医院健康促进试点医院自评报告
汕头市第三人民医院健康促进试点医院自评报告
自今年1月份启动创建健康促进医院活动以来，我院在市卫计局的领导和市健教所的大力协助下，按照《20**年中央补助地方健康素养促进行动广东省实施方案》的精神，紧紧围绕创建工作目标，认真开展健康教育和健康促进活动，在改善医院健康环境、增强健康促进技能和提升健康知识知晓率等方面取得了明显效果，基本达到预期目标。现就阶段工作自评如下：
一、项目实施情况
(一)加强组织领导，完善工作机制，保障创建工作有序开展。我院高度重视，把健康促进创建工作列入重要议事日程，列入年度工作计划，并纳入全院工作考核内容，与医院整体工作同部署、同检查考核。完善组织机构，成立由何端满院长任组长的工作小组，制定了工作方案和考核办法，与各科室签定责任书，明确创建工作目标、任务、部门职责及考核要求，做到责任分工明确。出台了有关健康促进工作的政策和措施，加大经费和人力投入力度，把创建工作的执行力度放在重要位置。制定了医院的《健康教育工作计划》、《健康教育工作制度》、《健康教育人员工作职责》等，完善了院、科、病室三级健康教育网络。各临床科室建立了健康教育工作小组，指定专人负责科内的健教工作，并落实好各项工作制度，保障工作任务顺利完成。
(二)广泛宣传动员，强化学习培训，积极营造工作氛围。创建健康促进医院是造福广大群众的一项重要活动，需要全院职工的患者共同参与。我院召开了全院动员大会，传达上级文件精神，统一思想，加强认识，并下发创建工作方案，要求认真落实各项具体工作。更新医院网站，开设结核病健康教育专栏，建立医院微信公众帐号和QQ群，动员全体职工加入及关注，推动新型媒体的结核病科普工作。通过多种形式宣传创建活动的内容、目标和重要意义，努力营造人人关心、人人支持、人人参活动的浓厚氛围，充分调动大家的积极性。
院感科、医教科组织健教工作人员进行培训学习，不断提高健教工作水平，增强医院职工对健教工作的责任感。组织全院护士长到外院参观学习，取长补短，借鉴先进的工作经验和管理模式。上半年,医院各科室培训内容包括禽流感、手足口病、常见肠道疾病的防治及控烟、健教理论技巧等知识。
(三)形式多样地开展健康教育与健康促进活动。
1.建立宣传阵地，办好健教宣传专栏及医院院报。在濠江区居民社区及35路沿途公交车站设立公益宣传栏37个，定期更换，面向广大群众传播防病治病、养生保健等健康知识，提高群众健康水平。医院大门口设立健教宣传栏2处，门诊大厅设立3处，宣传内容包括各类健康教育知识，如心理健康，控烟戒烟，急救常识，安全知识、就诊指导等。每个临床科室和检查科室均设立健教专栏一处，定期更新内容，主要进行科室介绍及相关疾病的健康教育。院办公室定期出版《院报》，认真策划每期健康教育专版内容，每季度发行一期，上半年共计面向患者、粤东各社区医疗机构发放《院报》4000份，广泛传播科学的健康理念。
2.加强门急诊的管理。门急诊每天接待大量来诊患者，是健康促进工作的前沿阵地。门诊大厅设立健康教育咨询台，导医人员对候诊患者进行健康教育咨询和指导，介绍医院环境，解答患者提问，发放健康教育资料。候诊大厅还设有资料架，放置健教资料供就诊患者免费取阅。接诊医生做好随诊健康教育，有针对性地做患者检查、用药指导或发放健康教育处方。落实各项便民措施，候诊大厅电视屏、多媒体等定期播放常见病防治知识。设立发热观察区,配备各种抢救器材，认真填写各种监测宣传登记表，做好疾病统计报告工作，做好个人防护，严防院内感染的发生。
3.各病区制定了科学的健康教育流程，结合开展优质护理服务活动，把健康教育工作渗透到日常护理工作中，使住院病人在享受优质服务的同时增长健康知识。护士根据患者疾病和身体状况进行入院宣教和出院健康教育。利用查房、治疗、护理时机随机进行健康教育，指导患者积极配合治疗检查，增进疾病康复。患者出院时指导其饮食、锻炼、用药和复诊等，增加患者的健康知识，促进更新健康理念，改善健康行为。在落实健教工作的实践中，医护人员掌握了更多的健康教育知识和技巧。上半年共印制健康教育宣传册16000份，健教处方20余种，约5000余份，发放给患者或家属。
4.儿科建立微信公众号，开展爱心妈妈培训班，宣传常见儿科疾病防治护理知识和科学育儿知识等。结核病区每季举办小型培训班，组织患者及家属参加，学习传染病防治知识，并征求患者及家属意见，及时改进工作中的不足。院办落实出院病人72小时电话回访制度，在回访中向患者和家属提供健康咨询服务。各科室培训活动做到有资料、有记录。
5.加强公共设施和环境卫生管理。改善就医及候诊环境，院内布局合理、各项公共设施完好，无安全隐患。院内生活垃圾和医疗废物分类收集，医疗废物均按标准处理。车辆停放整齐，管理有序。不断完善导诊、标识指引、热水供应、电视等便民设施。大力开展爱国卫生运动，控制“四害”密度。组织职工免费健康体检，并建立个人健康档案，院容院貌和医务人员精神风貌有明显提升。
6.积极参加卫生局组织的“服务百姓促健康”义诊周活动，活动*计发放宣传资料2000多份。认真组织“科普宣传日”、“母乳喂养周”、“世界防治结核病日”等主题宣传日活动，向市区和周边社区群众共计发放宣传资料40000多份，广泛宣传各类疾病防治保健知识。定期派医护人员下乡帮扶金浦、珠浦、和平等社区卫生院，为乡镇健康宣教作了大量的工作。
(四)落实上级有关控烟精神要求，扩大无烟医院创建成果。调整控烟工作领导小组，形成院、科两级控烟网络。制定并落实好控烟计划、控烟制度及奖罚措施，各科室指定控烟监督员，挂牌上岗，进行控烟宣传、劝阻。在楼道、患者等候厅、卫生间等地张贴禁烟标识共计50余个。设立控烟宣传栏1个，定期更新内容。班子成员及医院职工带头禁烟，做好榜样，积极劝阻来院人员戒烟，对于烟瘾大一时戒不了的人员指引其到吸烟区。设立戒烟门诊及咨询电话，向有需要群众提供咨询，并发放控烟处方。通过多种形式的控烟措施，在医院吸烟的人员明显减少，目前我院还有极个别患者家属吸烟现象，经过医务人员劝阻都能及时灭掉烟头。
二、考核评估
(一)广泛开展患者健康教育满意度调查。上半年开展了一次针对医务人员和患者的健康知识调查，发放调查问卷250份，了解调查对象对健康知识的掌握水平，为有针对性的开展健教工作提供依据。护理部结合每月2次的护理查房开展患者调查，并认真分析调查结果，对病区在健教工作中存在的问题及时反馈，指导整改。
(二)认真组织院内自评与自查。创建工作领导小组认真按照《健康促进医院评价指标体系(20**版)开展督导工作。由主管副院长牵头，每月组织到各科室检查创建工作开展情况，及时找出存在问题，纠正偏差，于院周会上公布各科工作进展情况及督导结果。医院健教办协调解决工作中出现的矛盾和问题，有力地推动了创建工作顺利进行。
三、经验亮点
医院是开展健康促进工作的重要阵地。开展健康教育，普及医学科学知识是患者的需要，也是医护人员的职责和义务。半年来，我院健康促进工作机制和多部门协作格局初步形成，在健康促进有关政策制定、健教宣传、活动组织、控烟禁烟等方面做了大量工作，特别通过多位置设立健教宣传专栏，利用微信公众号和医院网站、医院院报等平台开展健教工作，取得了良好的宣传效果，广泛传播了科学的健康知识和健康理念，促使人们改善健康行为和生活方式，达到预防疾病、保护和促进健康的目的。同时，通过健康促进工作，培养了一批健教工作人员，提升了健教工作技巧，拉近了医务人员与患者之间的距离，使患者及家属感到亲切，充分体现了以人为本，缓解了医患关系，提高了医疗服务水平。
四、问题与建议
对照上级部门制定的健康促进工作要求标准，健教促进医院创建工作还存在一定的不足，医护人员的健教水平有待进一步提高。特别是在有针对性地制定健教方案、多样化地开展健教活动、发展创新健教方法、强化健教培训及无烟医院长效管理等方面存在差距，需要进一步完善，希望专职工作人员有更多的机会参加培训学习。
在今后的工作中，医院全体员工一定会更加努力做好各项工作，推进健康促进医院工作科学化、制度化、规范化。
20**年6月16日
篇2：幼儿园督导评估自查自评报告
实验幼儿园督导评估自查自评报告
我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下：
1、幼儿园基本概况：
实验幼儿园位于秦阳铭居小区院内。创办于20**年9月，是一所年轻、充满生机和活力的民办幼儿园。校园占地面积760，建筑面积900，户外活动场地540，分设大、中、小8个教学班，在园幼儿241名，现有教职工22人，其中教师9人，大专以上9人，幼师毕业4人，学历合格率为100%。保育人员8人、保健医1人、炊事员3人、保安1人。园内设有多媒体教室、游戏室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视4台、电脑6台，大门口、活动室、厨房、活动场地、楼道楼梯安装了电脑视频监控设备。20**年以来，我园投资50万元大大改善了办园条件，建成了美工室、科学探究室、图书阅览室、音体活动室、卫生保健室、档案资料室等，园内设施齐全。
自办园以来，我园始终秉承“传播真正使人收益一生的教育，让世界充满爱与尊重。”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉，连续5年获县级优秀单位称号。
2、创设育人环境，打造幼儿成长乐园
1、完善幼儿园设施，近几年来，幼儿园逐年投入经费，不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具设施、大型厨房设备、教具、42寸等离子电视机、电钢琴、音响等，配备了各种安保器材。为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环境，使园所初具现代标准。
2、美化园内环境，我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。
老师们利用休息时间，根据时令、设计活动区角、主题墙及时对环境进行调整美化，使幼儿园环境趋于完美，体现出高度的凝聚力、战斗力。另外，我们还发动幼儿、家长齐参与，利用废旧材料、根据幼儿年龄特点设计、制作了多种手工作品，这样不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。我园努力为幼儿创设良好的心理环境，要求每位教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保教保育取信于家长、幼儿。
3、规范素质教育，提升保教质量
1、建立健全制度，科学化、精细化管理
我园坚持以*****为指导，进一步明确办园方向：抓质量，办精品。我们克服困难与压力，坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施，以保教并重的原则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。我们根据实际制定了一系列规章制度：《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消毒及隔离制度》等，各项工作做到有章可循、有据可依。另外，灵活根据新情况、新问题及时完善各项规章制度，推进教师行为礼仪规范，使管理更为科学化、精细化。
2、强化常规，建立和谐的工作程序
常规是正常保教秩序的保证，保教人员一日工作程序化、规范化，确保幼儿生活制度与常规得到切实贯彻。因此，我们要求全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作，使保教过程科学合理地依照一定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制度，做到勤、细、严、实。认真总结经验，分析园所保教保育工作现状，寻找存在问题和主要原因，紧密结合园所实际，制定符合实际，操作性强，便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认真落实到人，落实到时间与地点，并规定出完成程度与工作质量。确保幼儿园保教保育工作融合与渗透在一日生活的各个环节之中。
3、落实过程，向一日要质量
幼儿园生活活动的内容就是幼儿阶段必须研究的发展课题，因此必须纠正重上课而轻生活环节的偏向。充分认识生活活动在幼儿园中的重要性，它不仅是幼儿身体健康成长所必需，还是幼儿最重要的学习内容和学习途径。向一日生活要质量要效益就是要发挥一日生活整体教育功能，充分利用一日生活各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，将之有机地融合为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。寓教育于一日生活中，并在实践中积极探索具体而又切实有效的途径与方法，以程序化管理，实现严谨细致。
四.多元化发展，提升幼儿保教质量
我园为幼儿开展各种活动、搭建各种平台!每项活动都要让幼儿为达到“多元化发展，提升幼儿保教质量”服务。例如举办亲子运动会、幼儿广播操比赛、大型六一文艺汇演等活动。每日的课间操，已成为实验幼儿园每个幼儿最喜欢、最快乐的舞蹈必修课。我们通过开展这些活动，激发了孩子对运动、艺术的兴趣;提升孩子的各种技能;培养孩子竞争和合作的初步意识;并让孩子懂得，要想取得进步，就要付出努力，从而培养孩子挑战困难、挑战自我的勇敢品质，提升幼儿保教质量。
4、强化意识，确保幼儿安全
从保护幼儿的生命出发，认真做好安全工作。我园从实际情况出发，把确保幼儿在园的安全作为幼儿园的头等大事来常抓不懈。首先，园内成立以园长为组长，全体教师和保安为成员的安全工作领导小组，制定了安全职责，定期开展安全专题会议，全面负责规划和实施综合治理、依法治园工作。按照教育局对幼儿园安全工作的要求，层层签订《安全协议书》。其次，由园长到每位教职工，从自己做起，从身边的小事做起，关心每个孩子，关心园内的每一件设施、设备，发现隐患，及时汇报、及时解决;建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况;全园开设安全教育课程，使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全教育主题活动，将安全意识深入到每个幼儿心中;把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时，要求保教人员全部到位，以确保幼儿的安全;加强晨、午检，严禁幼儿带危险品入园。园长、保安亲子每天在入园时进行检查，并做好记录，做到安全工作零事故。传染病多发季节加强预防及消毒;每周制定科学合理的食谱，注意做好配餐搭配，保证食物的多样性、丰富性。培养幼儿良好的生活习惯，餐饮都严格按卫生保健的要求规范操作。另外，
我们建立安全奖惩制度，进一步细化《岗位职责及考核办法》，设立“安全工作奖”，形成激励机制。建立值班制度，每逢重大节假日、特殊天气均能落实值班护园人员，做到定人、定岗、定则并保持信息畅通。
六、提高专业知识，造就高素质保教队伍
我园高度重视教师队伍专业素养的提升，经常组织全园教职工集中学习上级文件、《纲要》精神，我们还通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平。定期开展骨干教师进修活动。每学期的教师进行学习、业务测评。抓好新任教师岗前培训，做到上岗必培训，合格在上岗。
7、巧抓沟通，重视家园文化建设
幼儿园的生存与发展，既要有过硬的保教保育质量，赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务，赢得家长的满意和支持。我们幼儿园积极做好家访、家园联系、家园活动等工作，重视家园互动，满足家长合理要求。本学期通过QQ平台、宣传栏、家长会等让家长们及时了解、掌握教育信息;及时与家长沟通孩子的发展情况，宣传幼儿园的工作，以便争取家长的支持和帮助。另外，我们还不定期地举办家长半日开放，邀请家长来园与孩子们一起生活、一起游戏，家长都给予了大力支持与配合。
8、面临的问题
经过多年努力实践与探索，我们初步走出了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。同时，我们也还存在着许多不足之处：
1、我们在小区办园条件受限，生均建筑面积、占地面积、绿化面积、活动场地均明显不足。
2、教师人员流动较大，从而造成社保等无法办理，好的师资难以引进，年轻、优秀教师难以留住，造成幼儿园教师队伍的不稳定，整体专业水平有待进一步提升。
九、整改方案
1、对于人均面积绿地不足问题，我们将想尽一切办法，将幼儿园一切可以利用的场地有效的利用起来供幼儿活动。对于幼儿园绿化方面，我们尽量加大盆景栽植，充分利用楼后空地扩大绿化面积。
2、积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，制定激励机制，进一步提高教职工工资待遇，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。
幼儿素质教育我们任重而道远。我园办园行为督导评估综合自评得分812.04分，虽然合格，但在今后的工作中，我们要不断加大力度，积极寻求改进途径，要以饱满的热情、科学的态度和求实的精神与时俱进，要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更新、更高的目标迈进!
淳化县实验幼儿园
篇3：项目部安全生产标准化自评总结报告
**X项目部安全生产标准化自评总结报告
为贯彻落实集团和公司关于安全生产标准化自查评工作的通知要求，建立持续改进的安全生产长效机制，项目部成立了安全标准化自评小组，依据集团《国际业务安全生产标准化评价标准》和公司《安全生产标准化手册》，于20**年7月17日开展了安全标准化自评工作，现将有关自评情况作如下报告：
1、工程概况
1.工程概况
*X项目位于**X工业园内，由***有限公司投资兴建，建筑面积*万平米。本工程为新建厂房和办公室工程，钢筋砼独立基础，轻钢结构厂房。主要施工内容为：新建厂房及办公室的土建及钢构施工，全厂道路、地下水池、雨污水管网、围墙、门卫、旗杆等附属工程，以及全场机电安装及配管系统工程。
2.施工工期
开工日期：20**年*月*日;竣工日期：20**年*月*日。
3.施工重点、难点
(1)工程施工组织难度大。本工程施工技术要求高，施工难度大，其分项较多，存在项目部内部的组织与协调，还存在我公司与业主、监理、设计方的协调与配合。
(2)施工工期非常紧张。根据甲方及招标文件确定的工期，本工程施工工期较为紧张。在施工期针对施工方案做好相关人力、机械、材料资源的准备工作。
(3)降雨频繁。项目部地处海洋热带气候，降雨量充沛，甚至出现连续高强度降雨，不仅给施工人员和工程机械操作带来不便，同时也严重影响施工进度和施工质量。
4.施工产值及进度完成情况
截止20**年7月初，项目部累计完成产值约**亿，完成比例约*%。
2、自评项目
根据工程特点和进度情况，对照《安全生产标准化评价标准》，本次自评主要项目有：安全生产目标与职责、安全生产制度化管理、安全教育培训、现场管理、安全风险管控及隐患排查治理、应急管理、事故管理、持续改进等八个方面。
3、自查评定情况
1.安全生产目标与职责
根据公司要求，项目部成立之初与公司签订了安全生产责任书，制定了安全生产与职业健康目标，对年度安全工作计划进行了细化。项目部将年度安全生产目标分解，并制定计划与保证措施，与分包单位、项目部各职能部门及各施工班组(木工、钢筋工、瓦工、钢构班组)签订了安全生产责任书。
项目部成立了安全领导小组，由项目经理*任组长，安全总监*为副组长。设置了质量安全部，配备安全管理人员2名，具体负责项目部安全管理工作。建立了安全生产责任目标考核制度，明确并落实各级管理者和岗位人员的安全管理责任。
项目部制定了安全生产资金保障制度，已编制了20**年安全资金使用计划，保证了项目安全专项资金的投入。
项目执行期间无重大火灾或爆炸、无重大特种设备的安全事故发生;安全隐患整改率100%，安全技术交底率100%;特种设备检验率100%，从事职业病危害作业劳动者职业健康体检率100%。
2.安全生产制度化管理
在执行法律法规、公司安全管理制度的基础上，根据项目部特点建立了适用的法律法规清单，建立了安全专业管理文件、岗位规程、技术规程。项目部建立安全生产与职业健康规章制度共计31项;按照有关规定，结合各班组的生产工艺、作业任务特点及岗位作业安全风险与职业病防护要求，编制了适用的岗位安全生产与职业健康操作规程(各工种和各类机具安全操作规程)，发放到相关岗位员工，并严格执行。
3.安全生产教育培训
项目部建立了安全教育培训制度，并将安全教育培训制度和劳务作业人员准人制度相结合。即：每一个进厂员工必须接受公司、项目部、班组三级教育，未经过三级教育不得进入施工现场作业，确保三级教育培训和考核率达到100%。
项目部制定了年度安全教育培训计划表，安全教育培训内容主要包含：安全操作规程、安全管理制度、安全检查标准、安全文明施工、危险源辨识技能、新员工三级安全教育等方面。
4.安全生产现场管理
施工、生活营地平面布置、建筑材料、消防、用电、卫生、应急等符合中国标准要求。施工场地设有排水设施并有专人定期进行清理，确保了施工现场道路平整、畅通。临建区设置茶亭，供作业人员临时休息使用。施工现场设置吸烟亭，避免了随处吸烟等不文明现象，排除了乱扔烟头引发火灾的安全隐患。办公区和生活区布置各种花木。专门配备两人清扫办公区卫生。大门口设置五牌一图，标示标牌规范、整齐、统一，并悬挂安全标语。
项目部所管辖范围内的设备均进行定期检查，如发现需要检维修的情况，报物资管理部门进行检维修管理。并要求相关方对检维修留有记录，以有据可查。以此来及时消除隐患，确保管理闭环，设备安全稳定运行。
项目部在工程开工前，进行了安全文明施工策划，编制了详细的《安全文明施工管理规划》。对动火作业、临时用电、高处作业、起重吊装作业和脚手架搭设作业等安全危险较大作业实施作业许可管理，作业许可实行闭环管理。电工、焊工等特种工作人员持证上岗。监督、指导从业人员遵守安全生产与职业健康规章制度、操作规程，杜绝违章指挥、违规作业和违反劳动纪律的“三违”行为。为从业人员配备与岗位安全风险相适应的个体防护装备与用品，并监督、指导从业人员按照有关规定正确佩戴、使用、维护、保养和检个体防护装备与用品。班组每日开工前应召开“班前会”，讲评安全工作，交代安全注意事项，落实安全措施，杜绝忽视安全、违章作业等行为。
项目部认真开展岗位职业危害因素辨识工作，目前检测结果是无职业危害场所。职业健康管理工作主要有：①在有变更的前提下，及时对施工现场的职业危害进行辨识;②劳动防护用具做到定期更换、检测、维护、保养。
5.安全风险管控及隐患排查治理
在项目开工前，项目部对项目作业活动、设备设施、生产物资、地质环境、职业病危害场所存在的安全风险进行了全面、系统的辨识，建立了安全风险辨识、评估和控制清册。并在项目实施过程中进行动态辨识，对安全风险辨识资料应进行统计、分析、整理和归档。项目部在分项工程作业前对安全风险进行评估，确认实际作业存在的安全风险等级。
根据公司文件要求，全面开展危险源辨识、评价和控制措施的完善工作，并依据现场条件发生变化、发现的隐患，及时修订、补充和更新有关内容，实行动态管理。对已辨识出的重大危险源应及时登记建档，建立危险化学品信息统计台账，将本单位重大危险源的名称、地点、性质和可能造成的危害及有关安全措施、应急预案，按相关规定每月上报公司备案。
项目部定期对施工现场的隐患进行排查，排查情况进行及时汇总及跟踪管理，对于现场整改的反馈做好跟踪，使安全管理达到闭环。项目部开展了质量安全隐患全面排查治理以及警示教育活动，制订专项整改计划，实行闭环管理，目前总体状态稳定。
6.应急管理
项目部应建立了应急救援小组和应急抢险救援队伍，确定了救援人员名单、职责分工和联系电话。在应急救援管理上，实施动态管理，如果发生人员变动或联系方式发生变化，则及时进行更新，并进行发布。
制定了高空坠落、物体打击、触电、中毒、火灾等应急救援预案，并定期开展了应急演练，通过演练提高了项目部工作人员的应急管理能力。对于应急预案按计划实施专项安全培训、组织演练及评估活动。
7.事故管理
加强事故管理，对现场查处的违章现象执行相关处罚制度进行处罚，吸取事故中的教训，举一反三，防止类似事故再发生。对事故进行定期的统计工作，切实落实好“四不放过”原则，做好人员安全教育及落实整改措施。
8.持续改进
项目部每年对安全生产标准化管理体系的运行情况进行一次自评，验证各项安全生产制度措施的适宜性、充分性和有效性，检查安全生产与职业健康管理目标、指标的完成情况，并将自评开展情况及自评报告上报上级管理部门进行评估和备案。
根据安全生产标准化管理体系的自评结果和绩效评定情况，客观分析项目部安全生产标准化管理体系的运行质量，及时调整完善相关制度文件和过程管控，持续改进，不断提高安全生产绩效。
4、存在的问题
通过评估与分析，发现安全生产管理过程中存在如下问题：
1.项目部未建立专门的档案对安全目标实施情况进行监督记录。未建立安全激励约束机制。
2.屋面板安装施工缺少安全操作规程。
3.培训教材只有中文版，缺少泰语版培训教材。外来人员未进行安全教育培训。
4.交叉作业未签订管理协议;未开展岗位达标活动;部分警示标识只有中文版，无英文版本。
5.安全培训记录不齐全。
6.未与所在国救援机构签订应急救援服务协议。应急物资不能覆盖预案所需物资。
5、纠正、预防的措施
安全生产领导小组针对安全标准化自评小组查出的问题提出以下整改措施：
1.建立健全安全目标实施情况监督、检查记录和安全激励约束机制。
2.补充屋面板安装施工安全操作规程，新增工作种类施工前制定、颁发相关安全操作规程。
3.补充培训教材，加强外来人员进场安全教育培训工作。
4.交叉作业前签订交叉作业管理协议;明确各自的安全生产、职业健康管理职责和采取的有效措施。开展岗位达标活动。补充泰文版警示标识。
5.补齐缺失的安全教育培训记录，后续安全教育培训的同时安排专门负责人做好相应培训记录。
6.加强应急管理能力建设，配备必要的应急管理器材，提高应急响应能力。
6、自评得分情况
项目部安全标准化自评小组依据集团《安全生产标准化评价标准》和公司《安全生产标准化手册》反复检查，反复整改，最终形成自评得分情况如下：
实得分：972分;应得分：1000分;
评审得分：97.2分。
评审结果为一级达标。
XXXXXXXX项目部
20**年7月20日
篇4：X小学语言文字自评报告
**小学语言文字自评报告
*小学创建于20**年,现有27个班级，学生人数近1600人，教职员工54人。建校两年来，我校重视语言文字规范化工作，并把语言文字规范化作为一项重要的工作常抓不懈。这次，遵照上级的指示，依据《武城县国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据》，对本校语言文字工作进行了全面细致、认真求实的自查评估，现将具体情况汇报如下：
一、加强领导，高度重视
学校开展语言文字规范化工作，对提高广大学生的人文素养，全面推进素质教育具有重要意义。我校重视语言文字规范化工作，一致认为用规范字、说普通话是精神文明的重要体现，是素质教育的重要内容，一定要贯彻落实到日常的教育教学工作中去。为此，学校在语言文字规范化和标准化的工作中，将普及普通话和规范语言文字的要求，纳入工作日程和常规管理，并认真组织各项活动，使之落实到位。
1、建立健全领导机构
学校高度重视创建工作，成立了创建工作领导小组，由校长亲自担任组长，直接领导创建工作，下设“语言文字规范化工作办公室”，成员由学校中层和6名年级组长组成。整个语言文字工作开展做到了有组织，有方案，有规划，有措施，责任落实。
2、加强宣传力度
为了加强语言文字的宣传、推广、使用工作，我校成立了“说普通话，写规范字”监督小组，负责对学校语言文字工作的检查监督，以保证各项语言文字工作的顺利开展。
3、加强制度建设
为全面推进我校语言文字的规范化，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《关于在教育系统开展语言文字工作评估达标的通知》，结合我校语言文字工作的实际，制度中特别强调了以下几点：
(1)、普通话成为我校的教学语言，所有课程的课堂教学均要使用普通话，并将其作为课堂教学考核指标。
(2)、普通话成为我校的工作语言，学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话。
(3)、普通话成为我校的生活语言，在校内，教师与教师之间，教师与学生家长之间，教师与学生之间，学生与学生之间的交流往来均使用普通话。
(4)、学校所有教师必须持普通话等级证书上岗，在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平，其他非教学人员达到三级甲等以上。
(5)、学校校报、橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园主页、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字。
(6)、学校公文、教师教案、课件、板书、试卷、批语、评语等必须使用规范汉字，学生作业必须用规范汉字。学校和相关科室都要在年度计划和总结中把好语言文字关。
(7)、将语言文字工作纳入学校日常工作，纳入教师教学常规工作，与教职工的业务考核相结合，建立教师语言文字工作检查评比制度，将普通话合格作为教师录用、评优、评职的重要依据。
(8)、把学生校内使用普通话、使用规范字的程度作为学生个人评优评先的重要条件。
(9)、加强语言文字工作档案管理，做到标准化、制度化、规范化。
二、全面推进语言文字工作
1、加大宣传力度，创设良好的语言文字环境
为了创设良好的语言文字宣传环境和学习环境，我们做了以下三个方面的工作：
⑴、在校门处的电子屏上，一号楼、二号楼门厅处电子屏上增添了温馨的提示，让老师同学沐浴在浓浓的普通话用语氛围中。
⑵、利用板报、墙报、校园广播等媒介，开展宣传促使广大师生说普通话，讲文明语，写规范字。
⑶、利用升旗仪式、*等机会，向广大师生宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规文件精神，增强师生规范用语、规范用字的意识;通过家长会、家长学校以及给家长的一封信等途径，将推普法规和意识带到千家万户，真正发挥学校在推普工作中的窗口作用和辐射作用。
2、强化教师语言文字基本功训练
加强师资培训，提高教师掌握和使用普通话教学的水平，把教师普通话培训纳入教师业务培训计划，使教师充分认识到普通话既是校园语言、交际语言，又是教师职业语言。
3、充分发挥学校语言文字督查小组的职能作用
为使语言文字工作落到实处，保证语言文字工作有一个良好的舆论环境，我校成立了干部、教师和学生参与的监督小组：教师方面，由教务处负责，以课堂为重点对教师使用普通话和规范用字进行全面的监督，发现问题立即提出批评并督促及时整改;学生方面，由政教处牵头，联合教师和学生干部，在校园内抽查，发现不规范用语的学生，予以纠正。
4、开展系列活动，推进语言文字工作
我校常年坚持按计划组织师生开展形式多样的读书、演讲、征文、朗诵等系列活动，增强师生员工使用普通话的意识，提升师生语言文字规范化水平。如每年国庆节期间，我们都要组织师生开展书法比赛，每年三月，九月我们组织学生开展“学雷锋”、感恩“教师”黑板报比赛;每年六一节，我校都组织全校师生进行歌曲演唱比赛;每周一都组织年级学生开展朗读比赛;不定期开展教师说课、讲课比赛等，学校升旗仪式和大会小会都要求师生用普通话,并做相关的专题要求,营造了良好的氛围。
三、加强用字管理，促进语言文字在校园内规范使用
正确、规范地使用汉字，是母语教学的基本要求，学校用字规范化，也是学校本身的门面，关系到学校形象和教育形象，为此，我校非常重视学校用字的管理，特别要求做到：
1、凡是悬挂、张贴或以其它形式展示的标语、警示语、告家长书、通知等一律使用正楷体或行书体，做到字体规范，无错别字、异体字、繁体字和不规范简化字。
2、教师的教案、考试的试卷、学校办的报刊、教师讲课的板书、作业批语、学生的作业、练习等必须做到字体规范，书写正确。
3、明确要求，落实责任。
为规范校内用字，学校采取了处室、部门负责制。
⑴、办公室：负责公文、公章，标语宣传橱窗用字。
⑵、政教处：负责和校园督查工作。
⑶、教务处：负责自制教学课件、黑板报、教师备课本、课堂板书、作业批改用字以及学生作业规范用字的检查及校园网络的用字。
⑷、教科室：负责各教研组、教师计划总结等文字材料。
⑸、总务处：负责各类门牌、标志牌、提示牌的用字。
各部门定期检查所属用字的情况，增强了师生规范用字的意识，提高了学校规范用字的水平。
4、组织学生注意通过社会调查、竞赛等活动，提高学生分辨书写规范汉字的水平。学校每周练写一期“写字”表格纸，对常见错别字，不规范的用字予以指出。在全体学生中开展了“朗读”比赛，每年国庆节开展学生书法比赛。这些活动，增强了学生规范用字的意识，提高了鉴别、使用规范汉字的能力和综合素质。
四、学校语言文字工作取得的可喜成绩
目前，我校已做到将普通话作为教学、会议、各类活动、对外接待和联系工作、校园广播、师生交流、交际的语言。学校形成文明健康优良的用语环境，基本实现普通话成为“教学语言”“校园用语”“生活语言”的目标。
校园各种公共场合固定用字、宣传栏、公示栏等临时用字、学校内部印刷物用字、教师板书、批改作业、评语等手书用字、学校各类印签、奖证等用字、学校教学课件等用字规范。师生的规范化用字已成为一种自觉的行为。
适龄教师100%参加过培训和测试，54名适龄教师100%以上测试达标，其中二级甲等教师35人，二级乙等教师3人，16人刚刚参加了普通话考试。
由于老师的表率作用，再加上学校的大力倡导，学生的普通话意识也大有增强，少数班级学生不仅在课堂上大声说普通话，就连在校园或者校外，见到老师都能用普通话打招呼。更多的学生将这种良好的意识带到社会、家庭，在社会和家庭中。
五、存在的问题
虽然我校在语言文字工作方面取得了一些成绩，但我们也清楚地看到自己的不足：
1、学生普通话基础偏差，地方方言严重，普通话极不标准;2、少数年龄较大的老教师个别音不够标准;
3、对师生进行语言文字规范化校本培训力度不够。
在今后的工作中，我们将大力改正以上的不足，使我校的语言文字工作再上新台阶。力争使语言文字规范化成为我校的一大特色，不断提高学校办学水平!
篇5：工程地基与基础分部工程质量自评报告
XX公司XX工程地基与基础分部工程质量自评报告
编制：
审批：
XX公司*年*月*日
一、工程概况
本工程为XX工程综合楼，位于清镇市XX。本工程为框架结构，综合楼建筑面积约为：14330.72;地下室1层，地上11层，建筑总高度为：47.05m。设计使用年限为50年，抗震设防烈度为6度，抗震等级二级;耐火等级为一级。
该工程基础为独立柱基础和孔桩，基础持力层为中风化白云岩，地基承载力特征值fak=2800KPa。孔桩的桩身为C30;独立柱基础砼强度为C30;独立柱基垫层砼强度为C15;底板砼强度为C35P6;负一层墙柱砼强度为C40P6;梁板砼强度为C35P6;楼梯砼强度为C30。
层高：负一层层高4.5m。
本工程参建单位如下：
建设单位：XX
设计单位：XX
地勘单位：XX
监理单位：XX
施工单位：XX
质量监督单位：清镇市建筑工程质量监督站
二、工程质量评定依据
1、施工图纸;
2、建筑地基基础设计规范(GB50007-20**);
3、钢筋焊接及验收规程(JGJ18-20**);
4、混凝土结构施工质量验收规范(GB50204-20**);
5、建筑工程施工质量验收统一标准(GB50300-20**);
6、混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(国标16G101-1、国标16G101-3)。
三、工程施工工作
项目部根据有关资料及现场实际情况编制了切实可行的施工组织设计及专项施工方案，指导现场施工工作。施工过程中我项目部严格按照有关施工规范、设计施工图进行施工，做到事前预控、事中巡查、事后对已成型各施工工序进行全面的检查，发现问题及时解决，顺利完成了基础工程。
四、检查程序
1、土石方开挖工程
1.1基础开挖：开挖前定位放线，保护好轴线引桩。根据设计、地勘资料，石方类别为中风化白云岩，基坑采用机械开挖，基底30cm采用人工清底。经计算多余的土石方用人工装车外运。在施工完后，进行复线检查，作好施工记录和检查报告。根据地勘、监理、建设、设计单位检查认可并形成施工验槽记录及检验报告。
2、土方回填工程
2.1回填前清除基底的垃圾等杂物。用设计要求的土回填、夯实，每隔30厚用机械夯实好后再进行下一次回填。回填到地梁基础标高并检查夯实的程度，达到设计要求。
3、模板安装
模板施工前在基槽垫层上进行定位放线，并弹出一根控制线。在支模时，随时检查槽板的竖向、横向位置。保证槽板安装到位。在安装中，未损坏、损伤钢筋及移动钢筋。并对模板支撑进行加固，以防浇筑混凝土时模板移位和爆模。在浇筑混凝土前，已将模板内的杂物清理干净。
4、钢筋加工与安装工程
4.1钢筋原材有出厂合格证、原厂检验报告及力学性能。按现行国家标准规定，钢筋原材进入现场，同一牌号、同一规格、同一批号以30T为一批，不足30T按一批计，抽取试件作力学性能检验，经检验合格后使用。钢筋平直、无损伤、表面没有裂纹、油污、颗粒状或片状老锈。盘圆钢筋调直采用专用调直机进行调直;钢筋加工的形状尺寸符合设计要求。
4.2钢筋安装工程：纵向受力钢筋的连接方式符合设计要求。连接接头力学性能，按《钢筋机械连接通用技术规程》JGJ107-20**进行连接，其质量符合规定。安装时，将基槽清理干净，钢筋的品种、级别、规格和数量符合设计要求。并绑扎到位，垫好垫块，满足钢筋的保护层厚度。构造柱筋按设计要求进行预埋。
5、混凝土施工工程(商品混凝土)
5.1混凝土浇筑前，经过质检、监理、建设单位进行验收，符合设计及施工规范要求。采用商混凝土进行浇筑，商品混凝土供应商为贵州红枫禾苑建材有限公司。山砂、碎石物理性能、有害杂质检验报告符合要求。水泥安定性、强度质量检验报告符合要求。外加剂和外加物质量符合要求。混凝土的配合比、混凝土的强度等级符合设计要求。浇筑过程中按要求进行振捣。在现场对混凝土进行随机取样。取样的试件作标准养护，到28d天龄期进行试压，基本达到混凝土强度等级，未达到强度等级的，对现场相应构件进行回弹，检测结果已达到强度要求。在整个施工中，混凝土浇筑及间歇的全部时间均未超过混凝土的初凝时间。混凝土浇筑完毕后，12h后用人工浇水养护，并在初凝前不许任何人到混凝土面上作业、堆放东西和行走。
6、进场材料报验制度，对用于该工程的有关材料：钢筋、商品混凝土、水电预埋材料等。严格按规定要求的厂家进行进货，材料到现场时有关资料齐全，按规范要求进行复检报验，合格后才能用于本工程施工，对未报验合格的材料一律不用于施工中，并清出施工现场。
7、工序报验制度，各工序在施工过程中，项目部人员严格按照“三检”制度对施工过程进行控制，发现问题及时进行整改，将质量问题消除在萌芽状态;合格后报监理项目部检查合格后，方可按规定报有关单位复检，存在问题整改验收合格后方可进行下道工序的施工，有关检验批报验资料与工程实际进度同步进行。
五、基础质量控制资料核查
1、施工组织设计及方案，1份。
2、地基持力层认证记录(证明书)1份。
3、钢材试验报告27组，试验结果合格;见证24组，见证率88%。
4、焊接试验报告18组，试验结果合格;见证18组，见证率100%。
6、混凝土试块试验报告35组标样、4组同条件，抗渗混凝土试验报告7组，试验结果合格;见证44组，见证率100%。
7、桩身完整性检测试验报告1份，试验结果合格;
8、回弹检测试验报告14组，试验结果合格，见证14组，见证率100%。
9、楼板厚度检测试验报告3组，试验结果合格，见证3组，见证率100%。
10、钢筋保护层检测试验报告12组，试验结果合格，见证12组，见证率100%。
11、地基验槽记录50份，隐蔽工程验收记录60份，验收结果满足设计及施工质量验收规范要求。
12、商品混凝土材料报审8份;钢筋材料报审5份;砂石材料报审2份;水泥材料报审2份;防水材料报审2份。
六、基础质量控制情况
基坑开挖：从放线开挖到成型，各工序均按施工图规范要求进行施工，持力层经地勘、设计、监理、建设单位验收，持力层均符合设计要求。浇筑混凝土前坑底检查清理干净，浇筑时按操作程序进行施工，混凝土强度符合设计要求，钢筋品种尺寸、规格、数量符合设计要求及施工验收规范，防雷接地施工符合要求，质量控制资料基本齐全。
七、分项和子分部自评情况
1、土方子分部，评定结果：合格;
1.1、土方开挖分项检验批数：5，评定结果：合格;
1.2、土方回填分项检验批数：1，评定结果：合格;
2、基础子分部：钢筋混凝土扩展基础分项检验批数：17，评定结果：合格;干作业成孔桩基础分项检验批数：2，评定结果：合格;
3、地下防水子分部：主体结构防水检验批数：2，评定结果：合格;西部构造防水检验批数：2，评定结果：合格;
八、综合评述
清镇市XX工程地基与基础分部工程严格按照设计文件、施工验收规范和国家强制性条文施工，按GB50204-20**验收标准评定，已按合同的约定完成了基础分部全部内容，质保资料基本齐全，自评资料和隐蔽资料真实、齐全，施工误差均在规范允许偏差范围内。每个分项工程均达到合格标准，基础分部达到国家验收规范要求，基础分部的质量安全可靠，自评为合格。
XX公司*年*月*日
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