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全面小康创建工作制度

编辑:制度大全2020-04-22

正大乡全面小康创建工作制度

为确保我乡在2016全面创建小康社会的目标,“实现531”及全面小康六大指标体系标准,以“三个不能代替”为根本要求,按照县委“五县五化”的发展思路,加大工作力度,促进我乡农民增收,统筹城乡经济社会发展、加快推进城乡一体化的建设,调整结构,科技创新,增加投入,提高物质、政治和精神文明建设水平。到2016年把我乡建设成为经济繁荣、科技进步、农民富裕、社会文明、环境优美、秩序良好的小康社会。为确保此奋斗目标的如期实现,特制定本制度:

一、季度监测制度。各村、各责任部门每季度须开展一次统计监测工作,于季后5日前将监测数据和自评报告报乡小康办,同一指标由多家单位联合负责的,由责任单位牵头、协助单位配合共同完成。乡小康办每季度要对全面建成小康社会统计监测数据进行分析,为全面小康创建提供有力支撑。

二、季度分析例会制度。乡全面小康创建统计监测工作领导小组办每季度召集各成员单位召开一次统计监测工作例会,分析通报各项指标监测情况及工作措施,研究工作中存在的薄弱环节及难点问题,提出相关措施和建议。乡小康办要每季度公布小康监测情况,并发布全面小康创建统计监测报告。

三、信息反馈制度。对统计监测中出现的情况和问题,乡小康办须及时反馈给各相关单位,各单位要高度重视,认真制定工作措施并加以落实,促进全面小康创建工作有序推进。

四、沟通衔接制度。各责任部门要加强与县级主管部门沟通衔接,及时发现并妥善解决全乡小康创建工作中出现的困难和问题。确保监测结果与上级主管部门认**果保持一致。

五、信息上报制度。各村、成员单位要认真总结,及时上报全面小康创建工作做法和经验,乡小康办要通过一定的形式进行宣传推广。

六、民意调查制度。根据**县全面小康创建统计监测指标体系,适时组织开展我乡全面小康创建群众认可度调查,并对调查情况进行分析。公司和谐企业创建工作方案幼儿园文明学校创建工作管理制度法制示范学校创建工作总结

篇2:幼儿园文明学校创建工作管理制度

幼儿园文明学校创建工作管理制度

为把创建“文明学校”各项工作落到实处,使“文明学校”创建工作制度化、规范化,促进学校教育事业健康、持续、稳定发展,提高学校办学水平,把幼儿园建设成为精神文明的重要阵地,结合幼儿园实际,制定“文明学校”创建工作管理制度如下:

一、组织领导制度

(一)建立一把手亲自抓、分管领导具体抓的领导体制。

(二)坚持“两手抓、两手硬”,一起部署、一起落实、一起检查;建立健全创建文明学校目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到部门,落实到教工,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

(三)建立健全创建文明学校各项制度和规范,把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。

(四)根据上级关于创建文明行业的部署,认真完成创建规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。

(五)对创建工作中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。

二、分工负责制度

(一)建立创建文明学校工作责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

(二)主要负责人总揽文明学校创建的工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。

(三)工会、青年、妇女等群众组织要结合职能,在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导文明学校创建的共建任务。

三、会议制度

(一)定期召开创建文明学校领导小组会议,专题研究创建文明学校工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。

(二)每学期召开文明学校创建工作动员学习会,对创建任务措施进行全面部署,对创建意义深入学习,鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。

四、检查督导考核制度

(一)每学期对创建工作情况进行总结;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。

(二)强化社会监督,对创建文明学校实施全面监督。

(三)采取座谈会、问卷等形式,广泛征求意见和建议,不断改进工作。

五、奖惩激励制度

(一)每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动,对成绩突出的教工给予奖励,提高广大教工创建积极性。

(二)创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。

(三)建立创建文明学校经费保障机制,保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保创建文明学校工作有序开展。

篇3:“民主法治示范村创建基本标准

一、村级组织机构健全,并能有效发挥作用1、以村党组织为核心的村级组织健全配套。按照《中国共产党党章》和《中国共产农村基层组织工作条例》规定,村党组织健全,并成为“五个好”的村党组织。实施《中华人民共和国村民委员会组织法》,建立健全包括村民委员会、村民小组及村民委员会的下属单位在内的村民自治组织体系。按照有关规定,共青团、妇女、民兵等组织健全。2、各村级组织依法组成,其成员符合法律法规规定的条件。3、村民委员会和村经济合作社能自觉接受村党组织的领导,村民委员会依法开展村民自治工作,村经济合作社依法管理和发展村级经济工作。4、村民委员会和村经济合作社能认真履行法律法规赋予的各项职责,在乡镇人民政府的指导下,协助乡镇人民政府积极开展工作。5、各村级组织有健全的工作制度,并能认真执行各项制度。廉洁奉公,热心为村民服务。二、有完善的民主选举程序,村级民主选举制度健全1、选举工作制度健全,符合法律法规的规定,体现公平、公开、公正的原则。2、村民能充分行使法律法规和政策赋予的民主权利,不受非法干涉。3、选举程序规范、合法、公开,并严格执行,选举秩序良好。4、选举结果群众满意,真正做到了把那些坚持依法办事、廉洁奉公、公道正派、勤劳实干、热心为村民服务的人选进村级组织。5、村民委员会任期届满,按期进行换届选举,无未经批准自行提前或延期换届选举的行为。6、村民委员会的主任、副主任和委员由村民直接选举产生。村民代表由村民推选产生。设有村民小组的村,村民小组长由村民小组会议推选。无任何组织或个人指定、委派或撤换村民委员会成员、村民代表和村民小组长的行为。7、对村民委员会成员的罢免,依法定程序和条件实施。三、有完善的民主议事程序,村级民主决策制度健全1、把坚持党的领导、依法办事、人民当家作主有机统一起来。建立健全村级事务,特别是村级重大事务民主决策制度。决策过程中,坚持少数服从多数的原则。2、村民会议和村民代表会议依法组成,制度健全,并能较好地发挥决策作用。3、村级重大事务经村党组织、村民委员会讨论形成统一意见后,再交由村民(代表)会议讨论决定。4、村级重大事务的范围明确。主要是涉及农村经济、政治、文化和社会发展的重大事项,尤其是与村民切身利益相关的事项,并能根据当地经济社会的发展变化,及时加以调整。5、村级重大事务的决策程序明确。作出的决议、决定符合法律法规和政策的规定,并能严格执行。四、有完善的村民自治章程,村级民主管理制度健全1、依法制定村民自治章程和村规民约,内容全面、合法,没有与国家法律、法规和政策相抵触,不含有侵犯村民合法权利的内容,并能根据经济、社会发展实际及时进行修改和调整。2、严格执行以村民自治章程和村规民约为基础的各项民主管理制度,民主渠道畅通。3、村级各级组织之间关系明确,工作协调。村级组织自我管理、自我教育、自我服务的自治功能发挥较好。4、能组织群众参与民主管理公共事务。村民委员会每年至少召开一次村民会议,并有不少于半数的村民参加;每季度至少应当召开一次村民代表会议,并有不少于三分之二的村民代表参加。5、村委会印章的制发使用和管理符合国家的有关规定。印章保管人的确定,须经村民会议或村民代表会议讨论决定。建立印章使用的审批、登记和备案制度。村委会换届后能及时办好移交手续。五、有完善的公开办事程序,村级民主监督制度健全1、村级干部的职责、权限、工作程序和行为规范公开化,能自觉接受群众的监督。2、建立健全完善的村干部管理制度,包括民主评议干部制度、离任审计制度、过失责任追究赔偿制度、干部引咎辞职制度和责令辞职制度。3、建立健全规范的村务、财务公开制度。凡村级重大事项和与村民密切相关的事项,都按时公开。(1)村务公开的范围应当包括:村民会议或者村民代表会议讨论决定事项的实施情况;村财务收支情况;村土地、集体企业和财产的承包、经营和租赁情况;征用土地各项补偿费使用情况;宅基地使用审批情况;村民承担费用和劳务情况;水、电等费用的收支情况;优抚、救灾救济款物的发放情况;国家计划生育政策的执行情况;村干部年度工作目标执行情况;村公共设施建设项目的投资、承发包情况;税费收缴情况;招待费用支出情况;村干部报酬与补贴情况,以及涉及村民利益普遍关心的和群众要求公开的其他事项。(2)村务、财务公开的时间应当固定统一,做到定期、及时公开,村财务一般每季度公开一次,有条件的村可每月公开。重大事项随时公开。时限长的事项,可以每完成一个阶段,公布一次。(3)村务、财务公开的形式应当方便村民实行民主监督,做到场所固定,面向全体村民。一般通过村务、财务公开栏进行公开,必要时可通过村民(社员)会议、广播宣讲进行公开。4、建立健全规范的村级财务管理制度。村级财务要全面实行委托代理制,纳入电算化管理,按照《会计法》和《村集体经济组织财务制度》、《村集体经济组织会计制度》要求,做到账簿健全,科目完整,管理严格,手续完备。村级日常开支的审批程序明确、规范,并能严格执

行。5、推行村级财务预决算制度,并向社员(代表)会议或村民(代表)会议报告预算方案和执行情况及结果。6、建立村级民主理财小组。定期对村级项目的经营情况、财务收支情况进行审核,提出意见和建议。7、建立村级民主监督小组。群众满意率达90%以上。没有发生因村级账目不清,村务、财务不公开而引发的群体性上访案件。六、深入开展法制宣传教育,做到有组织、有计划、有人员、有阵地、有措施1、法制宣传教育工作能紧紧围绕党和国家的中心工作和农村改革、发展、稳定的实际,按照“四五”普法规划的总体目标和要求实施。2、成立法制宣传教育领导机构,有专人负责。村级有法制宣讲组,村民小组有法制宣讲员。3、法制宣传教育内容全面,能结合农村实际学习宣传与农民生产和生活密切相关的法律法规。4、法制宣传教育形式多样,有固定的宣传阵地。5、法制宣传教育做到与依法治理实践相结合,与思想道德教育相结合。村民学法、懂法、守法、用法,法律素质不断增强。村干部遵纪守法,依法办事,农村法治化管理水平逐步提高。七、积极开展农村法律服务,农民能够依法维护自身的合法权益1、基层组织能正确引导农村法律服务工作的开展,采取有力措施,帮助、指导农民依法维护自身的合法权益。2、农民具有依法维权的意识,懂得寻求法律帮助的渠道。八、社会治安综合治理规范化、制度化,农村治安稳定1、治保、调解组织体系完善,人员配备到位,工作制度健全,能充分发挥作用。2、村民遵纪守法。连续三年无重大刑事案件,无群体性上访事件,无违反计划生育的行为,无失学儿童以及无其他严重违反法律法规的行为。3、连续三年无因民间纠纷激化转化为刑事案件、无因民间纠纷引起的非正常死亡。民间纠纷调解率和调解成功率不低于本乡(镇)的平均水平,做到一般民间纠纷不出村。4、安置帮教工作到位,连续三年无归正人员重新犯罪。5、对本村的暂住人口管理有效,教育有方,其合法权益得到平等的保护,违法犯罪占暂住人口总数比例低于本乡(镇)的平均水平。九、农村经济发展、社会公益事业不断发展,村民安居乐业,物质文明、政治文明、精神文明协调发展1、村级集体经济持续性增长,农民收入逐年递增。2、干群关系融洽,政令畅通。3、基础建设得到加强,村风村貌显著改变

篇4:某某煤矿创建学习型企业的实施意见

某某煤矿创建学习型企业的实施意见各党支部:为响应党中央关于创建学习型社会的号召,深入贯彻落实集团公司党委《2005―2008年创建学习型企业规划》文件精神,结合我矿实际,现将创建学习型企业的有关事宜安排如下:一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,解放思想,与时俱进,提高团队学习能力,注重人的理念变革,促进人的全面发展,提升企业核心竞争力。改善心智模式进行制度、管理、文化创新,与企业文化建设相结合,营造人力资源新优势,不断提升企业学习力、文化力、成长力、创造力,形成职工具有终身学习理念,更强的学习能力。二、创建内容创建学习型企业的内容非常丰富,贴近本单位实际,要在“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考”五个方面有新的突破,在理念管理、提升技能、体制创新、塑造组织文化上有新的行动,不断提高企业学习力、创新力、决策能力和自我超越能力。(一)明确创建目标。1、变革干部职工思想观念。要通过学习,破旧立新,改善心智模式,实现自我超越,彻底根除“看摊守业”、“伸手依附”、“归咎于外”、“贫富均等”、“攀官套级”等一切陈旧观念,牢固确立“强企报国,造福职工”的价值观、“百年诚信,以德铸魂”的道德观、“永不言衰,奋发图强”的发展理念、“提升成长能力,实现价值最大”的经营理念,以及安全理念、创新理念、创业理念、人才理念、市场理念等9大核心理念,鼓励个人想像力、个人成就感以及渴望创造未来的思维方式,在全矿持续营造想创业的组织氛围,敢创业的政策空间,会创业的知识平台,创大业的“绿色通道。”2、提高职工队伍素质。要建设有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”职工队伍,全面提高干部工人的政治思想、技术、文化和业务素质。(1)提高专业技术人员、管理干部队伍素质。继续实行培养与培训一体化,以继续教育为重点,培养一批会管理、懂经营的复合型企业管理人员、专业技术带头人。加强干部学历达标培训。根据专业对口的原则,到2003年末,科区级干部学历中专要达到60%以上,其中大专以上占40%左右。在培训形式上,内培和外培相结合,培养高学历、高层次人才。(2)强化工人岗位培训。以岗位培训为重点,培差全面发展、具有综合素质的职工队伍,努力实现工人队伍素质由实用型向技术型转化,由技术型向创新型转化,逐步提高职工受教育层次。(二)营造学习氛围运用企业的广播闭路电视等媒体,广泛宣传造势,传播现代学习型组织理论,宣传“工作学习化,学习工作化”、“知识改变命运,学习创造未来”、“学习是为未来投资”、“学习是生存和发展的需要”、“全员学习、全过程学习、团队学习、终身学习”、“学习为本”、“学用结合”、“提高学习力”等现代学习理念,形成“人人是学习的主人,处处是学习的场所,时时是学习的机会”的学习风气。(三)构建学习体系。进一步强化团队学习,按照重实际、重能力、重实效、重创造的要求,全方位、多层次长效学习管理体系。1、创建学习型党组织(学习型党委、学习型党总支、学习型党支部、学习型党小组、学习型党员)。学习是党员领导干部的一种责任、一种追求、一种境界。创建学习型党委的基本要求是:站在时代前列,实践“三个代表”。按照这个要求,将学习作为一种经常化的行为,善于学习前沿的先进的理论,注重适识和能力的更新,不断提高认识问题、解决问题的能力,提高科学决策的能力,提高应对挑战和持续创新的能力。坚持中心组学习制度,集体学习与自学相结合,理论学习与改造客观世界、改造自己的主观世界相结合,加强交流、检查、督促和落实,提高中心组学习质量。党支部、党小组要根据实际确定一个相对固定的“学习日”。要不断创新学习方式,建立全员学习、全过程学习、团队学习的学习模式和成功机制。要把调查研究贯穿于中心组学习全过程,提倡研究型调研、决策型调研、跟踪型调研,推进理论联系实际的学风建设。通过创建活动,努力把领导班子建设成为学习型领导班子,领导干部成为学习型、思考型、开拓型、创新型领导干部,全体党员成为学习型党员。2、创建学习型机关科室。机关科室干部都要带头学习和实践“三个代表”重要思想,学在前面,用在前面,做持久学、深入学的表率,成为学以致用、用有所成的模范。通过学理论、学知识、学技能、学先进,努力把机关建设成为集成现代知识和信息的智力积聚中心、成为拥有高素质和创新能力的人才资源中心、成为科学民主决策和廉洁高效的服务中心。要把学习成果转化为工作成果、把理论成果转化为工作实践,并在实践中创出新的成果,不间断地升华学习成果,放大学习效应。机关要继续开展“新三学”,即学电脑、学外语、学科技活动

,通过工具性知识的学习,适应企业走新型工业化道路的需要,适应实施“走出去”战略的需要,进一步提高机关办事效率和企业对外开放水平。3、创建学习型区队(科室)。区队(科室)是创建学习型企业的基础。要根据企业中心工作和阶段性任务要求,精心组织职工每周“学习日”活动。结合区队(科室)实际,明确学习重点,创新学习方法,利用每周一题、班前班后会、专业培训、学历教育和“三会、四台”(智力激荡会、拜师会、展示会,设论坛、建讲台、搭舞台、摆擂台)等多种形式,提高学习和创建效果。4、创建学习型班组。班组是企业的细胞。创建学习型企业要延伸、覆盖到班组。在有条件的班组成立“读书会”,实施“书架工程”,建立学习交流园地,形成知识共享、学习创新的机制和氛围,夯实创建学习型企业的基础。5、创建学习型家庭。创建学习型家庭既是全社会的生活模式,也是创建学习型企业的一项重要内容。创建学习型家庭是学习型企业向职工八小时以外的延伸和扩展。创建学习型家庭要以提高家庭成员素质、倡导文明健康的生活方式为主要内容,教育家庭成员科学地认识和处理家庭所涉及的经济、权力、道德、思想、感情等各种交往关系,树立全新的生活方式、行为方式、价值观念,引导家庭成员学会做人,学会做事,学会求知,学会生活,学会生存,学会创造。6、争当学习型职工。企业要从“促进人的全面发展”的高度,整合学习资源,制定培训规划,设计学习载体,组织职工开展形式多样的学习,建立覆盖全集团的教育培训信息网,形成终身化、网络化、开放化、自主化的终身教育体系。职工要把学习作为自下而上和发展的第一需要,作为一种生活方式,作为终身接受教育的一种行为。要在职工中倡导并组织开展“三业”,即精一门、会两门、懂三门为主要内容的岗位成才活动,开展“日读千字、周写一文、季看一书、年学一技”读书自学活动。支持、鼓励职工确立个人学习目标,制定个人成才计划,把个人岗位学习成才与团队学习创业结合起来,引导职工从个人愿景逐步向长期共同愿景迈进。(三)完善促学机制要强化制度激励约束的作用,增加团队和个人学习的动力和压力,“要我学”为“我要学”,以机制促运作,推动学习型企业创建工作步步深入。1、活动交流制度。建立健全全员、持续学习、团队学习的,学习交流制度、政策和措施。完善多层次的职工“学习日”制度、检查考核制度、学习成果及典型经验交流制度、信息调研反馈制度,促进团队学习的规范化、制度化、经常化。建立完善活动机制,设计载体,依托载体,驾驭载体,开展学习型企业推进活动。根据创建的内容、任务和重点,科学规划,精心设计,组织开展”三学一提高“(学理论、学知识、学业务、全面提高素质)、“争当学习型职工”、“读书演讲”、“周末讲座”等便于职工参与的活动,使广大职工在丰富多彩的活动中学习知识、陶治情操、启迪智慧、增长才干。2、考核评估制度。结合我矿实际,建立“三级星级”评估体系。制定区队级《学习型组织评估标准》,实行申报评估和检查定级制度。考评结果定A、AA、AAA级,并将评估结果纳入文明考核奖惩范围。3、述职述学制度。坚持“述学、考学、评学”制度,领导干部在职代会或职工大会上“述职”要有“述学”的内容。把领导干部学习成效纳入考核内容,作为任用干部的重要依据。要按照干部管理权限,逐级建立反映干部自学、培训和学习成果情况的专门档案,定期对干部学习情况进行考察。要把干部的学习态度、学习能力、创新精神,作为选拔任用干部的重要条件之一。4、评比表彰制度。建立健全学习与工作相融合,学习成果与职工待遇、经济利益相关联,育人与用人相统一的机制。矿定期总结表彰创建学习型先进单位和先进个人。团队学习成效与文明单位考核评比挂钩;学习成绩与利益分配挂钩,与竞争上岗、择优录用、末位淘汰挂钩。(四)几点要求(一)加强领导,明确责任。成立矿创建学习型企业领导小组,由矿党委副书记任组长,矿工会主席任副组长,成员由党政办公室、宣传科、组织科、职校、工会、团委和企管科等部门负责人组成。创建办公室设在宣传科,宣传科科长兼任办公室主任,组织科长、政研会秘书长任副主任,宣传科、组织科和政研会负责指导、实施、检查、评估等日常工作。基层各单位的党政领导要形成共识,齐抓共管,保证落到实处。(二)以人为本,追求长效。要多层次、经常化开展创建学习型企业推进活动。坚持以人为本,追求长效,力戒虚浮,防止形式主义。(三)统筹规划,增加投入。创建学习型企业重在建设。要把创建工作纳入企业发展规划,列入年度工作计划。要重视和加强对创建学习型企业的投入,充分利用企业内外师资、场所、经费、设施等教育资源,为创建学习型企业提供必要的物质保障。

篇5:关于开展创建建设节约型机关活动的意见

建设节约型社会是党中央、国务院提出的一项战略任务。深入开展创建节约型机关活动,对加强机关自身建设,提高行政效能,节能降耗、降低行政成本,密切干群关系,树立良好形象,在市农机系统形成艰苦奋斗、厉行节约的良好风气,具有十分重要的意义,市农机局机关全体干部职工要充分认识创建节约型机关的重大意义,要统一大家的思想认识,加强组织领导,采取切实可行的措施,做好创建节约型机关的各项工作。一、加强宣传教育,树立节约意识局机关支部要认真组织广大党员干部学习党中央、国务院以及市委、市政府关于建设节约型社会的重要指示精神,要教育全体机关工作人员从现在做起,从自身做起,养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油的良好习惯,做资源节约的表率。在机关内部要大力宣传普及节约资源的各种知识,努力营造节约资源的良好氛围,树立崇尚节约的良好风气。二、采取有力措施,落实创建活动1、节约时间,提高办事效率。要不断强化干部职工的时间观念和效率意识,科学合理地安排工作,不断提高办事效率和服务水平。坚决纠正办公拖拉、推诿扯皮、不讲效率的现象,以一天也不耽误的精神,努力做好机关的各项工作。2、改进工作作风,克服形式主义。要进一步精简会议、活动和文件,避免重形式、讲排场等铺张浪费现象。要严格公务接待规定,杜绝用公款大吃大喝,领导同志到基层调研、检查工作要轻车简从,克服形式主义。3、杜绝浪费,促进节能降耗。办公场所及楼道要尽量采用自然光照明,杜绝长明灯,养成随手关灯的习惯。办公室、会议室夏季空调温度设置不得低于26摄氏度,做到无人时不开空调,开空调时不开门窗;提倡夏季伏天以外的日子,用自然风降温的方法,上午尽量不使用空调;严禁在不工作时计算机常开的现象;用水后要及时关好截门,杜绝跑冒滴漏。严格控制纸质文件、简报的印刷数量,提倡双面用纸,注意所有办公用品的节约利用。4、控制源头,做好后勤管理。局机关办公室要加强对水、电、油等能耗设备、设施的检查与管理,搞好日常水电设备的维护,要采取有效措施降低公务用车油耗,大力提倡勤俭办一切事,严禁各种物资失管失控。三、加强组织领导,实行节约责任制各级领导干部要带头节约资源,带头参加创建节约型机关活动,切实发挥示范表率作用。局机关要设定节约资源的目标。本年度力争达到同比四个降低10%的目标,即:节水、节电、节油和减少公务接待10%。办公室要完善节约资源的记录、计量、报告、奖惩等管理制度,保证资源节约工作经常化、制度化,同时要落实检查制度及时发现问题及时纠正。组织宣传处要加强创建节约型机关的宣传工作,努力在局机关和全农机系统形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。二OO五年七月十八日

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