生活老师职责

篇2：生活指导老师工作职责范本

职责一:生活指导老师工作职责

生活指导教师的工作是指导学生独立生活,培养学生自制、自主、自理能力,是学校教育不可分割的组成部分,为了进一步生活指导教师的工作职责,加强对生活指导工作的考评,特制定本办法。

1.生活指导教师必须具有强烈的责任感,要有“敬业爱生、无私奉献”的精神,树立“对每一个学生负责,对每一个家庭负责”的观念,全心全意服务与广大学生。

2.保证宿舍安全。教育学生正确使用电器,不私拉乱接,不攀高,不在宿舍使用明火。发现问题及时教育并交德育处处理。

3.作好学生宿舍的管理工作。发现物品损坏,追查其原因,对责任人进行批评教育,按价赔偿,及时提交总务处处理。对故意损坏公物的责任人要报德育处处理。每天上午对宿舍进行检查,要求做到:

①“六面”干净无尘,②物品摆放整齐划一。③床铺整理平整美观。④卫生间地面干燥无异味。⑤室内要通风通气。对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导并通报德育处。

4.维持住宿纪律。每天配合值日领导、值日教师督促学生早晨按时起身,夜间按时休息;配合值班人员组织学生打扫环境卫生和做好。

职责二:生活指导老师工作职责

一、学生宿舍实行24小时值班制,值班时必须坚守岗位,不得脱岗、离岗。有事须提前一天请假。

二、协助班主任做好学生的思想政治工作,对违纪违规学生进行教育帮助,并做好记录,每周上报一次。遇突发事件及进向有关部门汇报。

三、做好学生宿舍的安全工作,注意防火、防盗、防事故。禁止闲杂人员、生人进入宿舍;督促学生离开寝室,按时上课。

四、协助校保卫处查处寝室安全隐患,发现学生打架斗殴等事件及进向保卫处反映。

五、督促学生搞好卫生,每天检查二次寝室卫生,做好记录,每周上报一次学工处、系部。

六、做好宿舍内财务保管工作。及时掌握宿舍内水池、厕所好坏情况,照明灯、桌凳等公物情况。

七、生活上关心学生,指导学生排除困难,对不能解决的问题及时向有关部门反映。

八、检查清洁工的出勤情况和工作质量,并做好记录。每周上报一交。

职责三:生活指导老师工作职责

1、负责学生公寓的全面管理,以及住宿学生的一日化生活指导。

(1)按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。

(2)组织学生整理内务、清理卫生。

(3)督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。

(4)及时上明锁,按时开明锁。

(5)经常巡查宿舍秩序,制止违纪行为,严防暴力事件或突发性事件的发生,禁止外来人员逗留学生宿舍。在此期间,生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。

(6)晚就寝熄灯前20分钟,督促学生洗漱、搞卫生,要求学生做好就寝前的各项准备,并组织学生按时就寝。熄灯就寝后,巡视就寝秩序,不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、听录音机等。

2、学生公寓防火、防盗及治安管理。

公寓楼内严禁动用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为,生活老师有权制止并予以没收。

3、学生公寓公共财产的使用、管理及维护。

4、对住宿学生违反《学生公寓管理条例》的行为进行调查处理。

5、安排学生住宿。

6、完成公寓管理科交办的其它工作。

职责四:生活指导老师工作职责

一、生活指导教师要加强政治和业务学习,热心本职工作,全面贯彻执行学校的各项规章制度,服从领导、听从安排。有强烈的责任感和事业心,有能力、有办法、大胆管理,认真做好指导学生生活的工作。

二、熟悉本职工作,对学生要关心爱护,要深入宿舍,及时了解情况,力所能及地帮助有各方面困难的同学。对学生要晓之以理、动之以情,做好耐心细致地思想教育工作。

三、按照学校对住校生的安排,检查住校生的床位,不准随意调换房间、床位,不经宿管科批准,不准安排学生住宿。要摸清、登记住校生情况,建立住校生查寝档案。

四、按照学校要求,每日检查、督促学生宿舍内的卫生及内务整理情况,严格执行学生离舍检查放行制度,及时填写反馈单并做好工作记录。生活教师要每天两次打扫清理卫生间、厕所、走廊及楼梯间等公共场所的卫生,做到不留污迹、不留死角;教育学生讲究公德,注意公共卫生,防止管道堵塞。

五、做好安全检查工作。要教育学生养成良好的生活习惯,统一保管宿舍钥匙,学生离开宿舍,要关好楼门;教育学生不要在公寓楼内追逐打闹,上下床铺注意安全。教育学生:禁止乱接电器,禁止在室内点蜡烛,禁止把易燃易爆物品带入公寓,特别注意用电、防火安全。

六、午休和晚上熄灯后,要严格清查就寝人数,认真督查就寝纪律;发现缺勤情况应及时向值班领导汇报。对大声说话、洗刷等影响就寝纪律的学生,要及时批评教育并记入班级量化。熄灯后严禁学生点蜡烛、打手电,不准学生加班加点或“开早车”。

七、抓好用电、用水管理,每天按时送电、停电,做到既节约用水、用电又保证供足、供好水电,有权监督学生开水的供应情况。

八、每天检查各宿舍有无损坏公物的情况,若发现,有室长签字,及时查找损坏公物的原因、责任人等,填写报修单,责成有关责任人照价赔偿。

九、每天要对宿舍的卫生、就寝等情况根据《宿舍管理量化细则》进行跟踪量化,对值勤人员的检查到位情况,及时反馈到宿管科。

十、要严格执行一日24小时的值班制度,要求不得擅自离岗,随时接受学校领导及值班领导的检查,热情接待来访家长、外来参观客人。

十一、生活教师对工作要认真负责,对学生要平等相待。不得向学生推销物品,不得对学生体罚或变相体罚,不得歧视、讽刺、挖苦学生、损伤学生的自尊心,不得以粗暴态度和粗俗语言对待学生,不得以任何形式侮辱学生人格,不得无故把学生赶出宿舍、放任或放纵学生,不能在学生面前吸烟,不得让学生或家长为自己谋取私利和接受礼物,不得对学生施行诸如罚款等之类的处罚

职责五:生活指导老师工作职责

一、认真学习国家教育方针、政策、法规,学习国内外先进的管理理论,根据学校工作计划,制订好生活指导工作计划,交生活主管汇总,拟订学年宿舍管理工作计划。

二、每学期开学前,协同生活主管检查宿舍有关设备,做好寝室财产的登记工作,并认真做好各项准备工作,迎接学生入宿。

三、学生入宿前协同生活主管安排好宿生的寝室床位。

四、学生入宿后,指导学生实践“四学会”——学会学习,学会生活,学会做人,学会发展;使学生一切生活事务能自理自主。并物色好楼长、室长,指导其开展工作。

五、经常指导学生保持寝室整洁、美观。讲究个人卫生,勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。指导学生在寝室内不得喧哗、不打扑克、不抽烟、不喝酒、不打球、不踢球、不追逐打闹、不传阅内容不健康的报刊和书籍、不做不文明的娱乐或其他不正当行为。

六、指导、组织宿生参加清洁劳动,坚持每天依时参加早操、早锻。

七、指导宿生开展文明寝室评比活动,管理、指导学生做好宿舍内务、卫生、水电的使用,每天检查评比,每周评出模范寝室,给予表扬,并定时组织室长、楼长参观学习。

八、参与学生每日就餐纪律的管理工作。

九、主动关心学生的思想生活和学习,经常与学生沟通,定期与室长、楼长开会研讨宿舍管理工作,发现问题和突发事件要及时处理并与生活主管、班主任、年级长、德育处联系沟通,合力做好管理育人的工作。对因生活设施引发的问题,要给予重视,及时解决。

十、学生病痛要及时发现、通知校医,并及时报告生活主管、班主任和家长。

十一、坚持做好早操、午休、晚寝的考勤工作,严格执行宿舍纪律。

十二、指导节假日留校学生开展有关的文娱体育活动,不得让学生私自单独外出,不得私自带学生外出,防止事故发生、确保安全。遇到突发时间,要及时与值班行政联系,冷静处理并上报。

十三、每天早、午、晚三次检查宿舍设施、认真做好防火、防盗等安全保卫工作,遇到偶发事件,要在第一时间内报告校领导,保卫部门,并采取应急措施。

十四、严禁外来人员及非本楼宿生进入宿舍。做好非正式时间学生进出宿舍的登记工作。

十五、学期中段及学期结束前,写好学生评语,交生活主管审查后,及时反馈班主任、家长,以便更全面更好平定学生操行评语、等级以及评选三好学生。

篇3：生活老师工作职责范本

职责一:生活老师工作职责

一.就餐工作:

1.餐前和餐后要组织学生排队,清点好人数,做到一起去餐厅一起回教室。

2.就餐时要组织学生排队打饭菜,并帮助年龄小的学生盛饭,坚决杜绝年龄小的学生端热汤,做到就餐不拥挤、排队有秩序。

3.要及时劝阻学生浪费饭菜的现象,做到吃多少盛多少,一餐多盛。

4.对暴饮暴食等不良现象要及时阻止,督促学生饭前洗手、饭后走走。

5.维护餐厅卫生。

6.了解学生就餐意见并及时向餐厅负责人反馈。

二.宿舍工作:

1.督促学生按时休息,按时起床,每晚坚持巡查各个宿舍,检查门窗是否关好,学生是否到齐,学生有无异常现象,做到学生不休息生活老师不休息。

2.注意检查学生宿舍门窗及水电是否存在安全隐患,如有则做好记录并反应给校领导。

3.宿舍卫生坚持一日一清扫,每天早上9:00为打扫时间。学生被褥要定期消毒清洗,坚持学生被褥每星期在太阳下暴晒两次,被单、被褥每星期换洗一次。

4.学生上课时,生活老师要关好门窗,坚决阻止无关人员进入宿舍;如需维护或维修,生活老师必须到现场。

5.宿舍生活垃圾要及时清理,坚持不过夜堆放,做好四害的预防工作。

6.对宿舍的空调等电器要坚持一人管理,不允许学生私自使用电器,空调温度调控不得超过25℃。

7.对生活自理能力差的学生要做到多帮助,多指导,多鼓励。

8.每次返校要检查学生所带物品,不得让学生吃膨化食品和添加剂饮料等

9.尊重学生隐私,做到不声张、不外传。

10.完成校长安排的其他任务。

三.洗手间工作

1.洗手间要坚持每天消毒,每晚7:00为消毒时间并注意消毒物品的保管工作。手纸篓的垃圾要坚持不过夜。

2.洗手间的墙壁要每星期打扫一次,不得出现蜘蛛网现象。

职责二:生活老师工作职责

为了加强学生宿舍生活辅导员的队伍建设,提高队伍的整体素质,充分调动和激发生活辅导员的积极性和工作热情,提高自身业务素质和服务水平,做好学生生活管理工作,使学生宿舍管理工作更加规范化、标准化、正规化,特制定本职责。

一、不断加强自身修养和品德,熟悉业务,牢记职责,立足本职,爱岗敬业,服从政教处的统一领导,做好自己的本职工作;树立全心全意为学生服务的思想,对学生应有爱心、耐心、细心、贴心。认真引导、指导学生养成良好的生活习惯,做学生的良师益友;对宿舍管理提出合理化可行性建议和意见,及时上报政教处。

二、严格遵守上下班制度,不迟到不早退;执行好一日常规工作制度,休息时不允许串岗,上班期间不做与工作无关的事情;上班不能穿皮鞋、拖鞋;当日值班不允许抽烟、喝酒。

三、检查卫生仔细到位,认真记录;起床铃声响后,要督促学生起床,不睡懒觉;学生在寝室休息时,加强检查与巡逻;熄灯后巡逻寝室时脚步要轻,不能影响学生睡觉;对宿舍内抽烟、酗酒、赌博等违纪现象及时引导、教育、处理、上报。

四、教育学生维护宿舍卫生整洁。配合后勤处做好公共设施的检查、登记、核对工作,发现损坏的公物查明原因及时报修。

五、禁止学生随意出入宿舍,对于有特殊原因的确要出入宿舍的学生凭班主任或政教处批准的请假条方可出入,并要做好出入登记。

六、提高防火、防盗意识,经常对学生进行安全防范教育,配合政教处做好管制刀具、钝器、利器的排查、收缴及其他安全隐患的排除,出现安全隐患及时处理、上报。

七、深入学生内部,做好学生的思想教育工作,及时与班主任沟通交流,共同化解学生之间的矛盾,维护宿舍正常秩序。

八、加强来访人员的登记管理工作,对于可疑人员要主动盘问。严禁私自留宿外来人员,禁止男女生互串宿舍。

九、同事之间应相互帮助、相互支持,团结协作。因事、病需提前离岗者,必须履行请假手续,严禁出现脱岗、旷工现象。

十、以上规定望各位生活辅导员自觉遵守,对于违反本职责的视情节给予批评教育、警告处理,性质严重者给予辞退。

职责三:生活老师工作职责

一、服从

1、严格遵守学校及生活部的各项规章制度,不推诿、不敷衍。

2、对上级领导交代的工作,积极主动,按时无条件地完成。

二、责任

教育学生按时起床、就寝,搞好内务,严守宿舍纪律

1、尽职尽责,把自己辖区的每一间宿舍按照准军事化管理的标准认真完成,达到全天迎接检查和参观的标准。

2、督促学生按时起床,及时整理床铺,打开窗户。

3、在作息时间内,不脱岗,睡岗,学生午休、冲凉、晚寝时逐室巡视

4、晚睡必须清点人数,发现缺人,查明原因,重大问题及时报告学生。督促学生安静就寝,并随时检查、记载。

5、睡前指导学生做好防蚊等工作,并按时熄灯,关门。晚上巡回检查到十一点,学生全部睡好后,方可入睡。

6、按规定时间,督促学生洗脸洗脚,教育和制止学生不要在寝室、走廊高声喧哗和打闹

6、有效地进行学生宿舍管理指导工作,工作中不断创新,不断总结,主动自觉,不等不靠,百分之百地完成好本职工作。

7、做好宿舍卫生的清洁、整理工作,高质量地完成学生宿舍内的卫生工作。

三、服务

1、对每一位学生奉献出爱心,了解掌握每一位学生的具体情况(如学习情况、家庭情况、身体情况、思想情况等)。

四、安全

1、生活老师全面负责住宿学生的安全。(包括:人身安全、行为安全、财产安全、饮食安全、健康安全)

3、每日清查辖区各寝室的水电,设备,如有不安全隐患,及时登记、上报。

4、对患病学生及时送校医处就诊,并登记上报。

5、教育学生不攀爬楼梯扶手、阳台护栏,不在楼道、宿舍内追逐、打闹,严禁男女生乱串宿舍。

6、对外来人员进入生活区应主动询问,禁止外来人员进入生活区.。

职责四:生活老师工作职责

为了帮助生活老师理清工作思路,让生活老师把“指导生活,管理育人”的职责细化落到实处,特制定生活老师工作职责,以规范生活老师的日常工作。

一、起床

1、生活老师提前30分钟起床,完成自身的洗漱,整理仪表,关掉走廊、洗漱间、卫生间的灯(冬季天黑可迟关)。

2、不准学生提前起床出宿舍楼,起床铃一响,逐个房间逐人轻声叫醒学生,切忌大声喊叫和大声敲门,往返循环三次,不断催促懒床、动作慢的学生起床。

3、拉开窗帘,推开玻璃窗,关好纱窗,确保宿舍通风。

二、穿衣穿鞋

检查、指导学生穿衣,穿鞋的步骤与方法,督促动作慢的学生加快速度。(如果天气变化,应提醒学生加减衣服。)

三、整理床铺、书架及内务

1、检查指导学生被子是否叠整齐,床单是否平整符合要求,对不符合要求的,应耐心予以指导示范。

2、检查书架书籍,洗漱用品摆放的情况,对不符合要求的要令其重新整理。

3、检查鞋柜的摆放情况,发现脏衣服、鞋袜要求其安排时间洗涤,并注意督促检查。

四、洗漱

1、检查学生的洗漱用具是否带齐,刷牙、洗脸的方法是否正确,不符合要求的应随时予以纠正。检查每个学生是否都进行了洗漱,对不洗漱或敷衍的要耐心教育,强制洗漱,养成习惯。

2、要趁集中洗漱时讲一些生活中的问题,要教育学生节约用水和注意安全,要防止学生在洗漱间打闹引发矛盾,保持良好的秩序。

3、对学生遗忘的洗漱用具要及时收捡和认领。

4、检查水池畅通情况,出现问题立即通知清洁工处理,并加强对学生的教育和管理。

五、督促学生值日

1、安排学生值日,督促值日生履行职责,打扫宿舍卫生,清理宿舍垃圾。

2、对未履行职责的值日生应通知本人或通过班主任通知回寝室重做,并进行违纪通报。

六、复查内务、卫生

学生上操后,生活老师要对寝室的内务、卫生进行全面的检查、清理、完善。

1、对床单、书架,地面进行全面检查和整理。

2、对学生整理不规范的被子、床单要规范整齐。

3、对学生摆放不整齐,不符合要求的书籍,洗漱用品,杂物,鞋袜要整理得符合要求。

4、对学生拖地不到位的要重新拖到位。

七、检查公共设施情况

关水、关电,检查学生宿舍、洗漱间、洗手间的设施是否完好。发现问题,及时整理反映和报修。

八、两饭期间的管理

1、学生两饭期间,大多都会进宿舍楼内活动,生活老师的两饭要提前25分钟就餐,两饭铃响后应迅速回到宿舍楼,管理学生,防止发生斗殴等事件。

2、提醒学生到水房打开水(供应开水时间:星期日晚自习下、星期一至星期五两饭期间),指导学生正确的打水、提壶、倒水的方法(不允许一至五年级学生打开水、倒开水,开水由生活老师打、提,统一、集中管理,舍长协助生活老师给住宿生分配开水)。

职责五:生活老师工作职责

一、清洁与护理

1、遵守安全制度,工作细致,消除各种安全隐患。

2、做好本班活动室、教室、包干区每日的清洁卫生工作,随时保持干净整洁;注意开窗换气,保持室内空气清新、光线充足;玩教具、学员日常用具等每周至少清洗、消毒一次。

3、每天下午定时为夜宿学员进行洗澡工作,整理本班学员衣着,注意防暑降温、防寒保暖。

4、及时处理学员大小便等个人卫生工作,注意学员饭前便后洗手等生活习惯的培养。

5、看护学员餐点,对学员餐具进行清洗、消毒工作。注意学员用餐卫生,培养学员不浪费粮食等生活习惯的培养。

6、根据季节变化,保证学员饮水,注意水源清洁、温度,以及对体弱学员的用水特别照顾。

7、遇学员生病、不适等突发事件,应与值班人员及时沟通处理,处理不了时应及时汇报;协助医务人员做好学员的预防接种工作。

二、配合教学

1、注意言行举止,注重言传身教。

2、在教学、生活、户外等各种活动中随时注意学员安全,掌握学员人数、活动状态、周边环境安全。

3、对本班学员在校生活全程关注,配合老师看管学员。

4、配合老师教学、游戏、布

篇4：幼儿园生活老师工作职责

职责一:幼儿园生活老师职责

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,配合教师对幼儿进行教育,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

2、执行“职业道德规范”,为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲,为幼儿创造良好的精神环境。

3、管理好幼儿生活,做好幼儿的生活护理工作。如:照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温,发现问题及时与保健员联系,随天气变化为幼儿增减衣服等。

4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度,保持用具清洁整齐。在保健员的指导下,做好幼儿的卫生保健工作,负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。

5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动,并配合本班教师制作玩教具。

6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度,指导幼儿值日工作,培养幼儿良好的生活习惯和能力。

7、严格遵守劳动纪录,努力钻研业务、改进工作,提高工作能力和水平,团结全班同志共同做好工作。

8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。

职责二:幼儿园生活老师职责

一、严格执行幼儿园各项规章制度,服从分工,遵守职业道德规范,对孩子和蔼可亲,按计划完成常规性卫生工作。

二、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合教师组织教育活动,耐心照顾幼儿,注意玩具安全,避免摔、碰伤等事故发生,负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。

三、每天按时上班,开好门窗,抹好桌椅、窗柜,保持室内空气流通,打开卫生间水龙头,桌椅排列整齐,窗子明亮无痕迹,下班时关锁好所有门窗。

四、严格执行卫生保健制度,室内卫生每天一扫,打扫前要洒水,扫完关好门窗,室外走廊、楼梯随时保持清洁,做到地面无纸屑,天花板无蜘蛛,水沟畅通。

五、每天定时打扫,刷洗耳恭听干净厕所,室内清洁通风,瓷砖光亮无污迹,点心课组织幼儿洗手,控制水的流量,节约用水,每天上下放学前将所开水龙头关掉。

六、幼儿毛巾需每天清洗干净,各班茶杯每天一清,提开水的桶子和水壶每周里外洗一次,每天按时提好开水,点心,不留隔夜茶。

职责三:幼儿园生活老师职责

1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活,做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

3、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

6、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下班前注意关好门窗、关熄电源。

7、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

职责四:幼儿园生活老师职责

幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是:

1、协助班主任开展德育工作。

2、严格执行生活指导教师的工作规程,熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居,注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。

3、和班主任、任课教师团结协作,正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。

4、认真做好幼儿的安全、保健工作,杜绝和避免传染性疾病的发生,做好幼儿园的预防工作。

5、加强对宿舍文化的建设,保证宿舍的卫生清洁,努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。

6、组织并指导幼儿文明就餐,对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾,引导幼儿改正不良的进餐习惯。

7、对幼儿和蔼可亲,严禁训斥、体罚幼儿。

8、做好与班主任、任课教师的工作交接,并及时做好记录,做到全面了解每一个幼儿。

9、按规定填写“保育员工作计划”,每周交一篇生活日志。

10、积极完成幼儿园分配的各项工作。

篇5：大学后勤生活指导老师职责

大学后勤生活指导老师岗位职责

1、负责做好楼长助理、值班员、清卫员工作的指导、检查、考核和管理等工作。

2、负责所管辖公寓公共设施和学生寝室内损坏设施的登记、报修工作,并做好维修监督和验收工作。

3、关心学生,经常走访学生寝室,做广大学生的知心朋友;向学生宣传公寓文明建设管理制度,及时了解学生的思想动态,不断改进管理方法和措施。

4、负责学生公寓的安全管理工作,定期检查公寓内的防盗设施、消防器材、学生寝室的违章用电、留宿外来人员等相关情况,消除安全隐患。

5、抓好公寓的公共卫生和寝室内务卫生工作,及时公布检查结果。

6、负责寝室水电、家具设备及公共设施、公共财产的管理,收取超额水电费,建立公共财产和家具的登记、建卡制度,做好学生毕业时交接、验收工作。

7、参与学生公寓的分配和调整工作,掌握住宿人员的变动情况;收取住宿费,办理住宿、退宿手续;做好迎接新生、调房、住宿管理及毕业生离校等工作。

8、开展公寓文化建设活动,营造良好氛围,探索学生素质教育和养成教育的最佳途径。

9、定期召开学生生活自律委员会、寝室长工作会议,推动“文明寝室”、“优秀寝室长”评比活动的开展。

10、实施对学生的生活指导和生活咨询,指导学生养成良好的生活习惯和文明习惯;提供开具出门证等服务。

11、完成公寓管理部交办的其它任务。