中学119消防宣传月暨消防疏散演练活动总结

篇2：中学三年级家长会活动总结

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中学三年级家长会活动总结

以前开家长会，把家长们聚到一起聊一聊整体的表现，说一说需要注意的事情，最后几个家长留下单独交流孩子的表现，时间很紧，对家长的影响也不大。偶然间从网上看到有分层家长会的建议，从同事那也听到她曾经的尝试，所以今年经过思考后，决定在我们班也分层召开小型家长会。家长会前，先就如何分层，分几次进行了思考。班级共有48人，最终决定分四次召开，每次12人，将具有共同特点的孩子分在同一小组。并且对每个同学的情况进行了研究分析，记录下每个同学近段时间的表现。

小型家长会让我和家长能面对面的坐在一起，让我有机会倾听每个家长的意见和建议。老师和家长，家长和家长，我们互相交流孩子在家和在校的表现，提出自己在家庭教育中的困惑，大家对孩子的了解更加的全面有效，同时也能共同商讨解决问题的方法。另外同时召开的孩子具有共性的特点和问题，大家针对的问题比较有集中性，容易谈到点子上，每个家长都能提出自己的建议，对家长在家的教育具有指导性。家长会上半场是家长和孩子共同参加，通过我介绍每个孩子近期的表现，让孩子也知道老师是关注、关心他们的，给他们增加信心，明白自己的优缺点。四场家长会下来，与家长探讨了几个问题，现就将这四次家长会解决的问题做一个简单的总结：

1、有部分孩子的学习习惯还是较弱，自我管理能力缺乏，所以希望家长们引起重视，努力帮孩子养成良好的学习习惯。在家的作业检查必须每天相同的严格标准，不给孩子留存侥幸心理的机会，并且长时间的严格要求坚持下来。

2、每天的课外阅读与英语朗读请坚持下来。对于自我控制能力较差的同学可以多采取亲子阅读、激励阅读的方式进行，先通过有趣的故事书提高阅读兴趣。其他同学在阅读中多多注意积累好词好句，争取在自己的作文中加以应用。

3、基础稍微差点的同学可以将二年级的课后练习在家长的监督下再做一做，对于弥补前期落下的功课很有帮助。

4、基础掌握较好的同学，在完成每天作业还有多余的能力之下，家长可以为其进行一些课外拓展，包括阅读一些数学故事、名人传记，尝试一下思维练习题目等等。

5、个别同学自尊心太强，缺乏抗挫折能力。家长平时与老师保持沟通，与孩子多交流，让他们能正确认识、面对自己的缺点，用正确的方法克服缺点而不是用哭和逃避处理问题。

6、部分同学对老师的依赖性太强，表现在平时课堂上很少有自主思考，而是习惯等待其他同学或者老师直接进行讲解。沟通后发现在家也有同样情况，遇到复杂的题目马上求助家长，家长往往也直接告诉他们结果。这一点与家长达成了共识，今后遇到不懂的问题应先让其自己读题，自己理解，比如不认识的字自己查字典解决，不会的题目借助学具摆一摆，想办法自己去解决。

7、大部分同学均存在书写的问题。对于书写，每天的练字不要求多，但是每一个字都要认真用心去写，不要图快。班级书法比赛也还会继续举行，让孩子们爱上书写，用心书写。

8、几个同学性格内向，不爱说话，回答问题也不积极，与家长达成共识今后对他们更要有耐心，越是严厉批评他们越不敢说，要循循善诱，不断鼓励，让他们突破自己，敢于表达自己。同时，班级内会组织增加讲故事比赛等锻炼孩子的活动，让每个孩子能站上讲台，大声讲出自己的故事。

但同时，家长会中也发现了其他的几个问题让我比较困惑。比如家长总是以工作太忙，没时间管理督促孩子作为借口，或者强调自己已经尽力，孩子不听也没办法，或者自己晚上到家很晚，没办法陪伴孩子。再加上现在多数孩子都有了自己的小弟弟小妹妹，毕竟孩子都才只有*x岁，总觉得父母对自己的关注转移到了弟弟妹妹的身上，家长平时又不注意与孩子的沟通，出现错误大多一味的批评。这些问题虽然在家长会上也一起进行了商讨，但感觉家长反应也很无奈。

今后的家长会我在考虑可以将这种形式继续进行下去，同时也可增加家长经验交流，提前告知家长思考自己在家对孩子的教育方法方式，大家都来说一说，看看其他人如何做的，对比一下自己在家如何做的，效果可能会更好一些。作为老师，作为家长，我们的目的是一样的，都是希望我们的孩子能够健康快乐的成长为一个对社会有用的人。

孩子是家长的影子，是每个家庭的希望和未来，学校教育与家庭教育需要紧密的结合。家长不要过分的依赖于学校教育而忽视了家庭教育。三年级孩子年纪较小，需要家长和老师不断的给予指导和引导，当自己觉得已经尽力了或者我实在是太忙没时间管理孩子的时候，请看看其他家长，每个家庭都在培育呵护自己家这朵娇嫩的小花的成长，你，真的尽力了吗？？

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篇3：2022秋优秀教师期中考试总结

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**秋优秀教师期中考试总结

这次的语文成绩总体来看比较理想，这与同学们日常的努力和配合是分不开的。现就我的经验总结如下：

第一：学生非常的努力。我们班考前的上课氛围非常好。学生们都在赶、超、比、拼，都想考一个理想的成绩，学习的氛围特别浓。学习成绩的优劣，除了个人主观努力之外，同学之间的相互合作、相互帮助也是重要因素。所以―个良好的学习环境，也可以带动学生们的学习热情，调动学生们的学习积极性。

第二：加强对单科成绩落后学生的谈心和指导。老师“弯下腰”主动和学生谈心可以拉近和学生的距离，只有亲其师方可信其道。通过谈心和指导树立学生学习语文的信心，同时他们也知道了自己的漏洞在哪里。这次期中考试有多名原来语文落后的学生考出了好的成绩。

第三：严格要求。在学习上，只要我提出的要求就必须完成，对于落实不能打折扣。

第四：有针对地讲解。作业及时批阅，把有问题的题和学生记下来，上课时讲解和提问都有了针对性，上课效率更高。

数学：*

每次考试都会让我们得到一个教训或一些经验，鉴于本次期中考试的情况，在教学中，我们认为需要抓紧如下几个方面：

第一、我们一定要树立起“让每位学生都各得其所地发展”的教学理念。课堂上，应该每个学生有学习的时间和空间，都有学习的任务，一堂课结束时每个学生都应该有所收获，都能够体会到成功的喜悦。

第二、不断提高个人的教学水平。我们必须从几个方面提高自己：①备课能力，深入研究教材，不断解决问题，采取启发式教学、探究式教学、小组合作式教学等方式②课堂组织能力。③课后反思。对上课的亮点和不足进行总结，写好反思，同类的问题不可重复发生。④学生反馈情况及时解决。

物理：曹*

第一、一轮复习中物理复习特别要重视基本概念的复习，要让学生知道只知识的由来以及知识点间的联系。

第二、特别关注物理模型的建立以及对应的解题方法，变化的是试题，不变的是方法。

第三、我成立了物理不弱小组，并且们天检查对所学基本知识方法归纳总结。

第四、每复习完一章节，要求全体学生对本章知识内容及相应解题方法做一归纳总结

生物：赵x

一是要预测学生在学习某一教学内容时，可能会遇到哪些问题；

二是要设想出解决这些问题的策略和方法。这就必须对教学计划的科学性和合理性进行深入思考，主要分析学生、分析教材、组织教学、教学效果。

三、课中反思：课中反思是及时发现问题，并提出解决问题的方法，教师要有较强的调控应变能力，及时反思自己的教学行为、教学方法，采取有效的教学策略和措施，顺应学生的发展需要，这种反思能使教学高质高效地进行，这是教学反思的重要环节。

四、课后反思：课后反思是当前最常见的反思，它能使教师有比较充裕的时空，对自己教学的得失进行较深入的思考和总结。教师不仅要对课堂的事件进行客观的描述，对事件的发生进行细致的分析，还要对相关问题提出研究方案。这样才能使教学经验理性化，以指导、改进以后的教学。

政治：袁*

根据我班不同类型，不同层次学生，有区别地开展教学，对不同层次的学生要提出不同的要求，不搞一个模式，一刀切。我把我班学生分成三种类型学生提出有所区别的要求：（1）学习成绩好的学生，要求在牢固掌握基础知识的基础上，适当深化，把知识转变为能力和觉悟，并加强综合训练；（2）学习成绩一般的学生，要狠抓基础知识，注重在基本知识过关和基本训练上下功夫，让学生理解记忆；（3）学习成绩较差的学生，则适当降低要求，扎扎实实抓好基础知识的查补和复习，强调从基本概念入手，加强基本训练，力求学一点，当堂复习，当堂巩固。

历史：贾*

这次期中考试，30班的历史成绩比较理想，这与前一段时间全班同学的努力是分不开的，在教学中我也有自己的一点体会。

第一，多与学生沟通。过去的一个月我经常和学生交流，效果非常好。通过和学生谈话我发现，学生非常渴望和老师进行交流，无论是生活上的话题还是学习上的，这也成为高三学生释放压力的为数不多的途径，作为老师需要给学生更多耐心与引导。

第二，坚持听写。每次上课前都会进行听写以此来检测学生掌握知识的情况，课下找有问题的学生单个谈话，确保基础知识无死角。这个办法也是在和学生交流的过程中逐渐改进形成的，效果很好。

以上是这次期中考试我的最大体会，同时也有不足，我会在今后的教学中不断改进，争取取得更大的成绩。

地理：赵*

加强课堂秩序的管理，上课时随时注意每一个学生的状态，对不认真听讲的学生加以提醒，使学生注意力尽量都在课堂上。

一、认真备课，认真做好课堂的教学设计，课堂上讲课重点突出，主次分明，详略得当，节省课堂时间，提高课堂效率。始终注意培养学生的做题能力，每讲一道题，必须让学生明白考的什么知识点，分析思路和方向。针对普通班学生知识储备状况，引导做好学生基础知识的复习，不留盲点，在此基础上做好重难点的突破。

二、强调学生的主体地位，重视调动学生学习的主动性和积极性，在上课时，让学生既动眼、又动手；既动脑、又动口，要求学生在课上能掌握的不要留在课下，在讲解习题时，让学生讲解一些题目，调动了他们参与课堂的积极性，也活跃了课堂气氛。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

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篇4：2022年感恩有你感恩节团日活动总结

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**年“感恩有你”感恩节团日活动总结

11月24日是感恩节，感恩节是西方国家一个古老节日，是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。南宫实验中学全体顶岗实习生借此机会，向帮助我们成长的领导老师表达我们的感谢，特举办“感恩有你”团日活动。

二、活动目的

感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。人生在世，每个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。我们正值人生的第一次实习，在这期间实习学校的领导和老师们给我们提供了巨大的帮助，借助感恩节这个契机，向帮助我们的每一个人表达我们的感激。

三、活动实施

感恩节当天，我们每位实习生通过寄送贺卡和发送短信的方式向特聘名师以及没人的指导老师表达了我们的感恩之情，感谢老师们在教学方面耐心的指导，在生活方面对我们的关心，同时老师们也向我们表达了诚挚的祝福。

四、活动效果

通过本次活动提醒了全体实习生要时刻带着一颗感恩的心，不要忘记帮助过我们教导过我们的每一个老师，简单的一条短信和手写的一张贺卡，带着的是我们满满的感激，通过这样简单的活动，向老师们表达了感激之情。

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篇5：团市委2022年11月份重点工作总结及12月重点工作安排

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团市委**年11月份重点工作总结及12月重点工作安排

1、开展《省委办、省政府办关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的实施意见》我市贯彻落实实施方案调研工作。团市委接到文件及市领导批示后，迅速启动，及时向市综治委进行工作汇报，拟定《淮北市贯彻落实实施方案调研起草工作安排》，组建由市综治委预青专项组办公室主任担任组长，市委宣传部、市综治办等市综治委预青专项组成员单位组成的工作小组。工作小组先后到一县三区及市公安局、市教育局等单位展开调研工作，为我市制定贯彻落实实施方案做好了前期准备。目前，《淮北市关于加强预防青少年违法犯罪工作的实施方案（征求意见稿）》初稿已经形成，下一步将在有关单位中开展征求意见工作。

2、举办“争当转型崛起生力军”全市团队干部培训班。11月11日，团市委举办**年度淮北市共青团“建功转型崛起”团队干部培训班，来自全市各级共青团、少先队、青年文明号中的优秀代表，共150余人参加培训。培训班上传达了党的十八届六中全会和市第八次党代会精神。学习了总书记系列重要讲话精神及群团改革精神，基层团组织建设、少先队工作和青年文明号创建实务等方面的内容。团省委组织部、市招商局、安徽省团校相关负责同志分别做了基层组织建设、招商引资和共青团改革专题讲座。培训中，还向参训学员发放了“我为转型崛起建言――青年金点子”建议表，征求大家对我市转型崛起的建议。

3、举办全市共青团“我为转型崛起代言”创业创新、基层团建暨青春故事分享汇。团市委将于11月30日下午在金龙机电（淮北）有限公司举办全市共青团转型崛起大讨论暨我为转型崛起代言青春分享汇。分享汇中，市委组织部、团市委、市人社局、市农委等部门为全市青年岗位能手、农村致富带头人等先进代表颁发证书，为享受皖北地区青年创业贷款财政贴息政策的创业青年代表发放贴息资金，为基层团组织体制外金融、权益副书记颁发聘书以及为新建非公企业团组织赠送团务用品。团市委还将组织市内部分优秀青年代表发言，分享他们的青春励志故事，并向全市团员青年发出“转型崛起路青春勇担当”的倡议。目前，该活动已准备就绪。

团市委**年12月重点工作安排

1、开展“转型崛起青春扶贫携手小康”青年企业家与贫困村结对帮扶活动。

2、推进“创建文明城志愿展风采”青年志愿集中服务月活动。

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