旁站监理责任

篇2：下半年初中支部党员责任承诺书

20*年度下半年初中支部党员责任承诺书

姓名

内容

张洪军

1.争取初中部积极探索科学高效的教学方式，形成初中部的特色

2.使初中部文化建设上有自身的突破

3.所任班级教学成绩突出

刘雪峰

1.初中部教师队伍在原有的基础上得到较大的提高，特别是师德水平和专业发展方面。在各级各类比赛中突破原有成绩。

2.党建工作继续保持优秀水平，各类资料规范、整齐、标准高。在学校检查中达到最优。

3.树立为教师服务的思想，积极发挥示范、引领、指导作用。

邸维波

1.组建年组家长委员会，听取家长对学校及年组工作的意见，反馈学校相关政策。

2.进班听课，及时沟通。本学期要听本组教师至少每人一节课。并与任课教师沟通，掌握各班，各任课教师情况。

3.班级建设规范化，利用本学期完成班集体的组建，规范化学生行为。

韩国栋

1.认真学习贯彻体育教学大纲，明确教学目的和任务，认真编写课时计划，备好每一节课

2.配合组长抓好年组学生管理工作

3.体育达标率95%以上。

赵宪秋

1.从初一抓好每一个习惯的养成，不让一个学生掉队，不放弃，不抛弃

2.调动家长的积极性，家校联合做好学生的习惯养成教育

3.带出一个优秀的班集体

4.关心关爱每一个学生的身心健康。

郭肃

1.做好党小组长工作，配合组长做好组内工作，事事起到模范带头作用。

2.做好班主任工作，把初一、一班带成一个团结、向上的班集体

南海波

1.作为一个初四毕业班的党员教师，我承诺在这一年中认真研究中考命题走向，保证学生经过一轮的复习，语文素养和解题能力得到进一步的提高

2.积极督促学生备战中考，一方面做好班级管理工作，同时保证班级省重点的升学率为80%。

谢丽娜

1.争取年组语文成绩超市平均分2分

2.大庆市前10名1人，前50名2人，前100名3-4人，综合成绩列直属校第一名。

3.班级省示范校入学率80%

苗青春

1.初四所在班物理超市平均分

2.保证一周中听组内教师2节课，至少找三位同学谈心。

李爱芝

1.认真完成领导交给的各项任务，差错率为零

2.实现全心全意为教学服务的宗旨，满意率为98%

3.各项资料齐全、规范、标准，力争创全校首位。

张晓玉

1.认真完成领导交给的各项任务，完成上级部门部署的各项工作，保证及时，准确、高效。

2.在学生管理工作中，积极思考、用于创新，使初中部学生管理工作更上一层楼。

3.在日常工作中，要经常进行总结，虚心想他人学习从而弥补本身的不足。

王莉

1.每天坚持靠单词和随堂小考，每周坚持小考，教学成绩名列年组前茅

2.注重学生思想动态，每周坚持找2名学生谈心

3.坚持理论学习并写学习心得

王曙光

1.在初四教学中起模范带头作用，团结合作创佳绩

2.在毕业班的管理上为年轻班主任做指导

3.在教务工作中坚决完成分内工作。

孙淑琴

1.坚持每节课前候课3分钟

2.所教班级数学平均分超年级组数学平均分12分。

刘晓红

1.全力研究教学，力争使初三年组各学科成绩均超中心平均分

2.深入班级，每周至少与10名同学就某一问题交流

李卓安

1.积极向老教师学习，虚心请教，认真完成教学任务，争取不拖后腿

篇3：乡镇教育质量管理目标责任书

今年是大聘任的最后一年，为进一步落实教体局“以质量论英雄”的精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的“质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，各校要按照市教体局和镇教研中心的要求，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为明年新一轮大聘任的一个重要依据，真正做到“能者上、平者让、庸者下”，随着我镇小学生员的逐年下降，初中两年后的学生数也将大幅度下降，那时，将不可避免的出现教师相对过剩，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。

现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育质量管理目标责任书如下：

一、教学常规管理(30%)

1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录和结合学校实际的教学计划。

3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

4、导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

5、抓单元检测过关，夯实基础，查漏补缺。

6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。

7、教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动;有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师发展档案。

8、“普九”档案规范、齐全。

9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价

12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度并逐一落实。

13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2%以内，有详实的学生流动记录。

16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织一科竞赛。

18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

二、教学质量管理(70%)

21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比四次，每次把考试结果(分级按语、数、英综合计分记算)排列全镇1―8名，并把每次结果全镇校长会上通报，每四次考试所排名次相加的和除以4作为整个学年的教学效果。五、六年级除按四率综合评价计算外，还要完成分配的优秀生(每级全镇前100名)指标。各小学六年级完成指标如下：**小学20人，**5人，*庄19人，**庄11人，**11人，**10人，**13人，**11人。(按每校人数的12.7%计算)。各小学五年级完成指标如下：**小学25人，**4人，*庄18人，**庄11人，**9人，**10人，**12人，***12人。(按每校人数的16.2%计算)。小学1―6年级各学科不准有低分生(30分以下)。

在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：*中(过扩招线)50人，*中2人，*中1人。升入**、*中、**高中目标为：*中(过扩招线)75人，*中10人，*中3人。升入市属其它高中目标为：*中65人，*中20人，*中7人。

22、各中小学在市举行的各种统考中，各学科的平均分、及格率、优秀率不低于全市平均水平：*中七年级应保持在全市前8名，*中不低于全市前25名，*中不低于全市前40名;*中八年级应保持在全市前10名，*中不低于全市前25名，*中不低于全市前40名;*中九年级应保持在全市前8名，*中不低于全市前35名，*中不低于全市前45。初中各级各科的综合分与镇排第一的分值相差不能超过50分。

各小学市统考目标如下：**小学应保持全市前10名，**小学不低于全市前35名，**小学不低于全市前35名，*庄应不低于全市前50名，**小学不低于全市前50名，*庄不低于全市前55名，**不低于全市前60名，**小学不低于全市前85名。

小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合评价分值与镇排第一的学校分值相差不能超过40分。

23、各小学考核成绩计算后，与上学期名次相比酌情加减分。

24、对于在其它方面获**市以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

三、奖惩办法

25、a中招考试奖励：①*中每超额一个重点高中指标奖200元，*中、*中每超额一个重点高中指标奖300元。②每超额一个市直、*中、**中学(依据分数线分类)指标奖100元，每超额一个其它市属高中指标奖50元。

b小学五、六年级考试奖励：每超一个优秀生指标奖100元。

c在市镇举行的月考、期中、期末、抽考等各种统考中，对获得镇排学科第一的个人颁发奖励证书，并在职评中加分;每级每科第一名的教师，优先向镇、市级先进推荐;每个任课教师的成绩都将记入《教师业绩台帐》档案，作为下轮聘任的一个重要依据;对在中招考试中特别优秀的学科教师给予特殊奖励;对在市统考中名列前茅的学校和学科给予特别奖励。

d对做出突出贡献的校长奖励个人300―1000元。

26、a、①对完不成重点高中指标的初中，每少一个罚100元。②每少一个市直、*中指标罚50元。③每少一个其它市属高中指标罚20元。

b、在小学1―6年级各学科统考中，每出现一个低分生罚20元;在小学五、六考试中，每少一个优秀生指标罚50元。

c、对在市统考中落后于市平均水平的学校要通报批评并对相关责任人进行戒免谈话，对排在全市后五名的学校或学科处以一定数额的罚款并发黄牌以示警告。

d、对连续两次考试、考核排在末位的学校校长要进行黄牌警告。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告。

27、对本责任书中的各种目标完成情况，每学期一考评，并把考评结果记入档案，作为对校长任期考核的一个重要依据。

28、对因违反政策造成师生越级*、社会影响极坏的教师和学校实行一票否决。

***教研中心

*年九月

篇4：青春信念责任演讲比赛策划书

一.活动主题《青春信念责任》演讲比赛

二.活动目的

为迎接今年*月份的空军建军节，展示新时代空军国防生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，促进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我校国防生大队综合部和宣传部特承办西安电子科技大学国防生“青春信念责任”主题即兴演讲比赛。

三.活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

报名时间：**月**日――**月**日

比赛时间：**月**日晚上**点**分开始

比赛地点：d***教室

2、主办者：驻西安电子科技大学国防生选培办

承办者:西电国防生大队综合部和宣传部

3、主持人的选定比赛选男女主持人各一名：***、***

主持人简介：

4、评委和嘉宾的邀请嘉宾：评委：【注】：6、现场工作人员(**人)：***、***、***、***……统计整理数据(2人)：***、***后勤保障(5人)：***、***、***、***、***拍照(3人)：***、***、***

5、比赛内容和资料

【1】比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节

【2】即兴演讲资料由***收集整理制作，***协助。

【3】为保密起见不能让其他人知晓。

6、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：在校国防生

【2】参赛人数：*选拔赛以区队为单位自由报名，人数不限。*第一轮比赛每个区队出2名选手代表区队参赛。*第二轮比赛每个中队出2名选手代表中队参赛。

【注】各代表队两名队员中一个为命题演讲队员另一个为即兴演讲队员。

【3】命题演讲主题由承办方选定后，由选手自选题目;即兴演讲题目由承办者选定。要求演讲内容积极、健康、向上。

【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

【5】如有背景音乐，则自带光碟。

【6】自备服装和道具(如有需要)。

四.演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段，选拔赛在区队内部进行，由各区对自行组织实施，初赛在中队内部进行，决赛在大堆队内部进行;

【2】、每个区队派两名选手参加初赛，一名参与主题命题演讲，另一名参与主题即兴演讲，依据个人比赛成绩评出中队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者;每个区队两名选手成绩之和加上随机所抽人员成绩即为该区队最终参赛成绩，并据此成绩评出团体一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

【3】、每个中队评出的最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者组队代表中队参加大队决赛，具体过程同初赛，并最终评出大队最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者以及中队团体一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、选培办领导讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】、评委总评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖

【7】、选培办领导讲评

【8】、活动参与者合影

【9】、主持人宣布活动结束

【10】、按照统一安排依次退场

【注】(流程中可适当加入一至二个表演节目)：

3、比赛具体过程

【1】、活动前若干天进行选拔赛。以区队为单位在区队内部进行，由区队长负责安排实施。

【2】、现场比赛分三个环节

第一个环节：选手简要作，大约每人一分钟，由评委打分。

第二个环节：命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：即兴演讲。

分三个小节

*第一小节：大屏幕上给出一个题目，30秒准备时间，30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人3分钟;

*第二小节：大屏幕上给出10个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。

*第三小节：评委按照赛前抽签顺序，随机在各区队抽一名观众，被抽中的人仍然在大屏幕上剩下的六道题中任选一个题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，每人大约3分钟。

【3】、演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队员成绩。

五.具体评分细则

1、仪表形象(20%)

【1】、着装整齐，大方得体5%;

【2】、礼节、礼貌5%

【3】、姿态自然、动作适度10%2、内容(50%)

【1】、主题鲜明，内容健康10%;

【2】、行文流畅，用词精练，详略得当10%。

【3】、结构：10%*构思新颖，层次分明10-8*结构简单，层次较清晰8-6*结构混乱，层次模糊6-0

【4】、论点：10%*论点突出10-8论据切题，*论点隐晦8-6论据较切题，*论点非常不明显6-0

【5】、论据：10%*旁征博引10-8*例证有局限性8-6*论据缺乏力度，没有例证6-03、语言艺术(25%)

【1】、普通话标准程度5%;*发音准确，吐字清晰5-4*发音较准确，吐字较清晰3-2*发音含糊，吐字不清晰1-0

【2】、节奏处理得当5%;*语速适中5-4*语速较快或较慢3-2*语速过快或过慢1-0

【3】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%;*用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8*用词较贴切，面无表情，缺乏感染力7-5*用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

【4】、现场观众气氛5%。*观众反应热烈，情绪高亢5-4*观众反应一般，情绪不热烈3-2*观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力5%*台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒5-4*台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒3-0六.注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4、命题演讲选手均为脱稿演讲。

篇5：扶贫开发规划到户，责任到人工作实施方案

为贯彻落实《*广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于我省扶贫开发“规划到户，责任到人”工作的实施意见》(粤办发[20**]20号)及《*云浮市委办公室、云浮市人民政府办公室关于云浮市扶贫开发“规划到户，责任到人”工作的实施意见》(云办发[20**]22号)和《*云安县委办公室、云安县人民政府办公室关于云安县扶贫开发“规划到户，责任到人”工作的实施方案》(云县办发[20**]36号)文件精神，切实做好我店扶贫开发“规划到户，责任到人”工作，根据我店实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以*理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实*****，遵循国家扶贫开发基本方针，坚持“政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫”的方针，按照“省负总责、县抓落实、工作到村、扶贫到户”的工作格局，以贫困村为平台，以贫困户为工作对象，实施“规划到户、责任到人”扶贫工作责任制，着力提高贫困人口的自我发展能力，改善贫困地区的生产生活条件和发展环境，增加贫困农户收入，加快脱贫致富奔康步伐，促进我县区域、城乡协调发展。

二、目标任务

从20**年开始，力争用3年时间，通过实施“规划到户、责任到人”扶贫开发工作责任制，采取“一户一法”的帮扶措施，对我店负责的4个贫困户实施帮扶，确保这4户被帮扶的贫困农户基本实现稳定脱贫，并达到农村人均纯收入2500元以上，被帮扶的贫困户基本改变落后面貌。

三、保障措施

(一)提高认识，加强领导。实施扶贫开发“规划到户、责任到人”是全省新时期扶贫开发工作的重大举措，是省委、省政府贯彻落实*****的具体体现，也是我县构建和谐社会和全面建设小康社会，促进区域、城乡协调发展，推进“三城一县一区一排头兵”建设的重要内容，各部门必须高度重视，把这项工作摆上议事日程，切实加强领导。县新华书店成立扶贫开发“规划到户、责任到人”工作领导小组，由书店负责人卢镜波任组长，书店副经理严镜源任副组长，领导小组下设办公室负责日常工作。在全店形成一把手亲自抓，部门紧密配合，形成层层抓落实的工作格局。

(二)完善机制，确保成效。一是要完善检查监督机制。我店已将扶贫开发“规划到户，责任到人”工作列入年度考核内容，确保帮扶工作不走过场。二是要完善信息反馈机制。我店已安排一联络员负责有关信息的收集、整理、报送工作，确保及时将有关信息报县扶贫办，在每年的11月底对帮扶项目完成情况进行总结并报县扶贫办。

(三)加强协作，扎实推进。扶贫开发“规划到户、责任到人”工作涉及多个部门和单位，我们要认真履行职责，进一步转变工作作风，真抓实干，发挥书店职能优势，从人才、资金、技术、项目、信息等方面为贫困户提供扶持，保证帮扶措施和任务的落实。我们要加强与当地党委、政府、村委及有关部门沟通，通力合作，及时研究和解决工作中出现的新情况新问题，确保扶贫开发“规划到户、责任到人”工作的顺利开展.