某学校作业批改岗位责任制

篇2：某中心学校教导主任岗位责任制

中心学校教导主任岗位责任制

教导主任在教学校长领导下,协助教学校长全面贯彻党的教育方针,具体负责组织学校的教育、教学工作。选择、编写好教材,安排、调整好课程,进行课程教材改革活动。

1.协助教学校长制定计划,并在每学期开学前,制定新学期有关教育、教学的实施计划。

2.根据课程设置标准,安排好每学期的课表,前二周听取意见,第三周进行微调。

3.根据学校教学特色目标,制订符合学校实际的各项教学管理规章制度,并负责组织实施。

4.加强对各教研组的领导、管理及指导。教研组根据教学计划要求,结合组内实际制定学年、学期计划并付诸实施。指导制订并审查教研组学科计划。

5.组织各科教师学习教育理论,端正教育思想,并结合教学实际,定出各科、各年级教学质量标准。

6.检查督促教师贯彻执行新课程标准,每周深入教研组,指导教研组工作,有计划培养青年教师。每学期召开青年教师教育、教学工作座谈会,重点指导1-2名青年教师。

7.通过听课、检查作业、质量监控,召开学生座谈会等,检查学生的学习态度、学习习惯、学习方法和学习负担情况,不断总结教与学的经验,采取各种方法加以推广,发现存在问题及时指导与解决。

8.每学期组织公开教学研究活动1-2次,帮助教师改进教学,形成实中求新,新中抓实的教学特点,提高教学质量。

9.组织师带徒,互帮互学的教研活动,鼓励教师改进教学,提高质量,帮助教育、教学薄弱者,经常检查带教记录。

10.深入教学第一线,每周上课4-6节,听课1-3节,每学期听课不少于30节。

11.每月做好考勤、考绩工作,根据各教研组的统计,做好每月教师岗位工作的评定,汇总教工的病、事假记录,对教师的考勤、奖金发放提出建议,供校长参考。

12.定期召开组长例会,有计划地研究教育、教学工作,讨论教育、教学中较重大问题,总结交流经验,并提出改进意见和建议。

13.每学期检查各类资料收集、完成情况1-2次,收齐整理后及时交档案资料室。

14.对每个教导处工作人员明确分工,要求团结协作,互相支持,密切配合,共同搞好教导处工作。

15.安排好教师的进修、学习。

篇3：某中心学校总务主任岗位责任制

中心学校总务主任岗位责任制

1.协助校长做好经费预算及经费分配使用情况。

2.协助校长筹化校舍、场地,充分利用现有条件、设备,不断改善办学条件。

3.负责管理教室、场地、器具的维修、保养、不断改善环境,美化校园工作。

4.督促保管定期帐目,保证帐物相符,杜绝漏洞。

5.加强对财务人员的管理工作。

6.加强对后勤人员的思想工作,领导、安排、督促、检查后勤人员及清洁工、更夫的工作。

7.保障教育教学活动的用车。关心、管理师生的生活和劳保、福利工作。

8.要求并达到总务人员思想品德合格率为100%,犯罪率为零。总务工作合格率为100%,优秀率达95%以上。学校活动参加人数达100%,学校各活动室利用率为100%,总务计划完成率100%,学校安全隐患率控制在1%以下,总务工作事故率为零,质量满意率达90%以上。

9.总务人员每出现工作失误一次,总务主任相应扣1~2分,并与年终考核奖金挂钩。

10.每周向学校主管领导汇报一次总务工作,并制定下一周工作任务,便于主管领导的管理、监督工作。

篇4：某中心学校班主任岗位责任制

中心学校班主任岗位责任制

1、了解、掌握本班同学的思想状况,根据校学员的总体部署,有计划、有针对性地开展学生思想教育工作,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况,直到学生端正学习态度、改进学习方法,养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。

3、协同有关教师贯彻因材施教的原则。

4、经常听取和分析学生对教学、生活方面的意见和要求,并及时向有关部门反映,以便及时改进工作。

5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议,负责做好本班学生德智体综合测评,学生鉴定和毕业鉴定。

6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导,协调团支部与班委会密切合作,共同做好班级工作。

7、主动关心学生的生活和身心健康,经常参加班会及班级活动,经常找学生谈心。

8、按时参加班主任工作会议,认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务,积极参加工作研讨,不断提高班级工作质量。

9、每学期初要依据校系的整体工作部署,制定切实可行的工作计划,学期结束时,实事求是写出工作总结。

篇5：某中心学校教研组长岗位责任制

中心学校教研组长岗位责任制

教研组长在教导处和教研室的领导下,负责本教研组的活动,努力提高本学科的教学质量。

1.组织全体教师学习有关教学理论和经验,认真贯彻新的课程理念,树立正确的教育、教学思想。

2.组织教师学习本学科课程标准,明确本学科课程理念,讨论并贯彻分年级教学要求,制定学期的教学计划,安排教学进度。

3.加强集体备课。教研组要定时间,定内容,定中心发言进行备课活动。

4.及时了解全组教师备课、教学、布置作业量和批改作业等情况,经常分析学生的学习情况,研究改进教学方法。每学期听课不少于15节。

5.组织教师制定期中、期末复习计划,研究考试命题的原则。考试后组织全体教师做好质量分析工作,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

6.根据学校实际,确定教研组和个人的研究课题及相应的进度,积极开展教学研究活动,并及时做好总结。

7.根据本组教师的不同情况,通过互听课、研讨课、示范教学等方式,帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

8.组长要负责上述各项工作的贯彻落实,开学前,根据上级教育精神和学校实际情况制订好教研组工作计划和本学期教研活动的主题,具体安排好每二周的教研活动,学期结束时做好工作总结,并定期向学校行政领导和教师汇报工作。

9.组织好本学科课外活动及各种竞赛活动。

10.及时记录好教师请假、代课等情况。

11.学期末协助教导处一起做好本组教师考核评比工作。