学校传染病疫情报告制度 - 制度大全
范文大全 导航

学校传染病疫情报告制度

编辑:制度大全2022-11-17

学校传染病疫情报告制度

为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延,保障师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求,特制定我园传染病疫情报告制度。

一、学校疫情报告人的设置:

班主任教师为我园责任疫情报告人,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

二、责任疫情报告人职责:

1、在园长的领导下,具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;

2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;

3、负责指导全校学生的晨检工作。

三、疫情报告内容及时限:

1、同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

四、报告方式

当出现符合本制度规定的报告情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。

五、幼儿园疫情监测报告制度:

幼儿园建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。

1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况,并将晨检结果记录在班务日志上。如发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

2、班主任及课任老师应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。

篇2:科技研究报告模板

目录

一引言部分:3

1.描述研究背景和意义3

2.前期研究基础3

3.课题申请单位及主要参与单位研究基础5

4.研究范围和目标6

目标1:音视频编码技术与数据封装技术的技术难点的突破6

目标2:智能视频内容分析主要的技术难点的突破7

5.研究思路和总体方案7

二主体部分8

1.课题研究内容、技术路线和创新点9

1)研究内容9

2)课题实施的基本原则9

2.课题的技术路线10

(1)TMEncoder高清视频采集编码器10

(2)iGuide虚拟播出系统12

(3)iVision多点控制展示系统14

(4)iSearch视频资讯搜索系统16

(5)iSee视频资讯展示系统17

(6)iPai、iPlay、iStudio等其他产品22

3.电视数据智能采集处理及分析平台22

(一)生产平台方案22

(二)资源存储管理和服务方案24

三结论部分30

插图清单

此处插入插图清单

附表清单

此处插入附表图清单

正文

一引言部分:

1.描述研究背景和意义

1)多终端、跨平台具有良好兼容性与可扩展性的音视频编码技术及数据封装技术:

多媒体终端种类越来越多,各终端采用的操作系统各不相同,各网络电视运营商所采用的网络电视播控模式、媒体数据传输方式也各有不同。这导致不同终端能正确接收和播放的音视频数据格式以及传输协议也各有不同,这就需要电视制作时提供各种不同格式及不同封装的视频内容以适配不同终端。另外,为了保证视频节目内容在未来的良好扩展性,确保在新终端和新系统亦能正确播放,需要在节目制作时考虑视频格式和封装的良好的平台通用性。

2)智能视频内容分析及理解:

通过剖析当前视频内容分析中的人工编目和线性浏览及回溯方式已经远远不能满足海量增长电视节目的处理、现有的视频内容分析系统效率低、性能不高、鲁棒性低等不足,在现有较好积累的基础上,提出更高效的识别算法和检索技术解决并完善现有平台的处理和分析性能。

2.前期研究基础

1.国内外现有技术、知识产权和技术标准现状及预期分析

在视频转码方面,传统的视频转码技术根据需求可以分为四大类:比特率转换、分辨率转换、帧率转换和格式转换。为了适应不同播控平台、网络带宽和终端,在实际转码中往往需要综合应用多种视频转码技术。而国内外相关专家的研究工作,往往仅立足于某一种视频转码技术,他们并没有考虑到与其他技术的兼容性问题。因此在实际工程应用中,主流的转码做法采用全解全编的方式,即对原音视频数据完全解码,重建原始音视频数据,然后根据输出码流的参数对音视频数据进行完全的编码。这种方式可以适应各种转码需求,但由于采用了完全编码的方式,其中计算复杂度较高的模块如运动估计、宏块模式判决等将浪费大量的计算资源,造成转码速度不快。通常一个单核的CPU只能实时完成一路标清视频的转码工作。

另一方面,流媒体播控平台在不同的操作系统中所支持的流格式并不完全相同,譬如:iOS系统不支持FLV格式的视频,而FLV对H.264的支持也不好。为了保证流媒体播控平台的良好兼容性,近年推出了基于HTML5的流媒体播控协议,它采用HTTP方式进行视频数据传输,用户在Web页面中通过调用本地播放器对音视频数据进行播放,它不再需要用户安装独立的客户端进行视频浏览,降低了网络电视运营商对平台的维护难度,可以实现播控平台的跨平台业务。同时,MPEG组织与20**年发布了基于HTTP的自适应流规范草案(DynamicAdaptiveStreamingofHTTP,DASH)。它将同一内容的多中规格的音视频数据流进行有效的复合封装(如下图所示),可以有效而灵活的在多种数据流间进行传输和控制,良好的解决了用户在观看音视频节目时在屏间无缝切换的需求,可以较好的支持跨平台、多终端适应的网络电视业务。

DASH数据格式结构图

在视频内容分析与理解方面,如何实现智能化的基于内容的视频分析一直是信息检索领域中的研究热点,其最终目标是实现基于语义的视频检索。经过近二十年的努力,视频检索在感知特征的提取和表达、视频结构分析、视频摘要、视频索引建立等多个方面都取得了长足的进步,并出现了MediaMill、Informedia、Advent、QBIC等商用的图像/视频检索系统,支持根据多种音视频底层特征、草图、示例图片或视频片段、以及关键词来进行视频查询。

值得指出的是,正是由于视频检索在信息检索领域的重要性,从20**年开始,美国国家标准技术协会组织了专门针对视频检索的TRECVID国际权威测评。测评的任务包括镜头边界检测、摄像机运动检测、语义视频搜索、高层概念检测、新闻视频摘要、重复视频检测和监控视频的事件检测等任务。

目前参与TRECVID的大学和研究机构已经达到119家之多,分别来自北美、亚洲、欧洲、澳洲。北美的如IBMWatson研究中心、AT展示设备收到数据后进行相应的数据展示或读取中转控制主机的存储内容进行内容展示。

本系统的特点是:多点控制,多点展示,工作方式可列队或并发,自由随意切换。

核心的中转控制主机采用MacOSX的苹果台式机。其他终端设备以中转控制主机为核心来进行终端的配置。

所有设备以有线或无线形式通过无线路由器组成的局域网互联。

系统工作流程解析:

1)中转控制主机建立公用网络服务和网络搜索服务。

2)启劢搜索展示设备建立的网络服务,并为搜索到的服务建立独立的数据读写通道,用来向展示设备发送命令数据。

3)前端控制设备向中转控制主机发送登陆请求,展示设备向中转控制主机发送登陆请求。

4)中转控制主机收到登陆请求后,查对配置清单确定用户身份,并为其建立独立数据读写通道。

5)前端控制设备和展示设备成功登陆之后,即可向中转控制主机发送命令数据,进行展示操作。

6)中转控制主机收到已登陆用户的命令数据后,查对用户的命令权限等配置文件后,并对比命令集文件后,将命令数据转发给指定的展示设备。

7)展示设备收到命令数据后,根据数据要求访问中转控制主机的展示内容存储并直接将内容显示出来。

系统优势:

增加了中控系统后的iVision产品可以在现场部署多个展示终端,大屏、一体机、mac电脑等。使得讲解员或者现场主持人可以更加灵活的设计演示内容。

因为通过中控系统的枢纽联系,所有终端之间做到了互联互通,有劣于工作更加有效的进行。

现场操作中屏幕切换、演示等效果更加酷炫、操控感比原来增强。

支持有线及无线的方式可以在复杂的现场布置演示环境的时候更加容易,克服场地带来的不便。

多终端的配合使用可以部署立体感更强的现场演示环境。

(4)iSearch视频资讯搜索系统

天脉iSearch能实现全球电视节目的精准索引,利用天脉云平台24小时不间断收录全球的电视节目信息。它能够实现海量数据的全面、及时搜索,并可以满足运营者对于视频信息统计的专业需求。iSearch主要面对三大用户群体,政府机构、电视媒体和企业。政府机构可以利用它来了解舆情资讯,了解民生;电视媒体用来制作电视节目,搜索各大媒体对于热点问题的关注程度;企业用户可以用来了解广告市场资讯,洞察市场和政策方针等等。

iSearch以媒体、企业、机关为主要服务客户,天脉利用先进的视频处理技术和互联网技术,提供可定制的、实时的、高品质的电视新闻采集与加工服务、电视新闻实时监测服务、媒体版权交易服务。iSearch使电视资讯实现全国有效覆盖和精准获取,为政府机构、企业和电视媒体掌握新闻资讯、了解大政方针、洞察市场商机、监测舆情资讯提供最为有效的专业工具。

天脉拥有云计算视频加工中心为iSearch客户端提供着强有力的支撑。在全国建设的多个数据接收网点,现已覆盖了200个电视频道、4000档电视栏目、3年18大类(新闻、娱乐、体育、教育、生活、科技等)共计千万条电视节目素材积累。不仅国内的各卫视频道和市级电视频道被纳入其中,还有如NHKWorld、BBCWorld、CNN等境外知名电视频道。这样的视频资源平台,其覆盖面之广,资源之丰富,属全国乃至世界之首。目前,没有一家媒体可以提供诸如此类的电视节目搜索服务。

iSearch更加令人惊艳的是其对信息的全面精准搜索。iSearch借助云平台可以对电视资讯进行智能化、精细化处理,通过关键字搜索直接定位到具体的镜头和一句话中,是传统媒资信息搜索密度的80倍。

天脉的非结构化信息标引技术,利用语音识别建立的文本信息作为索引依据,这种搜索模式会尽可能多的帮助用户搜集包含关键词的所有视频。这样的功能可以很好地体现搜索信息的准确性和完整性,可方便的构造出搜索事件的立体信息维度,让使用者在海量电视素材中迅速锁定最有价值的素材信息。

这样如此精准的搜索却并不繁冗复杂。iSearch采用类似于Google的通用搜索功能,部署方便、操作简单,无需特殊培训(独特的iPad版具有更完美的使用体验)。

图产品原型

频道信息

图产品原型

热词

(5)iSee视频资讯展示系统

iSee倚靠天脉云计算视频处理平台,开发运行在iPad系统和Android系统中,用于在线观看电视视频的应用软件。iSee提供了多样化的检索和浏览方式,并几乎囊括了全国所有电视台播出的电视节目,同时它拥有功能强大的搜索引擎,用户可以针对个人喜好收藏下载感兴趣的视频。天脉iSee能让用户在最便捷的条件下、最短的时间内收看到最全面的电视节目。

海量的资源覆盖。天脉拥有云计算视频加工中心为iSee客户端提供着强有力的支撑。在全国建立的多个数据接收网点,现已覆盖了上百个电视频道、上千档电视栏目。目前,没有一家网络视频客户端能够提供如此丰富全面的电视视频资源。

数据整合,准确及时。天脉云计算视频加工中心能够对电视资讯进行实时、高效的素材收录整合。它可以确保在电视播出后,最快10分钟的时间即可被浏览和搜索到。天脉云平台改变了传统的人工处理数据方式,利用智能语音识别、字幕识别,画面特征识别等工具进行数据整合,结合人工校验的方法确保信息输送的准确高效。

强大的检索功能。iSee基于天脉智能化语音识别及图像字幕识别技术,构造出独特的音视频信息检索引擎。用户输入任意关键字即可精准检索到视频节目内容。画面上的字幕,视频的语音都可以成为检索的对象。

电视节目的智能化处理。云计算视频加工中心将所有的电视节目进行智能化处理,在收看视频内容的同时,可以收看到该视频相关的文字介绍,并能够收藏该节目到收藏夹中以便查找。

挖掘更为丰富的新闻内涵。iSee其所附带的关联搜索功能,可以对搜索内容进行深度关联检索,为使用者挖掘更多维度的信息,挖掘更为丰富的新闻内涵,展现新闻全貌。

简洁明快的设计。iSee的设计风格极具时代感,简洁明快的同时又不失功能性的全面体现。一目了然的操作界面,多样化的浏览检索方式可供用户使用,帮助用户快速进行节目定位与收看。

图视频检索与播放

iSee提供多样化的检索和浏览方式。用户可以按照频道、栏目、栏目播出时间和主题的顺序来查找电视节目;也可以通过节目内容的八大分类(综合新闻、地方新闻、新闻评论、财经新闻、法制事件、体育频道、精品访谈、军事前沿)中寻找所需要的电视节目;能够键入视频关键词,搜索与关键词相关的视频内容。

iSee在视频播放的界面中,除了时长显示、进度条、全屏播放等常规功能之外,用户还可以看到播放视频的摘要简介。图文的结合,最大程度的减少了视听盲点。

图视频检索与播放

图视频检索与播放

在iSee播放某一视频的同时,用户可以看到在播放窗口下方有关联搜索这一功能选项。用户可以根据该视频的关键词挖掘与之相关的新闻联系,关联成网状,由使用者熟悉的一面发现鲜为人知的关联面。大大提高了收看新闻的趣味性,也使用户能够从多角度查看新闻资讯,全面掌握新闻事件。

图关联搜索

iSee产品支持视频收藏和下载。用户可以根据喜好,将喜欢的频道或者栏目放到收藏夹中,以便查找和收看。用户还能够下载视频到本地存储,下载后的视频支持图文同播的功能。视频播放的同时可以动态突出显示文本内容,大大方便了用户快捷的获取视频信息,回避了环境干扰所造成的视听盲点。

图视频下载与播放

(6)iPai、iPlay、iStudio等其他产品

除上述产品外,本课题还将对公司既有产品iPlay、iStudio、iPai等产品进行升级,适配新的技术和接口规范,并开发新产品iDiscovery、eMeeting等产品,保障解决方案和平台功能的完整性。

3.电视数据智能采集处理及分析平台

(一)生产平台方案

天脉聚源在中国无锡国家软件园建成了“视频中国”(无锡)视频云计算产业基地,是拥有600台服务器的全球最大海量电视内容智能处理及信息服务平台,具有处理国内200套电视节目4000档栏目,日均30000条电视内容编目的能力,可面向1000家媒体机构客户提供365天7×24小时不间断服务。

服务内容包括:节目碎片化编目、数据挖掘和整理、智能化模式识别和分析、高中低转码、远程成品素材推送。这些服务均实现了对高、中、低多码率的集中收录和检索,同时满足专业级节目生产、新媒体资源调用、以及对外的媒资推广的需要。

通用云计算加工服务

l电视新闻(节目)快速数字化编目;

l电视新闻(节目)碎片化处理(拆条、去广告);

l电视新闻语言识别及音画同步索引建立;

l电视节目图像OCR及音画同步索引建立;

l面向多终端应用的视频转码服务;

l加工后成品素材包远程分发推送。

专用云计算技术服务

l本地私有云媒体平台部署搭建;

l私有云媒资平台与高码收录系统的整合匹配;

l本地私有云媒体平台搜索统计引擎开发;

l本地私有云媒资源库及分发系统建设。

服务优点

l更省:节省原有大量编目人员的开支,降低了编目设备和场地的投入;

l更多:云计算平台的强大处理能力,可为客户处理海量实时信源;

l更快:云平台处理效率是人工编目的20倍,最快电视播出后10分钟后成品即刻上线;

l更细:云平台可对素材的影像画面、语言特征自动提取,而且标引后的信息密度是传统人工编目媒资的15倍;

l更准:云平台构造的数据结构更加精准的搜索到自己所需要的有用信息,可以自定义搜索到一段新闻、一句话、一条字、甚至是一个镜头;

l更全:云平台的流程实现对高、中、低多码率的集中收录和检索。同时满足专业级节目生产、新媒体资源调用、以及对外的媒资推广;

l更灵:使用更加灵活,既可以满足媒资的搜索、检索服务。又可以方便的和台内其他家系统做灵活的接口,扩展服务。

(二)资源存储管理和服务方案

资源平台正式为了存储管理这些资源而出现的,要将各种生产能力所产生的各类资源,进行存储、索引和管理,构建一个功能完善的底层支撑平台,用于满足上层各种应用的调用需求。通过丰富的应用接口,公司各类应用基于资源平台进行开发,来进行浏览和检索,获取所需要的各种数据。

资源平台要能够实现海量数据的承载、快速精准的检索,还需要深入挖掘资源之间的关联关系,建立平台资源之间的内部关联关系。围绕着资源本身、关键词TAG、使用资源的人这三者,来进行数据索引,并通过对资源的分析、对人行为的记录,来影响这三者之间的关联关系,从而构建可生长的、动态的、个性化的知识关系网络,来帮助用户最快速的找到自己所需要的资源,并在知识关系网络的帮助之下,不断发现与之相关的其它资源。

资源平台立足当下,着眼未来,为实现公司对资源平台的远景期望,平台在设计时具备如下系统特点:

l能容纳丰富的资源类型,包括视频、网页、文档等

l能支持大规模数据的存储、处理和请求

l满足SAAS的软件架构,将平台能力输出

l能支持公有云私有云结合的分布式体系架构

l能实现针对资源的权限限定,来做高效的收敛检索

l能实现资源的TAG云关联挖掘搜索

l平台能提供开放的应用接入,实现丰富的Restful接口

资源平台的核心点包括资源、TAG、人三个要素,资源平台寄期望于打破旧有的条目搜索方式,能够实现智能化的TAG云搜索网络,不断完善TAG云关联搜索,建立合理的反馈生长机制,实现高效而精准的检索能力,是资源平台将要长期努力不断完善的方向。

开放架构

资源平台并不是一个封闭的企业平台,而会是一个大规模部署的互联网平台,为了将来平台的推广考虑,同时也考虑大规模部署的软件成本,资源平台基本采用开源架构来进行设计开发。

平台开发语言采用了多种语言结合的方式,C、PHP、Python等在资源平台均有涉足,完全基于Linux操作系统,并采用各种诸如Nigix、Varnish等各种开源软件。并根据实际功能的需要来对进行开源软件进行自行开发。

平台采用MongoDB和MySQL搭配来实现数据库需求。MySQL是一款非常成熟的开源数据库,当前众多的互联网巨头都大量采用该数据库。MongoDB是一款优秀的文档型数据库,采用MongoDB文档型数据库来作为数据存储,主要考虑资源平台数据结构过于复杂,资源类型存在不确定性,未来数据读写压力可能极大,数据被分组存储在数据集中,被称为一个集合(Collenction)。每个集合在数据库中都有一个唯一的标识名,并且可以包含无限数目的文档。MongoDB是一种模式自由(schema-free)的数据库,这意味着对于存储在mongodb数据库中的文件,我们不需要知道它的任何结构定义。如果需要的话,完全可以把不同结构的文件存储在同一个数据库里。资源平台的数据库体系能够支持未来不断扩展新的资源类型,理论上简单调整便可以完成扩展。

资源平台是一个完全的SAAS平台架构,实现了标准的SAAS模式三大特色:

l互联网特性,并通过大量的WebService形式为用户提供服务。

l多租户(Multi-tenancy)特性:一套标准体系为不同天脉客户提供资源平台服务,构架无锡统一的用户云平台。

l采用Tid区分所有数据,包括用户、角色、资源等各类信息,能够实现不同用户的资源平台数据托管。

服务特性:核心功能都服务化,未来可向不同客户提供不同服务组件。

为了便于未来平台的推广,使第三方用户能够进行应用接入,来享受资源平台的服务能力,平台在采用了大量的标准架构予以实施。

采用流行的Restful风格接口来实现WebService接口,以标准的HTTP状态PUT、GET、POST、DELETE方法来进行资源的增删改查。

采用ATOM资源描述协议来描述资源,遵从或者参考了各类流行资源描述方法,例如Yahoo的Media描述方法、OpenSearch、GoogleAPI等均进行了详尽的参考。

采用OAuth2.0来完成平台的用户认证,这是当今最为流行的互联网认证体系,包括人人网、新浪微博等大量开放平台均遵从了这一标准。

这些开源、开放、标准的架构体系将使得平台的发展和推广更加顺利,也将获得更为低廉的维护成本和开发成本。

平台组成

资源平台是由一系列系统组成,来共同完成平台的完整功能,按照功能的组成,我们在当前阶段完成了一系列的软件功能,为了便于维护和将来完善或重构,我们将平台分为多个系统,系统按照高内聚、低耦合的方式来进行实现,并遵从如下准则:

l系统与系统(或叫服务与服务)之间基本属于低耦合,便于维护。

l每个系统在总的原则之下,按照自己逻辑和技术来实现。

l各个系统按照Restful提供自己的对外接口,全面开放。

l理论上每个系统甚至可以部署在不同的机房,可分布式部署扩展。

l应用可以根据自己的需求来选择对平台的接入。

l就目前阶段而言,资源平台一共具备如下的主要系统组成:

核心数据服务

核心数据服务存储所有资源的数据信息,以MongoDB来构建数据库体系,并以资源主体、资源属性、资源分类来完成对一个资源的描述。

认证授权系统

认证授权系统用于掌控整个平台各个系统之间的接入权限,用于控制接入的应用所具备的权限,其所对应的用户信息等,其分为三个方面的鉴权:

系统级授权――内部使用,应用在各个系统之间的正常通讯。往往不做限制。

应用级授权――针对平台之外,接入的外部应用产品进行授权,接入的应用必须是合法的,通过唯一标识符client_id配对client_secret来认定是谁接入。应用授权也会涉及到权限的设定,其将会是服务层面,例如限制使用的服务类型,限制同时请求的并发数量,是根据未来业务可拓展的。

用户级授权――通过用户名和密码来认定唯一的用户身份,通过角色来指定特定的访问权限,将一个用户赋予一个或者多个角色来控制用户的访问范围。

而针对具体的授权流程,平台设定了如下方式来进行控制――在每一个认证环节中,涉及到三个主要组成:被请求的服务、发起请求的应用、进行授权管理的认证体系。

搜索及数据挖掘

搜索引擎是整个平台的核心体系,其分为全文索引体系和Term索引体系,用于构建Tag云的关联搜索,由如下主要功能组成

l文档服务器

(DocServers)

l数据索引

l全文搜索

l缓存体系

l对外服务接口

其整体的搜索引擎架构流程如下所示:

搜索引擎系统可以建立针对海量数据的快速索引,能实现短时间内的重建索引、增量合并和增量索引,并建立了全面的监控机制用于掌控系统的运行健康状态。

搜索引擎的全文搜索体系能够满足如下功能:

l能够对平台内所需的资源进行索引构建,能够针对不同类型的资源进行不同维度的字段索引;

l搜索引擎能够实现短时间内的增量索引机制以及特定时间内的重建索引机制,以确保平台内所有资源在索引平台内的及时性与完整性;

l能够提供高效的和规模化的搜索能力,在目前阶段支持亿级以上数据的索引能力,并能够在这一规模内提供秒级以内的搜索响应速度;

l支持索引的分片机制,能够建立分布式的搜索能力,便于未来平台扩展;

l能提供不同类型资源的关键词查询、与或非查询、复杂式条件组合查询,支持指定字段查询、精确匹配、模糊匹配等多种模式查询;

l内置分词引擎,来提供针对关键词的分词分析,提供一定长度范围内的语句输入搜索分词技术;

l提供数据索引推送接口,支持未来与平台内任何第三方系统对接,对其数据进行索引;

l提供数据检索接口,支持按照OpenSearch以及Atom等资源描述协议输出通用化搜索返回数据;

l要求对于海量的内容资源做针对性的信息标识描述,并构建对应的资源TAG云架构体系;

l用户可以按照常规体系的方式对内容进行搜索,也可以按照针对性的信息进行关联搜索,能发掘平台体系数据内的关联关系;

l能够发掘TAG与TAG、TAG与用户、用户与用户、资源与TAG等之间的复杂关联关系,并提供可视化的展现手段和数据调取接口;

l能够对用户的行为进行分析反馈,挖掘用户与内容之间的关联关系,来辅助平台运营,提高内容投入针对性;

l挖掘体系能够支持对至少亿级以上数据的挖掘能力,并具备随规模扩展的平滑过渡扩展能力;

队列及计算单元

为了实现系统之间的异步通信机制,来将一些不能实时完成,需要进行队列调度和消息回馈的功能抽象出来,形成独立的系统,我们建立了队列及计算单元系统。

l队列我们采用了成熟的Gearman来进行实现,在其流程中,分为作为一个任务分发架构,它能够轻松的将前端的任务通过JobServer分发给后端的Worker处理。Gearman请求的处理过程涉及三个角色:Client->JobServer->Worker。

lClient:请求的发起者,可以是C,PHP,Perl,MySQLUDF等等。

lJobServer:请求的调度者,用来负责协调把Client发出的请求转发给合适的Worker。

lWorker:请求的处理者,可以是C,PHP,Perl等等。

这一分布式队列机制是一个可以理论上无限扩展的体系,如下图所示:

就整个系统而言,其能够实现如下的功能特色:

l能够对接入到资源平台的数据进行统一的处理,支持各种通用格式的资源,包括音视频、图片、文本等;

l提供队列服务控制,来实时接收处理任务,并进行异步任务分发至具体执行单元;

l能够对所有处理任务进行状态查看,管理并维护所拥有的处理单元,能够控制处理任务优先级分配等;

l能提供针对音视频格式转换、终端适配、图片适配、文本关键词提取、文件分发等具体处理单元;

l处理子系统可以通过扩展不断挂载更多的处理单元,要提供标准化的处理模式――例如可引入文档转换;

l具备分布式的处理机制,且能够不断扩展具体的处理单元,能够通过核心队列控制部分来识别所拥有的所有单元,并派发具体的处理任务;

l处理系统要提供良好的容错性,能够建立重试机制和错误反馈机制;

三结论部分

阐述主要研究发现,可包括研究成果的作用、影响、应用前景,和研究中的问题、经验和建议等。

自从电视机在上世纪初被发明以来,在几十年的时间里,电视机除了在色彩、清晰度和尺寸方面变化迅速,而在人们观看电视的根本体验上,从未发生过变化。电视以其按照EPG(电子节目播出单)线性播出的形式,在媒体形式单一的年代中,曾经为我们营造过每当入夜便一家老少围着电视的温馨画面。然而,随着IT科技的进步,尤其是近年来视频网站的迅猛发展,传统的电视平台由于其播出平台相对单一,观看体验线性化等缺点,而逐渐显得不太符合当代人们的快节奏生活方式。

天脉作为国内新媒体行业的知名公司,正在致力于改变人们观看电视的传统体验,将线性播出的电视内容,通过一系列的技术手段,来实现对音视频的信号采集、编码、汇集、分发、展现,最终呈现为可实时直播、暂停时延(电视直播暂停后可以继续从暂停时间播放)、回看点播(例如可以回退到5分钟前观看电视内容)为一体的新形态,并通过三网融合,面向各类终端,实现用户可以随时、随地观看任意时间段的多频道电视内容。在这一体系下,“精彩可以错过”,平台突破传统方式的时间和空间上局限性,来充分发掘电视内容所蕴藏的最大价值,促进这个行业的革命性发展。

作为云计算服务提供商的天脉聚源本身并不利用这些视频直播流来向最终用户提供直接访问,而是充分利用云计算平台的服务特性,将直播能力提供给有需求、有牌照的互联网电视运营商,天脉提供按需索取的直播平台云服务,相当于云计算中的PAAS(平台即服务)架构。第三方公司利用云计算平台的能力开展运营。充分体现云计算平台的资源集约化优势,提升终端用户体验,降低运营企业接入成本,避免社会资源重复建设。

天脉公司在无锡已经建立了国内最大的视频云计算平台,针对海量的电视内容进行采集处理,进行计算机智能标引与人工编辑加工之后,提供视频检索和内容推送服务,前期已经涵盖了国内约200个频道的电视内容采集,并为国内主要的门户网站提供加工后的视频内容,以供其向用户提供点播服务。该平台已有设备和音视频相关技术积累为此次直播云平台的实现奠定了坚实的基础。在这一基础上,针对直播云的特性需求,我们就音视频直播编码、低延时或实时直播信号传输、多终端播放、直播延时及回看技术方面已经取得了明显的进展,并已初步开发了在机顶盒、手机、电脑和平板电脑等多种终端上的示范应用。

产业化方面直播云平台我们目前已经在超过30个城市建立了电视信号前端接入设备,涵盖了主要的卫视频道和一线城市的地面频道,共计实现约100个电视频道的实时直播、延时和7天内回看,并能借助于天脉公司的海量电视节目加工平台可以实现部分电视内容在两年内的回看。

利用已有研发成果,在市场开拓方面,直播云已经具备了一定的市场客户――当前中国网络电视台(CNTV)采用天脉提供的直播流,构建了其苹果应用商店的CMTV(中国移动电视)应用,为用户提供近100路电视频道的直播和回看,基于天脉的云计算体系,CNTV本身并不搭建任何系统,而只需要接受天脉的直播流之后利用CDN进行大范围服务即可。与此类似的客户还包括迅雷、北京台、山西台等客户。

为实现这一庞大的直播云,聚集所有国内的主要电视信号,改变过去人们观看电视的体验,来面向庞大的用户群体进行直播、延时和回看服务,需要具体建设如下内容:

(1)分布式的直播信号采集编码及传输体系,能实现在针对各类广播电视信号的采集和初始编码,并研发实时或低延时的直播信号传输技术,能够将编码后的直播流稳定、高效地通过公网传输至汇聚平台。

(2)多路直播流汇聚管理系统,在中心平台对若干直播流进行汇集,并进行组合输出,同时提供IP直播流鉴权技术,实现云平台用户获取直播流的鉴权。

(3)面向CDN的流分发技术,将直播流分发到云平台客户所购买或租赁的CDN节点,使之可提供大范围的用户规模支持。

(4)适应多格式的实时流翻转,为适应部分特殊终端,在最前端提供流转换,输出各类标准。

(5)多终端直播应用产品,针对不同终端,能实现基于三网融合的电视直播、回看和时移功能,提供创新性的电视观看体验。

附录

若有附录,插在此处

参考文献

参考文献插在此处

篇3:实验报告:心血管活动调节及药物影响

心血管活动调节及药物影响实验报告

1.课程名称:

动物机能学实验

2.实验名称:

心血管活动调节及药物影响

3.实验目的、要求

1.学习哺乳动物动脉血压的直接描记法。

2.观察神经体液因素心血管活动的调节作用。

4.实验原理

正常情况下,动脉血压保持相对稳定,当体内外环境的某些因素改变时,动脉血压随之改变。调节心血管活动的体液因素,主要有肾上腺素【AD】和去甲肾上腺素【NA】。

5.实验材料

⑴.实验动物:

家兔

⑵.实验器械:

BL-420E+生物信号分析系统、压力感受器、保护电极、兔手术台、哺乳动物手术器械、注射器【5ml,10ml】

⑶.实验药品:

20%乌拉坦、0.5%肝素、1:10000肾上腺素注射液、1:1000000乙酰胆碱注射液、生理盐水

6.实验步骤及原始数据记录

⑴.实验步骤

1.麻醉:家兔称重,计算20%乌拉坦用量,之后耳缘静脉注射。

2.手术:家兔保定,颈部手术野去毛,切开颈部皮肤,钝性分离家兔左右两侧颈总动脉,并分离出左侧迷走神经、减压神经和交感神经,皆穿线备用。

3.软件操作

4.实验项目:

⑴观察正常时的血压曲线

⑵牵拉左侧颈总动脉

⑶夹闭右侧颈总动脉

⑷电刺激减压神经【中间剪断,分别刺激向中端与离中端】

⑸电刺激迷走神经

⑹电刺激交感神经

⑺耳缘静脉注射1:10000肾上腺素注射液

⑻耳缘静脉注射1:1000000乙酰胆碱注射液

⑵.原始数据记录:

家兔重2396g。

7.实验结果与分析

⑴.实验结果:

试验项目

血压曲线变化

正常时

平稳传播

牵拉左侧颈总动脉

稍微下降后恢复正常

夹闭右侧颈总动脉

明显上升

电刺激减压神经向中端

稍微下降

电刺激减压神经离中端

无明显变化

电刺激迷走神经

急剧下降

电刺激交感神经

缓慢上升

耳缘静脉注射1:10000肾上腺素

明显上升

耳缘静脉注射1:1000000乙酰胆碱

明显下降

⑵.分析:

1.正常时

①支配血管运动所神经纤维由血管神经纤维和舒血管神经纤维。安静状态下,交感缩血管神经纤维持续地发放低频率的冲动,称为交感缩血管紧张【vasomotortome】,这种紧张性活动使血管平滑肌维持一定程度的收缩,从而使血压保持稳定。

②位于延髓头端外侧区的缩血管区是整合各种心血管反射、维持血管紧张性和血压平衡的重要部位。其中含有控制心交感神经以及交感缩血管神经活动的神经元。机体处于安静状态时,这些神经元的紧张性活动表现为心迷走神经和交感神经持续的低频放电活动。

③肾上腺素【AD】和乙酰胆碱【Ach】对动脉血压由明显影响。其主要作用是由所选择的受体不同而异。正常时,肾上腺素【AD】和乙酰胆碱【Ach】在血管重的含量处于一个相对平衡的状态,故正常时动脉血压处于平衡状态。

2.牵拉左侧颈总动脉【向中端】

在颈总动脉向中端,存在一种动脉压力感受性反射的感受装置-颈动脉窦【carotidsinus】,位于血管壁的外膜下,是一类感觉神经末稍,感受血液对血管壁机械牵张的程度。颈动脉压力感受器的传入神经纤维组成颈动脉窦神经。并加入Ⅸ【舌咽】神经进入延髓。

压力感受性反射是一种负反馈调节。压力感受器不断向中枢发放冲动,引起一定程度的反射效应。当牵拉颈总动脉向中端时,压力感受器受到的刺激加强,传入冲动加强,使迷走神经紧张性加强,心交感神经和交感缩血管神经紧张减弱,分别通过它们的传出神经,导致心率减慢,心脏收缩力减弱,血管扩张,外周阻力下降,血压下降,从而维持血压的稳定,停止前拉后,血压恢复正常。

3.夹闭右侧颈总动脉

夹闭右侧颈总动脉时,由于此时颈总动脉窦缩感受的机械牵张减少,从而反射性地引起动脉血压升高,加上外周阻力增加以及脑缺血反射等原因,使得动脉血压明显最高【作用机制与牵拉颈总动脉向中端一致】

4.电刺激减压神经

①刺激向中端

主动脉弓是一种动脉压力感受性反射的感受装置,其传入纤维自成一束,与迷走神经伴行,称为主动脉神经,即减压神经。其作用机理与颈动脉窦类似,都是通过感受血管壁的机械性刺激来影响血压的变化。当电刺激减压神经向中端时,单个神经纤维发放冲动,通过迷走神经进入延髓,传入冲动经心血管中枢整合后,通过抑制心交感神经、缩血管神经和兴奋心迷走神经,三者综合作用结果使血压降低,此过程也是一种负反馈调节过程。

②刺激离中端

由于减压神经被剪断,离中端减压神经受电刺激时,产生的冲动无法传导至延髓,从而不能影响血压的变化。

5.电刺激迷走神经

控制与调节血压的心迷走神经的末稍释放的递质为乙酰胆碱。

电刺激时,乙酰胆碱与心肌细胞膜上的M型受体结合,抑制腺苷酸环化酶【cAMP】的活性,使心肌细胞内cAMP生成减少,而cAMP的作用为促进蛋白激酶A引起L型Ca2+通道,Cl?等通道性状的改变,牵张窦区压力感受器,引起牵张敏感性通道增多,从而使压力感受器活性增强,从而引起血压的升高。正因为如此,电刺激迷走神经使能引起血压升高的cAMP含量减少,从而使血压降低。

6.电刺激交感神经

延髓头端网状结构腹外侧区【rostralVentralateralMedulla,rVLM】是心血管活动的重要调节中枢,有大量的交感节前神经元,并发出纤维向下投射至脊髓中间外侧核。当交感神经受电刺激时,与去甲肾上腺素共存于交感神经的神经肽Y【NPY】因受刺激而释放增多,NPY对体循环血管具有收缩作用,可增加心脏负荷使心肌耗氧量增加,对心脏有负性肌力作用,并能通过引起冠状动脉痉挛使心肌供血不足而减弱心肌收缩力,从而损害心功能,而且NPY可通过突触前膜作用,一定程度上抑制去甲肾上腺素的释放。这以上各点,从而使心肌力减弱,造成血压下降。

7.静注肾上腺素

肾上腺素与α和β两类肾上腺素能受体的结合作用都较强,能与心肌细胞膜上β―肾上腺素能受体结合后,促使心肌收缩力增强,产生正性变时和变力作用,增强心输出量,收缩压急剧增加,从而血压急剧升高。

8.静注乙酰胆碱

乙酰胆碱对家兔颈总动脉窦压力感受器活动起异化作用。能直接作用于M胆碱受体和N胆碱受体,从而产生M样作用和N样作用,表现为心脏抑制,血管扩张,血压下降,血管扩张是因为血管内皮细胞的M受体兴奋,使内皮释放依赖性舒张因子【EDRF】所致,现多认为EDRF为一氧化氮【NO】。

8.实验小结

⑴动脉血压由神经和体液调节。

⑵神经调节主要是通过颈总动脉窦和主动脉弓的压力感受反射来实现的。

⑶体液调节主要是通过选择受体来实现。

篇4:年度综治工作述职报告

20**年度综治工作述职报告

党工委委员、人大联络员

20**年以来我所分管的综治工作,在县委、县政府的领导下,在相关部门的亲切指导下,在街道党工委、办事处的重视和直接领导下,尽心尽职地完成上级及街道党工委交给的各项任务,并不断加强思想政治和法律法规以及业务知识的学习,努力提高自身的政治素质和处理复杂事物的能力,总结经验、查找不足,审时度势,自我加压,搞好调查研究,指导好所分管的工作。

一、切实加强领导,落实综治目标责任制

为了把社会治安综合治理工作落到实处,我街道切实加强社会治安综合治理工作的领导,成立了以党工委书记周明远为组长,办事处主任杨英治、人大联络员王书剑为副组长的综治工作领导小组,主抓综合治理的日常工作及联络事宜,具体工作具体抓,把综合治理工作摆上重要议事日程,并与各村社区签订了目标管理职责书,实行一票否决制;领导小组坚持每季度一次综治工作会议,汇报工作,分析状况,研究解决存在的问题,安排部署阶段性工作;综合治理办公室对各项目标职责做到了季度检查、半年小结、年终总结评比;有问题随时解决,把不稳定因素消灭在萌芽阶段。

二、精准精细排查矛盾,及时处理存在的隐患

20**年,我们在排查矛盾,处理隐患方面,重点抓了三个方面的工作:一是精准精细建立排查矛盾纠纷台账。充分认识排查矛盾、分析原因、妥善处理、消除隐患,是社会治安综合治理工作的重要资料,也是搞好社会综治工作的重要方法,更是维护单位和社会稳定的关键环节,精准精细建立排查矛盾纠纷台账,落实一包三责任制。二是开展领导班子成员与信访人员的谈心活动。及时了解掌握信访人的思想动向,有针对性解决信访人的思想问题以及家庭困难合理诉求,确保信访人不出现去市赴省进京的现象。三是深入各村社区开展大走访大排查大化解活动。通过活动协调解决存在的实际问题,排查处理矛盾纠纷,并建立矛盾纠纷排查处理工作台账,把所有矛盾纠纷消除在萌芽状态。正是由于我办及时排查矛盾,化解矛盾纠纷,从而使一切不安定因素全部消除在萌芽状态,有效杜绝了影响稳定的事件发生,确保**大期间的和谐与稳定。

三、认真搞好普法宣传教育,提高党员干部的法律素质

认真组织党员干部职工学习普法读本,加大普法宣传教育工作力度,在法律、法规和规章的学习和应用上下功夫。切实加强干部职工的法律知识学习教育,尤其是加强领导干部的学法用法自觉性,提高依法办事水平,严格依法行政。组织全体干部职工认真学习《公务员依法行政读本》、《干部法律知识读本》《习总书记全面依法治国重要论述》等法律法规,使广大干部职工深刻领会民主法制思想的精髓,全面准确地理解依法治国基本方略的精神实质,自觉维护宪法尊严和国家法治统一,增强了学法用法和依法行政的意识和自觉性。

四、强化治安管理,落实治安防范措施

为了确保营江街道辖区安全,我们认真开展对单位和辖区内的治安状况进行调查和分析,对治安隐患和突出的治安问题进行及时认真的排查,针对排查出的问题,采取用心有效的防范措施,消除治隐患。单位内部在节假日期间都安排了值班人员,认真落实值班制度,明确职责,构成综合治理综合抓的良好局面。组织党员干部认真学习有关法律、法规和宣传材料,提高职工的安全防范意识。同时,为进一步加强综治工作,今年我们多方筹资在营江辖区内新安装了38个电子监控摄像头,为综治工作带给强力支持,赢得了群众的一片赞扬。

五、加大各类宣传力度,营造和谐稳定氛围

街道综治办运用多种渠道和方式用心宣传综合治理工作,配合县综治办做好全县综合治理宣传工作,我们按照县里统一部署,制作了永久性宣传标语7大块、横幅标语153条,向道县新闻网、政府网投稿86篇,并开展集中学习活动9次。在今年综合治理工作中,我们还做到了四个坚持:一是坚持落实了社会治安综合治理领导职责制;二是坚持贯彻谁主管、谁负责的原则;三是坚持预防为主,打防结合,重点治理的方针;四是坚持加强日常检查制度。

与此同时,我所分管的综治工作与县综治办的要求和其他先进单位相比,还有不少差距,在某些方面还存在一些不容忽视的问题,如硬件基础设施有待于进一步完善,综合治理工作的整体水平有待于进一步提高等。在今后的工作中,我们将继续努力,正视问题,与时俱进,开拓进取,以崭新的工作姿态,奋发有为的精神风貌,脚踏实地的工作作风,推动我街道综合治理工作不断进步,为打造和谐、美丽、平安、活力营江而努力奋斗。

篇5:关于办学水平评估自查报告

**学校关于办学水平评估自查报告

20*年X月

为了全面贯彻党的教育方针,深入进行教育改革,全面实施素质教育,全面提高教育质量,我校认真区教体局文件精神,成立了自评工作领导小组,组织教职工认真学习了评估指标,对本校的办学情况进行了认真的自查评估,现将自查情况汇报如下:

学校的基本情况

许昌市第十中学创建于1949年8月,是魏都区直属中学,校园建筑面积为11540平方米,拥有教学楼、办公楼、学生公寓楼各一幢,现有8个教学班,学生400余人。学校有功能齐全的音乐、美术、微机、电教等各种专用教室和现代化的教学设施。

一、办学方向

几年来,我校在区委区政府及区教体局党委的领导下和市精神文明建设指导委员会的指导帮助下,坚持以*x理论为指导,按照“****”重要思想的要求,以先进性教育为契机,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以教学为中心,严格执行国家的法律、法规和政策,重视教育观念的转变,全面实施素质教育,建立新的人才观、质量观,努力消除片面追求升学率的影响,以*x“三个面向”为指针,面向全体学生,全面提高学生素质,促使学生在德智体美劳诸方面全面发展,以“培养合格加特长的学生,创办合格加特色的学校”为办学宗旨,坚持“德育为首、育人为本、教学为主”的教育原则,不断深化整体改革,在改革与实践中形成了“以德育为首,以教学为中心,以心理健康教育为办学特色”的办学方针、“以不让一个孩子掉队”的办学理念、以“先学后教、四清达标”为教学模式、“团结文明、开拓进取、求真务实”的校风的学风及“依法治教、以德治校”的管理机制。为教育教学质量的提高提供了精神动力和思想保证。

二、组织领导

校党支部把加强领导班子自身建设作为学校管理活动的关键,始终围绕“争建一流班子,争带一流队伍,争创一流业绩”的目标,发挥了坚强的政治核心作用。领导班子建立了学习制度,以*x理论、“****”重要思想及先进性教育为主要学习内容,对学习时间、学习方式、学习纪律等提出严格要求,结合学校实际,采取集中学习和自学相结合的方法强化学习效果,做到了两不误两促进。在保持党员先进性教育活动中,领导班子的理论素养,工作能力得到全面提高,作风建设有了全面改善,政治素质有了全面提升。

为了真正使我校办学水平的全面推进,优化学校管理,提高学校的教学质量,增强学校的办学效益,实现和谐校园的目标,我校特别加强了落实办学水平效益,成立了办学评估小组,组长由我校校长王支农同志担任,副组长由我校副校长张建军、轩红亮同志担任。组员有工会主席于连朝、教务处主任段慧君、政教处主任路艺明、寄宿部主任马文刚办公室主任周爱民。并根据人事变动和工作需要及时研究调整,使领导班子坚强有力,党支部政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥,带出了一支政治坚定、作风过硬、管理能力强、综合素质高、适应能力强的干部队伍,精神文明建设工作健康开展,党的路线方针得到认真贯彻,“两手抓,两手都要硬”结出了丰硕的成果。

领导班子坚持民主集中制原则,在事关学校发展的大事上,集体研究,民主决策。把教职工利益放在第一位,坚持职工代表大会制度,推行校务公开制度,发挥民主监督职能,效果良好。

领导班子与时俱进,开拓创新,使学校进入发展的快车道。不断探索新思路,研究新理念,开展了心理健康教育辅助常规教学的方式,实施了“先学后教、四清达标”的教学模式,在教研教改上始终走在前列,为创名校,实现和谐校园打下坚实基础。学校教学质量稳步提高。

领导班子团结务实,切实加强党风廉正建设,认真贯彻执行领导干部廉洁自律的各项规定,自觉接受群众监督,做到自重、自省、自警、自励,树立了形象,弘扬了正气。

三、健全规章制度,规范学校管理。

借着当前素质教育蓬勃发展、教育改革日益深化和区委、区政府及教体局领导为我校创造的良好发展机遇,我们全面深化素质教育整体改革,积极致力于学校内部管理体制创新,有效地促进了学校整体管理水平的提高,促进了学校教育教学质量的提高。

(一)行政管理

首先,实行校长负责制。我校率先在全区成功实行了以“校长负责制”为中心的“中层干部竞聘上岗制”、“结构工资制”、“教师全员聘任(用)制”、“岗位责任制”等,形成了一支结构合理、精干高效、团结务实、作风民主、廉洁奉公、开拓精神强、群众威信高的领导班子队伍。

其次,我校建立健全了建立健全了《领导岗位责任制》、《教职工岗位责任职》、《“三会一课“制》、《师德师风考核制度》、《会议制度》、《党组织参加重大问题决策制度》、《党政工联席会制度》、《民主管理政务公开制度》、《领导班子成员重大问题报告制度》、《中层领导上岗竞争试用制度》、《党风廉政建设制度》、《各项事务工作制》、《目标管理考核制》、《教职工聘任制》等一系列规章制度,我们将这些规章制度装订成册,积极贯彻实施。具体工作中,我们做到有法必依,有规必循,有度必严,有章必行,从而保证了学校各项工作有条不紊地运转,促进了各项工作的贯彻落实,同时也调动了教职工工作的积极性。在校务公开方面,我们坚持重大事情共同决策、发生重大问题报告、重大事情公示、评先评优公示、评审职称公示等。在治理乱收费工作中,我们坚持收费项目公示,自觉接受群众和社会的监督,树立了学校的良好形象,学校多次代表区教育系统接受省、市、区各级检查,受到高度的赞扬。

同时,实行校长负责制,并不是校长一人说了算,有许多比较复杂的问题,还需要发扬民主、集思广益,依靠领导集体的智慧共同决策。为此,我校充分发挥党组织、校务委员会、教职工代表大会、家长委员会等组织的监督作用,形成了党、政、工、团、教代会五位一体的管理体制,才不断促进了学校各项工作的开展,促进了整体办学水平的提高。

此外,我校还建立了领导阅文和批办制度,认真落实上级部门部署的工作,提高了工作效率。为使学校工作有明确的目标,学校制定有反映学校办学宗旨、体现学校办学特色的总体发展规划、实施方案和具体措施,有年度、学期工作计划和总结,有具体实施措施,并注重实施过程的检查和落实。

(二)教职工管理

对教师的管理,首先着力抓教师素质的提高。为造就一支德才兼备的高素质教师队伍,我们全面实施了“骨干教师工程“:建立国家、省、市、区、校五级骨干教师队伍,出台了〈骨干教师管理规定〉,从制度上要求骨干教师充分发挥带头作用,全面促进和提高教师的思想政治素质、科学文化素质、业务能力素质和健康身心素质。我们全面塑造教师“师魂”;打造新型教师形象,培养专家型教师队伍;通过施行“公平竞争,效率优化”管理思路,推行激励机制,科学合理的评估体系,不断调动引导教师自身素质提高,调动教师工作积极性,取得了良好的效果。

我们把提高教师职业道德修养作为学校的基础工作。一方面,我们抓住政治理论学习不放松,坚持党支部组织理论学习制度,学习有关政治理论及教育法律法规,帮助教师树立正确的人生观、价值观和世界观。另一方面,通过开展各种活动激发教师爱岗敬业的积极性,如校党支部在全体党员教师中开展“1+2“活动,让每个党员帮助、带动两名群众,党群一起进步。组织开展“跨世纪教师形象”大讨论、“我为十中添光彩”演讲会、“为人师表育人楷模”、先进人物表彰报告会、“五比一树”(即比学习、比思想、比师德、比干劲、比奉献,树师表形象)活动等,都使教师在参与中受到了教育,在实践中得到了提高,极大地调动了全校教职工爱岗敬业,教书育人的积极性,有力地推动了学校各项工作的开展。爱学校是爱事业的具体体现,我们非常注重在教师中培养学校的向心力、凝聚力,建立光荣榜,以此激励教师用一流的工作,创一流的成绩,单项工作争第一,全面工作创先进。爱学生是师德的最高表现,为了培养教师对学生的爱心,我校加强学习,宣传典型,树立楷模,广泛开展以“师德建设为核心,建文明校园,让学生满意”活动,从“树形象、铸师魂、做表率”出发,要求教师事事、处处以身作则,文明言语,规范行为,做好学生的表率。为了使教师的举手投足皆有准绳,言语和行为达到规范标准,我们还先后制定了《教师忌语50条》、

《教师忌事50条》,实行了体罚和变相体罚学生一票否决,乱收赞、乱征订一票否决有力措施;开展了“关心爱护每一个学生,不让一个学生掉队”、“转化一个差生,相当子培养十个优秀生“的帮教活动。通过上述控制性措施,我校教师师德修养得到了进一步的提高,他们热爱教育事业,关心、爱护、新生学生,无侮辱、体罚、,变相体罚学生和驱赶学生等现象,他们教书育人,品格育人,为人师表,廉洁从教,模范遵守社会公德,广告举止文明礼貌,能客观、公平、正确评价学生,坚持正面引导,激励学生进步,坚持家访制度,构建起了学校、社会、家庭三结合的教育网络,赢得了广大学生、学生家长及社会对我们的高度好评。

在抓好教师政治素质、道德素质的同时,我们还狠抓教师业务素质的提高,通过开展“三比“(即比教学基本功、比科研创新能力、比综合知识面广)活动,制定《面向二十一世纪十中新型教师队伍素质要求》、《教师教学基本功训练的要求》、《教师教学基本功考核方案》、《教师科研创新奖励制度》等,制定青年教师培养计划,开展拜师活动等’全面提高教师业务秦质。在抓好教师常规培养、管理中,我们尤其强调教师教育教学观念的更新,深入开展“八个转变”,即教师的职业观--要从做“教书匠”式的教师向承担“作为一个教育家所应负的使命”转变:教师的教育主体观,要以教师为本转向以学生为本;教师的价值体现要以主要在于拥有知识转向知识水平与道德情操的完美统一;教师的师生关系观,要从传统的“师道常尊“转向师生是伙伴关系、朋友关系;教师的责任观,要从为学生升学负责转变为对学生一生负责,从为学生学习、升学作规划转变为“为学生一生规划”;教师的教学观,要以“为教而教”转为“教是为了最终达到不需要教”;教师的成才观和发展观,要从一次性拿到资格证书,可以当一辈子教师转变为当一个好教师必须终身学习;教师教育视野观,要从只重学校教育转变为同重家庭教育、社会教育。通过加强教师这八个方面教育观念的转变,为我们深化素质教育教学改革,培养创造型人才奠定了思想基础。再就是在提高教师科学文化素质中我们提倡“三学“,即走出去学、集体学、自身学,努力创造条件,使教师拥有精深的专业知识、宽厚的教育科学理论知识和广博的综合学科知识。同时,我校狠抓校本培训,制定了包括基本功培训、教师学历进修培训、计算机应用培训“骨干教师”及“学科带头人”培训、青年教师教学培训、等为内容的培训,要求每一位教师必须具备扎实过硬的教学技能,为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。再者就是我们遵循公平竞争、效率优先的管理思路,鼓励拔尖冒高,不搞论资排辈,打破大锅饭和平均注意格局,增加奖励性分配,减少福利分配,物质奖励与精神奖励相结合,推行客观公正科学合理的评估体系,激励广大教师工作的积极性:一是实行结构工资制,将每位教职工工资中的津贴部分全额浮动,根据岗位职责和工作量确定个人岗位津贴百分比,以《教师工作效益量化考核评估细则》为标准,形成了干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样的局面;二是建立公正、公平、客观、科学、全面的教师工作评价体系,定性评价与定量评价相结合,整体评价与分项评价相结合,领导评价与学生评价相结合,定期评价与业务考试相结合,全面对教师的教育教学行为进行评估,从而减少了教师队伍管理上的盲目性和随意性,为中青年教师的脱颖而出创造了条件,形成了老教师不能吃老本,中年教师不敢松劲,年青教师不甘落后的竞争局面,形成了教师队伍管理的良性循环,变你得给我干好为我要干好。三是对骨干教师给予信任、依靠,对有不同长处的教师给予激励、扶持,对青年教师给予培养、指导。看重每个教师的长处,并给他们发挥长处搭建平台;同时,根据每个教师的贡献,采取有效措施促进他们做贡献,注重教师个人成长为我校培养教学骨干、教学能手、名师、优师创造了条件。四是建立健立教职工考勤、考核和奖惩制度,引导教职工增强组织观念,加强纪律性,爱岗敬业,无私奉献。此外,我校还制定了教师日常行为规范,对教师在校一日的学习、工作、生活等都进行了严格的规定,要求教师文明执教、依法执教,能做到自尊、自爱、自警、自励,团结互助,以诚待人,遵纪守法,严于律己,努力学习,勤奋敬业,还要求教职工在校佩戴胸卡,注重自己的仪容仪表。

从而在创建办学管理规范化学校的过程中,我们营建了一支高水平的师资队伍。目前,我校现有教职工54名,其中专任教师51名,学历合格率为100%,有中学高级教师27人,占专任教师的53%,具有本科以上学历者达82%,获全国、省、市级优质课奖项者有51人,被评为骨干教师、学科带头人的有18人。我校所有教师均参加了职务培训,全部取得了普通话达标证书,3名校级领导全部参加校长岗位培训。另外,我校教师获得市级以上荣誉表彰的有120多人次,教师近年在各级各类论文评比或在报刊发表的论文、成果近百篇。

目前,我校己形成了一支政治素质高、业务能力强、符合编制要求的教职工队伍,他们为学校创造了诸多的辉煌。

(三)学生管理

首先,我们严格执行招生政策,遵守招生纪律,规范招生行为。学校严格按照《许昌市普通中小学学籍管理暂行规定》管理学籍,有完善的学生入学、转学、休学和借读等制度,按照统一的要求规范操作程序,学校有具体完善的控辍措施,并对控辍工作实行目标管理,多年以来,我校学生辍学率为O。

其次,我校的学生管理工作以班级管理为核心,加强班主任队伍建设,健全班级管理制度,制定了严格的班主任工作职责和管理办法。在教育管理中,注重发挥学生自己的群众组织一一学生会和班级中班委会作用,使他们积极参与到学校管理工作中,使他们得到锻炼和完善;在德育教育中,积极开展内容丰富、形式多样的教育活动,使教育活动潜移默化、润物无声;在教学活动中,注重学生学习主动性的发挥,注重学生潜能的挖掘,课堂教学中突出主体教育思想,课程设置上增加选修课和活动课时,切实减轻学生课业负担,促进他们的全面发展,个性发挥。学生是学校的主体,一切为了学生,为了一切学生的观念成为我校一切管理活动和教育活动的根本性原则,学校为学生成长考虑,通过开展丰富多彩的活动培养学生的竞争意识和参与意识,充分调动学生干部参与学校管理的积极性。

再次是对学生的教育管理,在内容上做到具体化,在方法上做到多样化,全面提高学生素质。我校根据学校实际,开展了多层次、多内容、多形式的教育活动,如常规性教育活动、集中性教育活动、传统性教育活动、阵地性教育活动、实践性教育活动等。针对新时期德育工作形势,我们针对养成教育特点及学生思想晶质与行为习惯的形成发展规律,从抓学生的文明礼貌、行为规范入手,以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为准则,规范校内外的生活、学习等行为习惯,并落实到对学生的日常管理中。我们加强纪律教育,坚持学生请销假制度,履行书面请销假手续,取消口头请销假办法,学校及班主任老师发现学生旷课或去向不明,及时与家长联系。学校还坚持纪律检查制度,实行定期检查与平时抽查相结合的办法,把纪律检查结果与班级量化考核挂钩。同时,我们还要求学生进校佩戴胸卡,要求学生着装朴素、大方、整洁,有利于学习、运动和健康,校园内拒绝怪发、穿奇装异服和高档品牌服装。

再者,我校在每学期开学的第一周,都要深入各班统计学生报到情况。对未报到的学生,逐人统计,分类造册,查明去向,对于属义务教育阶段的辍学的学生,我们按照义务教育法的规定,劝其返校复学,属正常转学的学生,我们促其回校办理转学手续,学校还在开学的第二周,将上述学生的流动情况汇总后上报区教体局备案。

(四)校园管理

首先是我们加强学校大门口秩序的管理,每天有领导带班和教师学生值班,严防不法分子滋扰,确保师生安全,同时疏导校门口交通秩序,避免造成拥挤。同时,我校与有关部门协调,齐抓共管,在200米的范围内无网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐游戏场,为学生的健康成长营造了良好的外部环境。

我们重视校园文化建设,重视环境的育人功能,处处营造“学习乐园”、“生活乐园”、的氛围,一是对校园环境进行了合理规划,在资金短缺的情况下,学校多方筹措资金,建成一栋建筑面积1700平方米的学生宿舍楼。校园内,墙报、板报、阅报栏、展览橱窗等文化设施齐全,内容丰富,学校还统一规划围墙、通告栏、车棚、围栏、垃圾箱等,力求新颖独特。我们还在楼梯设置安全警示标志和提示语,在教学楼走廊悬挂名入画像,张贴名人格言等。二是努力营造良好的班风、校风。通过班级活动及“班集体建设”对学生进行养成教育。三是按照“突出德育,美化学校“的原则,每个教室内都办有内容丰富定期更换的黑板报,悬捧有教育意义的标语,在校园墙壁上开辟各种小栏目。从而使学校的每一样东西,大到规章制度,小到一草一木,都变成了课堂,灵活地运用校园环境中的事物来教育学生,让校园环境“说话“,使学生在潜移默化中受到了思想的熏陶。同时,我们还加大力气硬化、美化学校,校园卫生设施到位,明确划分师生卫生岗位职责,做到无垃圾、无纸属、无积水、无污染,保持校园环境干净整洁,使学生在学校充分享受到学校生活的快乐。在室内文化建设方面,我们突出特点,力求典雅大方。在办公室张贴有办公人员岗位职责和教师一日常规等,在教室内布置有课程表、作息时间表、《学生守则》、《学生日常行为规范》及标语、安全制度、卫生检查评比制度、纪律检查评比制度等,正确引导学生规范自己的日常生活行为,使学生养成良好的生活、卫生习惯。

为了使我校的管理更加规范化,我校在区教体局及区政府的大力支持下,积极开展勤工俭学,努力改善办学条件。在资金短缺的情况下,学校多方筹措资金,先后于2000年和20**年建成办公楼和学生公寓楼两幢,新扩校园2.8亩,平整操场,建起了篮球场、羽毛球场,解决了学生上体育课场地小问题。同时,我校又自筹资金近20万元,购置了电教柜、图书柜、实验台、电视机、一体机、录音机、图书、体音美及劳动器材等,兴建了装有53部微机的微机室和网络教室,更换了教师的办公桌椅及学生的课桌凳,硬化了道路和校园,修建了学校花廊,美化绿化了校园。学校校园干净雅致,为教育教学提供了优美的环境。

(五)档案与后勤管理

学校重视档案建设,有专门的档案室及档案柜,并有专人管理,学校及时归档有关资料,并对档案内容及时更新和整理,档案管理制度健全,保证各类档案资料齐全,分类明确。

学校后勤工作是学校开展教学活动的保证,学校后勤处要切实做好物资供应,保证教学工作顺利进行。期初,把各种办公用品、教学用品、课本、作业本等发放到师生手中,为教师购置各种教学资料、教辅读物、教学用品等,并从教学实际出发,为各班配备了录音带、录像带等资料,配备了适量的幻灯机、电视机、录像机等辅助器材。同时,学校坚持财务管理制度,按照国家政策、法规及有关规定,严格、规范管理财务,财务管理公开、透明,重大开支实行民主决策,按照国家和省规定的收费项目和标准收费,并及时公示,由于我们的财务管理工作突出,多次受到省、市检查团的表彰,也得到了家长和社会的广泛赞誉。

(六)安全管理

学校高度重视安全教育工作,专门成立了学校安全工作领导小组,并实行岗位责任制和责任追究制,并建立健全各项安全制度,始终做到安全教育工作有计划、有部署、有检查、有落实、有考核,学校经常组织有关人员对学校的教学、体育、卫生、供电、供水、排水、消防等设施进行检查,学校还结合区域及季节等特点,开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”主题活动及期末集中教育活动,对全校师生进行安全教育和安全技能演练,增强师生安全意识,提高师生自护自救能力,杜绝安全事故的发生,确保师生的在校人身安全。学校20**年被评为许昌市安全管理先进单位、绿色校园、市办学规范化学校、文明标兵单位等荣誉称号。

四、思想道德教育卓有成效

首先学校高度重视德育工作,认真贯彻《中小学德育工作规程》、《*中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、*中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的若干意见》和国家有关法规、文件,实行校长负责制,加强对德育工作的领导,建立了学校、家庭、社会三者相互配合的网络化教育体系,学校建立有德育工作领导小组,学期初制订切实可行的德育工作计划,期中有检查有落实,列入学校重要工作流程,定期研究,期末有总结,有考核,有奖励。在学校内部实行了“校、级、班”三级管理和教书育人、管理育人、服务育人的德育工作体制,使德育工作责任到人,在校外建立德育基地,开办家长学校,开展家庭访问,聘请城管、公安、消防等单位的有关人员为校外辅导员,形成了校外德育工作体制。校内外相结合,形成了立体化、网络化、全方位的德育工作体系,从组织上保证了德育工作的顺利实施。

其次,学校重视对学生的品德教育。除了利用课堂教学来渗透德育外,学校还开展了以爱国集体主义、社会主义教育和日常行为养成教育为内容的丰富多彩的教育活动。通过主题班会等培养学生的良好习愤,增强学生爱校、爱家乡、爱祖国的情感:通过各种评比、比赛,激励学生争做三好学生。

此外,学校还严格按照《国旗法》的规定举行升降旗仪式,升旗仪式做到动作规范,入场出场有序、安静,整个场面严肃、庄重。学校还结合教育教学开展心理健康教育,定期举办心理健康讲座。

五、教育教学改革创新,灵活多样。

学校工作的中心是教学工作,教育质量是学校的生命,因此学校坚持抓好常规教学,紧抓教学科研这一中心,优化课堂教学,对学生进行素质教育。

学校以“先学后教、四清达标”为教学模式,要求教师开展“堂堂清、日日清、周周清、月月清”活动,实施了“以考代练”的改革方案。课堂上教师讲课时间仅仅几分钟,课堂教学的过程成为学生在教师引导下自学、实践的过程,课堂高效率、高效益,教学过程实行了“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,有效地提高了教学效率,提高了教学质量。

1、教学理念化:

我校的教学理念是:“没有教不好的学生”、“相信每一个学生都能学好”、“让每一位家长都满意”。在这种理念下,引进了以“先学后教、当堂训练”基本结构,以学生自主学习为中心的课堂教学模式,紧紧抓住课堂教学这个主阵地,从限制教师单向讲授时间入手,实现了从教师“满堂灌”、学生被动学习的注入式教学模式到以学生为主体、教师为主导的启发式教学模式的根本性转变,极大地调动了学生学习的积极性,大幅度减少了教师的无效劳动。在此基础上,逐步建立并完善指导学生主动学习的有效措施,把学生的课前学习、课堂学习和课后学习有机结合起来,使所有学生都能做到“堂堂清、天天清、周周清、月月清”,提高了学生自主学习的能力和各方面的基本素质。

2、课堂格式化:

先学后教,当堂训练大体上为6个主要环节:

(1)展示课堂教学目标。(1分钟)

(2)指导学生自学(2分钟)

(3)学生自学,教师巡视(5―8分钟)

(4)检查学生自学效果(5―8分钟)

(5)引导学生更正,指导学生运用(5―8分钟)

(6)当堂训练(不少于15分钟)

概括起来,核心要点为:(1)让学生自己学。(2)让学生当堂训练。(3)教师讲的比较少,教师在课堂上起着组织教学的作用,在学生自学有问题的地方适当进行点拨。(4)长期坚持,让学生当堂训练形成制度化。

3、备课集体化:

我们实行的是三级集体备课制度,统一进度,统一内容,统一标准,具体做法是:

(1)首先要钻研课标,吃透教材,吃透学生。教务处在每学期初要组织教师系统地研究和总体把握课标要求和教材内容,合理确定本学期所要达到的教学总目标,合理安排各阶段的教学进度和教学内容。

(2)确定阶段或单元的教学目标要面向全体,尊重差异。一方面。为面向全体学生,要注意后进生和中等生的现实基础与实际接受能力,恰当确定各阶段或单元教学的基本目标及其相互间的衔接,严格控制教学内容,既不随意拔高也不随意降低要求。另一方面,对学有余力的学生,考虑适度拓宽,发挥其特长,从而使整个教学更加尊重学生差异。

(3)提前一周研究下周各课时的教学方案。为确保备课环节的高质量,学校在每周初安排时间,分年级组织执教同类课程的教师,根据教学的进度与得失情况、学生学习情况的分析,在掌握有关课标、教材的基础上,共同研究下周各课时的教学方案。研究的内容包括为;怎样有效引导学生主动高效地自学,学生自学可能会遇到那些疑难问题,如何帮助学生排疑解难,设计那些合适的当堂作业与课后作业及理论联系实际的背景材料,选用何种适当的教学技术手段等等,并年努力确保课堂教学目标的总实现率在90%以上。集体备课可由骨干教师提出教案提纲,再集体讨论充实。也可提在集体研究的基础上轮流主备各课时的教案。

4、训练考试化

我校的教学既定目标是:“堂堂清、天天清、周周清”。为了完成这个目标,采取了“以考代练”方法。这里的“考”不是纯粹意义上的书面形式的笔试,而是由两部分组成:口头考试和书面考试,而且严格控制书面考试的次数。书面考试一般以章或单元为单位进行测试,难度不超出课本,书面考试主要考查学生掌握书本上的基本技能和基本方法,书面考试以月为周期,也就是所谓的“月月清”。

5、管理制度化

对学生的管理从学生的课前预习、课内训练、课后巩固复习和知识扩展到学生的纪律、卫生、交往,甚至管学生怎样吃饭、怎样睡觉、怎样洗衣等等。除此之外,学校还有一套完整严密的内部管理制度,其特点就是用责任制治校,教师不进行“四清”教学活动,不使用“先学后教,四清达标”教学模式,学校将辞退或调离工作岗位。再者是各部门、各教师包质量,完成奖励、否则严厉处罚。

实施“先学后教,四清达标”的教学模式与以往常规教学方式的冲突迫使教师迅速的转变观念,改变自己已经熟悉的教学方式和手段,积极投身到教育科研当中,有力促进了教师自身业务素质的提高。

学校实验室、图书室、仪器室等都有专人管理,实验仪器、体育器材、劳动器材等都达到了省一类标准,现有图书26162册,生均已达15册。图书室有严格的管理、借阅制度和师生阅览室管理制度,图书室定期经常向学生开放。为充分发挥现代教育技术在教育教学、学校等方面的作用,学校已建有多媒体教室、计算机教室等,校园网络、语音室、电子阅览室等已投入使用。

20**年以来,学校先后被教育部国家体育总局评为推行体育锻炼标准先进单位、省级家庭教育先进单位、市级文明单位、市文明学校、市德育先进单位、市常规管理标准化学校、市综合治理先进单位、市安全管理先进单位、市卫生先进单位、市庭院绿化先进单位、市工会工作先进单位、市级红旗团支部,多次荣获市中招成绩单科第一金杯,荣获省教育实验成果一等奖多项,荣获全国中小学心理健康教育优秀成果二等奖,教学成绩稳居市直中学前列。

六、存在不足及整改设想

(一)、办学条件亟待改善,硬件建设急需加强

作为许昌市一所历史悠久的学校,十中的校园建设,基础设施等方面,与今后的发展不相适应,由于地处市中心黄金地段,寸土寸金,学校无太大能力增大校园面积,体育设施因无场地保障而欠缺,图书室老化面临更新,上述种种,急需政府及主管部门的经费投入,才能适应飞速发展形势。

(二)、不断提高教师素质仍是实施素质教育的当务之急

由于教材改革和知识更新,教师急需继续教育来更新知识,提高业务能力,故学校近年来加大教改活动力度,“走出去,请进来“促使教师业务能力不断提高。

(三)、心理健康教育特色仍不明显

尽管做为北京师范大学心理健康实验学校,十中在许昌、河南省有较高的知名度,率先开设心理导向课,并获省教改实验成果一等奖,承担完成了国家教育部九五重点科研项目,但教师自身的科研水平仍待进一步增强,要真正将心理健康教育渗透于各学科中,形成鲜明的办学特色!

制度专栏

返回顶部
触屏版电脑版

© 制度大全 qiquha.com版权所有