党支部四比三优三满意党建品牌示范点创建活动实施方案
*会川镇西关小学支部委员会文件
西校党发
【20**】02号
签发人：何桂莲
*会川镇西关小学支部委员会
关于报送《会川镇西关小学党支部“四比三优三满意”党建品牌示范点创建活动实施方案》的报告
*渭源县教育体育局委员会：
现将《*会川镇西关小学党支部“四比三优三满意”党建品牌示范点创建活动实施方案》报送你们，请阅示。
附：《西关小学党支部“四比三优三满意”党建品牌示范点创建活动实施方案》及领导小组
20**年5月10日
西关小学党支部“四比三优三满意”党建品牌示范点创建活动实施方案
为深入贯彻党的**大、十八届三中、四中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，认真落实*****，切实加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学校事业科学发展、跨越发展，根据渭源县教体局党委《关于印发在“党组织生活制度落实年”开展“两争一转”创建活动实施方案》文件要求，结合我校实际，我校决定展开“四比三优三满意”党建品牌创建活动。为提高创建活动的实效性，使创建工作制度化、科学化、规范化，特制定本实施方案。
一、指导思想
以**大精神为指针，贯彻落实*****，巩固扩大基层组织建设活动成果，以加强师德师风建设为抓手，以“四比三优三满意”主题实践活动为载体，深入开展基层党建品牌示范点创建工作。通过党建品牌创建活动，进一步提高党组织的战斗力、凝聚力和工作效率，提高全体党员的党性修养，全面提高党员素质，始终保持共产党员的先进性，在教育教学工作中发挥党员的先锋模范作用，培养德智体美劳全面发展的学生，促进学校各项工作科学发展。紧紧围绕党的中心任务，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，圆满完成学校各项工作任务，办人民满意的的学校。
二、总体目标
坚持以*****为导向，以党的群众路线教育实践活动为契机，以服务大局、服务群众、服务发展为宗旨，以提升党建工作水平和效能为目标，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕教育教学这个中心，全面推进党建品牌建设。力争通过“四比三优三满意”党建品牌的创建活动，进一步统一思想、凝心聚力，努力建设一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的党员教师队伍，为推动学校教育事业健康、稳定、快速发展提供坚强的组织保证;实现“办人民满意的教育”的总目标。
三、基本原则
1、遵循党章、依法创建的原则。
严格按照党章的规定，在总结学校党建工作成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进学校党建品牌的创建工作。
2、围绕中心、服务大局的原则。
紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。
3、与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。
4、因地制宜、务求实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作相互促进，协调发展。
四、品牌名称、主题及内容
1、品牌名称:
四比三优三满意
2、品牌主题：
根据学校党支部讨论研究提出的“四比三优三满意”主题，党员在学校各项工作中的示范引领带头作用。四比是：比学习、比教学、比服务、比创新。三优是：在深入开展“四比”活动的基础上，努力争创师德师风优、教学质量优、育人环境优。三满意是：党和政府满意、学生家长满意、社会各界满意。
3、品牌内容：
“四比”是：比学习、比教学、比服务、比创新。比学习，主要是组织党员干部认真学习社会主义理论体系，带头刻苦钻研专业文化知识，争当学习型党员。比教学，主要是教育党员教师带头改进教育教学方法，不断提高教学质量，争当教学能手。比服务，主要是教育党员教师带头加强师德建设，树立为人师表的良好形象，发挥传帮带作用，争当服务之星。比创新，主要是发挥党员教师的创造力，提高教学研究水平和学生创新能力。
“三优”是：在深入开展“四比”活动的基础上，努力争创师德师风优、教学质量优、育人环境优。师德师风优，主要指学校教师，特别是党员教师道德素质高，作风硬;教学质量优，主要指学校教学水平高，学校德育工作成效显著;育人环境优，主要是指学校管理有序，环境舒适，校园文化氛围浓厚。
“三满意”是：党和政府满意、学生家长满意、社会各界满意。
五、创建措施
1、以党的群众路线教育实践活动第三环节后续工作为切入点，结合《渭源县教育体育局关于服务区问题集中整治方案》，切实解决服务缺位的各种问题，开展教师队伍师德师风建设专项整治活动。
2、开展“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。组织党员进行一次党性分析，在职党员撰写党性分析材料，并组织群众对党员进行评议。
3、开展“公开承诺”活动。结合前期开展分类定级和排查活动，积极开展在职党员教师的公开承诺活动，促进党员发挥先锋模范作用。
4、推行党员积分量化评星挂牌制度，执行“先锋指数”评价体系。党支部按照党员积分量化评星挂牌制度中每个环节中的具体要求，结合党员教学实际，公正客观地对党员进行量化积分，每个季度公开一次。年终，按照党员分数对照所说的星级分数范围，按照五个级别对党员评定星级情况进行公示，同时党支部对“五星级党员”进行表彰奖励，并作为评选优秀共产党员最重要的依据。
5、开展“服务群众”活动。组织党员开展结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。开展学校党员骨干教师与青年教师“师徒结对”活动。开展年青教师帮助老年教师“现代教育技术进课堂”的“点对点”服务。开展党员教师“关爱学困生”的定向服务。号召广大的党员要多深入群众，与群众多交流，让广大群众了解党及党的最新政策，知道党的领导路线和正在开展的各项活动，党员要处处以身作则，率先垂范，在群众中树立先锋模范形象，从而影响群众对党的信任度，让大家愿意跟党走，支持党，我们要时刻牢记党的宗旨，在平时的学习、工作、生活中服务于群众、服务于学生、服务于学校，最大范围地凝聚人心、促进和谐。
6、开展“廉政文化建设”活动。学校大力开展廉政文化进校园活动，在办公楼及教学楼张贴廉政文化宣传画，在全校开展了“保持党的纯洁、助推跨越发展”主题活动和“四个一”实践活动(召开一次学习动员会、开展一次廉政法规知识竞赛、办一份廉政手抄报、开展一次廉政文化作文竞赛)，使党员教师树立“廉洁从教、服务育人”的思想意识。学校还要通过主题班(队)会、家长座谈会、法制报告会、“童心向党”红歌会、红领巾广播站、“文明礼仪伴我行”等主题教育实践活动，使学校的廉政氛围更加浓厚。
7、开展“党员示范岗”活动。以师德师能建设为契机，开展“强素质，铸师魂”、“讲师德，比教风”活动，围绕教育改革发展实际，以“立足岗位讲奉献，创先争优当先锋”为主题，组织党员开展讲课比赛、技能比赛、岗位练兵等活动的开展，充分发挥一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一个堡垒的作用，切实增强党组织的凝聚力和战斗力。
8、扎实推进“联村联户、为民富民”
行动和“精准扶贫”工作。按照教体局党委的统一安排部署，学校与会川镇西关村的13户贫困户进行结对帮扶。学校利用周末时间，统一组织教职员工下村组、看基础、访困难、问制约、调思路、商大计，详细了解联系户的基本情况和贫困原因，帮他们制定了年度帮扶计划和中长期发展规划，做到情况清、底子明，帮扶工作有计划、有落实、有记载。学校为留守儿童和贫困户家庭儿童送去学习用具，派教师与留守儿童结成“一对一”关爱教育对子。
9、不断加强党支部加强对少先队活动的指导。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合西关小学实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把学校的少先队工作推上一个新的台阶。
六、创建步骤
1.广泛发动、安排部署阶段(20**年3月下旬―4月下旬)。成立“西关小学创建党建品牌领导小组”。领导小组由支委成员和学校班子成员组成，支部书记任组长，以切实加强对创建工作的领导。领导小组分工负责，团结合作，充分发挥其核心作用，讨论研究创建工作的情况，协助党组织参与创建过程中重大问题的决策，保证和促进创建工作的顺利进行。
2.全面争创、扎实推进阶段(20**年5月―20**年10月)。认真总结党建工作中的好举措，好做法，充分挖掘、整合学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措，促使“四比三优三满意”党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力，通过党建品牌建设，提高党组织的凝聚力和战斗力。
3.标树典型、全面提升阶段(20**年11月―20**年12月)。有亮点才有活力，有特色才有发展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进，要不断梳理活动思路，充实活动内容，反思活动效果，采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求形成特色，扩大活动品牌的生命力，张扬品牌项目的感召力。
4.系统总结、完善机制阶段(20**年1月)。充分利用“三会一课”开会时间，向广大党员宣传党建品牌建设的动因和意义，提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性;利用各种媒体，宣传学校党建品牌建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象，扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力，建立长效机制。
七、预期成效
1.党员素质的整体提高：“四比三优三满意”的品牌建设，使每位党员都能结合自己的实际情况，在自己的岗位上从不同层面发挥模范带头作用，使党员的思想素质、业务素质得到整体提高。
2.党组织战斗力的提升：品牌建设，有利于彰显党员教师的带头作用，从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应，品牌树立了，个人素质提高了，党组织的威信与影响自然就会提高。
3.学校事业发展的推进：党建品牌建设，初始效应体现在党员教师这一群体，“四比三优三满意”形成品牌，积极发挥辐射作用，必将提高广大教师工作积极性和学生素养的全面提升，从真正意义上实现学校素质教育特色，从而推进学校事业的进一步发展，这也是我校党建品牌建设的根本出发点与最终目的。
通过“四比三优三满意”品牌的建设和提升，努力使西关小学师德师风优，教学质量优，育人环境优。努力把西关小学建设成为党和政府满意，学生家长满意，社会各界满意的渭源县窗口示范学校，为渭源基础教育事业的科学和谐发展起到良好的引领和带头作用。
西关小学党支部“四比三优三满意”党建品牌示范点
创建活动领导小组
组长：何桂
支部书记、校长
副组长：王
副校长
组织委员、教导主任
组员：
宣传委员、数学教研组长
教导副主任
教导副主任
少先大队辅导员
学校会计
语文教研组长
篇2：创建文明示范点实施办法
为充分发挥文明示范点在两个文明建设中的示范带头作用，促进精神文明建设的开展，逐步使文明示范点活动创建、命名和管理工作规范化、制度化，特制定本办法。
一、指导思想
以党的*大精神为指导，全面贯彻“**”重要思想，围绕企业中心任务，坚持重在建设的方针，大力加强精神文明创建活动，进一步增强干部职工的服务意识和大局观念，努力提高矿区文明程度，营造团结向上、文明健康的矿区形象。
二、创建标准
文明示范点创建标准包括：领导班子建设好，班子成员团结一心，积极向上;尽职尽责，业务工作实绩显著;思想道德教育工作开展的扎实有效;治安综合治理效果好;无越级*和集体*;所辖区域环境建设管理好;计划生育工作开展好。
有下列情形之一者，不能被评为文明示范点：1、领导班子不团结，领导干部成员有严重违法违纪现象;2、工作效率低下，服务质量差，完不成下达的各项经济指标和任务;3、治安防范措施不力，有重大刑事案件、重大治安案件和重大火灾事故发生;4、责任心不强，发生重大伤亡事故;5、思想工作不深不细，出现越级*和集体*;6、环境卫生差，环保卫生检查不达标。
三、创建方法
1、创建文明示范点要以服务群众、奉献企业为宗旨，开展以“文明窗口”、“文明峒室”、“文明头面”、“文明岗点”为内容的创建活动。
2、各单位要按照矿制定的职工岗位职业道德规范，制定服务标准，加强对单位人员的职业道德、职业责任、职业纪律教育，以及对科学文化知识、专业知识的学习，提～部职工的文明道德素质和技术业务素质。
3、文明示范点评选活动每年3月和10月进行申报、复查，凡新申报单位，需将本单位申报材料，书面交至党委宣传科进行审议考核，最后报请党委批准命名。
4、文明示范点期限超过两年的，必须进行重新申报，认真填写文明示范点申报表。并实行年度报告制度，对不按时填报和报告时弄虚作假者，撤消其资格，两年内不许重新申报。
5、文明示范点要加强自我管理，自我监督，在获得荣誉称号期间，单位质量下降或发生以上5方面问题的，根据情节严重给予一定处罚，直至撤消荣誉称号。若被撤消的单位经过认真整改，重新达到标准要求的，两年后可继续申报参加评选。
四、奖励办法
1、对获得文明示范点荣誉称号的单位，进行通报表彰，授予牌匾和证书。
2、将其创建文明示范点的实绩作为考核单位党政领导政绩的重要内容之一，列入档案，作为对干部使用和奖惩的基本依据。
3、连续两年被矿评为文明示范点、表现优秀的单位，可被推荐参加上级文明示范点评选。
五、组织领导
为确保文明示范点创建活动开展的规范有序，成立以党委书记为组长、纪委书记、工会主席为副组长，党群部门负责人为成员的领导小组。下设办公室，办公室设在宣传科，宣传科长为办公室主任。具体对活动进行协调指导、监督检查。
篇3：学生基层党建工作示范点创建工作方案
求真社发系学生第三党支部“基层党建工作示范点”创建方案
为推进学校党建工作的深入开展，培育学校党建工作典型，并发挥典型的示范、辐射、带动作用，根据浙教工委办[20**]6号《关于创建高校基层党建工作示范点》文件精神，我支部积极筹备基层党建工作示范点的建设，现结合学校及我支部实际，制订如下创建方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想
以“**”重要思想和党的*大会议精神为指导，深入贯彻落实*****，按照省教工委和校党委关于创建高校基层先进工作示范点的标准要求，紧密结合“创先争优”、“庆90华诞，建幸福师院”系列活动，进一步规范支部党建工作，努力把支部建成具有较强示范、辐射作用的基层党建工作典型。
(二)基本原则
1、思想上求“深”――坚持用*****统揽创建工作，用社会主义核心价值体系教育全体师生，加强党的先进理论学习，
2、标准上求“细”――坚持精细化管理要求。创建工作的每项工作、每个环节都必须坚持高标准，严格要求，做到科学严谨、规范有序、细致入微。
3、效果上求“实”――坚持求真务实，注重实效。从学校、学院的实际出发，从各支部实际出发，制定可行的方案，采取得力的措施，扎扎实实工作，取得实实在在的效果。
4、方式上求“新”――坚持改革创新，探索基层党建的基本规律。深入研究创建工作面临的新情况、新问题、新要求，积极探索新方法，赋予新内涵，实现新突破。
二、目标任务和标准要求
1.目标任务：
力争到20**年，把我支部建成机制制度健全、组织基础扎实、服务功能完善、党建特色鲜明、工作成效显著、党员群众认可、带动作用较强的基层党组织，跨入省高校示范点行列。
2.标准要求
按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”基层党组织的“五个好”的创建要求，我支部力争在以下几方面来达到要求：
①领导班子建设方面
建立专门的领导小组，统筹安排创建工作的各项内容，指导监督各项工作的落实实施。
②党员干部队伍建设方面
全面提高学生党员的政治思想素质、人文素质和专业素质，造就一支结构合理、成绩优秀、作风优良的党员队伍。
③工作制度建设方面
完善各项规章制度，有针对性的制定党组织建设、党员管理、党员再教育等工作制度，形成富有我支部特色的管理制度和运行机制。
④各项工作规范方面
创建基层党建工作示范点要突出创建活动的实践性、体验性、生成性;建立健全各类活动平台、过程跟踪、资料档案管理。
⑤党建特色方面
创建基层党建工作示范点要结合我党支部自身的优势，充分利用现有资源、有组织、有计划、有针对性的展开特色活动。
三、创建工作的步骤
第一阶段：宣传发动阶段(20**年4月10日――20**年5月20日)
①制定创建基层党组织工作方案，并上报学院备案。
②支部召开动员大会，传达学习创建工作会议、文件精神。
③开展创建活动的宣传，利用宣传橱窗，党建工作小报，积极营造创建氛围。
第二阶段：创建培育阶段(20**年5月20日――20**年10月)
党支部按照创建方案，开展创新工作，定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创建特色，务求实效。
(一)领导班子建设
成立创建工作领导小组：
组长：求真社发系学生党支部书记俞卫良
副组长：求真社发系学生党支部副书记周婷
成员：学生党建中心副主任张新媛
求真社发系学生党支部组织委员陈嘉杰
求真社发系学生党支部宣传委员何丹江
(二)党员队伍建设
1.忆党史扎基础
(1)交流篇：召开入党积极分子的座谈会，端正其入党动机，引导其积极向党组织靠拢;
(2)爱党篇：开展“我爱党”主题演讲解说学习活动;
(3)回顾篇：观看建党90周年大型系列影片
2.铭党恩创特色
(1)举办入党积极分子、预备党员培训班
(2)“党的知识知多少”知识竞赛
(3)缅怀先烈―革命烈士陵园扫墓
3.增党性抒真情
(1)建党90周年征文比赛;
(2)绯红五月―红歌串烧;
4.跟党走当先锋
(1)心系贫困地区―献爱心捐衣活动;
(2)创先争优――党员寝室亮身份活动;
(3)党员成长853计划;
(4)“关注民防，关爱生命”暑期民防知识进基层活动。
第三阶段：总结验收阶段(20**年10月――20**年12月)
对照创建方案，进行总结，查缺补漏，进一步完善各项制度。材料归档立卷，迎接验收。
四、创建工作主要措施
(一)以“两带”为着力点，努力寻求党支部工作新方向。
1.党员带动周围的学生发展。继续完善党员结对制度，无论是在生活上、学习上、工作上，学生党员始终坚持发挥先锋模范带动作用。结合创先争优，积极开设寝室结对岗、学习示范岗、特色创新岗等岗位，为党员发挥模范作用提供发挥空间，同时帮助普通同学解决在生活上、学习上遇到的困难，实现共同成长，共同进步。
2.党建带动团学的发展。党组织在提高自身战斗力、号召力的同时,切实履行好自己的政治责任。通过党小组定期交流会、党员担任班主任助理等形式把引领团组织的建设纳入到党建总体规划之中,指导和帮助团组织搞好团的建设,在机构设置、人员配置、物质保障上加以落实,充分调动团组织的积极性和创造性。
(二)以“三特”为着眼点，创建学生党支部工作新特色
1.着眼于提高党员的思想道德文化素质，创建学习型党支部。继续开展好党员的定期培训关注，充分发挥团校以及党校的作用。根据新形势和学生的新诉求，创新团校、党校的形式，树立“党员自主学习”的理念，在党团校中，开设更多的党员自主性学习模块。以《党员成长手册》为引导，帮助学生党员分析自我，认识自身不足，加强学习，促进自我成长。以党员853计划为载体，引导学生党员阅读红色书目以及时政文章，上交思想汇报和读书心得，支部在学期末对思想汇报和读书心得进行评比，予以表彰。在理论学习的同时，坚持学以致用，定期开展课外实践活动，参观博物馆、革命纪念馆，带动党员走进社区宣传最新的国家政策等，走出一条改革创新，大胆探索的党员学习新模式。
2.着眼于科学理论、民生政策的传播，创建理论宣传型党支部。求真学院社会发展系第三党支部是一个支部建在行政管理专业上的党支部，成立于20**年。一直以来，党支部以“**”为指导思想，坚定不移地贯彻和落实*****，致力于先后组织、参加过20**年的*****宣讲团，20**年的两会民生宣讲调研团和反*宣讲团。为充分发挥我支部的专业特色，支部积极创建理论宣传型党支部，服务湖州的经济建设。
3.着眼于湖州民防学院的平台，创建服务型党支部。湖州民防学院在社会发展学院的成立，为我院学生学习人防知识，增强灾害防护能力搭建了有效的平台。我支部在认真学习人防相关知识的同时，积极策划开展深入社区、农村等基层的人防知识图片展、暑期人防知识宣传团等活动，以宣传人防知识为契机，打造服务型党支部。同时结合专业特色，计划与湖州某社区联系，担任社区主任助理，服务社区居民。
(三)以“五好”为突破点，努力构建党支部工作新思路
1.以目标化管理为手段，做好领导班子建设。把党建工作纳入目标管理，细化目标考核评价体系，落实工作机制，并建立和完善科学的议事规则和决策机制，充分发挥党支部委员会的作用。开展党支部委员会定期诉职制度和党支部委员工作日志，立足工作实际，对领导班子的目标完成向支部党员汇报，切实提高党支部委员会的创造力、战斗力。
2.以再教育机制为依托，做好党员队伍培养。通过党校等形式，构建理论学习机制，提高学生理论素养;通过开展“真情服务近社区”等活动，构建实践育人机制，提高学生的理论与实践能力;通过《党员考核办法》等方式，构建培养考核机制，约束、激励学生的行为;通过党员结对等形式，构建任务培养机制，提高学生的工作能力和业务水平;通过《社会发展学院党员成长手册》，指导学生的成长成才。
3.以夯实党建基础为目标，做好制度建设。完备的制度是党支部工作有效开展的重要保证，为此按照规范管理的工作思路，我支部将按照学院《党员发展办法》、《社会发展学院团推优办法》、《社会发展学院党员发展答辩制度》，严格标准，完善程序，认真做好党员发展工作;按照《社会发展学院党员考核办法》、《社会发展学院党员成长手册》，指导学生党员成长成才。同时健全民主评议党员制度、定期思想汇报、工作计划总结制度、岗位责任制度、服务承诺等工作制度，确保各项任务全面落实。
4.以《党员成才手册》为依托，发挥学生党员的先锋模范性。突出业绩是党支部工作有效开展的重要成果，支部围绕《党员成长手册》的要求，积极开展党员成长的“853”计划的，让支部内每一位党员在实际生活中真正做到8件实事，在生活学生中主动联系5位同学，给予生活上的帮助，学习上的辅导，心理上的疏导;以“四无”做生活榜样即无寝室不达标记录，无不良的生活习惯，无不道德行为，无不健康的思想。同时支部号召学生党员把学院的发展与自身的发展结合以来，把社会的需求与自身的能力结合起来，从党员自身出发，从党支部实际出发，开展力所能及的活动，争创理论宣讲型、服务型党支部。
5.以党建品牌引路，做到群众反映好。群众的支持和肯定是对党支部工作有效开展的肯定。继续开展“心系贫困地区―献爱心捐衣活动”，号召广大同学关注贫困地区，以自己的力量为贫困地区儿童献衣服和学习用品;继续开展党员结对活动，热心为同学办实事，细心解答和帮助在生活上、学习上、工作上遇到困难的同学。在做好服务的同时，计划定期开展座谈会、民意测评等活动，倾听同学们的心声，改正工作的不足。在支部博客设立群众反馈专区，及时处理群众反映的问题。
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