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市优秀乡村小学教师先进事迹材料

编辑:制度大全2022-03-06

全市优秀乡村教师先进事迹

宁玉梅,女,37岁,现任教于阜阳市颍泉区宁老庄镇中心小学,大学本科学历,小学高级教师。自1993年参加工作以来,一直辛勤耕耘在三尺讲台上,十九年来,她忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,爱岗敬业,勤奋工作,勇于探索,乐于奉献,教书育人,为人师表,以自己扎实的基本功和良好的师德形象感染教育着一批又一批学生,为党的教育事业,谱写着无悔的青春诗篇。

一、当好“孩子王”是她人生无悔的选择

宁玉梅老师,出生在一个农民家庭,父亲是一名乡村民办教师,从小在父亲的熏陶下,就喜欢学习,对老师这个职业有着特殊的感情,幼小的心灵里就埋下了一颗理想的种子,长大后当一名人民教师。踏入工作岗位以后,她就和孩子们产生了深厚的感情。课上,她认认真真教孩子们学习文化知识,因材施教,不厌其烦,循循善诱;课下,她与孩子们亲切谈心,帮助他们克服困难,教育他们如何做人,同他们一起快乐游戏,每一个孩子的点滴进步都会使她兴奋不已,用她自己的话来说“当孩子王,我很有成就感,很快乐!当一名孩子喜爱的好老师是我无悔的选择,因为我爱他们!”

二、热爱、关心、理解、尊重学生是教师的美德,作为乡村教师的她是这样想的,也是这样做的。在农村,大批学生家长外出打工,班里65%的学生是留守儿童,缺少父母的爱,无人辅导功课,宁老师经常深入学生家中家访,了解他们的学习生活情况,利用休息时间帮他们义务辅导功课,解决学习生活中的困难。班里有名女生叫谭小玉,家庭困难,父母外出打工,生活无人照料,宁老师经常将她带到家中,为她辅导功课,给她洗衣洗澡,教育她要讲究卫生,学会自理,在宁老师的亲切关心和耐心帮助下,谭小玉同学进步很快,在作文中写道:“宁老师像妈妈一样关心我,我要好好学习,长大后也当一名像宁老师这样的好老师。”班里像谭小玉这样被宁老师转化的后进生还有很多,如:好迟到的李雨号,爱拖拉作业的李祥祥,经常说谎的宁雨蝶,作业潦草的许方建……宁老师用特别的爱给特别的学生,关注关心他们,用无私的爱温暖他们,用赞赏的语言激励他们,用耐心的行动感化他们,相信每个孩子都能行,都有潜力,不放弃每一个教育的机会,循循善诱,不让一个孩子掉队。

篇2:农村偏远地区优秀小学教师先进事迹材料

优秀教师先进事迹材料

张东湖小学:尤传文

尤传文同志,一位普通的偏远地区教师。他没有惊天的伟业,但有着在教育战线上30余年的奋斗历程;他没有太多勋章荣誉的点缀,但有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。他在教育之路上默默奉献着自己的智慧和劳动,几十年如一日任劳任怨,无怨无悔。

有人常说,选择了教育就是选择了奉献。在三十余年的任教生涯中,尤老师从没有因为家庭负担重、家务烦琐,而耽误学生的一节课。每天他总是第一个到校,最后一个离开学校。他深知只有付出才有回报。为了备好课,他经常翻阅资料、反复修改,备一节课常常要花费二、三个小时的时间。常有人说他,“尤老师,备一节课值得你花费这么大的精力吗?”他说只有充分的准备才会有满意的课堂。在尤老师的眼中,没有学不好的学生,只有做不好的老师。星期六、星期天,别的老师都休息了,尤老师却跑到一些学生家中,与学生谈心,为学生补课。

对待学校工作,尤老师总是任劳任怨。在每学年开学分课中,很多老师都不愿意从事学前班的教学工作。他们都知道农村学前班的学生年龄太小,又没有良好的家庭教育,短时间内根本无法适应学校的学习生活。老师教起来操心费力效果却不太好。深知此事的尤老师说,还是把这项工作交给我吧。从那以后,尤老师就成了学前班的语文老师和班主任,这一干就是二十个春秋。对此,尤老师从无怨言。常有人问,尤老师你觉得带学前班的学生累不累?他总是笑笑说,累是有些累,但这项工作总得有人来干呀!尤老师用他朴实的工作作风和强烈的责任心,书写着对党的教育事业的无限忠诚。

在教学及班级工作中,尤老师取得教学成绩是令人信服的。作为班主任,他关心热爱学生,从不放弃一位学生。他常用赏识的目光去看待学生,用鼓励的眼神给学生以自信,用亲切的语言肯定学生的进步。由于他的出色管理,班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

在教学上,他潜心钻研,积极探索,认真总结,不断提高自己的业务能力和教学水平。为了丰富自己的文化知识,他自费订阅了大量的刊物。由于他的努力,他的教学艺术和教学风格得到了广大同行的高度赞扬。近几年,他在全镇举行了多次公开课、观摩课,他的识字教学经验在全镇推广,得到了大家的一致认可。在教研工作中,他算不上专家,但他坚持开拓耕耘。三年来尤老师共发表论文6篇,其中3篇在《灵璧教研通讯》上发表。《低年级识字教学方法刍议》被县教育局评为教育论文二等奖;《情境教学与学生思维的培养》刊登在市级教育刊物上。对于这些取得的成绩,尤老师从不满足,他常说,教育教学工作路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。对待青年教师,尤老师总是细心帮助,耐心指导。他觉得一花独放不是春,满园春色才是春。在他的带动下,全校各学科成绩均列全镇前列。

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