时等

(没分单元的学科除外)。

(3)课时教案:

A、教学目标:包括知识目标、能力目标、情感目标。

B、教学重难点:准确无误。

C、教学方法:切实有效。

D、教学准备:教学资料、电教活动所需等齐全。

E、教学过程:模式科学、容量适度、效果突出、板书突题醒目。

F、课后记:针对教学利弊给人以启示。

3、教师拿到备课后要根据班级学生的实际对备课进行个性化修改,使备课更实用、更科学。

4、检查时教师应及时提供教案,5分钟之内不能及时提供教案的则视为无教案,且按无“职业道德”处理。

5、学期末要将全部备课整理好,装订成册,以备检查。

篇3：海联小学分餐教师职责

第二小学分餐教师职责

1、准时到位,有事请假,不能无故缺席。每天保证每个级部每天有2位分餐教师到位负责。

2、及时了解各班就餐人数和当天的就餐状况。

3、按学生的年龄特点,公平公正适量分好饭。

4、对学生进行用餐指导,教育学生安全文明就餐,不大声说话,不随意走动、嬉闹。

5、关注学生用餐情况,对不够吃的学生要知道或帮助他们及时添饭;对经常挑食、剩饭的学生及时进行督促;对食欲不振的学生要了解情况,可提醒学生及时看校医。

6、对学生进行餐后工作指导,督促学生收拾好自己的餐桌餐具,将剩饭剩菜倒在指定的桶内,不洒不溅,保持餐厅卫生。

7、坚守岗位,要等大部分学生吃完后方可就餐。

8、尊重食堂工作人员,能及时和餐厅工作人员沟通,解决突发事件。

9、带领值日生同学收拾好本级部的卫生后(卫生标注:桌面、地面无饭屑,擦干净、工具摆放整齐)方可离开。

10、积极参与食堂管理,中肯地向食堂提出合理化建议。

篇4：海联小学校园网管理制度

第二小学校园网管理制度

一、机房管理制度

1、网管机房由网络维护员专门负责管理。机房钥匙不得转借他人。

2、网络维护员负责局域网的防毒和杀毒工作。并经常为信息中心计算机设备进行病毒检查。

3、网络维护员要确保机房内各设备正常工作,出现故障应及时处理。如不能及时处理应向学校报告。

4、机房内保持环境清洁,地面、窗台和窗户无灰尘,并经常为交换机等设备除尘,保持室内空气干燥流通。

二、局域网管理制度

1、局域网管理工作由网络维护员负责。

2、各客户端出现问题、故障或发现病毒,及时处理和排除,并做记录。各客户不得对微机进行格式化。

3、各客户不能处理的故障,及时向有关人员汇报,按有关规定处理。

4、严禁在计算机有未杀毒的情况下发送电子邮件和拷贝文件到其它客户机上。

5、除网络维护员外,其它人员不得在服务器上任意安装和删除软件,交换机上的各项系统设置。

6、网络客户机上的操作人员不得更改计算机上的各系统设置。网络客户机不得使用盗版的软件和计算机游戏软件。

7、需要对局域网做大的改动时,须向学校领导请示,征得批准后方可进行。

8、网上客户机不得装载任何游戏软件或下载与教学无关软件。若需安装必要的软件,须先杀毒后方可安装。

9、各网络用户定时升级网络版杀毒软件,做到每周杀毒一次。

10、各网络用户,未经学校批准,不得随意解开软驱,和光盘来使用。若必须用,须经学校有关人员批准后,方可使用。

11、网络设备管理:严禁有意或无意触动网络设备(包括交换机、网络线路、机柜等)以免造成网络瘫痪,造成运行事故者要追究责任。

三、IP地址管理办法:

1、由电教负责人负责IP地址的管理。

2、使用IP地址一律由网管室审批,一经确定不得自己修改,如自己随意更改,扰乱网络运行者,按造成损失轻重,由学校严肃处理。

四、办公用电脑管理:

1、对各班内的有电教设备由班主任负责管理,保管好钥匙,用完后关闭电源,外单位的人若要使用微机,须学校领导批准才可以,教师对电教设备使用情况及时记录,出现故障及时汇报学校,学校及时处理,每天放学后电视机、展台必须关闭电源,把桌上各锁都锁好。

2、对办公室的微机,由各位教师负责管理,每天放学后要关闭微机,由教师自己出现的问题自己负责。笔记本由教师自己负责。

3、对微机教室的微机,由上课的微机教师负责,禁止学生非法操作,对学生上机要提出明确的要求,及时做好记录。若学生损坏微机,视情况进行必要的处理。

4、学校对各计算机实行网络监控,对违反学校规定的教师与学生,视情节情况,适当给与批评、通报批评、罚款、赔偿的处理,同时给与考核扣分。

五、日常管理和简单维护工作。

1、当电教设备增加、维修、更换、变动设备后,管理员要做好验收、移交工作,并作登记。

2、督促教师和学生在使用微机室时认真填写《使用登记》(包括《设备使用登记》和《场室使用登记》,并注意保存好《使用登记》。

3、督促搞好微机室的卫生工作,保持场室及设备清洁。

4、微机室管理员应掌握设备的简单维护技术,以便能够及时发现设备故障,并通知维修人员。

5、发现人为损坏或破坏设备,管理员应及时追查破坏者,并将情况报告总务处、现教处或维修人员。

6、如因管理员工作疏忽而造成设备损坏、丢失的,要追究管理员责任。

六、校园网站维护更新工作:

(一)学校网站维护与更新由网管中心负责,各栏目由学校委派专人负责。网管室负责整个网站的正常运行、维护、维修及相关技术服务。

(二)网站严格执行国家关于信息网络安全保密的有关规定和要求,加强对网上信息的保护,防止非法用户对网站的攻击和破坏,确保网站运行的稳定和安全。

(三)严格遵守国家有关法律、行政法规,严格执行安全保密制度,不得在网上从事危害国家安全、泄露国家和军事秘密等犯罪活动,不得制作、复制和传播各类不健康信息。

(四)严禁在网站上发布不真实的信息,严禁传播计算机病毒。

(五)接受并配合国家有关部门依法对网站进行监督检查。

(六)学校网管室是网站系统的控制中心,负责网站的规划、建设、管理、维护等工作。其主要职责是:

1、负责网站后续建设的规划与实施,把握网站的发展方向。

2、负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度,检查网站的建设、管理和使用工作。

3、依据网站各项资源统一利用的规划,负责存储空间、电子邮件等资源的分配以及信息发布的管理工作。

4、负责制定网站安全方案和安全工作制度,定期检查安全工作落实情况。

5、网站管理员在工作时间内必须监视网站信息,防止有害信息的传播,发现有害信息应及时处理,发现恶意攻击行为,应立即报送公安机关进行查处。

6、在网站运行管理与维护工作中,凡因工作责任心不强,信息传递泄密、病毒感染和设备器材损坏等,按其情节轻重、时间长短及后果,按照有关规定给予责任追究。

(七)、网站日常信息管理工作应遵循以下规范:

1、信息采集

(1)采集的主要内容为国内、国际要闻、党政要闻、开发区内的重大新闻、组织工作动态、干部工作动态、政策法规,校内教育教学动态等。

(2)采集的信息应具有较强的时效性、知识性、科学性、趣味性。供稿部门和个人要对信息内容全面负责并签字。

2、信息发布

(1)工作人员不得擅自在网站上发布信息,所有信息必须经有关负责人审核同意后才能发布。

(2)发布前必须对非直接转载的信息和各部门自己整理的信息作两次校对,确认无误后才能上传。

3、各栏目的信息由各版主负责及时更新维护。(各版主负责栏目及更新要求见附表)

4、信息更新要求:

(1)关注教育动态、上级通知,学校概况、资讯快递、滚动公告等栏目随时更新。

(2)教育教学专栏:

优秀案例、教师随笔、美文赏读、课改实验、读书专栏每周至少应更新2篇。

(3)德育天地:少先队工作、礼仪小标兵每周至少上传一篇。

(4)学生园地专栏:

学生园地:书画艺苑、

学生习作、科技环保、安全常识至少应每周更新一次。

(5)教师博客各位老师应每天及时更新。

(6)每周更新情况由孙军伟老师统计,周五将统计数据上报,统计结果直接与教师考核挂钩。

八、信息系统病毒预防和控制制度:

建立健全计算机信息系统病毒预防和控制的安全管理制度,做好计算机病毒预防和控制工作并遵守下列规定:

1、制定计算机病毒预防和控制方案,消除病毒感染和扩散的隐患,配备或指定计算机病毒预防和控制专职管理人员;

2、配置经公安机关认定合格的计算机病毒检测、清除工具,经常进行病毒检测和清除;

3、严禁将携带病毒的存储介质(软盘、光盘、U盘、MO等)在联网的计算机上使用,如工作需要,应在使用前做好病毒的检测和清除工作;

4、严格执行计算机操作规程和各项管理制度,加强对管理人员和工作人员的防病毒教育。

附一:zz小学各版主负责栏目表

附二:校园网小组成员名单

篇5：海联小学听课评课制度

第二小学听课评课制度

为优化教学过程,规范教学行为,提高课堂教学效益,特制定zz小学听评课制度:

一、每学期教学负责人听课不少于30节,教研组长听课不少于20节,教师听课不少于15节,切忌照抄与弄虚作假,检查情况计入个人考核。

二、每次听课前,授课教师要提供备课,不能提供备课或备课达不到要求的酌情扣分,总评成绩计入个人考核。

三、听课之后要及时评课。评课要求客观公正,合理记分,在肯定成绩的同时,提出合理意见与建议,促进课堂教学水平不断提高。

四、学校领导听课分调研课和推门课两种形式,推门课不少于学期听课总数的50%,以督促教师自觉提高施教水平,缩小公开教学和日常教学的差距。听课完毕,可结合教学内容随堂考查学生知识掌握情况,促进课堂教学效益。随堂考查由教导处负责组织并进行评定,每学期不少于两次,考查结果优秀率低于80%的,视为不合格;达到80-90%的,视为合格,达到90%以上的,视为优秀。凡随堂考查不合格的,要重新上课并再次评定,直至合格,并计入考核。

五、如上几项,要求各组教师必须做到。未尽事宜,将另行补充。

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