2022学年第一学期期初试卷检查工作总结

篇2：学科带头人培养对象前四月工作总结

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学科带头人培养对象前四月工作总结

“逝者如斯夫”，转眼从陕西师范大答辩和培训已有四、五月之久，现将这几月的工作总结如下：

7月：1、参加省级学科带头人培养对象的答辩以及首次培训工作，培训期间确定课题内容，撰写培训总结、工作坊工作计划、个人五年发展规划。2、和导师见面。

8月：1、撰写课堂开题报告并寄回陕西师大。2、收纳坊员、课题组成员，并敦促坊员注册，上传资料。3、建立坊群。4、学习完十门课堂，并详细做笔记，写作业，上传相关资料。5、撰写文章《以爱的名义》，并发表在《江西教育》7、8期个刊。

9月：开展坊群线上线下工作。线上：开展《雨的四季》同课异构活动，主讲是宁强县铁锁关中学校长杨安平和城固县第一中学房卫华，他们分别从语言品析和“雨的四季”、“四季的雨”对比入手进行教学，各自阐释了自己的教学理念、流程以及收获，坊员积极展开讨论，各抒己见。本次线上活动效果高效，这种形式的讨论也得到了坊员认同！

线下活动：1、召开了课堂组碰头会议，会上坊主唐必芬安排了九月的相公工作：坊员撰写个人课题计划，收集课堂练笔，认真撰写《研修手册》。2、坊主唐必芬在七年级上示范课《雨的四季》。《雨的四季》是部编本新教材的新增篇目，在示范课上从教学理念到教学方法，再到新教材的文本解读都做了全方位的示范，课后在坊群进行了评课活动。

10月：1、撰写论文《从语言文字流向心灵深处的雨》，并发表在《中学语文教学参考》第十期，并在本期做了封面人物介绍。2、参加汉中市名师大篷车镇巴县小学教师培训活动，做《做诗意语文人》的讲座，讲座中从“读书、赛教、写作、文本解读”四个介绍了自己我专业成长经历，并结合大量实际事例启发广大教师要勤于研究教学，认钻研教材，多读书，多写作才能开阔视野，发展自身专业。3、上名师引领课一节。本节课讲授七年级新增篇目《窃读记》，以“窃”字为抓手，贯穿整堂课，让学生深入文本，细细阅读，说体会，讲心得。课后在全校召开了评课会议，听课教师纷纷谈感受，说见解。本节引领课起到了较好的引领作用。3、邀请导师李旭山在线上做专题讲座。《反观课改深水区的公开课》，讲座中老师从不同课型做了细致的分析，给出相应对策，解决问题的方法，坊员受益匪浅。4、在全校做《有效课堂的策略探究》专题讲座。其讲座依据陕西师大陈晓端教授的《当代有效教学策略》为蓝本，结合本校实际，自身教学实际，从有效教学特征、方法、途径几个方面进行解读。

日常教学工作繁忙，学带工作只能抽取休息时间，所以近几月所做工作有限，但是每做一件我都力争精益求精，有效高效。学带培养期任务重，时间短，我将倾全力出色完成所有工作！

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篇3：图书馆近期工作总结

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图书馆近期工作总结

我校学校图书馆馆藏丰富，共有图书约3万余册，人均21册，配备了现代化的电子借阅系统，全体学生凭图书证借阅图书，上学期图书馆总借阅量为16533册，人均借阅量为12本，图书借阅率高。青年路校区依托图书馆推广阅读，面向全校学生征集馆名，最终命名为“青青书屋”。图书馆全天开放，学生可利用课间时间、下午课前30分钟、社团以及阅读课时间前往图书馆借阅图书，图书馆为每个学生办理图书证，同时采用电子借阅系统，方便快捷地为学生办理借阅手续。同时为学校家长义工和全体老师办理图书证，让图书为更多的人群利用，使其价值最大化，让图书真正流通起来。

学校开设图书馆课程和阅读课，每周一节阅读课，其中两周一节图书馆课，图书馆课由图书馆老师和阅读老师共同完成，按照《图书馆课程》的内容和大纲，每学期初发放量化表，制定每节课的任务和内容，《图书馆课程》打印成册，发放给阅读老师们，及时教授学生图书馆利用教育、阅读策略和资讯素养等相关内容。

学校成立阅读组，同时图书馆配合各个学科开展教育教学活动，特别是英语、科学、美术、语文、数学等学科都有不同程度的结合，开设相关的阅读结合学科的课程，召开相关的教研活动。

另一方面，阅读活动常态化，每个月一个阅读活动主题，有的结合学校工作，如开展森林课堂、艺术节等，开展阅读活动，有的结合节日开展，如万圣节、圣诞节、中秋节等系列活动，有的结合学校特色开展，如科技节、英语周等系列活动，举行了大大小小的一系列活动，比如故事哥哥姐姐在幼儿园讲故事、表演绘本剧、课本剧表演、经典诵读、故事剧场、书展、徽喜鹊爱心捐书活动、布偶剧梦工厂、自制绘本书、大家来找茬、寻宝、小牛顿科普擂台赛、与作家面对面、玩转科技畅想阅读等等活动，通过阅读推广活动，阅读活动更是校内校外同步开展，让更多的学生参与进来，了解图书馆，爱上图书馆，爱上阅读。

总之，我校图书馆利用率非常高，是全校学生最喜欢最向往的地方，每年的图书经费和建设经费的投入使用，让我校图书馆越来越成为学校教育教学的中心，成为教师教学的助手，成为学生爱上阅读的起点。

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篇4：2022学年上学期后勤工作期末总结

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**―**学年上学期后勤工作期末总结

本期后勤工作以“服务教育教学，服务师生生活”为指导思想。充分发扬“勤快、务实”的工作作风，努力增强服务意识、合作意识，在班子的通力合作、广大师生员工的共同努力下后勤工作取得了一定的成绩。现小结如下：

1、利用暑假，对教学楼进行修饰。含更放门窗、粉刷部分教室的天蓬、修补脱落的墙壁、做水泥漆、教室门包铁皮、做防盗窗、部分教室黑板油漆。（楼顶防水工程由于工人原因将延期到下学期初完工）

2、图书室管理进一步规范，本期新增上架图书700余册。大大地提高了图书借还率。资料室为广大教师教学用书、教具学具的借还提供了方便。

3、在教师们的积极配合下，对部分教师的房间进行了调整，解决了新分配教师的住宿问题。

4、本期新添置财产有：教学三用机3架、不锈钢垃圾桶20个、无线话筒一套、单人课桌椅200套、篮球板一块、文件柜8个，电脑室更换主机一台，对所有教室统一安装上窗帘。

5、做好其它后勤保障工作。

（1）、运书发书，发放材料、分发试卷。

（2）、免费使用教材的发放与回收。

（3）、为学校各项活动、各种会议做好筹备及后继工作，确保了各项活动的顺利进行。

6、完成教工集体食堂、门卫厨房的改造和搬迁。小院子危房计划在寒假期间完成搬迁。

7、协调各种关系，保证了工地的“三通”；搞好学校各项维护维修保管工作。包括对部分课桌椅、教师厨房的门窗的修缮，饮用自来水管断裂后的维修，对部分教师家用电脑电视的布线。

8、加强学校食堂管理体制的改革，签订工作承包协议，明确职责。

9、为下庄小学建造旗台、演出台、花圃等，配合县局电教站完成下庄、下园、梨溪三校的“农远”并网。

反思本期，受到损坏和遗失的财产也不少，比如：钢化玻璃篮球板在中午时间被砸破一块，体育室的财产在暑期对教学楼修饰的过程中由于工人师傅不慎，未锁好门造成大部分体育器材被盗。一年级教室门周末被敲，班级财产遭受破坏，假期校门口的新种植的小树遭破坏等等。此外，由于学校剩余的桌椅无室内积放，也造成了大量的流失。

因为很多修缮、采购是要经过一定复杂程序才能完成的，所以有些工作看似略显怠慢。当然，本期总务后勤工作更多的是投入督促镇前中心小学公办幼儿园、镇前中心小学教学实验楼两大工程的施工与建设，以及争取筹建镇前中心小学塑胶跑道的工程项目中。

下学期初工作的主要点是对校产校具管理，对各行政办公室、各教室及各功能室、学生宿舍、食堂、餐厅等校产进行清理、盘查、登记造册。

总之，这一学期学校后勤工作从维护学校利益出发，本着以主人翁态度、以“务实”的工作作风、实施管理，优化服务，虽然这一路走来我们解决了不少的问题、难题又冒出了新的问题，但我们一直在努力！我们也将继续积极探索、实践新的管理模式，以便更好地为学校教育教学服务。

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篇5：八年级历史期中考试总结反思

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八年级历史期中考试总结反思

初二第一次历史考试并不理想全班有30人不及格，上40的仅仅5人。

历史应该是一门好学的学科，但为什么我们的考试成绩却那么的不堪?同学们反思一下自己对学习历史的态度，上课是否做到百分之八十的认真?课后是否有抽时间去复习?

如果你上课认真了，课后再花点时间去复习其实学历史也是很容易的。

历史课下课后我都会问历史老师郑老师我们本堂课的学习状态如何，每次郑老师给的回复都会是这样:有的同学多认真，但就是你们班上的“那些”同学。我想大家心里应该都知道“那些”同学指的那些人，记得开学前几周的时候郑老师对我说过:你们班调皮的孩子不仅仅是要提醒他们，学习好的同学也应该一起多帮助他们。学习是可以互帮互助，我们也可以用自己的力量去带动不想学习的同学。

同学们在课堂上基本能做到不讲话，我相信这一点值得鼓励，但同学们的思路是跟着老师走的吗?敢肯定的是一定有不少同学在课堂上没有做到认真，在开小差，老师在讲台上四十分钟讲都的很认真，为什么同学们不可以坚持四十分钟。

总结:

1.对待历史不重视。

2.上课效率不高。

3.课后没有花时间巩固。

4.没有背牢知识点。

希望同学们能反思总结自己的问题，然后去克服自己的问题，在下次考试中能超越以前的自己。

我看过一本书，书名当时就吸引了我《你只是看起来很努力》有多少同学在做'无用功'或着说你只是看起来很努力。书的封面有一句话可以让我们深思:“任何没有计划的学习，都只是作秀而已，任何没有走心的努力，都只是看起来很努力。”所以在努力而又没有很大提升的同学不要假装很忙，不要做给别人看。还有那些想行动努力的同学，请真切的做好身边的每一件事，行动是不需要等到什么好的天气好的状态才开始的而是此时此刻。

还是那句话，加油！八四班！

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