中小学岗位职责任职要求

篇2：中小学语文岗位职责任职要求

中小学语文岗位职责

工作职责:

1.从事初中或小学语文科目的教学工作、根据教学计划进行授课;

2.课前认真备课,参加定期教研培训,不断提高自己的专业教学技能;

3.按时上课,进行良好的控班和课堂管理;

4.课后反思课程,改进课程,维护学员与家长的关系,进行有效的家校沟通;

5.完成常规的升班、推班等相关工作,配合门店的值班工作。

任职要求:

1.本科学历,中文相关专业;有教学经验者优先考虑。

2.普通话标准,无口音;声音传递清晰,有节奏感和说服力;能准确运用肢体语言表达相关内容。

3.语言表达能力出色,条理清晰,逻辑思维能力强;有亲和力和较强的沟通能力。

4.服务意识强;抗压能力强。

中小学语文岗位

篇3：中小学教学岗位职责任职要求

中小学教学岗位职责

职责描述:

1.中小学所有有关调课的安排,协调工作;调课通知要通知到个人,学部等相关个人和部门,确保课有人上;

2.学校有关教学方面的通知的发放,比如学校教学研讨会议的通知,考试通知等;

3.密切关注、收集上海市教委等政府机关关于中小学教育教学的信息和动态,参加市区教育局相关教务会议,并将信息,动态,会议内容等及时传达给学校相关领导;

4.负责学生学籍(纸质材料以及电子档案)的管理,包括归档、整理、保管工作;

5.负责学校的考务工作,统一印制试卷,收发装订试卷,成绩汇总以及记录,并协助分管校长组织对各学部的教育教学质量进行分析评估;

6.上级交办的其他事项。

篇4：中小学校长岗位职责任职要求

中小学校长岗位职责

岗位职责:

1、根据公司培训项目的要求和客户需要,负责中小学教师培训项目的策划、课程的设计、培训方案的撰写、培训日程的安排;

2、甄选、联系培训专家,保持与内外部培训专家的良好关系;维护培训渠道和培训资源;

3、跟踪培训效果反馈,建立和完善培训档案,提出针对培训的改进意见;

4、调查和分析培训需求,编制培训计划、规划和培训制度。

岗位要求:

1、大学本科教育类等相关专业毕业,55岁以下。

2、接受过教育教学技术、教学管理、公共关系、团队管理等方面的培训。

3、了解国家教育方针政策和在职培训的行业动态,了解熟悉其它培训机构的产品

4、具很强的组织能力、沟通能力、计划性和表达、说服能力;

5、有高度责任感、严谨的工作作风。熟练操作计算机及常用办公软件。

6、有教育机构管理工作经验者优先考虑。

热忱欢迎退休教研员、老校长、老教师!

篇5：中小学教师岗位职责任职要求

中小学教师岗位职责

岗位职责】

1.负责国学课程教学和课后服务;

2.配合同组同事完成课件制作、教研等相关工作;

3.配合团队成员创新课堂形式,优化课堂环节。

【任职要求】

1.本科及以上学历,汉语言文学专业优先,具备良好的国学知识水平;

2.形象好,气质佳,责任心强;

3.热爱传统文化,对国学教学有独特见解;

4.能承受较强的工作压力,有良好的团队协作意识和学习能力;

5.有文科相关获奖经历或工作经验的优先。

中小学教师岗位