教研室的主要工作职责要求

1.在分院的指导下组建专业建设委员会,开展专业调研,根据学院和分院的发展思路,负责制订本专业(学科)发展和建设规划并组织实施,包括本专业(学科)发展方向、专业规模、课程建设、师资队伍建设、实验实习实训基地建设等。并根据不同阶段的需要,组织专门人员立项进行新专业建设、专业改革试点或重点专业建设。

2.组织实施本专业(学科)任教课程的教学、实验、各种实习、实习实训、课程设计、毕业设计(论文)、毕业答辩。有计划地开展教学研究活动,组织教师学习教育理论,相互交流国内外有关信息,以利于教师强化教学素质,提高教学水平。组织教材分析,课程专题讨论。经常组织集体备课,认真研究所任课程的教材教法,开展教学观摩活动,把改进教学内容、教学方法和教学手段作为自己的经常工作,使教学主动适应培养目标的变化和发展。

3.督促本教研室教师严格执行教学常规,全面履行岗位职责。协助分院领导做好期初、期中、期终教学检查。认真执行听课制度,掌握教学情况,对教师的考核提出意见。做好课程教学的管理工作,要全面了解课程教学情况,组织有关教师听课,搜集学生对课程建设的意见,并向主讲教师提供改进的建议,向分院推荐评选教学优秀的教师;要审定教学日志,检查备课情况,帮助解决教学设备、手段等方面的问题:审阅试题,经常检查教学计划、教学大纲所规定的基本教学任务的落实情况。对新任课教师组织指定专人指导,组织试讲。

4.做好课程建设工作,制定课程建设规划,选派学术水平高、责任心强的教师担任课程建设负责人;在专业建设委员会的指导下确定本专业的核心课程、主干课程。抓好教材建设,负责本专业学科教材、实习实训环节教材的选用,对基础课教材的选用提出建议。注意更新内容,提高质量,在选用优秀统编教材的同时,有条件的教研室,要发扬优势,自编教材进行校际交流,还要组织力量编写有关课程的辅助教材(参考资料)和有关课程教学内容的调整。

5.组织学术活动,活跃学术空气,进行学术交流。负责组织本教研室教师开展业务性教研活动,包括:集体备课、观摩教学、教学手段与方法的改进等,并做好记录。要以学科发展、社会需求等情况为依据,确定科研方向,组织和引导本教研室教师申请和承担各级科研课题、参与各类学术活动,争取其他科研项目与经费,提高学术水平,推进科研成果的转化。组织本室教师的工作任务,既要保证教学质量,又要有利于科研开展和教师素质的提高。要加强教研室经费、设备等资源的管理,使之发挥最大效益。

6.搞好师资队伍建设。根据学科发展和课程需要,协助分院领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划。教师进修应以在职为主,自学为主,注意在教学、科研实践中培养提高教师。要特别加强青年教师的培养,帮助他们进修提高,为他们指定指导教师,制定发展计划,定期检查其完成任务情况,促进青年教师的不断提高。要配合学校切实解决教师中存在的各种实际困难,关心教师的身体健康。教研室工作中的重大问题,应该提交教研室全体会议集体讨论研究。教研室主任要充分听取群众意见。教师要服从教研室主任的领导,积极参加教研室活动。

7.负责有关的实验室和院内外实习实训基地建设工作,定期检查教学设备的使用、保

管和维修情况,并协助实验、实习实训部门做好管理工作。

8.负责本教研室教学文件、专业(学科)教学资料的档案建设与管理。逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、教学参考资料、教学规章制度、实习大纲、实验大纲、实验指导书、习题集以及挂图、教学模型、电教软件,要指定专人兼管,建立教学资料档案。