洗选厂工作计划范本

篇2：第一学期政教处工作计划范本

20*-20**年第一学期政教处工作计划范本

本学期，政教处将坚持“以德立校为先”的原则，以“建好每一个班级，教好每一名学生，让校风、班风进一步优化”为目标，优化全员育人格局，多措并举，追求实效，力争让我校德育水平再上一个新台阶。现根据*县教育局*春季中学工作意见、《*中学*-*学年第一学期学校工作意见》等文件精神，制定本工作计划。

一、指导思想

以党的**大和十八届三中全会精神为指导，以学校工作意见为行动指南，以提供“适合学生的教育”为抓手，以“三爱”“三节”教育为重点，把社会主义核心价值体系融入教育工作。坚持立德树人，努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式，准确把握德育目的和内容，认真开展德育活动，努力拓展德育途径，使学校德育更具针对性和实效性;致力于加强德育方法、手段、评价的改革创新，全面提高学生整体素质，形成良好的德育氛围，力争使我校德育工作有新的突破。

二、工作措施

(一)加强队伍建设，强化职责意识

1.深化师德教育，提升德育队伍素养。通过集体学习与自学形式，学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》、《教育法》等相关法规，提升全体教师的法律意识、规范意识，依法治校、依法办事，规范教学行为，促使政风行风不断优化。

落实例会制度，开展德育研讨活动。以每月一次的班主任例会为契机，对德育案例、德育方法进行研讨，促使教师在思考中加深认识，在认识中提升。研讨活动做到四有：有内容，有问题，有记录，有互动。强化“立德树人”的意识，发挥辐射引领作用。通过德育专题工作会、德育讲堂展示课、主题班会公开课等形式，借助工作经验传授、与青年教师结对子等手段，充分发挥名、优班主任和师德标兵的辐射带头作用，促进青年教师不断学习。本学期还将在教师队伍中评选“师德标兵”，以进一步推进、拓展学校特色建设，向第30个教师节敬礼。

修炼个人内功，开展德育系列研讨。鼓励班主任积极参与德育课题研究，积极探索德育工作的新方法，提高班主任的思考力、表达力和执行力。利用“培训+竞赛”的方式，力促德育队伍在互相学习中整体提高。组织优秀班主任开设“道德讲堂”，组织常态班会课比赛，行政领导与名班主任进行评课，评价结果作为“优秀班主任评选”依据。积极组织班主任参加各级各类德育论文比赛。

强化学生干部作用，落实人员选拔和部门培训。政教处、团委会将培养学生干部的主人翁意识，使学生干部充分发挥自身优势，积极参与到学校管理中。

(二)抓实常规德育，提高德育实效

1.继续开展“校风建设月”活动。侧重围绕规范仪容仪表、建设无烟学校、规范手机使用、开展“三节”教育、养成卫生习惯等五个专题，落实德育常规的“检查”机制，严格执行“三个看不见”“五大禁令”、“学生形象要求”、“寄宿生常规”等德育制度，加大德育常规的检查力度，着眼细节、细处，抓好养成教育和礼仪教育，培养学生良好的行为习惯和礼仪习惯，全面提升校风学风建设。

2.继续落实德育常规的“考评”机制，通过“班主任量化考评”、“班级常规量化评比”、“班级文化建设评比”、“文明宿舍评比”等常规武器，加强对各班级的考评，以评促建，做到“日日有抽查、周周有反馈、月月有通报、期末有总结”，为建设良好班集体创造条件。完善多元学生评价激励体系，利用班会课、升旗仪式、报告会、橱窗板报、校刊专栏等，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，广泛宣传表彰优秀班级及学生楷模，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。进一步提升学生自我管理能力。

3.政教处、团委会将一步完善“大课间活动”、“卫生保洁”等学生自我管理制度，通过组织学生干部培训会、老干部经验介绍会等形式，加强过程管理，强化指导、督查和考核工作，充分调动每一位学生参与学校管理的积极性。

4.进一步做好学生文体活动管理工作。

5.政教处将加强与体育组、团委会、学生会的配合，继续开展好“一课两操一活动”(体育课、眼保操、课间操、周末活动)，强化课间操进退场的组织管理。

6.进一步强化宿舍管理。政教处将配合保卫处，进一步细化宿舍管理规定和纪律标准，强化班主任、宿舍长的责任意识，定期检查评比，提高内务整理水平，让宿舍成为学生良好习惯养成的训练场。

7.构建学校、家庭、社会三结合教育网络。借助定期召开家长会、家庭教育讲座等，科学指导家长对学生的家庭教育，形成家校育人合力。同时，班主任应遍访每一位学生，及时了解家长对学校教育的要求，并如实填写家访情况。本学期末开展“家访日记”比赛活动。

(三)丰富德育活动，拓宽育人渠道

1.培育核心价值观。政教处将围绕社会主义核心价值体系，以“三有三讲”(有感恩心、有责任心、有进取心;讲文明、讲礼貌、讲道德)为抓手，运用板报橱窗、演讲比赛、知识竞赛、专题报告、读书征文等宣传阵地和载体，继续开展

“五大主题教育”(即9月“习惯养成教育”、10月“诚实守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”)。

2.加强德育帮扶作用。充分发挥班主任、副班主任、德育导师的育人作用。优化双班主任制的工作模式，扩大德育导师与受导学生的范围。班主任每周与至少与一名学生进行深入谈话，谈话形式不定，谈话后填写《思想教育记录表》;组织德育导师与班中待进步生结对子，结合学生存在的问题进行追踪辅导，辅导过程和心得体会记录在《德育导师手册》上。组织好每周一次的升旗仪式。确实加强国旗下讲话稿和演讲学生的选择、培训。教育内容紧扣“三爱”“三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国和节粮、节水、节电)、文明礼仪、行为习惯、人生励志等方面，突出有针对性、代表性、教育性，做到入脑入心，能真正促使学生的心灵得到内化。结合重大节日和纪念日，积极开展各式主题教育活动。坚持以中华传统节日为切入点，在春节、元宵节期间突出“辞旧迎新”的主题;在重阳节期间，突出“敬老孝亲”的主题等等，开展丰富多彩的校园活动，努力营造健康向上、文明和谐的节庆氛围，引导未成年人认知传统、弘扬传统。探索网络育德的新途径。积极引导学生树立网络责任意识和道德意识，提高学生信息素养和运用新媒体的能力，自觉抵制不良讯息干扰和影响。通过专题教育、学生大会、参加网络知识竞赛、撰写校园网短讯等形式，大力发展校园网络文化，引导学生合理、正确地使用手机，加强对中小学生文明、安全上网的教育引导，不断拓展网络环境下学校德育工作的新途径。

(四)重视文化建设，提升德育特色

校园文化建设是学校的魂，要不断加强物化环境和人文环境的建设，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的校园文化氛围。

1.组织开展“班级净化、绿化、美化大赛”，充分发挥各班教室门前的宣传专用板，展现学校“三风一训”建设和班级文化建设活动的情况，创办好班级文化墙，形成体现新理念而又特色鲜明、统一和谐的校园形象。继续开展每周“先进班级”、“文明宿舍”及“每月一星”的班级、学校两个层面的评选工作，优化授奖方式，通过宣传栏、校报等各类宣传阵地加强宣传，号召的同学向榜样学习。继续开展各类励志教育活动。一方面组织开展大型励志活动，如中高考励志会、理想教育的演讲比赛等等;另一方面要求班主任充分利用班会课、主题班会、晨读等时间，积极开展班级励志教育活动。继续将通过德育课堂、主题班会、社会实践、演讲比赛等形式，以“有感恩心、有责任心、有进取心、讲文明、讲礼貌、讲道德”

(即“三有三讲”)为主要内容，广泛开展主题教育活动，真正触动学生心灵深处，促使其把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。本学期将开展校园运动会、迎新晚会、文艺汇演等活动，通过丰富多彩、趣味喜人的文体活动，为同学的才能展示提供平台，提升学生的自信心和综合素养。

(五)加强安全教育，构建平安校园

本学期，政教处将坚持安全第一的原则，与保卫处密切配合，扎扎实实开展各类安全教育活动，培养师生的安全预防意识和防范能力，构建平安和谐涛中。

1.强化法规法纪教育。认真贯彻教育部《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》(教zd〔*〕12号)精神，把社会主义法治理念贯穿于中小学法制教育全过程，要落实好《品德与社会》、《思想品德》、《思想政治》中的法制教育内容。保卫处要邀请县有关部门来校开设讲座，组织法制教育图片展、法制案例视频展播等有效途径，开展法律法规的宣传教育，帮助学生树立和强化法制观念。

强化值日巡查职责，抓好期初、期末、周末、放学等特殊时间段的安全管理。保卫处、下年段行政及值日老师要加强课间校园巡查力度，防止意外伤害事故发生。完善节假日、暴雨台风等恶劣天气的相关安全教育预案和应急机制，通过《致学生家长的一封信》、晨读、班会、短信平台等手段，强化对学生的安全教育政教处组织开展“珍爱生命”教育。以预防传染疾病为重点，在学校、班级两个层面加强对学生叫外卖现象的教育、整治力度;经常性开展防溺水、交通安全等相关安全教育，组织班级举行相关的主题班会活动。引导学生理解生命意义，重视人身安全，约束自身行为。响应中央号召，进一步倡导节俭之风，强化环保意识教育，要求学生树立节约用水、用电的意识，规范校园卫生清扫、检查工作。保卫处、政教处、总务处要加强对各班、各宿舍的用水用电情况的检查、考评。配合保卫处组织应急消防演练和防震减灾演练，使学生掌握基本逃生知识。

(六)完善心育机制，服务全校师生

1.抓好心育队伍建设。政教处将积极组织专兼职心理教师参加各类业务技能培训。面向全体师生，做好团体辅导，重视个别辅导，有计划、有组织地开展相关心理健康教育专题讲座和心理研讨活动，提高心理专刊质量，不断提高广大教师对心理健康教育工作重要性的认识，不断提高教师的自身心理健康水平和心理健康教育能力。利用好心理咨询室。学校心理咨询室的相关配套设施日趋完善。专兼职心理教师要与班主任、任课教师及时沟通，对于有心理问题倾向的学生，做好个案登记，跟踪辅导，采取有效的干预措施，消除心理障碍。充分发挥名班主任和心理咨询室的作用，对心理问题生进行面对面心理辅导，提高学生抗挫力

3.深化青春健康教育。县教育局拟于10月份与县计生协会等有关部门联合，进行“生育关怀―青春健康教育进校园”评估工作。政教处、心理咨询室本学期将以评促建，积极做好创建、迎检工作，力促青春健康教育走向规范化、深入化。

篇3：9月学校财务工作计划

20*年9月学校财务工作计划

1、进一步巩固会计核算改革工作

搞好会计核算是做好学校财务工作的基础，因此，必须在巩固会计核算改革的基础上，进一步规范会计基础工作，提高会计核算的水平。

2、完善财务制度建设

我们将在*年制度建设的基础上，进一步制定和完善一些校内财务规章制度，诸如：《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等，使会计工作有一个更加完善的制度环境。

3、进一步加强财务系统信息化建设

我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设，做好财务信息的日常发布工作，方便教师查询，提高办公效率;完善内部报表制度，开发财务分析系统，为决策提供科学依据。

4、配合后勤部门做好社会化改革工作

从财务角度认真总结*年后勤改革的经验，修订和完善后勤单位的经济管理办法，使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况，帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围，制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法，配合后勤部门把后勤改革推向深入。

5、加强会计人员的业务培训，提高会计人员的整体核算水平

*年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合*年的决算和总复核中发现的问题，有针对地对一些重点科目进行讲解。

6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用

*年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。

7、管好、用好各种专项经费

做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划)，加强平日管理、检查、分析和控制工作。

8、清理会计档案库，开发票据管理软件

对所有的会计档案进行整理、清查和分类，开发票据管理软件，加强票据的管理和监督。

9、完成助学金一级核算工作

在工资实现一级核算之后，完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作，实现助学金的银行代发，从而提高助学金管理的运行效率。

10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作

进一步加强平安互助基金的管理，落实财务处、校医院和工会三方面的责任，建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。

11、拓宽结算中心业务，实现金融创新

恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程，研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结*年学生学费收取工作的基础上，进一步做好*年的收费工作。

12、进一步做好部门预算工作，探索基层单位预算管理规律

按照教育部、财政部的要求，总结大口径预算工作的规律，提高预算工作的预见性、民主性和科学性，做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上，探索院系等基层单位预算管理的规律，促进资源配置优化和基层管理水平的提高。

13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作

鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点，*年将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作，合理调配校内资源，实现资源共享，为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。

篇4：导游工作计划例文

20*年度导游工作计划例文参考

新的一年即将到来，做导游已经有2余年了，很多辛酸苦辣在其中，有的时候也想过要放弃导游这份工作，但是人不能遇见困难就逃避，我要学会挑战困难。

接下来*年五月的时候带了一次青岛团，由于这次准备并不是很充分，又加上一些主观和客观的原因使自己对这次带团真的很有挫折感，不过，也让我学习到了怎么处理问题，面临问题时要临危不乱，以下是我带团来的大致小结：

1：熟悉线路：团前准备一定要充分，线路熟记于心，多请教老导游，但也并不能轻信别人的提议，要做到有把握，有依据，才能万无一失。

2：服务工作要热心，细心：特别是旺季，一定要提醒旅游注意事项，方可做到防患于未然，有时一句话就能带来意想不到的效果，如旅游安全问题，游览注意要守时等等，主要防止问题出现的时候游客产生情绪上的不满。导游若在事先有个铺垫，效果就会好很多。

3：注意协调工作，安排好游客的同时，也要妥善处理好客人，司机，地陪旅行社和景区的关系。

4：导游要以不变应万变，出现问题也不能自己先乱了阵脚。导游虽不是万能的，但你的头衔就注定了你必须在客人面前临危不乱，及时果断的处理问题，如发生意外情况也要学会随机应变来妥善处理。

5：书到用时方恨少，导游所知道的知识必须广泛，因此要不断的学习，给自己充电。每次带团回来也要及时的总结教训，积累经验。

6：维护旅行社的信誉同时也要保护好游客的权益，当你为客人利益着想时，当客人意见不统一或遇到意外问题时，客人也会尊重和理解你和旅行社的安排。

7：最后，要及时解决客人遗留的问题，导游本身是一个服务行业，不仅仅是满足客人的需求，但不同的人也有不同的心理，你的决定不一定合大众，但一定做到合情合理，客人自然也会给你满意的答复。所以要学会解决不同的问题，不要把问题留到最后。

时间已消逝，的感触心中仍有余悸，我愿把每次大大小小的经历都看成是第一次来认真对待!“路漫漫其修远兮”也许可以回头看看留下的脚印。年轻的我要不断的告诉自己“革命尚未成功，同志仍需努力”!，困难经历了，但经验却留下了。带团总是不可避免要遇到三多(人多车多“压力多)，作为导游就要做到三心(多一份细心，多一份小心，多一份诚心)

细心：旅游景点环境杂，作为导游比平常要一份细心眼观六路，耳听八方，尽量将客人控制在自己的视力范围内，随时提醒客人归队。

耐心：在游览之前必须将团队的游览之前必须将团队的游览路线，集合时间地点再三强调，以防客人一旦走失可以迅速归队。初到一地大家充满新鲜感会不停“单溜”，这时导游要耐心而迅速的劝客人归队。

诚心：带团随时随地会发生突发事件，导游要用一百分的诚心去解决，事情终会得以化解。

我付出，我努力!总相信“一份耕耘，一份收获”。

篇5：幼儿园小班教师工作计划范本

20**幼儿园小班教师工作计划范本

新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划

一、班级情况分析及工作重点

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

⒊了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

⒋愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

(二)语言领域

⒈学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

⒉学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

(三)社会领域

⒈愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

⒉乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

(四)科学领域

⒈在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

⒊喜欢操作、摆弄。

⒋亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

(五)艺术领域

⒈在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

⒉喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

⒋学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、教育教学工作

⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作

(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

⒉培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

(1)认识自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡，不吵醒别人;

(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

⒊培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;

(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

⒋深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

⒌注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

⒍丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。

在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作

(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

以上是我本学期的个人工作计划，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步