初中教务工作计划

篇2：中学秋学期教务工作计划

集陆中学20**年秋学期教务工作计划

一、指导思想

全面贯彻新时期党的教育方针，坚持依法治教，推进新课程改革，加大课堂教学改革力度，严格督查教学五认真，扎实抓好教学各项管理工作，强化集体备课，追求“严规范、低消耗、高效益”的课堂教学模式，抓好教师业务培训，不断提高教师队伍的整体素质和理论层次，使我校的教育教学质量能够稳步向前发展。

二、目标任务

1、初一、初二、初三在县组织的调研考试中，居第二协作区上游水平

2、加大控流力度，初一、初二、初三年级学生巩固率98%以上。

3、加强教师业务培训、深入实施新课程改革。

4、完善集体备课，强化教学五认真工作督查、教学奖惩的实施。

5、落实周检、抽考和月考工作，努力做好“三清”工作。

6、努力开放图书、阅览室和理化生实验室。

7、认真组织各类学生、教师竞赛。

三、具体措施

1、完善集体备课，严格教学五认真督查工作

〔1〕明确学科备课组长的责任。学科备课组长应在教研活动分组交流时，首先，组织该学科教师将下一周教学内容进行知识梳理，研究教法、学法，明确教学重难点。然后公布下一周教学内容的分课时备课安排。若因特殊情况冲突了教研活动，应在当周内组织予以补救。

〔2〕做好作业管理改革推进工作。各个教师的分课时作业设计必须按照学校要求精心设计并交学科备课组长检查，然后由学科备课组长交教务处，统一审查并予以印刷使用。

〔3〕强化个案形成的督查工作。对集体备课教案进行修改，形成个案，教务处采用不定期抽查的方式进行检查。

〔4〕五认真材料检查将采取月查与不定期抽查的形式，白天上课和早、晚辅导情况检查采取教务处、值周领导深入检查和学生反馈相结合的办法，对照《滨海县集陆中学教学常规考评细则》，严格实行日检查、日通报、周兑现制度。

总之，在教学五认真上，坚决真抓实干，动真碰硬，努力通过做好教学五认真细节工作，科学有效的提高教学质量。

2、加大控流力度，竭力巩固九年义务教育

学生是教师的教育教学对象，教师的工作是培养人的工作，学生走了，教师还做什么工作?初中教育是国民素质教育，为真正能不断巩固九年义务教育，真正办人民满意的教育，我们教师应尽一切力量留住学生，不让一个学生中途辍学。为此，本学期在控流方面首先要召开全体教职工控流专项会议，强调控流工作的形势及其重要性。其次，开学初立即签订《滨海县集陆中学控流责任状》，直接将控流工作分解到全体教职工，直接将控流工作与教职工的经济挂钩，强化责任。再次，在学期期间要求年级分管领导不断督查各班控流情况，力求将流生问题控制在萌芽状态之中。同时，出现流生的年级，对年级分管领导也要进行一定的经济惩罚。并且，将考试的测评人数与控流情况结合起来。除学校同意的转学和有县级以上证明的病休外，其他任何流失同学在考试测评时一律按0分计算(包括因重大违纪被劝其退学的)。

3、利用广播橱窗，弘扬正气形成良好的教风

校园广播是学校的喉舌，校园橱窗是学校的情况展示平台。为树立校内典型，弘扬校园正气，形成良好的教风、学风，本学期要对在学习上敢于拼搏，抱负远大，成绩优异，进步显著的学生，和乐于奉献，敢为人先，敬业爱生，实绩显著，大胆教改的教师，利用广播进行宣传，利用橱窗进行展示，表扬先进，激励大家。每次考试后，尽快向全校公布年级前百强生，单科状元和各个班级各个学科的成绩情况，以便让学生、学生家长去了解、评价教师，让教师去了解、评价教师，让学生去寻找自己身边的榜样，努力形成比学赶帮、你追我赶的竞争氛围，不断提高我校的办学质量。

4、强化周检月考，切实搞好“三清”工作

周检、月考可以让教师及时了解阶段教学情况，以便及时调整教学策略，进行切合实际、科学高效的教学;同时，也可以让学生及时了解阶段学习情况，以便不断调整学习方法，努力使自己在激烈的竞争中立于不败之地。上学期，初一年级周检次数较足，但未能引起课任教师的重视，效果不大。初二年级周检次数明显偏少，英语学科成绩下滑与其不无联系。因此，本学期对初一年级的数学、英语和初二年级的英语、物理、数学学科正常举行周检，并制定周检的奖惩制度，明确过关指标，及时公布成绩，尽快兑现奖惩。月考工作如期进行，严格组织，保证质量，保证效果。对初三年级的实验班，要进行一定的拔尖培养，要进行一定量的强化训练，努力在训练中巩固知识、运用知识，在训练中总结方法、提高心理应试素质，在周检、月考、抽考等训练中力求使学生能做到日日清、周周清、月月清，从而掌握正确的学习方法、提高学习的效果。

5、营造教研氛围，不断提高教育教学水平

上学期，教研活动无具体的集中培训学习时间，采取按教研组进行集中点评当周公开课情况，分学科组进行集体备课的形式，有时因遇特殊情况，冲突了很多的教研组、学科组的教研活动，未能进行一次补救，实施新课改力度不大，导致教研氛围淡薄，成效甚微。因此，本学期，首先应提高全体校领导对教研活动的重视程度，其次，应强化各教研组分管领导的责任，认真组织教研组的教研活动，此活动不仅仅是评课，更要提前思考、提前准备、精心组织理论学习、观看课堂实录和讨论教学困惑。分学科组活动时，应打足时间，认真的梳理教材知识点、重难点，研究编者意图，讨论教法、学法，对教学过程中出现的一些问题进行切磋。再次，对教研活动进行督查，确保争活动，有成效。另外，教务处对片教研活动和县教研活动要进行明确分工、认真组织、严格把关，力求活动必参加，参加必获奖，获奖层次高。精心组织校内校内教研活动，积极参加片县教研活动，努力营造教研氛围，让教师在活动中不断提高教育教学水平。

6、开设第二课堂，培养学生学习兴趣

学校的图书、阅览室，微机室，理化实验室是很好的资源，未能充分的利用。本学期下午的第四节课，要有计划的安排各个班级到图书室阅览图书，到微机室查阅资料，到理化实验室亲自动手做实验，巩固课本知识，进行科普制作，到音乐室学习音乐，到运动场体育锻炼，培养学生的学习兴趣，开拓学生的视野，发展学生的特长，造就新时代的中学生。

7、加强学籍管理，做好教学资料收集归档工作

本学期要对各个年级各个班级的生数进行清点，清楚把握学生在籍情况，严格做好学生的休流转退手续。同时，教务处对开展的各项教学工作资料进行规范的收集归档，确保所开展的各项工作均有完整的教学档案资料。

8、健全管理机制，做到分工明确督查记载到位

教务处工作繁多，每项工作必须内部明确分工，安排专人负责，确保各项工作有条不紊，绝对不得延误学校工作。对各个年级教学情况的督查必须深入到位，记载详细清楚，及时公布。教务处对教学工作的研究讨论必须有专门的会议录，做到遇事先请示，有事必讨论，讨论必记录，增强教务人员的凝聚力，团结协作，尽心尽责，努力做好教育教学的各项工作。

总之，为顺利开展各项教育教学工作，切实提高我校的教育教学质量，恳请各位老师提出中肯建议，群策群力、同心协力，携起手来，为树立良好的社会声誉、开创陆中的新局面而努力奋斗!

篇3：幼儿园教务工作计划

教务工作计划

一、指导思想：

以《教育局**年工作意见》为指导，深刻领悟园务计划工作要求，围绕《指南》精神，深化课程改革，以园本教研和园本培训为载体，以提高课堂教学质量和教师专业素质为目标，努力打造高效课堂，提高保教质量，促进教师专业化成长。

二、主要工作和相关措施：

(一)深化课程改革，探索高效课堂。

1.专题研讨，提升教师教学能力。

继续围绕《指南》精神，深化集体教育活动研究，提高课堂效益。本学期开展园本教研，通过年级组磨课活动(绘本、数学)，形成人人参与教研活动的良好氛围，明确集体教学的设计思路与方法，从教学目标、教学活动设计入手，扎实研训活动的过程，加强教师对绘本、数学活动教学策略的研究，使教师在互动研讨中提升教学智慧和教学能力。

2.培训学习，提升教师业务素养。

以“活力课堂”为抓手，通过案例赏析、专家讲座、培训学习、送教下乡等活动，积极推进教研工作，强调教师之间的合作交流、经验分享、共同成长的研讨氛围，推选在教研活动中表现突出的学科型教师，进行园际互动交流，发挥教师个性化教学的引领和辐射作用，提升教师业务素养。

(二)规范日常管理，细化常规教育。

1.规范管理，落到实处。

依据绩效考核方案中的《班主任工作考核细则》，规范管理，明确职责，抓实常规管理，加大常规检查力度，做到有要求，有检查，有考核，增强保教工作的有序性，将一日活动各环节细化，落到实处。

2.制作个性化的成长档案。

积极探索幼儿发展性评价方式，为不同年龄段幼儿制作个性化的成长档案。继上学期对幼儿成长档案检查中存在的问题进行补充、调整、完善。如作品分析、观察、谈话、家园联系等内容，让班级成长档案对幼儿进行动态、全面的科学评价。

3.根据主题创新班级游戏活动。

为幼儿创设浓厚的游戏环境与氛围，主题墙充分体现孩子们的参与与制作，让孩子在游戏中学会与同伴交流、合作、探究、创新，真正让孩子做游戏的主人。区域设置涵盖五大领域，材料投放及时、到位，并做到定期更新。

4.规范备课。

规范教师备课，定期与不定期对教师备课进行集体抽查、反馈，以求备课活动的有效性。

5.开展阳光体育活动。

深入开展阳光体育活动，保证孩子每天两小时体育锻炼时间，开展幼儿园自制教玩具评比活动，让体育器械发挥一物多玩的功能，同时认真开展体育活动研讨，让体育活动游戏化、趣味化，也促使幼儿在各项发展指标达到或超过同年龄段要求。

(三)一日活动调研，增强指导力度。

本学期对班级进行一日活动调研，制定调研方案，通过跟班、听课等，采用多种形式了解班级教师的课堂、游戏指导、环境创设、保育工作等情况，增强常规管理的指导力度，使之成为寻找问题、发现问题和解决问题的有效方法和途径。

(四)重视队伍建设，促进专业发展。

1.加强岗位练兵。

依据“幼儿园教师专业成长发展规划”方案，加强教师岗位练兵，落实各级各类教师的专业成长月考核工作，如钢笔字、汇报课、听课、教育随想、论文撰写等项目，将岗位练兵常态化，以提升教师的综合素养。

2.落实培养计划。

认真落实“一二三四五”青年教师培养计划，将幼儿园“师徒结对”与“随堂听课”有机融合，加强5年内青年教师培养，积极开展请课、上课、结对活动，提高青年教师的教育实践能力，要求青年教师每月邀请师傅听2节汇报课，每周听师傅1节课，师徒结对落到实处，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。同时也积极为青年教师搭建平台，创造机会，争取早日闯出园门，培养出一支优秀的青年教师队伍。

三、具体工作安排

2月份：

1.召开年级组会议，布置本学期工作。完成各类计划的制定，商讨环境布置。

2.优秀视频课赏析。

3.幼儿成长档案评析。

3月份：

1.一日活动调研。

2.大班年级组磨课。

3.自制体育器械评比活动。

4月份：

1.中班年级组磨课。

2.教师外出心得学习交流汇报。

3.期中教师备课检查。

5月份：

1.小班年级组磨课。

2.评语撰写点评。

6月份：

1.新教师、实习生汇报课。

2.大班毕业典礼。

3.参观小学。

4.做好期末常规工作。