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青少年科技教育活动方案

编辑:制度大全2022-10-26

青少年科技教育活动方案

一方案名称

书包,我不怕你

二适应对象

二至六年级全体学生

三活动目标

1.自行设计新颖、携带方便、轻巧、符合自我需要的书包,培养学生的创造力、想象力。

2.通过活动,培养学生动手、动脑能力。

3.通过活动让学生学会基本的观察、实验、设计、制作、分析、总结的方法。

4.体会实践科学研究的基本过程;培养学生的表达能力、实践能力和交流合作能力。

5.让学生体验科学研究的思路与方法,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

四活动背景

1.每到中小学学生上下学的时候,人们经常能看到这样的场面,许多孩子吃力地背着书包在路上行走。美国最近一期出版的《儿童及青少年医学》杂志报道了一个最新的科研成果:科学家让10个儿童分别负重27磅,或者负重相当于自身体重20%的重量时,肩膀所受的压力就会超过血管所能承受的压力,造成血液流动受阻,这将会带来*烦,因为绝大多数孩子的书包都是足够重的。有报告指出,通常书包的重量是孩子体重的22%,血液流动受阻会导致肌肉受伤,尤其是肩部。孩子背书包的位置总是很低,这样书包带与肩膀接触到的只是狭小的区域,孩子背书包的方式加速了这种不良后果的产生。

2.全国政协委员、辽宁省糖尿病治疗中心院长冯世良曾对某市一所小学的一个班级学生的书包与体重进行测量,结果书包的重量居然达到孩子体重的15%,最重的超过20%,一般情况下,书包都在5至8公斤左右,到了初中以后,10公斤以上的书包成了普遍现象。学生的书本少了,教材大多数也在循环,但学生的书包还是鼓鼓的,带到教室里,书柜里也放不下,往往学生的书包都堆在桌面上,影响教室的整体美观性。同时,学生在打开书柜,取东西时也不方便。

3.孩子是祖国的未来,是祖国的明天,是祖国的兴旺,是建设祖国宏伟蓝图的栋梁。我们培养孩子成为一个全面发展的人,一个身心健康的公民,看那一株株茁壮成长的希望,我们要他们长壮、长得端庄,就要减轻学生肩头的重量。

五活动用具

硬纸板,胶带,铅笔,白纸,废旧玩具,装饰纸,剪刀,木条,充气工具、镜面等。

六活动时间安排

共用时间四周。

一至二周

教师指导学生分析自己书包重的原因,引起学生对自己书包如何减负的思考;认识一些新型轻盈材料,思考如何将自己的书包变得小巧、轻盈、美观、携带方便。

二至三周

查找资料,小组合作,观看相关教学视屏,交流心得体会,自我创新设计,自主实践创作,完成书包模具。

三至四周

小组,个人作品展示,教师评价指导,师生总结本次活动。

七活动具体实施部署

查找思考阶段(第一周):师生共同观看视屏,阅读相关信息,认识到自己背上的书包太重给自己会带来很大的危害;学生交流自己目前使用的书包在日常学习当中会不会有感觉到不便的地方;如何改进自己的书包,让它变的小巧、轻盈、美观、携带方便;学生回忆联想,查找资料,寻找改变这些不足的办法。

创作设计阶段(第二周周五前):学生观看书包、衣服、玩具、等产品具体的制作过程,激发自己的创作灵感;了解轮子,热气球,折叠等的好处和科学原理,来给自己的书包整整容;学生认识更多的新材料,让自己的书包携带起来轻巧、方便。

制作模具,实践比较阶段(二至四周周五前):将自己认为理想的书包设计作品做成一个模具,进行装饰,感受实用性。

成果展示、评价阶段(第四周周末):将学生设计出的作品进行展示,比较谁的作品会更小巧、轻盈、美观、携带方便,科学性强。

八活动评价依据

要求

得分

年级

制作出了完整、精美、实用性强的书包作品模型。

这种设计的书包真正实现了轻盈,携带方便,精巧。

在作品完成过程中,运用了科学知识,新型材料。

创作出的作品有创意,精致,独特,符合生活现实。

二至四

40

10

10

40

五至六

20

20

30

30

学校____

年级____

姓名____

得分____

篇2:一小青少年普法教育活动实施方案

凉城一小青少年普法教育活动实施方案

为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,根据创建教育局青少年普法教育特色学校的需要,结合本校实际,制定本方案。

一、指导思想

以*x理论和“****”重要思想为指导,全面落实*****,深入贯彻党的**大精神,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法律进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步提高我校广大师生的法律素养、文化氛围和学校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。

二、目标任务

我校“法律进校园”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络,形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。五是加强校本教研,开发普法校本教材。

三、活动对象和要求

我校“法律进学校”活动的对象是:全体师生。

1.我校“法律进学校”活动内容是学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。学校要从实际出发,以校本普法教材作为“六五”法制宣传教育基本教材。

2.行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》《刑法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,深入开展“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”全面推进依法治教进程。

3.教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、安全、《治安管理处罚》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。

4.紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。

5.坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

6.要结合小学生特点,通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好对小学生的法制宣传教育工作,使小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念,成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

7.校长室、工会、政教等部门着力提高依法管理能力,切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保护师生的合法权益。

四、主要措施

1.成立“创建青少年普法教育”活动领导小组。

组长:李

副组长:赵

李珍(副校长)

许敏(校长助理)

国勇(学校法制副校长)

组员:蔚奎

各班主任

领导组下设普法办公室

办公室主任:张星

办公室成员:陈民

刘俊峰

2.营造各类法律法规的宣传氛围。

(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”,运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;宣传橱窗定期张贴宣传海报等;校报定期出法制专版;通过网络宣传全体师生开展法律法规知识的相关信息;周一国旗下的讲话,结合学校的常规检查情况,加强对学生的思想教育和法律法规教育。

(2)每学期邀请法制副校长、交警或县关工委老干部来校作法制讲座,组织学生观看图片展览、电影教育片,参加实践活动等,以实例来教育学生,从而充分发挥校外辅导员的作用。

(3)各班结合班级实际情况,召开主题班会,围绕《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》《环境保护法》、《道路交通安全法》等法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。

(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点,贴近学生实际,主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。

3.利用普法综合实践活动开展青少年普法教育实践活动课题研究。

五、实施要点

1.坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存,相互补充的,法制教育的基础首先应该是道德教育,所以在坚持不懈地开展法制教育的同时,加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人,为进行法制教育打下坚实的基础,从而促进法制教育工作的开展。

2.坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。以《校本普法教材》为法制教育基本教材,全面组织落实“每日一法”(以班为单位,利用早读课前5分钟时间,每天学习一条法律知识)和“隔周一课”(每两周以班为单位,上一节法制课),课堂教学直观、具体,应作为主要的方法长期采用。同时,考虑到学生的年龄特点,还应该通过开展形式多样的学法用法活动,引发学习兴趣,激发学习热情,展示学习成果。

3.坚持辅导队伍以内为主,内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展,我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组,对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等,共同为学校的法制教育工作出谋划策。

4.坚持以学生为主体,与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育,鼓励全体教师自学《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规,使他们对依法治教有更深刻的认识。其次,充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用,一方面让家长接受到法制教育,另一方面也通过家长向社会宣传法律法规,使全社会都来关爱下一代。

凉城一小

篇3:青春期健康教育讲座活动方案

蔡集小学青春期健康教育讲座方案

时间:20**年5月27日

地点:学校会堂

主持:吴明

主讲:刘培、赵春玲

参加人:五、六年级全体学生、班主任

程序:

一、吴书记介绍本次活动内容,并提出具体要求。

二、蔡集卫生院院长刘培超讲座:《变化的青春期》

三、蔡集中心校赵春玲校长讲座:《正确对待青春期发育》

四、学生代表发言。

五、班主任教师代表发言。

六、吴书记作总结

七、观看宣传片《走进青春期》

蔡集小学青春期健康教育讲座方案

时间:20**年10月14日

地点:学校会堂

主持:蔡勤

主讲:王利

内容:慢性非传染性疾病健康教育与健康促进

参加人:全体学生、班主任

一、蔡校长介绍本次活动内容,并提出具体要求。

二、蔡集中心校王钦利主任讲座:《慢性非传染性疾病健康教育与健康促进》

三、学生代表发言。

四、班主任教师代表发言。

五、蔡校长作总结

六、观看宣传片《健康教育》

蔡集小学青春期健康教育讲座方案

时间:20**年3月23日

地点:学校操场

内容:慢性非传染性疾病防控知识

主持:吴明

主讲:张

参加人:全体师生

程序:

一、吴书记介绍本次活动内容,并提出具体要求。

二、蔡集卫生院院长刘培超讲座:《非传染性疾病预防》

三、蔡集中心校张峰主任讲座:《慢性非传染性疾病防控知识》

四、学生代表发言。

五、班主任教师代表发言。

六、吴书记作总结

篇4:幼儿园庆祝元旦游园活动方案

幼儿园庆祝元旦节游园活动方案

一、活动背景:

一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

二、活动目的:

1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;

三、活动组织者:桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象及时间:

活动对象:桃幼全体幼儿。

活动时间:20**年12月31日

五、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构:

活动总负责人:胡红

活动策划:陈君

安全负责人:王峰

各游戏负责人:全体教职工、家长委员

七、准备工作:

1、准备兑奖券若干份;

2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;

3、准备音乐,5个游戏内容;

4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;

6、发放告家长书;

八、人员安排:

每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2

九、活动流程:

1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游艺券;

2、8:00游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;

3、9:30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10:00准时接送。

十、注意事项:

1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

3、活动时要注意安全;

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;

6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;

*中心幼儿园

篇5:市镇委员会纪念建党周年活动方案

市镇委员会纪念建党95周年系列活动方案

各镇属办公室、各行政村、两新组织、部门单位党组织:

为隆重纪念中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年,扎实推进“两学一做”学习教育,进一步增强基层党组织的号召力、凝聚力和影响力,增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,根据上级有关部门的工作部署,结合镇党委的工作实际,现将开展庆祝中国共产党建党95周年系列活动的有关事项安排如下:

一、活动主题:信仰的力量

薪火之传承

二、活动内容

(一)

追寻信仰之源

1.“红色起点”千人大党课。以*的奋斗历程和优良传统为主题,邀请专家进行集中讲课,开展千名党员同提升活动。

2.“红色印记”齐过政治生日。老党员寄语新党员,讲述入党经历,传递红色贺卡,共宣入党誓词,坚定信仰。

3.“红色经典”结对带学。由结对单位把红色党课、红色书籍、红色电影等送到基层,开展结对带学活动,重温峥嵘岁月,汇聚爱党爱国正能量。

(二)传承理想之光

1.点燃理想之灯系列竞赛。组织青年党员开展手抄党章竞赛、我与党章故事的微论坛、“两学一做”测试等系列竞赛活动,加强青年党员党性锤炼。

2.推出“产业红色党课”。围绕“红色党课领引绿色产业发展”主题,推出“理论+实干”系列特色产业党课,把学习教育融入党员的日常生产。

3.开展“找补短板

提升发展”活动。组织开展镇干部、村级“领头雁”、党支部党员等分层分类的对标学习,找补短板,

求突破求发展。

(三)汇聚服务之力

1.开展“红七月”党员志愿服务活动。结合环境整治等中心工作落实,组织党开展服务大局、服务基层、服务民生活动。

2.开展“点亮微心愿

服务正能量”活动。走访征集老党员、困难党员的微心愿,通过认领微心愿、慰问等方式加强党内关爱,切实提高党员的归属感、责任感。

3.开展“实干破难先锋行”活动。围绕“看齐他优当先锋

担当有为谋新篇”主题,组织机关事业单位、农村、两新组织、学校、医院等领域的党员开展立足岗位作贡献行动。

三、活动要求

1.加强组织领导。各基层党组织要认真部署,切实加强组织领导。各基层党组织负责人要在一市镇党委的统一领导下,切实负起责任,确保各项活动落到实处,引导广大党员增强责任感、使命感,立足岗位、努力工作,扎实有效推进一市镇各项工作。

2.营造舆论氛围。各基层党支部要强化对主题活动的宣传,充分运用多样的宣传方式,营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型事迹,及时总结、宣传,通过抓点带面,形成创先争优的良好局面。

3.确保取得实效。镇各基层党组织要把开展纪念活动与“两学一做”学习教育紧密结合起来,注重实际。党员领导干部要率先示范,带头参加活动,广大党员要积极参与,以实际行动向建党95周年献礼。

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