幼儿园教研组长岗位职责3

篇2：中学教研组长工作职责（6）

中学教研组长工作职责(六)

教研组长在教务处领导下,负责本教研组活动。

1.组织本组教师学习教育方针,学习有关教学理论和经验,认真贯彻“加强基础,培养能力,发展智力”的教学指导原则,树立正确的教育教学思想。

2.组织本组教师学习本学科教学大纲,明确本学科的教学任务,讨论并贯彻各年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学、工作计划,安排教学进度。

3.指导教师钻研教材,认真备课,在个人备课的基础上,加强集体备课,要定时间、定内容进行备课活动。要针对本学科教学问题,有计划地组织备课成员,开展听课、评课活动,及时总结经验,推广经验。

4.经常分析各年级教学情况和学生的学习情况,研究改进教学方法。

5.研究和审定期末考试的试题,考试后做好质量分析工作,提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施,平时指导教师精选例题和习题,恰如其分地掌握作业量。

6.根据学校实际确定教研组和个人的研究课题及相应的进度,积极开展教学研究活动,发动教师撰写学科研究论文,及时总结、交流。

7.根据本组教师的不同情况,通过以老带新、上示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师,尽快提高教学水平。

8.制定本学科的课外阅读、竞赛、讲座及开展学科兴趣小组等活动计划,组织和指导学生参加各项活动和竞赛。

9.教研组每次活动作好记录。

篇3：中学教研组长职责（2）

中学教研组长职责(二)

1、教研组是学科性的教学研究组织。组长应团结带领本组教师认真学习党的教育方针,引导教师端正教育教学思想,提高理论水平和业务水平。

2、根据学校工作计划,讨论制定本组教学计划。期末做好本组工作总结。

3、组织本组教师学习本学科教学大纲,明确教学目的和任务,研究确定教学教改方法和措施,落实教学常规。

4、检查指导备课组工作,督促教师钻研教材,认真备课,写好教案,精心组织教学活动,不断改进教学方法,努力提高教学效果。

5、按计划开展教研和教改活动,拟定每学期教研和教改专题,安排教学观摩和教改实验课,做好听课、评课和总结提高工作。

6、组织和指导教师各级开展第二课堂及学科竞赛活动,做好拔尖辅差工作,确保因材施教、分类推进工作的落实。

7、检查、考核本组教师的教学情况,随时听取并转告学生对本学科教学的意见和要求,研究制定改进措施。

8、督促本组教师密切配合班主任工作,协助班主任加强班级管理,教书育人。

9、组织教师业务学习,督促教师搞好业务进修,帮助教师提高业务能力和教学水平。

10、做好教学经验总结和交流工作。

篇4：某职校教研组长职责

职校教研组长职责

1、教研组长是学校教学工作的骨干,应按校长学期工作意见,在教导处领导下,组织本组教师开展活动。

2、每学期制订工作计划,期末作好工作总结,计划与总结交教导处。

3、组织教师钻研大纲、教材,让教师明确大纲、教材的基本要求及真逻辑体系;指导教师进行教改,闯出轻负担高质量的新路子。

4、调整各年级教学进度,并指定各年级有关老师拟定教学计划表。

5、参与教导处的“五认真”工作检查和教学业务研讨。

6、主持教研活动,组织集体备课、、互相听课等活动。每月组内开展不少于三次的教研教科活动。活动,一要目的、内容明确;二要联系学校实际,既突出指导性,又要具有普遍性;三要强调效果。

7、团结本组教师,调动全员工作积极性,共同搞好教研组工作。

篇5：镇小学教研组长职责制度（2）

镇小学教研组长职责制度(二)

一、组织教师结合教学实践学习教育方针政策、教育理论和先进的教学经验,树立方针思想,明确教改方向,提高对教育规律的认识。

二、组织教师学习本学科教学大纲,明确本学科的目的、任务和分年级教学要求。

三、商定个人和集体的教学研究课题,拟订教研计划,定期举行教研活动,总结研究成果。

四、组织教师钻研教材,研究教法,认真搞好个人备课与集体备课,提高课堂教学质量。

五、经常听课,检查作业批改、课外辅导的情况,听取学生对教学的反映,帮助教师改进教学,组织交流推广教学经验。

六、研究考试命题的原则和考查方法,指导教师分析教学质量,研讨改进教学方法。

七、发动教师组织和指导本学科的课外活动,做到定时定人、定内容并进行检查。

八、发动教师加强和改善实验室、资料室的管理,充实教学用具,做好教学资料的建设工作,并注意提高使用率。

九、从本组教师的实际出发,规划在职进修,组织互助互学,通过各种途径提高教师的专业水平与教学能力。