z小学第一学期信息技术工作计划
z小学20**学年第一学期信息技术工作计划
一、指导思想
本学期进一步以培养学生的信息素养为宗旨，积极开展信息化教学实践，突出重点。努力推进新课改，做好信息技术与学科整合的工作。信息课程落实德育渗透，树立学生在使用信息时的自我保护意识。
二、工作目标
做好学校网站的开发、维护和教师技术培训工作，充分利用教育信息网的信息资源，使教育网络真正服务于教育、研究和管理，促进教育教学改革。加强学校的信息化教学，提高教学质量，树立学生运用网络资源中的自我保护意识。使学校的信息化工作真正渗透到学校的教育、教学等各项工作之中。
三、工作要点：
进一步配合教导处做好学藉管理电子化工作。
继续建设学校校园网，充实更新学校网站内容，建立有临小特色，教师教育教学工作方便，促进学生学习和喜爱的特色网站。
教师信息技术及素养方面培训。
提高教师使用和维护保养现代化教学设备的意识。
加强学校网络等专用教室的管理，责任到人。
加强信息技术学科教学的研究。
三、具体工作安排
(一)网站制作
制作学校信息技术工作特色网站，网站内容丰富，能受广大师生喜欢。
(二)学校网站维护和使用
落实学校网站日常维护和更新，对各板块负责教师内容添加加以督促，做到学校重大事情能及时报道。
实现学校内部文档管理电子化(FTP使用)，争取在本学期实现教师校园办公系统平台使用率达到100%。
学期末对学校教师使用校园网络情况进行总结，评估。
(三)课程整合工作
深入教研组对信息技术与课程整合作进一步研究。开学初参加各学科教研组活动，共同确定课程整合的研究方向。
实施阶段，配合各教研组搞好研究工作，使信息技术在学科教学中真正起到作用。
(四)教学工作
加强信息科技学科的教研活动，加强听课评课。
第五周z
第八周z
第十一周z
第十四周z
结合教研区研训一体化工作加强学科教学研究。
搞好每周三的电脑兴趣小组活动，做到每节课有任务有目的，对基础好的同学重点培养，为竞赛作准备。
抓好学生信息竞赛项目，积极参与，争取好成绩。
(五)抓好教师培训
开学初以教研组为单位进行学校多媒体设备的使用培训。
进一步加强教育信息网的使用培训，对部分教师进行学校网站信息维护的培训。
本学期对教师进行计算机应用培训。(评职对象省二级考试)
(六)设备维护保养
对学校的多媒体平台、专用教室的多媒体设备的使用做到用前事先登记，用后纪录使用情况。
落实专人管理多媒体设备--
zWEB服务器、图书服务器维护，学校图片资料整理、保管(协同党政办)
外国语小学(10号楼)电教设备、网络设备维护维修
z资源库服务器维护，4号楼电教设备、网络设备维护维修
电教设备入库、出借登记、协助学校学藉管理电子化工作
z视频点播服务器维护，1号、3号楼电教设备、网络设备维护维修
学校视频资料整理、保管音箱维修
z校园网更新
各成员
1、应及时处理负责区内的设备报修、软件故障，特别是病毒应在第一时间做隔离、清除措施
2、每学期开学初、期中各清洗液晶投影仪一次
z小教育集团信息技术教研组
篇2：小学教研室信息技术工作计划
小学教研室信息技术工作计划
一、指导思想:
为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。
二、本期教学内容安排:
根据我镇的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术知识要点》，拟定教学内容安排如下:
三年级上期:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏下期:信息技术常识(计算的发展史、计算机的特点)会设置桌面主题(墙纸、屏幕保护、外观)、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。四年级上期:信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点及其防治方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等)、正确使用鼠标(单击、双击、拖动)、文字录入练习下期:信息技术常识(电脑中常见的单位以换算)、WORD文档的使用(文档的建立、更名、窗口的认识<了解WINDOWS程序窗口的组成、最大化、最小化、关闭、还原、移动、改变窗口大小、排列窗口>、页面的设置(大小、边框等)、文字的录入(正确使用光标控制键)、文字的编辑(字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等)、益智游戏五年级上期:信息技术常识(快捷键的使用)、PPT文档编辑(文字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷)文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等)下期:信息技术常识、PPT文档的表格使用(插入规定行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表格内数据的简单计算)、简便几何图形的绘制、组合的运用等。六年级上期:信息技术常识、LOGO运用。
三、信息技术教育活动:
1、兴趣小组根据学生自愿的原则，安排兴趣小组，组织兴趣的学生每天中午的时间进行练习与辅导，旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平，锻炼学生作用计算机进行绘图、学习LOGO初步用海龟作图;兴趣小组进一步学习LOGO的基本操作;
2、竞赛活动本期拟在11月举行一次全镇性的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下:
三年级:指法
四、五、六年级:汉字录入
另组织六年级(LOGO)比赛
3、做好期末考评工作根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。
4.做好课件制作的指导工作。本学期我镇派张伟同志参加市培训，我镇将择时听取张教师的汇报讲座，拟于11月下旬安排全体教师进行网页制作与Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训，目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。
四、制定与认真落实管理制度
1、建立学校电脑室管理制度
五、信息技术教师在本学期需要确定适当的课题，准备课题研究工作。
大兴小学教研室
篇3：X学校信息技术活动队计划
某学校信息技术活动队计划
一、指导思想
兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点，针对全校学生的特点。从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造性。而信息技术活动还是一项提高学生计算机操作能力的活动，因此成立信息技术活动队。
二、培养目标
1、能熟练运用WORD软件制作电子报。并会简单的图片处理。掌握搜集信息与整理信息的能力。充分利用网络资源为已所用。
2、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。为参加信息技术类比赛打下坚实的基础。
3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。
三、小组的成立与活动时间
根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则选定活动队成员。(因受机器与学生知识结构限制，以三年级学生为主。四年级学生为辅。人数控制在20人以下)
每周四下午后两节课开展活动。
四、教学方式
1、利用现代的教学设备辅助计算机兴趣活动的开展，使学生能够全身心地投入到活动中来。
2、破除传统的上课方式，采用师生互动，共同提出问题、分析问题、解决问题的学习方法，教师创设学习环境，鼓励学生自己查阅资料自学、互学。教师及时给与总结。培养学生的自我学习的能力。
3、以完成任务的方式，组织学生进行全面训练，在提高学生的熟练程度的同时，不断的去创新，培养学生以后独立制作电子报和参加各项比赛的能力。
五、教学内容安排
周次教学内容备注
第一周建立自己的文件夹
第二周掌握“关键字”搜索方法
第三周搜集自己有兴趣的信息保存到自己的文件夹里
第四周了解E-MAIL，并注册自己的邮箱
第五周学会收发电子邮件，重点是带附件的邮件
第六周学会使用U盘;观察电子报结构与组成要素
第七周制作电子报标题
第八周制作电子报导读栏
第九周学习用自选图形设计电子报版面
第十周在电子报中插入图片;对图片进行简单修改
第十一周在电子报中插入文字，修改字体、字色、字号
第十二周对电子报整体效果进行调整
第十三周对电子报进行细节处理
第十四周学生交流作品，互相指点，给出意见，取长补短
第十五周对作品进行装饰、点缀
第十六周作品最后完成
第十七周作品展示，各抒已见
第十八周打印作品，保留作品
制度专栏
