36条幼儿期末评语
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36条幼儿期末评语
1、A：
“老师，你好漂亮！”每天你都要抬起那甜甜的小脸对老师说这样的话，真是个爱美的孩子，老师好喜欢你。如果你以后遇到困难不哭鼻子，碰到小事不翘嘴巴，那么老师会更喜欢你的。马上就要大一岁了，老师相信你一定能做到，对吗宝贝。
2、B：
每天早上总能听到你响亮的声音：“老师早！”真是个有礼貌的好孩子。不过有好多次，老师都会看见你翘得高高的小屁屁，上课又没坐端正了，对吗？其实老师知道宝宝是个聪明又乖巧的孩子，过了新年又大一岁了，老师相信你以后上课时一定会坐端正的，对吗？
3、C：
看到你自己高兴地走进教室，搬起自己的小椅子，老师知道我们的嘉豪已经喜欢上幼儿园了。现在的你能自己吃饭，有时还会自己穿衣服，真棒！马上就大一岁了，老师想跟你说句悄悄话：以后不要天天缠着妈妈买玩具哦。相信你一定能做到的，对吗？
4、D：
午餐时，看到你能把自己的饭菜吃得干干净净，老师很高兴，因为我们的雨馨会自己独立吃饭了，真棒！但好多次，老师都看到你静静地坐在自己的小椅子上，怎么不去玩呢？幼儿园有很多玩具和小朋友，老师希望你能跟小朋友一起开心地玩游戏，那样你才能学到更多的本领、交到更多的朋友。
5、E：
每天你都早早地来幼儿园大声地说：“老师早！”真是个有礼貌的孩子；上课时，你总是把小手举得高高的，真是个爱学习的孩子。不过老师发现在睡觉时你的话特别多，所以好多小朋友都睡好了，你还没睡下去，以后可要加快点速度哦。
6、F：
每次听到那轻轻的、柔柔的声音，老师就知道那是我们的茜茜小宝贝，你聪明、懂事又文静，老师好喜欢你，有时即使你有一点点的小错，老师都舍不得批评你，因为老师知道茜茜一定会改正的。新年到了，老师希望大一岁的茜茜能多吃点饭，让自己的身体棒棒的，那样你会学到更多的本领！
7、G：
看到你那张红扑扑、白嫩嫩的小脸，老师都忍不住要抱抱你、亲亲你。知道吗博博，老师是多么的喜欢你，喜欢你的聪明、喜欢你的可爱，喜欢你的懂事。新年到了，老师希望大一岁的博博能学着自己的事情自己做，让自己的小手更能干！
8、I：
老师发现每次你和小朋友玩的时候都能发出很响亮的笑声。但是老师每次请你起来表演你的声音都很轻，老师知道你能表演的很棒，只是缺乏自信。老师希望在新的一年老师再请你起来表演的时候你的声音能像和小朋友玩的时候那样响亮，加油！
9、J：
老师知道你最喜欢老师帮你扎的小辫子了，老师也喜欢帮可爱的你扎漂亮的小辫子。其实老师最喜欢的还是你上课积极举手的样子，看到你认真的神情，老师真开心。马上要大一岁了，老师相信你也会越来越棒的。
10K：
“老师，我会！”每次老师上课的时候都能听到帅帅的这句话，看到你举得高高的小手。每次上课你都能学得很快，但是老师还希望你上课举手的时候能够坐在小椅子上不要走到前面来。老师相信你一定能做到。加油！
11、L：
美美很乖巧，每次都能听老师的话。老师最喜欢你笑的样子，小脸圆圆的好可爱呢。但是老师也发现美美有的时候会因为小事就在那里哭，你要变得坚强一点，老师喜欢笑的美美，不喜欢哭鼻子的美美哟~加油！
12、O：
萌萌脑子里充满了十万个为什么，是一个好奇宝宝。每次都有很多问题问老师。而且老师发现每次上课你都能够听得很认真，老师相信你以后学到的本领越来越多变得越来越能干，你一定可以的！
13、P：
老师发现你进步了，以前每次上学和奶奶分别你都会哭得很伤心，现在能够快乐地说再见了。可是现在的你有一点调皮了，喜欢和小朋友吵吵闹闹。所以老师希望大一岁的你能够变得更加懂事，好不好？
14、Q：
记得你刚进幼儿园的时候，天天哭，没有什么事情可以安慰到你，看到你哭红的小脸，老师也很心疼。后来老师发现你找到了好朋友，变得开朗了，老师也很开心。但是老师发现你不怎么愿意说话。希望在新的一年里你能够越来越活泼，加油！
15、S:
老师发现你在这个学期里进步很大，记得你刚来幼儿园的时候一声不吭，坐在那里谁也不理。但是现在的你能够大声地与老师问好，而且在上课的时候也能够做端正了，但是如果你能够积极的举手发言，那就更好了。加油吧！
16、W：
欣欣，记得你刚来幼儿园的时候有一天午睡，你哭了很久，要妈妈抱你。老师安慰了很久都没有用，最后还是自己哭累了才睡着了。后来老师发现你变勇敢了，上学也可以不用只要妈妈送了。老师看到你的变化和进步，真开心！
17、T：
老师发现奥鑫是个懂事的小朋友，能主动关心同伴，做事细心、认真。上课总能看到你高高举起的小手，听到你响亮的声音，学到的本领可真不少，老师为你感到高兴。如果你遇事能坚强一些，不随便哭鼻子，那就更好了！宝宝,加油!
18、R：
每次老师看到你的时候，你都是在开心地笑，你能够给班里的所有小朋友带来快乐。不过老师也发现你有的时候不是那么的认真。所以老师也希望你在上课的时候看见你高高举起的小手，所以加油吧。让老师在新的一年里看到一个更棒的陈伟！
19、Y：
你是个机灵的小女孩，学本领时能听到你响亮的声音，画画时也能看见你专注的眼神，你还会帮小朋友整理玩具，真能干！但是午睡的时候老师希望你能躺在床上快快睡着哦，这样就不会着凉了。
20、P：
你是个有礼貌的男孩子，每天都能听见你大声地和老师问好。而且你还能够与小朋友一起分享好玩的玩具，遇到不会的还会主动请老师帮忙，真棒！老师希望你在新的一年里上课能够更加认真，大胆表达自己的想法感受，做个自信、勇敢的好孩子。
21、N：
老师发现你是个安静的小男孩，能够安静地玩游戏、安静地学本领、安静地在吃饭。不过老师还是希望你在与小朋友一起玩的同时还能够主动和小朋友们交流。在新的一年里老师上课能够看到你专注的眼神和响亮的声音。加油吧！
22、M：
你真可爱，这学期你学会的事情可真多：能自己上厕所，会自己吃饭还能保持衣服及桌面的整洁，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与道别，真棒！老师希望新的一年你的声音能够更大，也希望你能够更勇敢、更大方！
23、V：
玲珑怎么一直生病呢？这样下来，老师和小朋友们都要想你的哟，小朋友们都希望你能快快好起来，早点回到小（3）班来和朋友们一起学习和游戏。
希望老师在新的一年里能够看见健健康康，快快乐乐上学的玲珑。
24：
你是个能干又懂事的小朋友，每次老师教的本领都能够很快的记住，你在游戏活动中表现很认真，真棒！老师希望你在新的一年里能够继续保持，也希望你能够学到更多新的本领，加油！
25：
雅霏是个乖巧的小朋友，一学期以来老师明显发现你进步了呢，能够自己把饭吃光，还能够帮自己穿脱衣服，而且现在雅霏交到了好多的好朋友，老师看见你的进步真开心！加油吧，宝贝，你会更棒！
26：
记得你刚来学校的时候，一定要老师陪着，不能离开你一步。后来老师发现其实你也能很棒。活泼好动的你对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更能投入角色；如果你在学本领的时候如果能够更加专注，那就更好了。
27：
在班里你就像是小朋友们的大姐姐一样，能够帮老师照顾大家，小朋友们都喜欢和你玩。而且你很能干，学会了很多本领，但老师还要对你提出点小小的要求，希望你上课时你能积极回答老师的问题那就更好了，加油吧！
28：发发你每次都能和小朋友们一起分享玩具，真懂事！你愿意与老师、小伙伴交流，交到了许多好朋友。而且老师发现你做事很细心，画画特别认真。老师希望在新的一年里你能够天天开开心心地上幼儿园,加油！
29：
老师发现活泼可爱的你经常会邀请老师和你一起玩游戏，而且你很听话，懂事。你对老师有礼貌，每天都主动和老师打招呼。你与同伴和睦相处，愿意帮助别人，交到了不少好朋友。如果你能在学本领时多一份关注，你会越来越棒的！
30:
你是个能干的男孩子，老师喜欢看你早锻炼时雄赳赳气昂昂的样子，真神气。喜欢看你和其他小朋友友好相处，不争抢玩具，真懂事!如果在学本领时能更专注些，你会越来越出色的！
31：
“老师，我来帮你吧。”每次老师上课之前准备东西，你都会主动提出来。现在的你越来越懂事的，每次看到你学本领时那么认真的神情，老师都好高兴。不过老师还是希望你有的时候能够不吵闹。加油，老师相信你一定能做到！
32：
丹妮，你上课好认真，老师总是看见你能够专注地看着老师，积极地举手回答问题，并且能用出色的语言表达自己的感受和想法，小朋友都很愿意和你做朋友。如果你能慢慢改掉挑食的不良习惯，那该有多好啊！
33：“老师，我来了。”每次早上进班级你都会用这个方法主动和老师打招呼。老师每天看见你高高兴兴地上幼儿园，喜欢自己的事情自己做，和小朋友一起友好地做游戏，老师真为你感到高兴。但是老师不喜欢看到哭鼻子的你，所以长大一岁的你要变得勇敢哟！
34：活泼、开朗、懂事的你喜欢和小朋友一起交往，老师也喜欢和你交谈呢。你上课很认真，积极开动脑筋，经常举手发言，能用出色的语言表达自己的感受和想法，小朋友都很愿意和你做朋友。希望以后你能早些来园，和更多
小朋友一起做游戏，好吗？
35：
你能和同伴友好相处，不争抢玩具，你很能干，自己的事情能够自己做，有困难的时候能主动寻求帮助，你的生活自理能力提高很快，穿衣、入厕从不要老师费心。但是老师还是希望你以后做事再专注些，争取更大的进步！
36：
天天做什么事情都能够很认真，而且很有耐心，你每次吃饭都能够认真地吃干净，画画的时候也能认真地把颜色涂满，老师很高兴，以后说话的声音要大一些，让大家都听到你精彩的发言就更棒了！加油吧，宝贝！
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篇2：中班第一学期幼儿评语
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中班第一学期幼儿评语
1、幼儿姓名：瑞瑞
幼儿秩事：在这个学期里瑞瑞的交往能力是有很大的进步哦!周三我们学习了《帮我早读书》中的《我唱着歌儿骑着马》，下课了瑞瑞和方嘉晨开始了他们的对歌游戏。瑞瑞说：“青青的草，红红的花，我唱着歌儿骑着马。什么马？”方嘉晨说：“大马”！“什么大？”“天大”！等等两小朋友对的不意乐乎。
观察与记录：泽瑞在幼儿园里是个比较听话的孩子，上课时能主动参与到老师组织的活动中来。在思维训练课上的表现尤其突出，每次都是比较快的完成作业。进餐时的表现也是很棒的，能快速地吃完属于自己那份饭菜，并且要求得到老师的表扬，还真是可爱。现在的午睡泽瑞大部分都是自己穿脱衣服用，能干吧！
行为分析与措施：在一段时间里泽瑞小朋友的一个不好的小习惯。只要是泽瑞犯了错误时，老师批评了他或者是泽瑞不喜欢的事情。泽瑞就表现很不大方的动作，就是用自己的两只小手开始相互地搓，舌头要嘴边绕来绕去。这样下去会让泽瑞的自信心越来越小的和慢慢变成一种不好的习惯，要改变这一现象。先与泽瑞沟通告诉他这样的动作是不好看的，在平时的活动中多指导泽瑞，让他慢慢地改变这一个动作习惯。渐渐地泽瑞的改变是很大了，现在很少看到泽瑞的的这样的动作了。泽瑞，你很棒哦！老师爱你哦！
家长配合：在寒假中建议家长多让泽瑞帮助自己或别人做一些力所能及的事情，体验自己动手帮助别人的快乐，假期请注意孩子生活作息。祝泽瑞及全家新年快乐！
2、幼儿姓名：子玉
幼儿秩事：子玉其实是个十分可爱的小朋友，周三子玉穿了一双白色的新鞋子高高兴兴蹦蹦跳跳地进教室，嘴里还哼着小调。见到阿姨就把自己的脚伸了出来，高抬了一下，阿姨立即对子玉说：“子玉你的鞋子好漂亮的”。子玉这样一整天都很开心的，很主动地让大家欣赏她的新鞋子。
观察与记录：子玉，你是一位比较文静、可爱的小女孩子，做起事情来是很认真。特别是在美术课上，你生怕颜料涂到外面去，自己都趴在了纸一丁点、一丁点地涂出你满意的画面。在认字宝宝的时候你也是十分的认真，由此你得到了老师不少地奖励。
行为分析与措施：9月末，子玉的家长与老师进行了一次很长时间的沟通，从沟通中老师知道子玉在家中的表现及对幼儿园中学习的知识的展示的情况。为了改善这一情况，老师每天都从上课之外抽时间来辅导子玉字宝宝、儿歌、古诗。一周周的时间过去，教师从家园联系本中知道了子玉在家的表现是的很大的进步。这进步是老师很大的欣慰。子玉你要继续加油，更上一层楼哦！
家长配合：望家长合理安排孩子的作息时间，保证充足的睡眠，注意安全及饮食卫生，祝子玉小朋友及全家新快乐！
3、幼儿姓名：涵涵
幼儿秩事：中午到了吃饭的时间了，请小朋友进洗手间洗手吃饭。可总有几位小朋友姗姗来迟。这时莜涵催促他们：“你们几个在干什么嘛？还没好呀！不去洗手，手脏死了，不可以吃饭喽！”莜涵真有大姐姐的范儿哦！
观察与记录：小涵在幼儿园里是个乖巧的孩子，和小朋友们能友好相处。现在自理能力方面有很大的提高，能做到自己的事情自己做，有时还会帮助老师和别的小朋友做一些力所能及的事情。课堂上偶尔有注意不集中的时候，在老师的提醒下能较好的改正过来。进餐方面表现得也是比较产不错的哦！不过还要加油争取更大的进步。
行为分析与措施：小涵宝贝是这学期加入我们班的。在刚开学那段时间里小涵表现地十分文静。在课堂上老师请小涵回答问题，那声音是很小的，有地上吱吱唔唔的。为此采取一些措施：创设轻松的课堂环境。经常和小涵说话，让她可以对老师信任感。现在小涵智慧屋的小朋友完全融成了一体了，随时都可以听见小涵可爱的声音。
家长配合：在寒假中，希望家长给予孩子合理安排作息时间，注意安全及卫生。培养孩子的个性发展，让我们的宝宝快乐、健康的成长。祝莜涵及全家新年快乐！
4、幼儿姓名：甜甜
幼儿秩事：周三我们在教室里学习古诗《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。当老师带着小朋友口念了几遍了之后，甜甜很好奇地问老师说：“老师，什么爆竹？”“爆竹就是我们在过年的时候的那鞭炮呀！”“那什么是总新桃换旧符！”为了让小朋友们能听得懂，必须通俗点说：“就是说过年了，要贴春联了，贴新的春联把旧的春联给换了。”甜甜似懂非懂地应了声说：“哦”！
观察与记录：甜甜是个聪明可爱的小女孩，在故事比赛中的有着优异的表现。她很乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了较大进步。甜甜上课、做游戏都有是很认真，能积极举手地回答问题，平时与小朋友能友好相处，对老师有礼貌。老师希望你能保持优点继续努力！
行为分析与措施：甜甜在各方面表现都是不错的，稍有不足的是在上课会出现开小差的现象，会和旁边的小朋友说说话，做一些小动作。针对这一点，我们在课堂上会经常提醒她，监督她。有时会用表扬、比赛的方式来鼓励她。现在甜甜也在进步了，老师相信甜甜一定会养成一个良好的学习习惯的。
家长配合：在假期里多给孩子复习所学过的知识，合理安排孩子的睡眠及饮食，坚持午睡养成良好的生活水平习惯。在假期引导孩子注意安全。新春将至祝甜甜新年快乐！
5、幼儿姓名：思思
幼儿秩事：在主题《软和硬》中的课程《有趣的石头》，我们说到了有关鹅卵石知识时。鹅卵石是由水不断的冲刷从很大的石头越变越小到现在像鹅蛋的石头所以叫它鹅卵石。说到这时思学说叫鹅卵石，为什么不叫鸭蛋石呢？顿时教室里就对石头取名字的风潮。
观察与记录：活泼、开朗的思学一直都是智慧屋其他小朋友要好的小伙伴。思学要课堂上表现活泼、积极回答问题。在这个学期思学以前是懂事多了，有时会帮助别的小朋友叠椅子、收拾玩具，会劝会托想妈妈的小朋友，会自己的事情自己做。思学是越来越能干了。希望思学下学期更上一层楼。
行为分析与措施：相对以前的思学这个学期进步很大！但是有一些不足之处还需要加油！努力！思学有时会在课堂上会与其他的小朋友讲小话，注意力不集中。这样会影响思学学习的质量。我们老师发现之后找思学给他分析了上课的时候不认真学知识会怎样！在课堂上让思学多回答问题，让他注意力多转老师这边来。慢慢地思学是有了进步，但老师希望思学有更大的进步。
家长配合：漫长又寒冷的假期，希望家长带孩子进行一些户外的锻炼，多喝开水，注意正常的饭量和均衡营养。最后要新春佳节来临之际，祝思学及全家新年快乐！
6、幼儿姓名：
篇3：小班第二学期幼儿评语
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小班第二学期幼儿评语
1、昊昊小朋友自入园以来，能慢慢适应幼儿园的生活。由于年龄较小，仍有哭闹现象，要老师陪、喂饭
等。子扬语言表达能力较强，能清楚地表达自己的意思。希望与小朋友和睦相处，并注意安全，加油！
（我有时候会站着滑滑梯，老师说这样不安全。）
2、扬扬是个性格活泼的小朋友，喜欢与人交往，能表达清楚，喜欢上幼儿园了。词汇量丰富，例如有次
老师叫小朋友不玩危险物品，他能形象地概括：“危险物品、请勿靠近。”就是有时候吃饭会挑食哦，
望能改正，加油，小宝贝。（《轱轳轱轳转》的油罐车上有“危险物品、请勿靠近”，爸爸妈妈给我讲过的。）
3、涛涛近期较好，情绪较稳定，喜欢与人交流沟通，反应灵敏，很聪明，有自己的主观意识，动作发
展比以前灵活许多，例如跑步等比以前稳了，吃饭也能完成自己的一碗，就是有时故意搞怪，例如吃饭
老师请涛涛坐下吃，他就故意站起来哦。
4、乐乐是小小班最小的小朋友，但本领可不小呢。你聪明、机灵，语言表达能力强，能清楚地表达
自己的意思，常把老师逗得很开心呢！本学期刚开始哭着闹着上幼儿园到现在能开开心心地入园。希望
加强自理能力，进餐方面仍需老师喂，穿脱衣服需老师帮助。能积极地参与各项活动，在运动会及英语
歌表演中表现较出色！老师为你第一次的精彩表演而感到高兴！老师更为你的进步而感到自豪！
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篇4：小小班第二学期幼儿评语
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小小班第二学期幼儿评语
1、浩浩本学期自入园以来，各方面有较大进步，入园有礼貌，与小朋友能愉快相处。进餐方面有较大进步，但仍需要老师喂，要加强自理能力哟！希望浩浩上课能更认真些，注意力集中学本领，加油！
2、乐乐小朋友本月能开心地上幼儿园，且主动向老师问好，与小朋友也能愉快相处。现在子扬进餐有进步，能自己动手吃，但早餐仍欠佳，望在家不吃早餐，调整饮食。且加强自理能力，及专注力。加油！
3、本月以来最大的进步就是吃饭不要老师喂，能全部吃完。玩玩具时不抢也不争，会跟小朋友商量借玩具玩。学习是注意力集中，就是早上来园时会撒慌骗老师说在家吃过半面条，还说不过去什么都吃了。
4、你是个语言表达较强的孩子，语句完整、有条理、词汇量丰富，社会知识懂得也较多，例如雷雨天不在树下玩，地震了如何防护等。本学期的安全意识有了较大的提高，望在学习活动中能遵守纪律哦。
5、*小朋友，聪明机灵，老师和小朋友都很喜欢你。在班上，经常听到你和我们聊天，语言表达连贯，思维清晰。这学期，动手能力有较大提高，学会自己动手进餐。但穿衣等方面仍需加强。上课也能积极参与，较快掌握所学内容。学会了许多好听的儿歌，会画画，数数等。希望*继续加油，加强体育锻炼，并加强自理能力。下学期在新的班级里继续加油，取得更大的进步！
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篇5：中班下学期幼儿评语
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中班下学期幼儿评语
赵*小朋友：你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
张*小朋友：你是个大方又文静的小女孩，你很喜欢上幼儿园。这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。老师希望你以后能更加认真，多练习画画，加强数学方面的练习，上课要多举手发言，胆子再大一些，开动你的小脑筋。让自己变得更加棒，好吗？
雷*小朋友：你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理能力变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。老师希望燕妮以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，让自己变得更能干，好吗？
董*小朋友：你是个聪明、可爱又能干的小女孩。你很喜欢和老师交朋友，说一些自己发生的事。你上课时很认真，很爱学习、爱看书。你的画画进步很大，你的数字写得也不错。你很喜欢帮老师做事，老师希望你以后做事动作快一点，做事更仔细一些，做更能干的小女孩。你是最棒的！
代*小朋友：你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望宇粞小朋友以后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
李*小朋友：你对人有礼貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事；在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了。
陈*小朋友：你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，吃饭习惯较好，不挑食、不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡，本学期，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。
刘*小朋友：你是一个活泼、可爱的小男孩。做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，午睡较难入睡。希望刘航小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
王*小朋友：你是个聪明、可爱的男孩子。你对老师很有礼貌，你很爱学习。你上课很认真，你常常能举起小手，说出你自己的想法。老师希望子翔以后做事、吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗？
黄*小朋友：你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友。自我服务能力也强多了。老师希望陈红颖保持好的优点，加强动手能力，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗？
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