xxxx便民警务站20XX年度工作总结

篇2：堂罗小学重阳节活动总结

罗堂小学重阳节活动总结

秋风徐徐引丹桂，重阳九九送温暖。农历九月初九是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，体现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里，我们罗堂小学举行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将工作情况作如下汇报：

一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律

通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

我校在升旗*向同学们发动宣传，在利用电子屏打出农历九月初九-重阳节。提示同学们这个中国的传统敬老节日。

发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关“九九重阳节“内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。

营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。

二、开展活动，扬敬老传统美德

1、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月27号下午，学校少先队员代表及部分教师代表，手捧慰问品，带上打扫工具，来到新店敬老院。他们通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

2、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班会。充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

3、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为身边认识和不认识的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。

4、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

我校旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

罗堂小学

20**年10月30

篇3：X年度区学校工作总结

*区*学校20**年工作总结

本年度，我校以党的**大精神为指导，认真学习**大报告中要优先发展教育事业等内容，积极响应区委、区政府“建设教育强区，办人民满意教育”的号召，在区委、区政府及教育局党委的关怀、支持下，我校扎实推进“两学一做”、“三抓一促”等活动，认真落实教育局全年工作重点各项要求。

回顾一年来的历程，我校紧紧围绕教育教学工作，牢记服务宗旨，增强服务意识，夯实党建工作，推进管理创新，开展德育工作，积极响应市委、市政府创建文明城市的号召，全力开展了文明校园创建工作，积极参与*市“魅力中国城”投票工作。

学校通过管理结构的升级优化，紧抓教学教研，20**年学校中考上线人数达*人，突破了百人大关。宣传工作取得突破，在各级新闻媒体共发表稿件675篇，其中：国家级47篇，省级81篇，市级306篇，区级241篇。一年来，我校积极参与各项活动，成绩斐然，获得第三片区联校协作师生美文诵读展示活动“最佳演绎奖”、“*区第一届体音美教师基本功大赛团体一等奖”、“*市教育系统文明校园”、*市*区第四届全民健身运动会足球中学组第一名、小学组第一名，篮球小学女子组第一名、初中组第一名，篮球足球、篮球比赛优秀组织奖及赛事特别贡献奖。

现就主要工作总结如下：

一、紧抓党建工作，促进校园和谐发展。

1、学习宣传**大精神

**大召开后，我校迅速行动，开展了形式多样的学习宣讲活动。

为全体教师购买《**大报告》、《**大报告辅导读本》、《**大精神学习笔记》、《党章》、《党章学习手册》等近两万元的学习书籍，将**大文件精神原汁原味地送到老师手中。

集中学习与个人自学相结合。组织全体党员教师观看**大开幕式，聆听习总书记所作的报告。各支部书记带头宣讲**大精神。教师通过个人自学、座谈发言、撰写心得体会等方式交流学习心得。各部共上交学习体会189份。

开展**大报告知识测试。学校组织全体教师在规定时间、地点进行**大报告知识测试，并安排专人批改。测试平均分达90.5分。

2、抓好党风廉政建设，促进校园和谐发展

我校党总支部在*区委和教育局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，认真贯彻党的**大精神，落实教育局党委的20**年党建工作要点,进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量;坚持把党风廉政建设责任制的落实摆上重要的议事日程，强化领导班子廉洁自律意识，以廉政文化进校园和“三抓一促”活动为抓手，深入开展廉政教育，做到常抓不懈，警钟长鸣。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校工会和教职工代表的作用，学校的重大决策、大宗物资采购、工程招投标、职称评聘、评先晋优、绩效考核等等，学校都通过教代会征求广大教职工的意见，做到了公开、公平、公正。

3、扎实推进我校“三抓一促”活动

学校对“抓学习、抓作风、抓教学，苦干实干促教育教学质量提升”活动高度重视，学校领导亲自抓部署、抓推进、抓调研，推动活动深入开展。一是抓活动起步。2月16日，学校召开全校“三抓一促”活动动员大会，成立“三抓一促”活动领导小组，校长徐慧明任组长，校党总支书记张有志，副校长吴晚生、王永华、李高，工会主席王荣任副组长，部分科室负责人为成员。二是抓活动推进。定期召开一次会议，每月召开一次全校教职员工“三抓一促”活动推进会，学校班子成员专门听取“三抓一促”工作汇报、开展活动设计、研究推进措施，深入推进作风建设。三是抓活动落实。“三抓一促”活动领导小组经常对学校各部门、年级组、科室工作纪律、劳动纪律进行检查，并将检查情况及时公布，有效地促进了学校干部教师作风建设。

4、扎实开展了“支部主题党日”活动。严格按规定程序召开支部主题党日活动,全年共开展14次主题党日活动。对党员进行思想政治教育，强化党性观念，唤醒党员初心，体现党员先进性，增强“四个意识”，做合格党员。

5、扎实开展精准扶贫工作。按照区委和教育局党委的统一部署，以“严”和“实”的作风为保障，组织好校领导深入大坪村开展精准扶贫攻坚工作。通过大力发扬“实干、创新、诚信、争先”的茅箭精神，对建档立卡贫困户，深入分析贫困原因，按照因地制宜、分类指导的原则制定帮扶措施，确保完成年度脱贫任务。

三、紧抓常规制度，促进规范管理。

我校本着“确定一个理念，理顺一个机制，打造两支团队，完善学校制度”的管理思路，根据“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标，实施了一系列加强管理的具体措施。

在新形势下，以往“火车跑得快，全靠车头带”的普通列车逐渐被车头车厢齐发力的“和谐号”动车组所替代。学校经过研究，对管理结构进行了再升级，再优化，建立了三级管理机制：班子决策，中层干部执行，年级组长落实，将管理重心下移。学校重点打造了管理团队和教师团队这两个团队。学校对学校原有的管理制度进行了系统的修订、补充和完善。明确了各个岗位的工作任务，落实工作责任，引入竞争机制，激发和调动了教职工的工作积极性，使各项工作在较短的时间内步入了良性轨道。在先进的理念引领下，全校上下目标一致，共同提升，共同发力，形成团队合力，让*学校这列动车组高全速前进。

四、立德润物无声，育人潜移默化

(一)抓好学生一日常规，养成良好校园风尚。

1、加强检查，及时反馈。每天通过学生会值日对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。对室内卫生，做到值日生检查，年级组长、政教主任把关。

2、集中力量，加强课间操的评价管理。本学年以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，还推动了学校常规管理上了一个新的台阶。

3、制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，学校进一步完善了《*区*学校中学部学生违纪处罚条例》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。

4、组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，每位教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。还充分利用社会资源，进行学生的心理团队辅导，解开学生们心中的困惑。

5、坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。特别是下学期学校添设彩色LED电子屏，将学生和学校的各种活动第一时间展示出来，引导学生规范行为。

(二)精心组织德育活动，丰富德育途径。

学校根据实际情况，精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。本年度，中学部开展“创文伴我行”、“清明祭先烈”、“五四经典诵读”、春冬季运动会、“迎元旦文艺汇演”等大型活动10余次，开展“5.12”、“11.9”、“12.9”等疏散演练活动6次。小学部开展各种系列德育活动。如：“向您说句心里话”、“制作感恩卡”、“我是家里的小主人”、“感恩学校让校园更洁净”、“感恩社会帮助他人”等感恩系列活动;围绕春节、端午节、清明节、儿童节、国庆节等节日，开展“我们的节日”系列活动。在校园开展了“演讲、征文、绘画、书法、才艺展示”等丰富多彩的活动。共收集了书法作品63张，绘画作品59张，征文17篇，展演节目8个，演讲比赛*23人参加。通过各种活动的开展，弘扬了传统文化，丰富了学生的课余文化生活，促进校园各项工作的开展，增强集体凝聚力。

(3)实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。还经常发放致家长的一封信，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育。这些年来，我校坚持每学期召开至少三次家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，积极准备，座谈会气氛和谐，效果明显。现在，家长会已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。

(四)积极开展“心理健康”教育，呵护孩子美好心灵。

学校心理健康工作以党的**大精神为指引，始终坚持以学生为中心的发展思想，时刻把学生的冷暖安危放在心上，全力做好学生心理健康工作。

学校未成年人心理健康中心，20**年被确立为全国十二家心理服务体系试点之一，社会心理服务体系建设工作也受到了省委、省政法委的高度关注。今年，11月30日全省社会心理服务体系现场会在我校召开，活动取得圆满成功，获得了领导和专家的高度赞扬。

(五)扎实推进特色建设，深入促进内涵发展。

学校以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色――学校特色――特色学校――品牌学校”发展轨迹，全面提升学校特色办学水平，努力打造*区*学校优质特色教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。结合校情，我校先后开设了“足球校园”、“书香校园”、“国学诵读”、“戏曲校园”等特色课程。通过“足球校园”的课程的开设，学校在*区第四届全民健身运动会中，初中组和小学组都取得了第一名的优异成绩。通过“书香校园”、“国学诵读”、“戏曲校园”等活动的开展，将中国传统文化的独特魅力展现出来，弘扬了传统文化，丰富了学生的校园文化生活，使校园有书香气，老师有书卷气，学生有书生气。通过特色活动的开展和特色课程的开设，老师可以因人施教、因材施教，实现人尽其才，满足不同潜质、不同特点、不同需求的学生成长需求。

五、提升教育教学质量，办人民满意学校

本年度，学校以“三抓一促活动”和“学习贯彻**大精神”为契机，紧紧围绕教师队伍建设，强化教学管理，紧抓教研工作，顺利完成了本年度教育教学的各项目标任务。

(一)紧抓教学常规管理，提升教育教学质量。

1、精心准备，认真开好每学期的教学工作会。每学期开学，学校各年级都认真做了上一学期调研年级、毕业会考年级的成绩分析，找出差距，明确质量提升措施;传达了区教学工作会的主要精神;学习《教学常规要求》、《教师课堂教学常规要求》等。

2、坚持抓好教学常规检查。教务处各学科负责人能组织各教研组长坚持做好学期初的先周备课，每月一次的教学常规检查、每学期一次的作业大检查，并认真做好了记录，对于存在的问题能及时反馈给相关老师。对于区教研室视导检查中存在的问题，教务处在教师会上进行了通报，对滑坡学科提出了硬性要求。

3、坚持推门听课。在讲各类公开课的同时，校领导、教研组长、教务处教学管理人员等坚持推门听课，尤其新教师的课，听后及时与老师交流，肯定优点，提出建议。每位教师听课不少于20节，每位教学管理人员听课都在40节以上。95%以上的教师都能严格按照教学常规的要求，深入钻研教材，认真备课，分析学情，制定科学合理的学习目标，充分预设学情，保证流程跟着目标走，从而使心课堂教学得以有条不紊的顺利进行。

4、规范办学行为。本学期我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，严格控制学生在校活动时间。

5、坚持课堂巡查。学校每周不定期对课堂教学情况进行巡查，重点检查是否坚持候课制，是否迟进课堂，是否存在误课空堂，是否有体罚或变相体罚，是否有接打电话等违纪违规现象，对于存在的问题及时个别谈话，并在全体教师大会予以通报。

5、加强教学质量监控，坚持质量第一。我们认真组织了期中、期末考试，并召开了各年级的期中检测质量分析会，对六年级会考明确地提出了“争一保二”的奋斗目标，对今年中考提出了上线人数100人的硬性目标。

(二)积极开展教研活动，促进教师全面发展。

1.积极参与第一片区交流活动。本学期我们分别派出各年级各科教师达20多人次参与第一片区的各项物理、生物、体育等学科教研活动。教师受益颇深。组织参与片区联考，并进行分析评价，力争缩短与一流学校的差距。

2、全方位的与**进行各项交流学习，充分利用优质资源，采取“走出去和请进来”的方式，努力为老师搭建学习提升平台。本学期共派出*X*X*X等38名教师进京学习，同时也请**来我校开展研学交流活动，涉及语文、数学、英语、物理、化学等学科。

3、在学校领导的大力支持下，尽一切可能的满足老师外出学习要求。先后派出70余名教师外出学习，参与全国、全省优质课的观摩活动、全国微课培训活动。*x、*x等教师参加“一师一优课、一课一名师”微课大赛并获得优异成绩。学校组织教师学习外出教师的汇报课和校内培训活动，力求以点带面推进新形势下的教科研活动。

4、积极开展教学比武活动，认真备讲公开课。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。根据学校安排，每学期每位教师必须讲公开课一次。教师在各类公开课过程活动中，讲课老师认真备课，听课老师开诚布公，研讨气氛热烈和谐。20**年，学校开展了两次青年教师教学比武活动，一次全体教师比武活动，中学部参赛人数达54人，小学部参赛人数达85人，青年教师全员参与，中年教师积极报名，老教师在充分肯定教学优点的同时，更多的对教学之中存在的不足和需要改进的问题，中肯地提出了意见和建议。各位教师以不同身份积极参与教学比武活动，参与率超过90%。通过青蓝工程和教学比武活动，力求使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。

5、坚持抓好双向细目表的制定和落实工作。

根据区教研室工作部署，学校在每学期初制定了《双向细目表的实施方案》，对各学科双向细目表的研制工作进行了统一安排。各教研组长组织老师们利用每周一上午、周二、周三下午的集体备课时间，积极研究教材，正确解读文本，明确每课的教学目标，落实知识点，进行双向细目表的研讨工作。老师们根据工作安排，对自己负责的单元进行双向细目表的研制。组长审核过关后，上交给教务处人员。教务处人员进行审核定稿后，才打印出来装订成册。把各年级双向细目表打印出来，发给各位老师，老师们把它装订到教案前面，以此为指导进行课堂教学。

(三)教学竞赛屡获成果，中考成绩取得突破。

我校教师不仅在校内开展教学比武活动，还积极参加市、区级教学竞赛。在*区第二十三届“金烛”杯大赛中，我校*x/*x/*x4名教师荣获本届竞赛一等奖，***2名教师荣获本届竞赛二等奖;在*区第一届体音美教师基本功大赛中，我校荣获了团体一等奖，***老师获体育个人综合素质成绩第一名。10月26日在全市体育优质课竞赛中，我校***荣获一等奖，**获二等奖。

水到渠成，20**年我校中考学校上线人数为**人，突破了百人大关，创造了*区*学校新的辉煌。

六、做好工会工作，维护职工权益。

(一)以教代会为载体，实施校务公开，促进学校民主政治建设。工会始终把全心全意依靠教职工办学作为工作重点，努力推进学校的民主政治建设，教职工的主人翁地位得充分体现，主人翁作用得到较好发挥。首先是坚持教代会制度，其次是坚持校务公开制度。

(二)维护教职工权益，努力为教职工做好事、办实事。工会始终坚持以服务为宗旨，为教职工办好事、实事。

“五必访制度”得到了落实，学校一律对生病住院的职工等进行探视慰问，出台了学校探视慰问办法。尽可能的争取为职工进行健康体检。对退休教师每年慰问两次。对于特困教职工，学校还组织了献爱心活动。

(三)广泛开展文体活动，丰富、活跃教职工文化生活。组织教职工参加全区教育系统的职工乒乓球、篮球赛、老教师的门球赛和田径运动会，我校男子篮球队还取得了较好成绩。工会利用业余时间组织教师进行登山和在校内组织开展趣味运动会等一系列的文体活动，使老师们的业余生活更加丰富多彩。老师们即放松了身心，又增进了了解，活跃了教职工的文化生活。

七、做好服务保障，各项工作安全有序开展

(一)抓考核，后勤工作有保障。

为了更好的发挥好后勤为“教育教学服务”的宗旨，本学期定期召开后勤职工会议，提高后勤职工思想认识和业务素质，使后勤服务更加规范，同时结合绩效考核，以完善的后勤制度管理人，把后勤工作搞得更好、工作效率更高。每学期，开学前办公用品采购到位，确保正常开学;做好学校设施的维护工作。除了全力以赴做好教育教学后勤保障工作保证各类活动正常有序进行外，总务处还整理相关台帐，及时上报各级各类统计数据报表。

(二)理好财，开源节流守纪律。

遵守财务规章制度。学校认真组织财会人员学习财务规章制度，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法，财会人员实行办公无纸化。本着花钱办实事办好事之目的，一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面，千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。

(三)重预防，安全工作重如山。

学校牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，认真落实上级各部门的文件精神，建立学校安全管理网络，逐级签订安全管理责任状，精心制订好各种应急预案，多次召开安全工作会议，布置落实各项安全工作。

1、加强组织领导，明确工作责任制。

建立安全保卫工作责任制、责任追究制。不断完善学校安全保卫工作各项安全规章制度及日常和节假日值班制度，定期进行安全检查，落实内保工作条例，层层签订责任书，落实安全责任制度。

2、加大防控力度，实现校园及周边安全。

加强与区综治办、区教育局综治办、人民路派出所、消防支队等部门联系沟通，共同筹建警校联办。区政府专门为学校安排8名护学公益岗位人员，在上放学高峰期负责护送学生安全通过马路，还配有8名专职保安人员在校园内坚持24小时无缝交接班值守。学校在学生上学和放学时段安排了2名值班领导及2名专职值班教师维持学生上小学秩序。另外还安排了1名专职巡逻教师，每天对校园进行全面巡逻排查，要求发现问题及时上报并记录在册。在社会各界的共同努力下，校园周边不断减少安全隐患，校园周边及学生上、下学秩序有明显改善。

3、强化预防机制，提高突发事件的应对能力

不断健全学校应急机制，逐步完善各种安全应急预案，积极与两部协调定期开展各类应急演练活动，保障应急演练活动的顺利有效开展，做好相关档案材料整理。每月举行应急逃生演练、法制讲座、119消防安全演练等安全教育活动，进一步提高了师生应对紧急突发事件的能力。

4、以形式多样的活动为载体，强化安全教育。

通过开展国旗下讲话、主题班会和举办专题讲座、办黑板报、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册等形式，宣传治安管理、交通安全、心理健康卫生、网络安全、反*、禁毒、食品卫生、预防犯罪等方面的知识，提高学生安全意识和自我保护意识。

八、存在不足及今后努力方向

虽然工作中取得了一定成绩，但仍有很多不足，需要继续努力。

1、全员育人思想仍未深入人心。要深入挖掘和发挥各项工作的育人职能，让教书育人、管理育人、服务育人、环境育人形成良性互动，为高素质拔尖创新人才的成长创造良好的环境。

2、转变教育思想，更新观念。教育思想和教育观念是教育改革的先导，新时期，学校教师思想固化，主动性不强，教育思想有待革新。

3、教育教学水平发展不平衡，教师的整体素质需进一步提高。

4、培养学生良好的行为习惯，养成教育仍需加强。德育工作要着力培养出能安静，爱干净，懂礼仪，知安全，惜公物，会学习，有活力的学生。

5、教师主人翁意识不强。教师主人翁意识是教师队伍建设的灵魂，是学校可持续发展的力量和源泉，加强教师主人翁意识的培养，对提升学校教育教学管理效果有着重要意义。

6、加强综合治理。学校周边环境复杂，尽管各级各部门及自身做了大量的工作，但周边环境、治安状况仍不容乐观。

7、做好校园安全工作防护。校园安全工作形势依然严峻，尤其是文化走廊护坡处，重要时段、地段、部位的管理，需进一步加大工作力度，把安全之弦绷得更紧，把工作做得更实、更全、更到位。

今后我们继续按照上级要求，紧紧依靠广大教职工，进一步加强内部管理，强化品牌意识，优化办学环境，提高办学质量，提升办学层次，以推动学校事业更好更快发展，为*区教育事业的发展做出更多的贡献。

*市*区*学校

二0**年十二月三十日

篇4：四德主题教育活动总结

“四德”主题教育活动总结

在一年的全面贯彻落实市委市政府关于开展精神文明创建工作要求下，进一步加强学校作风建设，推动教育事业又好又快发展，营造和谐教育教学环境，经校领导班子辛勤努力下，全局范围内开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”主题教育活动，现将活动总结如下：

一、指导思想

以*x理论和“****”重要思想为指导，深入宣传贯彻党的**大精神，深入贯彻落实*****，围绕中心、服务大局、面向基层、服务群众，坚持以基层群众评价为重要导向，以人民群众满意为根本标准，切实巩固作风建设的成果，营造和谐环境。

二、实施目标

“四德”主题教育活动分学习动员、制定方案，全面展开、进行教育，总结提高、巩固成果三个阶段进行。

第一阶段：进行了学习动员、制定方案。精心策划部署，广泛宣传发动，认真制定“四德”主题教育活动方案。着重抓好三个方面的工作：一是学习动员。组织全局干部职工认真学习“**大”精神，学习*****;学习市委市政府各项会议精神，进一步提高思想认识。二是召开作风建设推进会，对作风建设和“四德”主题教育活动提出具体要求。三是拟定方案。为更好的开展精神文明建设工作，搞好“四德”主题教育活动，结合我校工作实际，拟定“四德”主题教育活动方案。

第二阶段：全面展开、进行教育。各教研室紧紧围绕“四德”这一主题，精心组织开展教育。按照社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个方面细分成四个阶段，每个阶段安排一个半月左右的时间开展教育。

在社会公德教育阶段，围绕“你认为什么是幸福?”这一主题开展讨论，撰写体会文章，通过教育使全体人员提高“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的意识。

在职业道德阶段，围绕“我怎样工作才能适应单位的要求?”这一主题开展讨论，撰写体会文章，通过教育使全体人员提高“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的意识。

在家庭美德教育阶段，分局组织开展“感情、爱情、亲情”专题讲座，通过教育使全体人员提高“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的意识。

在个人品德教育阶段，开展了“个人品德”演讲比赛。通过教育使全体人员提高“讲良心、讲道德、讲团结、讲贡献、讲品位”的意识。通过上述形式多样的活动，推进“四德”主题教育活动深入开展。

三、成效及展望

1.统一了思想，提高了认识。开展“四德”主题教育活动是进一步加强作风建设的需要，关系到我校的对外形象，我们充分认识到抓好作风建设、教师队伍建设的重要性和紧迫性，充分认识到教育部门在作风建设中的特殊性。要通过主题教育活动，认真解决教职工队伍中思想作风、工作作风存在的突出问题，在强化艰苦奋斗的思想作风上开辟新境界，在培养雷厉风行、紧张快干的作风上力求新突破，在求真务实、真抓实干的教育教学作风上实现新作为，在教育教学作风上树立新形象，为实现全年各项目标任务提供坚强保证。

2.围绕主题，广泛参与。各教研室紧紧围绕精神文明建设，按照“四德”主题教育活动的安排，完成好每一个规定动作。同时不断创新形式，丰富活动内容，确保活动既有针对性，又取得了扎扎实实的效果。全体教职工全员都进行了参加，党员干部都率先带头参与，带头撰写心得体会，确保了活动不走过场。

3.存在的问题及措施。各教研室要紧密联系部门工作和个人作风建设实际，着重在提高服务效能、大兴服务之风上求实效，在加大整改力度、提高群众满意度上求实效，在改进服务方式、打造服务品牌上求实效，要针对作风建设中存在的“不适应”、“不到位”的地方，确保下一次“四德”主题教育活动取得卓越的效果。

篇5：坡坪学校校本培训总结

榆中县大坡坪学校校本培训总结

20**～20**学年度

本学年即将结束，现就我校本学年校本培训工作向教育办做一简短汇报。

在本次校本培训的过程中，各位教师更新了自己的教学观念，改变了自己的教学行为，并把所学的内容和方法用到自己的教学实践中，努力提高教学质量，让学生能够在快乐的环境中学习和成长。我们将校本培训和课程改革始终作为教育改革的核心内容。

一、培训取得的成效

师德方面：通过培训，教师的师德修养有了进一步的提高。教师从思想上有很大转变，一些教师在行动上有了较大起色。对学生的爱心、对学校、班级的责任感，都有了明显的增强。

基础教育课程理论方面：教师的教育教学理论水平有了一定提升，能够基本驾驭新教材，能将所学的文化业务知识运用到教学中去。

课堂教学方面：通过本次校本培训，提高了教师对教育理论的理解程度和驾驭教材的能力、教学设计能力等。通过本次培训活动，使教师的教育科研能力得到了提高，教师对课题研究的积极性有了提高，并取得了阶段性的成果。

现代教育技术方面：中青年教师已基本能够熟练运用计算机进行一些常用的办公应用，能够完成一些教学中的初级课件制作、多媒体操作等。

二、培训内容及步骤

1.师德方面：组织教师学习《参与式教学》、《教师专业成长》、《教师法》等相关的教育法律法规。评出师德标兵一名。

2.文化业务方面：开展“读书活动”，教师每月读一本好书。并写出5000字的读书笔记和学习心得。开展了读书征文评比活动。

3.进行了“提高教师教育教学能力”的培训：大部分教师在教学设计能力、教学组织能力、实践反思能力、现代教育技术应用能力等方面有了一定的提升。

4.组织教师从基本功入手，提升教师自身素质。要求每位教师进行钢笔字、毛笔字、粉笔字的日常训练;读十本教育专著，提高理论修养;努力掌握本学科新课程知识结构和编排体系，提高专业水平;要求每一位教师熟练运用一种好的教学方法，上好一节优质课;教给学生一种学习方法，提高教学能力;要求部分青年骨干教师抓准一个课题，提高教育科研能力;但在制作课件，多媒体电教课，运用能力等方面还有待提高;要求每一位教师能够撰写一篇论文或经验总结，提高归纳总结能力。

5.鼓励教师提高应用多媒体教学的水平。定期组织教师学习电脑基础知识，观看多媒体教学的有关资料，在学校现有的电教设备基础上，开展多媒体教学活动。

三、培训方式及时间安排

1.集中培训与个人自学相结合

2.教学活动展示

3.有计划的组织集体讨论、教学反思

4.组织推广应用观摩

四、保障措施

1.学校将校本培训列为年终考评项目，在“教研”一项中，列为积分项。

2.学习时间保障。利用双休日、课余时间集体学习与自学。

六、年终考评

1.学校组织测评。

2.按照学区安排，进行测评与考评。

3.考评成绩与《制改》工资挂钩。

榆中县大坡坪学校

20**年7月