安全文化建设部门责任制

篇2：师德师风建设评价制度

一、评价内容：

1、忠诚党和人民的教育事业，依法执教。自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心健康和违背国家法律法规的言论。

2、爱岗敬业，把教育作为神圣的事业。甘为人梯，乐于奉献，“静下心来教书，潜下心来育人”。工作期间不做与教育工作无关之事。

3、热爱学生，尊重学生人格。平等、公正对待每位学生，对学生教育做到严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方。

4、严谨治学，钻研业务。以优质教育为已任，主动学习，主动发展，求真务实，勇于创新，全面提高教育教学质量。

5、廉洁从教。不乱收费、乱办班，不擅自向学生推销教辅资料及其它商品，不向家长索取钱物，自觉维护教师形象。

6、尊重家长。认真听取和采纳家长的合理意见和建议，妥善处理学校教师和学生家长之间各种关系。

7、自尊自爱，严于律己。做到言不失师风，仪不失师表，行不失师态，树立良好的教师形象。

8、教师间团结合作，互相尊重，与人为善，积极营造和谐氛围。

9、心系学校，顾全大局，发扬主人翁精神，为学校可持续发展做出应有的贡献。

二、组织领导与评价方法：

1、考评组由校领导、各部门负责人组成，校长任组长。

2、学年末每位教职工根据自己的岗位职责认真总结一年来在各方面取得的成绩和进步，找出差距和今后努力的方向。

3、设立师德师风举报箱，进行家长、学生评议活动。

4、考评组考核做到公开、公平、公正，对每位教职工客观地给出评语。经认真考核后，按优秀、合格、不合给出每位教职工的师德师风考核等次，归入个人档案。

三、教职工师德师风评价成绩的作用

1、教职工的师德师风考评结果，根据奖优罚劣原则，在教职工年终考核、职务晋升、评优评模等各方面得到体现。

2、师德师风考评结果要作为教师聘用的重要依据。师德师风考评不及格者不得聘用。

篇3：师德师风建设年活动实施细则

*年是建党90周年，是全面实施教育事业“十二五”规划的开局之年，也是落实教育规划纲要的关键一年。根据教育局指示精神，为认真贯彻落实党的**大精神，深入开展创先争优活动，进一步加强教职工职业道德建设，结合我区“师德师风建设年”活动要求，我校特提出如下实施意见。

一、指导思想

以“****”重要思想和*****为指导，以“办人民满意教育”为宗旨，以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标准，<莲山课件>努力构建“爱岗敬业、尊师爱生”良好风气，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，解决教师队伍中存在的突出问题，为实施素质教育、推动教育内涵发展提供良好的师资保障和人才支撑。

二、主要内容和工作部署

学校“师德师风建设年”活动共分六个阶段进行。

㈠宣传发动阶段(*年2月)

⒈研究制定“师德师风建设年”活动相关内容。

⒉全面启动学校*年“师德师风建设年”活动。

⒊成立师德师风建设领导小组和办公室，制定本校*年“师德师风建设年”活动的实施细则。

⒋学校拟定*中心小学小“师德师风承诺书”(其内容以*管理区师德建设“十条禁令”为蓝本)，并与全体教职工签订“师德师风承诺书”。<莲山课件>

㈡组织学习阶段(*年3-5月)

⒈坚持间周一次的师德师风建设活动的学习制度，并继续组织教职工认真学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》;学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》，学习《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》;学习《*管理区师德建设“十条禁令”》等。

⒉写两篇师德教育学习心得(每篇字数不少于1000字);举行学习心得交流活动;开展“树立新时期人民教师光荣形象”专题大讨论。

⒊结合期中考试家长会，进行家长满意教师评选活动。

㈢民主评议阶段(*年6-7月)

在个人自评基础上，每位教职工进行同事互评、学生评价、家长评价和学校综合评价。

⒈公开评议。根据个人师德师风方面的综合表现，组织全体教职工进行互相评议，通过评议得出教职工的测评成绩。

⒉采取个别访谈方式，召开学生、家长等各种代表征求意见座谈会。还可以通过发放师德调查问卷和征求意见表，设立征求意见箱，多渠道、多层次地开展师德师风评议工作，<莲山课件>广泛征求意见。借助学校家长学校平台，开展面对面的评议。并将征求到的意见如实向教职工进行反馈。教师也要主动征求和听取各方面意见。

⒊校级领导还应广泛听取教师意见建议，接受社会群众评议。

㈣思想剖析阶段(*年8-9月)

⒈对照新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《*管理区师德建设“十条禁令”》及评议意见建议进行自查自纠，自我评价。

⒉在自查自纠的基础上，教职工找出个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距，对存在问题的具体表现、危害和产生的原因进行剖析，明确整改措施，写出不少于*字的“个人师德素质剖析材料”。

⒊对每一位教职工的师德表现给予综合评议，在学校范围内公布。民主测评结果记入业务档案，作为评优评先、晋职晋级、岗位聘任、绩效考核等的重要依据。

⒋以“创先争优”活动为契机，在党员教师中开展“承诺”活动和“牵手行动”。做到关爱贫困生，为贫困生送温暖;关爱学困生，为学困生送信心;关爱特殊生，为特殊生送方便;关爱单无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱。争做首批“党员教师先锋岗”

㈤整改提高阶段(*年10月至11月)

⒈制定整改方案。学校和教职工应针对客观存在的问题制定出切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。

⒉集中整改。对师德表现较好的，要及时巩固，加强教育，防止滑坡;对师德表现一般的，采取个人谈话和组织关心等方式，定期整改，帮助提高;对师德表现不合格的，<莲山课件>要批评教育，教职工个人写出反思和限期整改措施，由学校班子成员一对一帮助整改。

⒊建章立制。进一步建立和完善师德师风建设长效管理机制。一是健全和完善领导机制。明确校长是师德师风建设的第一责任人。二是健全和完善教师督导考核机制。严格聘任制度，同时和绩效工资挂钩，凡师德考核不合格者，视情节轻重分别作出不同的处置。把学校师德师风建设工作纳入教育督导范畴。三是健全和完善奖惩机制。评出2名或3名师德标兵。在评优评先、职务评聘、工资晋升等实行师德一票否决制。

⒋开展优秀主题班会观摩活动四次、班主任工作研讨会四次、任课教师恳谈会、全员育人交流会等系列教育活动，就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨。

⒌学校于11月25日前做好自查整改报告(不少于*字)上报教育局教师管理科。

㈥总结表彰阶段(*年12月)

12月15日前将*年师德师风建设年活动总结(不少于3000字)如实上报教育局教师管理科。对活动中出现的先进个人及时给予表扬。

三、工作措施

㈠加强组织领导，注重舆论宣传。

“师德师风建设年”活动是涉及教育系统一项长期的综合性工作，是一项系统工程，要把师德师风建设作为事关学校在社会上的声誉和教师个人成长的大事来抓。<莲山课件>

成立长滩中心小学“师德师风建设年”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

保证每位教师都参与到活动中来。“师德师风建设年”活动期间要求每位教师的学习培训笔记不少于5000字。

㈡强化工作措施，加强监督检查。

学校要按“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的要求，建立并完善中小学教师职业道德规范五项制度<莲山课件>，即：师德建设责任制度，师德教育制度，师德承诺制度，师德考核与奖惩制度，师德建设监督制度。各学校还要建立督查制度，制定督查办法。

学校聘请师德师风监督员韩群安、设立师德师风监督电话(**x)以及校长接待日等形式，广泛接受社会的监督。

㈢大胆探索实践，建立长效机制。

学校要把师德师风建设寓于形式多样的各种活动中，让教师们在丰富多彩的师德教育活动中接受教育，同时将活动和教师的教育教学工作有机的结合起来。经常开展师德师风建设工作交流会、研讨会，举办师德论坛，不断促进师德师风建设的理论创新、制度创新和管理创新。

篇4：团支部建设工作制度

前言：

共青团是先进青年的群众组织，是党的得力助手和后备军，班团支部是对青年学生进行思想政治教育的主渠道，是共青团员履行团员义务的主阵地，10级计算机三班团支部作为一个由来自五湖四海的共青团员组成的集体，把它建设成一个先进、优秀的团支部显得尤为必要，半个多学期以来，我们团支部积极组织班上的团员，认真对待和配合院分团委的工作，并成功举办了班级秋游，“做文明网民，创和谐网络”的团日等活动。很多工作取得显著成效，但是我们会继续努力，积极落实工作，切实地为同学服务，不浮夸成绩，争取建设一支实干、优良的团支部。

一：团支部经常性工作

1、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策，学习马列主义、*思想，新时期尤其要组织团员、青年学生学好*理论，组织团员、青年学生上好思想教育课、形势任务课，坚持开展正常的团活，使团员、青年学生在政治上同党中央保持一致，具有良好的政治自觉性，引导团员、青年学生树立正确的人生观、世界观。

2、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同时期团员、青年的思想特点，有针对性开展思想教育工作，注重做好后进青年的转化工作。

3、教育帮助团员、青年学生树立良好的学习风气，明确学习目的，热爱所学专业，刻苦学习、立志成才。

4、定期做好班子的换届改选工作，建立完善团的工作秩序，做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。教育团员、青年学生遵守学校的各项规章制度。

5、组织团员、青年学生大力开展“学雷锋、创先优”，“讲文明、树新风”等活动，在这些活动中不断注意发挥团员的模范作用和典型示范作用。

6、经常组织开展适合青年特点的文化、娱乐活动(如读书、演讲、歌咏、舞蹈、跑步、打球、联欢晚会、音乐欣赏、电影、电视、书法、美术等等)，鼓励团员、青年学生参加各种进步的社团(如摄影、文学、无线电、书画、外语、文艺、科技等等)，丰富团员、青年学生的课外活动，陶冶情操，增进同学间的友谊。

7、建立健全正常的工作制度。如：团支部工作计划、总结及信息反馈度;组织生活制度;三会一课(团员大会、团支委会、团小组会、团课)制度;三簿一册(团的组织生活记录簿、学理论活动记录簿、团内奖惩记录簿、团员名册)制度;逐级请示汇报、定期思想动态分析、团员汇报制度等。

二：团支部成员的职责

1)团支部书记

1、在学校党支部和上级团委领导下，根据党的各时期中心任务及学校工作计划，草拟并认真实施学校团支部工作计划。

2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

3、以主要精力抓好团的思想建设和组织建设。采取多种形式，有计划地对团员进行理想教育，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育和团的基本知识教育，不断提高团员的政治思想素质;组织团员和青年参加学习英雄模范人物的活动，教育并督促团员干部和广大团员在学校各项工作中起模范带头作用，发扬团组织的先进性，做好团组织的发展工作。

4、负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会大会讨论决定。安排好组织生活，开展丰富多彩的有益于身心健康又适合青年特点的活动。

5、检查支部的工作计划，决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。

6、在党支部和上级团委的领导下，努力做好宣传工作，传播健康积极向上的思想内容。

7、在学校统一领导下，与教导处共同组织好节假日活动和学生干部的培训工作。

8、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团工作。

9、抓好团支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作，支持班委工作，并争取得到各方面的支持和帮助。

10、大胆工作，根据支部的具体情况，形成支部的工作特色。

2)宣传委员

1、在团支部委员会的集体领导下协助团支部书记开展各项工作。

2、负责宣传教育工作，了解团员青年的思想动态。提出宣传教育工作的意见，拟定和上交思想教育、宣传工作计划和总结，积极提出工作意见和建议。

3、结合本支部实际情况，采取同学喜闻乐见的形式，组织团员青年学习理论知识和时事政治，宣传党的路线、方针和政策。

4、组织干部、团员的政治理论学习，并及时向上级团组织汇报。

5、针对团员青年的思想情况，组织各种形式的教育活动，组织团课学习，办好黑板报、橱窗。

6、做好通讯报道工作，负责院报及广播站的稿件收集。及时反映本支部情况，表扬好人好事，交流工作经验。

7、宣传和表彰先进思想和先进事迹，树立良好班风。

8、积极开展文化学习活动，与班级文娱委员和体育委员共同开展健康友爱的文娱和体育活动。

9、配合学习委员办好学习园地，经常与系团总支宣传部取得联系，完成上级团组织布置的各项任务。

3)组织委员

1、了解和掌握团支部的组织状况，根据实际需要，提出团小组划分和调整意见，检查和督促团小组过好组织生活。

2、了解和掌握团员的思想状况，协助宣传委员对团员进行思想教育、纪律教育和团的基础知识教育，搜集和整理团员的模范事迹，建议团支部委员会对团员提出表扬、奖励或批评、处分。

3、协助团支部书记提出组织生活、组织活动(即团日活动等团会、团活)的方案，并帮助支部书记具体实施。

4、了解团积极分子的情况，做好对他们的培养、教育和考察，提出发展新团员的意见，负责发展新团员的各项工作。

5、做好团员的管理工作：评选优秀团员，负责年度团籍注册，管理团员花名册，定期完成团员统计工作，接转团组织关系，按时收缴团费，定期向团员公布团费收缴情况;经常与系团总支组织部保持联系，完成上级组织布置的任务。

6、做好量化管理工作，负责量化资料的收集、上交及反馈工作。

7、组织本支部团员上团课，引导团员青年阅读团报、团刊和有关文章。

三：对团支部成员的要求1)团支部书记

1、当好团支部书记，必须是团员，并要正确行使团员大会和团支委会赋予团支部书记的职权。

2、实行集体领，除书记外，还设有组织委员、宣传委员等，组成一个领导集体。团支部的工作，支部书记要和支委们共同商量，重大事情要召开支委会，集体研究讨论再作出决定，集思广益，集中大家的智慧和经验，做出切实可行的决定。

3、把支委们的积极性和主动性发挥出来，大家团结协作，共同做好工作。

4、支部工作要有明确的分工，各项工作要有专人负责。团支部书记要注意发挥每个支委的特长，允许他们在自己的职责范围内，创造性地开展工作，使他们的聪明才智得以充分施展

5、还要做到用人所长，容人之短，不能求全责备。

6、方法要灵活，青年工作是党的群众工作的部分，涉及许多方向性、原则性的问题，这就要求团支部书记必须头脑清醒、立场坚定。

7、日常工作中大量接触到的是群众工作中的一般性问题，团支部书记在注意原则性的同时，还应注意灵活性，不能事事“原则”，死搬教条，搞得支委和团员畏首畏尾，不敢发挥主动性、创造性，使支部工作缺乏应有的生机和活力。

8、在支部里，书记是一班之长，负责全面工作，要召集并主持会议，集中大家的意见，协调委员之间的关系，发挥“一班人”的作用，从这个意义上讲，书记起着领导的作用。

9、书记和其他委员一样，也是支委会的成员之一，都只有一票的权利，书记和委员处于平等的地位，在工作中，书记要以平等、谦虚的态度与支委们合作共事，要注意尊重委员们的意见，凡支部里的重大问题，都必须经过支委会充分讨论，按照少数服从多数的原则作出决定，不能团支部书记一人说了算。

2)宣传委员

1、必须是团员，并积极完成上级下达的任务，传达上级的旨意，认真落实宣传工作。

2、组织好支部里的宣传工作，能够宣传和表彰先进思想和先进事迹，树立良好班风。

3、具有良好的口才，沟通能力，并有着出色的文采

4,、能够协助团支部书记完成各项工作，具有集体荣誉感，并能够积极提出工作意见和建议。

5、思考创新，积极进取，勤于奉献。

6、开展活动时，能够负责出海报，挂横幅，组织拉拉队，画黑板报等，并作好相适应的宣传工作。

7、作好班级的对外宣传工作，并配合其他班委或学校社团做好工作。

3)组织委员

1、必须是团员，接上级通知后，能够及时组织收交团费。

2、能够做好对班级各团员的考核工作。

3、能够配合团支书对团员做好心理健康教育。

4、掌握近期班级思想动态并及时向辅导员等报告。

5、考察申请入团青年的基本情况，在团支部会议上宣读决议草案。

6、积极配合团支书完成上级团组织交付的任务。

四：宣传工作

1、由团支书和宣传委员准确把握班级的舆论导向积极开展宣传活动，树立良好的班级风气。

2、由宣传委员负责成立书画宣传小组，利用晚自习教室出好高质量的黑板报，宣传国家和党的最新的政策和方针。

3、由宣传委员负责宣传班团支部的工作计划。

4、对班级团员做好分团委的工作的宣传，及时传达上级的通知。

5、由宣传委员负责班级好人好事，先进个人的宣传工作。

6、由宣传委员负责宣传和指导团支部团员参加学校广播、党委和团委开展的征文投稿活动。

五：组织工作

1、由团支书和组织委员完成对各项活动的组织工作，积极开展各项活动，促进支部团员间的团结与合作，有利于团支部的发展。

2、及时进行团费的缴纳工作，不得出发团费拖欠现象，主要由组织委员负责。

3、组织好对团员的考核，认真履行考核程序，并及时向上级汇报。

4、配合宣传委员完成好各项活动的宣传组织工作，是活动良好有序的进行。

5、组织对先进事迹的表彰。

6、组织支部内的各项会议，并向上级汇报情况。

六：团支部会议

一、本着为广大团员服务，提高团员思想道德素质的宗旨，响应党中央的号召，加强对团员的管理;增强全体团员尤其是团小组成员、团支部委员的凝聚力，特制定本团支部会议制度。

二、团支部“三会”团支部会议由团支委会、团小组会议，团支部大会组成。我们将分别说明“三会”。

(一)团支委会即团支部成员――班长、支书、组织委员、宣传委员一起召开会议。不定期的召开，形成不限，团支部成员先总结前段时间自己的工作经验及存在的问题，并布置好一步的工作任务。

(二)团小组会议，由团支部成员及各团小组长人同召开。旨在加强对这部分人的凝聚力。每月初召开一次，由各小组长简述上一个月本寝室的主要活动并描述本寝室成员的主要思想动态，反馈广大团员对我们团支部工作的意见或第二步，由支书进行总结发言，并布置下一步工作任务。

(三)，团支部大会，由全体团员共同参加，旨在号召广大团员关心时政，拥护党的政策，提高广大团员之思想，政治意识。地促进广大团员的思想融通。会议主要内容是进行政治理论学习及开展相关的评优评先工作。由各委员总结前一段时间的工作及班级取得的成就。

三、奖惩制度“三会”与相应的“评优评先”相结合。实行“点到”制度。每次会议实行“点到”。无论是小会还是大会，旨在加强对“会员”的纪律管理，任何会员不得无故缺席，有病假的需有医院假条，事假的要有相应的证明。违反者将取消“评优评先”资格建立激励机制，每次政治理论课学习及班会会议记录人将记下发言人及发言内容，经多次累计，发言次数多及质量高者将在“评优评先”中优先考虑记录所有团员的业绩，由各寝室长负责收集，其中积极参加系，校、班级活动者在“评优评先”优先考虑。

四、对会员的其他要求为了提高开会的质量，效益，开会前通知成员，布置任务平时采取抽查制度，如抽查会议记录，心得体会，对时政的关心程度及学习情况等，旨在提高会员的自学意识及对“三会”的重视程度。

篇5：公司基本建设物资采购制度

为了加强公司基本建设的经营、财务管理，规范采购工作流程，进一步提升公司采购工作效率，使之更好的为公司基建施工提供物资供应保障，根据公司建设发展的实际需要，特制定本制度。

1、煤矿自购物资由集团公司设立专职采购人员和管理人员，应当具备与其从事的采购工作相适应的政治素质、专业知识和业务能力，综合科严格遵守公司的各种管理制度、采购管理流程，本着服务煤矿基建的宗旨，忠于职守，廉洁自律。

2、公司财务部门负责对煤矿的所有采购合同进行审核、监督，保证公司所有经济行为的合理性和经济性。计划科负责对采购计划的审批，确保采购行为的合理和采购资金的落实。

3、收集公司基建所需的物资、设备(公司集中控制的)采购需求，编制各期采购计划，上报公司财务科审批并执行。

4、按时完成各期采购计划和零星采购计划，保质保量、及时准确地为基建施工提供采购服务，并就供应的物资的质量、数量、品种规格、价格、交货期等要素及时征求施工单位的意见，改进不足。

5、积极参与集团公司，煤矿组织的大宗物资采购及招标工作，并提交合理化建议。

6、采购合同的签订：

初步确定供应商和待采购物资、设备的市场价格后，集团公司供应科、办公室应及时组织和相关供应商开展关于采购物资、设备的价格谈判，签订采购意向合同、协议。

公司供应科、办公室将采购合同、协议以及采购计划报公司计划科审核，经事前审计、确认其合法、经济后，报公司财务负责人审批、签字许可后，和相关供应商签订正式采购合同、协议。

7、签订采购合同、协议的原则和注意事项自主、自愿，平等协商是签订采购合同协议的基本原则。签订采购合同、协议的注意事项为：

合同、协议的条款、内容以及履行方式等必须符合法律规范。

合同、协议的规定必须符合公司的利益，或与公司的利益没有抵触。

合同、协议的履行条件及履行方式必须具有完整性和可操作性，避免不确定的法律和经济责任的纠纷。