质管人员培训制度

篇2：人民医院科室培训制度

湘潭市第一人民医院科室培训制度

为实现科技兴院、人才强院战略,全面提高医院职工整体素质和专业技术水平,促进医院培训工作规范化、制度化，根据国家相关法律，结合医院实际，经医院研究特制订本制度。

1.科教科培训中心是医院的培训主管部门，负责对各部门的培训工作进行监督.检查和考核，各职能部门和科室协调配合共同实施.

2.各部门年初制订本科室科内全年培训计划，及时报送给医务部，由医务部审核拟培训内容后交科教科。培训的内容应坚持立足专业发展，推广新诊疗技术.开展新业务项目为原则,注重开展岗位基础医学和专业知识的培训，增强培训的时效性和针对性，保证培训服务于临床。

3.为节约培训经费.简化培训流程，科教科培训中心收到各科室培训计划后综合归类，有共性的内容由科教科组织全院或分片安排培训，科室个性化的内容由各科室自行组织培训，科教科协助完成。

4.为保证培训效果，科室必须统筹安排好工作，除值班人员外所有相关人员必需参加，为保证临床工作不受影响，培训时间建议尽量安排在晚上或周末。

5.每次培训必须严格考勤，无故不参加培训的每次扣罚绩效(X)元

6.各科室选出一名负责科室培训任务的工作人员(由教学秘书担任或另选)负责制订科室培训计划，收集科室培训资料，每月月底科教科下科室收集各科培训资料进行汇总.整理及归档。

7.医院“三鹰”人才培养计划由雄鹰.精鹰.雏鹰三个班班委会负责各班培训计划及实施。如培训内容与科室内容接近，合并组织共同培训。

科教科

20**年1月3日

篇3：公司年度培训工作计划

某集团有限公司人力资源部工作计划

编号：

*年度培训工作计划

编制：*X

审核：**

某某集团人力资源部*年**月**日

*年培训工作计划

目录

一、计划概要…………………………………………………………………………………….………………………2

二、计划依据………………………………………………………………………………………….………………………2

三、培训工作原则、方针和要求…………………………………………………………………………………2

四、培训工作目标……………………………………………………………………………….……………………………3

五、培训体系建设……………………………………………………………………………….…………………………4

六、*年培训课程计划………………………………………………………………….…….……………………….5

1、新员工入司培训………………………………………………………………………………………………………5

2、在职培训………………………………………………………………………………………………………………6

3、计划外培训……………………………………………………………………………………………………………9

七、重点培训项目………………………………………………………………….……….……………………………….9

八、财务预算……………………………………………………………………….……….………………………………….10

九、培训效果评估…………………………………………………………………………………………………………….11

十、计划控制……………………………………………………………………………….………………………………….10

十一、附件:《*年度培训调查数据统计分析报告》………………………………………………………11

一、计划概要

本计划主要内容为某某控股*年人力资源部培训工作的具体内容、时间安排和费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现。

二、计划依据

*年度公司发展战略、职能定位、培训需求调查、部门访谈以及建立专业高效团队的精神。

三、培训工作的原则、方针和要求

为确保每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。

1、培训原则

实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。

2、培训方针

以某某文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立具有某某特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升，确保培训对公司战略实施的推进力。

3、培训的六个要求

锁定战略与未来发展需求

锁定企业文化建设

锁定中层以及后备队伍能力发展

锁定学习型组织建设

锁定内部自我培训技能提高

锁定内部培训指导系统的建立和提高

四、培训工作目标

建立、理顺与不断完善公司培训组织体系与业务流程，确保培训工作高效率的正常运作;

传递和发展某某文化，建立员工(尤其是新员工)对企业的归属感和认同感;

使所有在岗员工年内至少平均享有40小时的业务和技能培训;

重点推进直线经理的技能培训，以保证事业部和各职能科室各项具体工作保质保量完成;

进一步完善培训课程体系，确保培训内容和企业文化的一致性;

打造“中层干部管理技能培训”和“人力资源团队专业技能培训”两门品牌课程;

建立并有效管理内外部培训师队伍，确保培训师资的胜任能力与实际培训效果。

五、培训体系建设

序号

任务

作用和措施

备注

1编撰《培训管理手册》

规范培训管理工作;主要包括的内容有：培训管理程序，培训活动管理与效果评估指南，培训师的管理规定，培训课程开发与采购管理规定，委外培训管理规定，培训档案管理规定，培训费用管理规定，员工职业生涯发展与管理规定等。

X年X月X日完成

2继续“周末学校”培训活动

增强了公司的凝聚力和影响力，促使公司内部产生重学习、爱学习的公司文化;“周末学校”培训活动计划每一个月发布一次，让员工依据自己的需要安排合理选择课程。

3建立内外部讲师队伍

提高培训管理水平，降低培训成本;在*年度，人力资源部将通过甄选、培训、考核和评定，开发15位内部培训师，而且年授课量不低于25小时;另外与20位左右外部独立讲师建立联系，科学筛选一些重要、必需课程。

4实施多样化的培训方式

提高培训的灵活性和有效性，使得员工可以自由安排培训时间，长期出差的员工也有参加培训的机会;具体包括开展读书活动、互联网培训、光盘教学、建立学习小组等。

5建立品牌课程和巡回演讲机制

打造“中层干部管理技能培训”和“人力资源团队专业技能培训”两门品牌课程，在某某集团内部大范围地推广，以提升某某集团全体中层管理人员及人力资源专干的管理素质和技能。

*年度，集团内巡回演讲次数不低于6次。

6建立员工职业生涯发展系统

建立以公司全体正式员工为基础，以业务主管/骨干及其以上人员为重点的职业生涯发展系统;为每个员工建立培训档案和公司内职业发展规划，制定与职位升迁相关的必须参加的培训项目列表。完善职务晋升所必需的培训管理体系。

六、*年课程编排计划

1、新员工入司培训

新员工入司培训是每个新员工必须参加的培训项目。入司培训分为两部分：一是在新员工来公司报到之日，进行的简单的入司培训;二是每两个月内统一举行一次新员工培训，详细讲述公司的文化、理念、历史、产品、规章制度等。

类型序号培训项目培训时间培训课时累计课时培训讲师预算(万)培训对象备注

1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月

新员工入司培训1企业文化和发展历史◆◆◆◆◆◆424内部-新员工

2员工行为规范与要求◆◆◆◆◆◆212内部-新员工

3企业业务和相关概要知识◆◆◆◆◆◆212内部-新员工

4员工礼仪◆◆◆◆◆◆212内部-新员工

5人事、财务和财务制度概要◆◆◆◆◆◆16内部-新员工

6劳动安全制度◆◆◆◆◆◆16内部-新员工

7岗位职责培训和指导◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆内部-新员工到岗一周内执行

8员工试用期职业辅导计划◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆内部-新员工到岗三个月内执行

注：◆表示实施的时间

2、在职培训

培训类别序号培训项目培训时间课时累计课时培训讲师预算(万)培训对象备注

1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月

公共培训

1企业文化◆◆◆◆312内部-全体参加

2语言技能◆◆◆224外请0.8自愿参加完成

3计算机技能◆◆◆◆◆◆248外请0.6自愿参加

4拓展训练◆1414外部7全体参加

5读书活动◆◆◆---0.8全体完成

6

7管理技能

8高效沟通和协调能力训练◆77外请1.0全体参加

9高绩效团队建设◆◆36内部-副部长以上领导必须参加

10提升领导能力和管理技巧◆33内部-副部长以上领导必须参加

11项目管理◆1414外请2.5项目经理，投资经理，商务经理，行政经理，项目指挥长，招投标人员等

12目标与绩效管理◆◆36内部-副部长以上领导必须参加

13变革管理◆◆36外请1副部长以上领导必须参加

14专业形象和商务礼仪◆◆48外部0.5全体参加管理技能

15中层干部管理技能培训◆◆◆728内部-全体中层干部(巡回演讲)

16人力资源专干培训◆◆◆416内部-人事经理，招聘经理，培训经理，各部门主管等

17时间管理◆◆48内部-全体参加完成

18会议管理◆◆48内部-全体参加完成

19双赢谈判技巧◆◆48外请1行政经理，投资经理，采购经理，商务经理，培训经理，采购经理，招标等

20商务演讲技巧◆◆48内部-招聘经理，文化项目经理商务经理，营销经理等

21有效的沟通◆◆48内部-全体参加

22职业化前台文员接待技能◆77外请0.3文员，秘书，前台等

23办公室行政管理◆◆48内部-行政经理，文员，秘书，前台等

24非人力资源经理的人力资源管理◆77外请2部门主管以上岗位

25非财务经理的财务管理◆77外请2部门主管以上岗位

26压力管理◆77外请1全体参加

27自我营销◆77外请0.8全体参加

28新员工入司引导◆44内部-各部门主管专业知识

29网络安全讲座◆44外请0.1IT本部全体人员完成

30机械行业发展态势研讨会◆◆--委外0.2研究所项目经理，战略经理等

31机械行业发展讲座◆◆36内部-全体参加完成

32合同法◆◆48内部-全体参加完成

33财务(投资方向)◆◆48外请0.2财务人员，投资经理，财务审计

34国际贸易实务◆48外请0.2国际合作部合作经理，商务经理等专业技能

35投资并购案例分析◆◆◆◆416内部-投资经理，律师，产业研究经理等完成

36企业文化建设◆--委外0.5公关部部长、项目经理、编辑、记者、培训经理等参考重工课程

37公共关系管理◆--委外0.2公共宣传部部长

38如何制定有效的市场计划◆--委外0.4市场经理、传播经理等

39品牌建设◆--委外0.3品牌经理、市场经理等

40工程资料备案管理◆44外请0.2工程项目经理，备案工程师，土建、电气工程师等

42工程招投标管理◆44外请0.2工程项目经理，招投标经理等

43基建预决算◆44外请0.2基建审计、基建项目经理、会计等

44项目评估与投资决策◆44外请0.2投资经理，证券分析，项目经理，产业研究经理等

45企业竞争情报◆44外请0.2产业研究理，市场经理，投资经理，公关人员等

46驾照年审依据上海市统一的时间要求--外派0.2司机

47会计上岗证依据上海市统一的时间要求--外派0.4财务部会计

48用工年检、社保、公积金培训依据上海市统一的时间要求--外派-人事经理

49租赁营销◆◆48内部-投资经理，市场经理，营销经理，商务经理等

50客户管理◆◆48内部-国际业务经理，客户管理人员，商务经理等

3、计划外培训

计划外培训是指不在本年度计划内的培训项目。参与计划外培训需要办理申请-批准手续，具体流程如下：

输入培训档案

培训结束，上交培训费用凭证和证书

人力部门核定和备案

员工提出申请

部门审批

申请原则

培训项目/内容应符合公司本原业务或员工专业技能提高需要

一般应提前半个月申请(培训申请表)

需要费用没有超出预算(单次及累计)

同一主题内容一年原则只能批准一次

七、重点培训项目

1、高效沟通与协调训练

培训目标：改善公司内部沟通方面存在的问题，提高沟通与协调的效率，保障内部合作顺畅;

培训对象：全体公司员工

培训预算：1.5万(7小时)

培训时间：5月份

培训意义：现在，公司的业务发展很迅速，各个公司、部门之间的联系比较频繁，资源上也需要相互支持，然而，由于公司分布在长沙、上海、北京等各地，员工之间比较陌生，即便是在同一地点办公，不同部门之间协作也存在问题;通过这个培训，可以在一定程度上改善沟通方面的问题，提高公司的运作效率。

2、项目管理

培训目标：解决项目管理中出现的沟通管理、计划管理、授权管理、预算管理等问题，有效提高项目经理的项目管理能力;

培训对象：项目经理以及部门相关人员。

培训预算：2.5万(14小时)

培训时间：4月份

培训意义：经过调查，基建部和重大项目办等部门，项目管理方面存在一些进度托期、费用超支、沟通不畅等问题，为了保证实现公司远大的战略目标，项目的进度和质量十分重要，为了保证各个项目都能保质保量的完成，实施项目管理的培训便显的比较迫切。

3、两非培训(非人力资源经理的人力资源管理，非财务经理的财务管理)

培训目标：1)使各用人部门主管了解甄选合适人才的步骤和方法，制定有效的目标业绩计划，掌握薪资报酬的制定原则，协助员工发展个人职业生涯规划;树立团队意识及掌握组建优秀团队的方法和技能;

2)了解财务运作概况和财务上常用的概念，掌握财务预算和控制的基本技能;强化成本意识，树立节约的思想观念。

培训预算：4万(共28小时)

培训时间：4-6月

培训意义：公司处在快速成长期，大量地招聘新员工，在这样的特殊阶段，各部门主管都要懂的基本的人力资源管理知识和掌握基本的人力资源管理技能，这对于发挥员工的积极性和创造性具有重要的意义。对于财务方面也是一样，掌握一些财务知识对于控制经营成本有重要意义。

4、拓展培训

培训目标：增进对自己和同事的了解和信任，建立一个良好的沟通环境;建立开放的心态，加强沟通和交流;增强团队意识和员工凝聚力;

培训预算：7万(1000元/人，共2天2夜)

培训时间：4-5月

培训意义：对于快速成长的公司，员工之间相互比较陌生，员工对公司的集体感不强烈，在这样情况下，拓展培训是一个比较好的解决方式，它可以使员工之间很快的熟悉并建立稳定的信任关系。

八、财务预算

1.公司内部组织的培训费用

内部讲师授课费用

50元/小时(重工标准)，总课时为251小时，合计授课费12550元

教材及相关的耗费，每次100元，47次合计4700元。

2.外请专家和外派参加研讨会的费用

培训师费用为264000元，与此相关的资料费，招待费计5000元，合计269000元

3.计划外培训的费用估算，总计20000元

合计：12550+4700+269000+20000=306250元(约30万元)

九、培训效果评估

一般情况下，培训效果评估共有四个层次：反应、学习、行为、成果，在某某控股当前的条件下，可以做到第三层级，即通过评估确认员工的在行为上的变化，比如工作更加积极、团队合作精神增强等。

培训结束时及时做现场反应和学习效果评估，并完成《课程培训评估表》。

培训结束3个月后，人力资源部会同部门主管对培训有效性进行评估，并完成《培训有效性评估表》。

每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。人力资源部汇集培训有效性评估表，作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一。

十、计划控制

月度工作计划和费用预算：培训经理每月末提交次月培训计划和相应的费用预算交人力资源部部门主管;

月度工作总结：每月月初对上月的培训工作进行总结，提交月度培训工作总结。

在每周周末，提交周课程培训计划，并将培训计划通知相关人员。

日常培训工作与人力资源部部门主管进行即时沟通，人力资源部部门主管对培训效果负责。

培训与员工的绩效挂钩，促使员工完成年度最低40小时的培训任务。

完善硬件条件，购买摄像机、录音机各一部。

篇4：公司培训计划方案

2015年度公司培训计划方案

批准：

审核：

编制：

二一五年一月一日

目录

一、培训计划说明-2-

1、公司现状概述-2-

2、公司存在的问题-2-

3、公司2015年培训发展目标-2-

二、公司培训实施流程-3-

1、培训目的-3-

2、培训原则-3-

3、培训职责-3-

4、培训计划的制定-3-

5、培训的实施-4-

6、培训效果评估-4-

7、培训风险管理-4-

8、培训档案管理-4-

三、公司2015年度培训计划-6-

1、2015年新员工入司培训计划-6-

2、2015年度生产部门人员培训计划-6-

3、2015年度职能人员职业素质、能力提升培训计划-14-

4、2014年度2015年度中高层管理人员培训计划-14-

四、2015年培训费用方案16

1、职能部门16

2、费用产生16

3、费用报销16

一、培训计划说明

1、公司现状概述

XXX有限公司自2007年成立以来，目前拥有员工536人，其中研究生学历2人，占0.4%;本科学历30人，占5%;大专学历88人，占16%;中专及以下学历416人，占78.6%。2014年度共组织培训606次，其中90%以上为生产技术类现场培训。2015年开始，公司开始筹备上市工作，正处于转型加速发展时期。

2、公司存在的问题

2.1从2014年的数据来看，公司人员素质在业界属于中等水平，高精尖技术及管理人员较少，员工流动性大，公司凝聚力、吸引力较弱;

2.2公司领导十分关注人员的成长与发展，但鉴于人才市场日益严峻以及自身培训体系的欠缺，如不引起重视并逐步解决，很难应对未来的各项挑战;

2.3公司目前各项工作并未形成科学的体系化，很多工作程序需要优化与改进;

2.4公司培训工作从2014年才正式实施，但未建立相关培训制度，培训效果评估也未落到实处;

2.5公司目前的培训方式主要是OJT，欠缺教室理论教学部分，使基层员工只能接受到一些“点”的培训，而很少受到“面”的培训;

2.6公司虽偶有参加外部培训机构的培训课程，但频率过低，很多好的内容未在公司进行再转化与再传播，以至培训效果无法深化与量化。

3、公司2015年培训发展目标

3.12015年度，公司应当科学构建培训体系，优化培训流程，向员工提供更好的学习途径，增强企业的综合竞争软实力;

3.2建立三维培训体系，第一维度按职务层次划分，从普通员工到高层经理都有相应的培训;第二维度按专业类别划分，有专业技术培训、管理培训等;第三维度则按部门类别划分，不同的部门有不同的培训;

3.3培养企业内训师，完善内训课程体系，增加教学理论教学部分，通过集中授课的方式使员工接受更为全面的培训;

3.4加大企业外训力度，以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平;

3.5完善培训效果追踪，加强培训考核与激励，建立培训反馈与效果评估机制，健全培训管理与实施体系。

二、公司培训实施流程

1、培训目的

1.1改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质，提高员工的工作技能、工作态度和行为模式，满足公司的快速发展需要，更好的完成公司的各项工作计划与工作目标;

1.2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神，增强员工服务意识与服务水平，打造高绩效团队，减少工作失误，提升销售额，提高工作效率;

1.3提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才;

1.4提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平;

1.5完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系，实现各项培训工作顺利、有效实施。

2、培训原则

2.1以公司战略与员工需求为主线;

2.2以素质提升、能力培养为核心;

2.3以针对性、实用性、价值型为重点;

2.4坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合;

2.5坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合;

2.6坚持OTJ与OFF-TJ培训方式相结合;

2.7实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。

3、培训职责

3.1生产部门及管理机构负责提供本部门的培训需求，专业性较强的提出相应的培训计划，需要外训支持的提出外训机构选择推荐;

3.2由人事部负责公司的培训计划的制定、实施与监督，包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作;

3.3采购部负责外训中外训机构费用的询价与谈判。

4、培训计划的制定

4.1人事部下发年度培训计划通知，对公司培训工作做整体安排，各部门应积极配合与支持;

4.2公司各部门的临时培训需求，应提前向人事部说明。

5、培训的实施

5.1内部培训的实施

由人事部根据公司年度培训计划负责具体组织实施，包括培训教材的编制或选择、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。OTJ培训要填写《培训签到表》和《培训记录》，季度培训结束后填写《满意度调查》;OFF-TJ培训要填写《培训签到表》和《培训记录》，培训完毕当场填写《满意度调查》，人事部收集整理做出培训报告书。

5.2企业外训的实施

1)外训机构入司培训

由人事部根据公司年度培训计划，要求有外训需求的部门提出外训机构选择建议，人事部负责审核其资质，并交由采购部询价并签订合同;培训要填写《培训签到表》和《培训记录》，培训完毕当场填写《满意度调查》，人事部收集整理做出培训报告书。

2)外派培训

拟外派培训部门提出申请，详细告知培训时间、地点、内容，由人事部审核并交总经理批准;拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》，各种费用按实际支出报销，不得报加班费;参加外派培训结束后，应组织内训，扩大培训成果。

6、培训效果评估

6.1OTJ培训结束后,由培训师当场对参训员工做出学习评价,季度培训结束后,由员工填写《满意度调查》对培训工作做出反馈;

6.2OFF-TJ培训及外训结束后，公司必须及时对培训讲师、培训效果等做出评估报告;

6.3培训的满意度或评估报告结果是培训工作持续开展的重要指标;百分制评分达到60以下的，应当更换内训师或培训机构，60-80之间的，应当沟通完善授课内容，方式等，80以上的，可以继续沿用，同时也应当即时更新;

6.4派出培训的人员应编制培训教材，将培训成果转化，向公司内容员工进行转训;

6.5培训获得相关证书的员工，应将证书原件存放人事部存档;

6.6人事部对当年的培训工作进行总的评价，并写出评估报告。在进行年度评估时，应将年内每一次评估的结果作为依据。

7、培训风险管理

为避免培训员工流失、商业机密保密难度增大以及培养了竞争对手等培训风险，公司付费参加培训的员工，要根据实际情况与公司签订《培训服务期协议书》。

8、培训档案管理

8.1个人培训档案管理

1)公司建立员工培训档案，凡是公司员工所受的各种培训，应将培训记录、证书、考核结果、相关资料都要进行汇总，由人事专员把这些资料整理归档，进入个人档案;

2)公司会将公司员工所受培训情况在员工培训记录卡上进行登记。培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训，包括业余、专业、脱产等各种培训。它的内容是构成人力资源档案的主要组成部分，也是员工以后变动和晋升的主要参考依据。

8.2.课程档案管理

每次培训结束后，公司建立培训档案，内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类培训课程，参加者签到记录、课程考核试卷等由人事部进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下内容：

1)培训通知;

2)培训教材或讲义;

3)考核试卷;

4)受训人员名单及签到情况表;

5)培训效果评估;

6)受训学员书面考核成绩或心得总结。

三、公司20**年度培训计划

此培训计划是根据公司2015年年度工作计划与发展目标，以及人事部对公司各部门、各岗位员工培训需求进行分析、预测，然后制定的培训计划方案。具体包括《2015年新员工入司培训计划》、《2015年度生产部门人员培训计划》、《2015年度职能人员职业素质、能力提升培训计划》、《2015年度中高层管理人员培训计划》四项培训，在实际实施过程中会有所调整。

1、2015年新员工入司培训计划

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1企业简介、企业文化新进员工人事部

2内训OFF-TJ新入职员工达10人后统一组织实施，不足10人则2个月组织一次。书面考试

2《员工手册》新进员工人事部

2内训OFF-TJ书面考试

4财务管理、借支及报帐制度培训新进员工财务部1内训OFF-TJ无

5生产安全新进员工行政环安部2内训OFF-TJ书面考试

6岗位技能新进员工各部门依部门培训计划安排

2、2015年度生产部门人员培训计划

2.1机加车间

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1所有工序外观检验流程/检验标准机加车间所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

2安全生产机加车间所有员工6内训OTJ2015年单数月，每月1次现场考核

3EA211产品加工工艺/刀具班长/骨干1内训OTJ2015年3月技能评估

4CNC日常保养班长/骨干1内训OTJ2015年3月技能评估

5精益生产刘炜/班长2内训OTJ2015年4月、7月现场考核

6刀具管理班长/骨干1内训OTJ2015年6月技能评估

7生产理论教学机加车间所有员工

4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

2.2压铸车间

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1压铸自检新员工

2内训OTJ新员工入职后三天内现场考核技能评估2车间安全

3生产作业的标准作业规范

4压铸换模管理规定

58S管理制度

6压铸车间作息制度

7热模件培训压铸工12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

8外观缺陷培训工艺员、班长、压铸工12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

9压铸自检工艺员、班长、压铸工12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

10产品去浇口缺肉工艺员、班长、压铸工12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

11产品拉伤、变形、开裂工艺员、班长、压铸工12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

12生产理论教学机加车间所有员工4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

2.3打磨车间

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

18S管理制度新员工2内训OTJ新员工入职后三天内现场考核技能评估

2粉尘安全知识培训

3生产作业的标准作业规范

4打磨车间作息制度

5多孔钻的操作打磨工12内训OTJ2015年2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

6抛丸机操作打磨工12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

7电动工具及气动具清洁保养打磨班长、打磨工12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

8设备电气安全培训打磨班长、打磨工12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

9生产理论教学打磨车间所有员工4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

2.4熔化车间

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

18S管理制度新员工

2内训OTJ新员工入职后三天内现场考核技能评估2熔化安全

3叉车操作培训叉车司机24内训OTJ2015年2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

4集中熔化炉操作培训熔炼人员24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

5熔化工艺培训所有熔化车间员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

6重铸铝液处理培训重铸铝液处理人员24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

7生产理论教学熔化车间所有员工房宝/朱永红4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

2.5模具车间

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

18S管理制度新员工

2内训OTJ新员工入职后三天内现场考核技能评估2修磨安全

3浇铸.砂芯模维护及保养重铸修模人员12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

4压铸模维护保养压铸修模人员24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

5砂芯模配模模修人员24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

6模具表面油污及冷却水道清理模修人员24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

7模具常见问题分析模修人员24内训OFF-TJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

8生产理论教学熔化车间所有员工4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

2.6重铸车间

1)浇铸线

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1Technol工艺培训浇铸工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

2Anlagetechnik设备培训浇铸工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

3Qualitaet质量培训浇铸工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

4Praxis操作培训浇铸工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

5安全5S培训浇铸工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

6成本控制培训浇铸工段所有员工12-24内训OTJ2015全年度，每月1到2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

7生产理论教学重铸车间所有员工4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

2)后处理

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1Technol工艺培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

2Anlagetechnik设备培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

3Qualitaet质量培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

4Praxis操作培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

5安全5S培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

6成本控制培训后处理工段所有员工12-24内训OTJ2015全年度，每月1到2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

7生产理论教学重铸车间所有员工4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

3)制芯线

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1Technol工艺培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

2Anlagetechnik设备培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

3Qualitaet质量培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

4Praxis操作培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

5安全5S培训后处理工段所有员工24内训OTJ2015全年度，每月至少2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

6成本控制培训后处理工段所有员工12-24内训OTJ2015全年度，每月1到2次，另发现问题应及时安排培训技能评估

7生产理论教学重铸车间所有员工4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

2.7物流规划部

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1ERP出入库培训所有仓管员12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

2盘点及差异分析所有仓管员12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

3先进先出原则及操作所有仓管员12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

4仓存管理培训所有仓管员12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

5成本与8S培训物流办公室所有人员12内训OTJ2015全年度，每月至少1次，另发现问题应及时安排培训技能评估

6综合理论教学物流规划部所有员工4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

2.8行政环安部

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1生产安全培训新员工2内训OFF-TJ新员工入职后三天内技能评估

2消防安全培训公司全体员工2内训OFF-TJ2015年3、6、9、12月依次对公司各部门进行培训技能评估

3粉尘爆炸培训打磨车间员工8内训OTJ2015年3、6、9、12月各培训一次，另发现问题应及时安排培训技能评估

4化学品叉车培训物流部员工12内训OTJ2015年3、6、9、12月各培训一次，另发现问题应及时安排培训技能评估

5综合理论教学行政环安部所有员工4内训OFF-TJ2015年5月、10月技能评估/书面考试

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1岗位职责培训全体员工各部门负责人

2内部培训未定书面考试

2绩效考核培训全体员工人事部

2内部培训未定书面考试

4团队意识培训全体员工人事部

2内部培训未定现场考核心得总结

5时间管理培训骨干人事部2内部培训未定心得总结

6非人、非财骨干人事部、财务部4内部培训未定书面考试

3、2015年度职能人员职业素质、能力提升培训计划

4、2014年度2015年度中高层管理人员培训计划

序号培训主题培训对象培训讲师培训课时培训形式培训时间培训考核备注

1卓越领导力二级经理及以上未定8内训/外训未定心得总结

2管理者角色认知二级经理及以上未定8内训/外训未定心得总结

4高效沟通二级经理及以上未定8内训/外训未定心得总结

5精益生产二级经理及以上未定8内训/外训未定心得总结

6团队建设二级经理及以上未定8内训/外训未定心得总结15

四、2015年培训费用方案

1、职能部门

1.1人事部负责培训计划及费用需求的提出;

1.2采购部负责外训机构的费用洽谈与确认;

1.3培训费用最终由财务部依据公司财务制度落实到位。

2、费用产生

1.1企业内部培训师不产生相关费用;

1.2外部培训机构费用一次最高不得超过XX元;

3、费用报销

1.1培训费用的报销应当在培训结束后15天内结束;

1.2费用报销流程参照财务报销制度实施。

篇5：优秀年轻干部培训班学习心得体会

参加优秀干部递进培养第三期培训班学习心得体会

根据组织安排，我参加了20**年*X区县优秀干部递进培养第三期培训班学习，这对我来说既是一次难得的学习机会，又是一个自我锻炼提升的过程。从开班第一天起，我就及时调整心态、转换角色，秉承*X的校训，遵守学习纪律，严守作息时间，全身心投入到全新的学生生活中。我们在*X学习了十四天，听了教授们一堂堂精彩纷呈、引人入胜的讲课，我感到学习非常充实。

此次培训，内容丰富、形式多样、针对性强，如同一次深刻的头脑风暴，将我的思想认识提上了新的台阶。我们主要学习了*X、*X、*X等课程，我全面掌握了知识，提高了能力，拓宽了视野，更新了理念。时间虽短，但收获颇丰：

一、坚持学习思考，树立“三个意识”，争做德才兼备干部

作为一名机关干部，如不加强学习、更新知识、紧抓时代的脉搏，必将被时代和社会淘汰。通过培训学习，我初步掌握了现代公共管理的基本理论和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理论素养;进一步认识了我国经济社会发展的基本态势和面临的重大问题，增强了自身发展的紧迫感和责任感;领略了中国传统文化的精髓，汲取国学智慧;开阔了眼界，看到了差距，增强了不断学习的自觉性，掌握方法，学以致用，提高了解决问题的能力;同时也激发了自己不断学习、不断总结的热情，把学习看成是提高自我的有效途径;使自己在观念上得到了洗礼，理论上得到了提高，知识视野得到了拓展，思想觉悟得到了升华。

在日常的工作中，我将牢固树立“三个意识”。一是树立“学习”意识。学习对于提高干部素质是非常重要的，面对当前新形势、新情况，知识更新的周期大大缩短，加强学习更是一项紧迫而重要的任务，我们要明确自己所担负的历史重任，努力学习，不断提高自身素质，努力成为一名思考型的领导干部。二是树立“实干”意识。实践出真知、出能力、出威望，党员干部应本着“实践、实践、再实践”的精神，树立强烈的事业心，当前我县提出*X、*X的奋斗目标，这对我们年轻干部而言既是机遇，又对我们提出了更高的要求：我们要打牢理论根基，破除私心杂念，多做实际工作，以干实事、求实效、勤奋敬业、真抓实干的模范行动，去赢得人民群众的信任和支持;要有超常规工作的意识，有激情，竭尽全力，团结带领广大群众推进各项事业的发展，努力做一名勇于实践的实干型干部。三是树立“沟通协调”意识。我们要学会沟通与协调，要善于与领导、同事、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作;我们要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题;为人处世要心胸开阔，要多体谅他人，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严于律己，宽以待人。

二、坚持理论联系实际，干实干好工作，当好人民公仆

学习理论是为了运用,用理论来指导实践。结合自身工作实际,我感到作为一名青年干部,最大的实际就是正确认识当前工作面临的新情况、新问题，努力提高自身素质、业务技能，尽快完成角色转换，以适应新常态的新需要。作为一名副科级后备干部，我要在学以致用、学用一致上下功夫。在实践中切实锻炼自己，向“张口能讲、提笔能写、遇事能办、办事能成”的方向靠拢;着眼于新常态下政务服务工作的新理论、新方法，着眼于完成本职工作的过程中，提高认识水平，增长工作经验，服务办事群众，服务窗口人员，服务工作大局，努力做到知行统一;秉公办事，公平待人，甘当人民的公仆，努力做到公正无私、光明磊落。

在今后的工作中，我们要忠贞爱民，要有一颗爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的衣食父母，多深入群众，到第一线研究问题、解决问题，为百姓排忧解难，不图享受、不图轻松;我们要坚守气节，要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造，绝不能为了一点点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格;我们要修身养性，志存高远，严于律己，高标准严要求，始终保持俭朴、宽容的作风，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，做践行社会主义核心价值体系的好公民;我们要勤政为民，用感恩之心做人，用敬业之心做事，注重养成良好的工作习惯，包括日常举止、看事角度、接待群众等方面，注重养成良好的生活习惯，坚持锻炼身体，保持旺盛的精力、健康的体魄。

三、坚持开拓创新，培养团队精神，成为勤政廉洁干部

我要把老师们的谆谆教诲化为一股积极向上的动力，以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去。做到在学中干，在干中学，争做学习型、实干型的党员干部，真正把工作做到位，同时，在继承以往经验做法的基础上，从习惯性的思维方式和工作方式的羁绊中解放出来，努力做到以创新的视角认识问题，以创新的方式指导工作，增强工作的针对性和有效性。

我要加强沟通，培养良好的团队协作精神。在工作中本着认真负责的态度，对上如实汇报工作进展情况和设想并及时进行信息反馈，对下始终保持谦虚谨慎的工作态度，耐心聆听，集思广益，及时改进不足，修正错误，接受新的正确的思维方式和工作方法，促进工作更好的开展。时时事事以大局为重，一切从全局利益出发，严格按程序办事，按制度办事，按客观规律办事，以此提升工作的效率和质量。

古人曰：“公生明、廉生威”。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微，要政治清醒，在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，自觉执行上级的决定，努力完成各项工作任务。古人说：“财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求，保持清正廉洁的作风，为人民秉公办事，就能够无往不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己，用先进典型激励自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，争做勤政廉洁好干部。

十四天的学习，我不仅收获了知识，还收获了友谊;不仅开阔了视野，更开阔了胸襟，成为我终生难忘的美好回忆。成绩属于过去，未来更需开拓;心得属于现在，明天更需努力。

在今后的工作中会遇到许多新情况、新问题、新矛盾，我将时刻告诫自己：一个原则---先做人后做事;一条道路---从群众中来到群众中去;一种精神---追求新高，永不言败，常怀感激之情，常保进取之心，始终坚持学习、树立信心、鼓足干劲、大胆创新，在不断的自我超越中，享受工作的快乐，体现人生的价值。我将用目标必成的信念和永争一流的精神，踏实做事，清白做人，争取用更大的进步回报组织的信任与期望，为我县*X的奋斗目标做出自己的贡献。