金寸学校2014学年第一学期政治科组工作总结

篇2：金寸学校2014年第一学期历史科组工作总结

金寸学校20**年第一学期历史科组工作总结

我们历史科组在这个学期可以说是人丁兴旺，共来了九位新老师，四人有研究生学历，实现了前所未有的跨越式的发展。在学校领导的关心和支持下，历史科组在本学期取得辉煌的成绩，新教师迅速成长起来。

在教学方面：我们科组根据年级的情况不同，加强各备课组的备课，初一和初二的备课侧重于培养学生的兴趣和落实知识点，初三的备课组的备课注重培养学生的思考能力，以应对中考。本学期每位老师都认真落实公开课，通过科组的听课评课，提高科组老师的上课能力，注重向课课堂要质量。台上一分钟，台下十年功，我们科组的老师在本学期显示出了良好的素质，z老师在z市历史科的说课比赛中荣获一等奖。z老师在外市教育局组织的骨干教师来往的交流课中深受好评，z老师在学校举行的第四届优质课比赛中荣获第一名。在钢笔字比赛中，z和z老师双双获得一等奖，z老师还获得粉笔字一等奖。这些老师的成绩展示了才培历史科组的风采与实力。同时，这些老师的成功也少不了科组的整体支持。我们科组现在形成了相当强的凝聚力，上下团结，和睦融洽，互相学习的氛围相当浓厚，老教师乐于传授经验，新老师勤于学习听课，进步非常的快，得到学生和家长的充分肯定。

在班主任工作这一方面，我们科组还涌现了许多优秀的班主任，如z老师，z老师、z老师、z老师等深受学生和学校的好评。

除此之外，我们科组的老师还积极承担学校交予的各项任务，如在德育处的组织下，z老师，z老师进行青春期的讲座，反应热烈。

在20**年的开始，历史科会一如既往地为人民的教育事业，为才培的未来发展贡献力量。

篇3：金寸学校2014年第一学期地理科组期末总结

金寸学校20**年第一学期地理科组期末总结

光阴似箭，一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期地理科组的工作，在教导处领导的支持下，在全体组内教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，地理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长，共同构建了一个和谐的科组。

一、学习专业知识、踏实备课

本学期，地理科分备课组利用每周一上午集体备课时间，组织备课组老师积极研讨地理教材，正确把握地理教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的教学方式。充分利用网络资源，及时了解地理教育动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。沟通课件，了解教学，使每个教师的优点及时准确的传达到学生。

二、开展以练代教、严肃课堂纪律等，提高教学质量

1.组织教师按章节编排试题，达到每周末放假学生手中一张试卷，这样教师在出试卷的过程中增强自身业务素质，同时也是学生在周末也不忘地理。

2.因部分班级的纪律不是理想，尤其在上小科目的时候，纪律就成为小科教师首要解决的问题。所以在期中考试之后，根据部分教师的疑惑，我们科组在开科组会议的时候就格外强调了课堂纪律的重要性，必须严肃课堂纪律。只有一个良好的课堂氛围，才能形成真正的学习氛围。

3．加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开公开课15节，其中同一章节不同教法的课4节。执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围，同时也形成个性鲜明的教学方法。

4.积极学习其他科组的课后抽背知识点的方法。大部分教师在上课的时候，就将主要知识点布置给科代表，让科代表监督班级学生学习。教师集中关注后进生的学习成绩，不抱怨，不嫌弃，不放弃，同时我们科组也总结出了学习主科不好的同学都是学习地理的精英这样的不成文的理论。

三、做好常规检查，强化教学管理

在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导。本学期，地理科组组配合教导处共进行二次教学常规的工作检查，内容包括是否写教案，写得是否科学合理，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果令人满意。

四、注意自身多水平发展

在各班多媒体时好时不好的情况下，我们地理课组每位教师都十分注重板书教学和多媒体教学，时刻保持每课时有两种上法。新教师在刚刚教学时，还经常去向老教师请教如何进行“三板”教学，一个学期下来，他们的“三板”教学取得了长足进步。

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到自身存在的问题，在不断向其他科组学习的基础上，请相信我们会进步的。

篇4：2014学年第一学期才培学校体育科组工作总结

20**学年第一学期才培学校体育科组工作总结

本学期，在学校领导的高度重视、支持下，在全体18位科员的积极配合和共同努力下，学校的体育工作开展得有声有色，无论是体育课堂教学、课间操、竞赛，还是课外体育活动都取得了较好的成绩。师生参与体育锻炼气氛浓郁，学生的身体素质、运动成绩和技术水平都有较大的进步和提高。现总结如下：

一、加强科组的集体力量。

体育组共有18位老师，是一个团结、协作的教研组；在各项活动中大家都能顾全大局，克服个人困难，全力以赴为各项活动尽职尽责。（如全组老师参与早操和课间操评分、班级比赛活动、网吧监督、校园卫生监督、元旦晚会舞蹈排练，表演等活动。

我们根据学校的工作安排，把集体备课的场所，从办公室搬到运动场，做到理论与实际相结合、示范与组织相结合；在每一次进行年级比赛活动前都进行裁判知识的培训，提高老师们业务水平，充分发挥本科组的特点和实际情况。在日常工作生活中同事们一回到器材室休息时，就展开讨论，从问题的发现、建议的提出，到方法的交流，做到经验的共享；我们已形成了一个很好的科研氛围，互帮互助，共同提高。

本学期从以前的打印教案改为手写教案，并每周都检查一次，所有老师基本上都能按时上交教案，做到持教案上课，完成学校、科组布置的教学任务，教案上有重点、难点，图文并茂，课后有反思。在学期初，由于初二教学楼的施工，场地在修建中，造成体育课上课场地严重受影响，但我们老师都能克服重重困难，把课堂纪律掌控得更细，把教学任务的重点，难点更细化的去完成。在平时我们还密切关注老师们的身体健康和生活。周和海老师结婚时，我们全科组的老师都穿同一款颜色衣服参与婚宴，其阵容也是一道风景，气势让其他人投来羡慕目光，我们是一支充满朝气活力、团结、积极向上、对工作兢兢业业的团队。

二、抓好常规教学的管理、提高教学质量

1．本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，保证教学各环节的顺利进行。

2、建立和健全上下课检查点名制度，每位老师每节课进行对学生点名，下课后及时把缺席学生上报年级组。

3、体育教学过程做到规范化、按照新课标上好体育课，探讨新的教学模式和方法。做到精讲多练，教学方法形式多样、手段多；运动密度、运动量要达到教学要求，本学年举行的教师技能大赛，优质课环节，我科组王贻明老师贯彻新课标理念，按科组要求在全科组的共同帮组下，获得优质课理科一等奖，也体现出体育课美的一面。

4、加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识的教育，消除体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体健康和体育教学的顺利进行。

5、对学校体育器材、场地进行管理、维护制度落实到每个人身上，不断完善。创建了良好的教育教学环境。

三、开展丰富多彩的体育课外活动，确保学生每天有1小时的体育活动时间。

1、“以竞赛促活动，以活动促素质”，积极开展丰富多彩的校园体育特色活动，促进学生健康成长。本学期在我组全体教师的精心策划下，举行了一系列有益于学生身心健康的体育活动，（1、校运会，在校运会中，可以看到更多同学顽强拼搏的精神，体现出更多班级的团结，互相合作的感人镜头；2、初二年级与高中男子篮球球赛，在篮球赛中吸引了大批学生走出教室、走进阳光参加体育锻炼。比赛中拉拉队的呼喊声震耳欲聋，整个校园沉浸在一片欢乐的海洋中，学生在体育运动获得了欢乐和健康的同时也留下很多激动人心的场面。我们由衷的感到高兴和欣慰；3、初一广播体操比赛、通过规范的广播比赛使得学生都能认真的规范自己的行为习惯，每年的学校开放日，外来的嘉宾，专家，来到我校听课，不但赞赏课堂的精彩，也会为课间操的精彩喝彩。我校参加了z市“迎亚运”广播体操比赛，并以初中生身份迎战其他高中级队伍，取得了一等奖）让学生体会到竞争与合作的乐趣。

2、继续强化课间操，课间操的组织和安排是体现全校校风的一个重要表现，课间操既能锻炼身体，又能调节学生的学习情绪，还能进行思想和组织纪律的教育。全组教师坚持每天准时到场参加课间操的组织工作，检查评分，及时公布成绩。

3、提高第二课堂活动教学质量，做到既有阶段性目标，又有近期目标。

四、想方设法提高初三每一个学生体育成绩，为使每一个学生都能够积极投入上课、训练中来。采取了多种有效的措施：

1、提高体育课的质量，要求初三体育老师要反复讲解、示范，让所有学生都要掌握动作要领。学生掌握好了窍门，提升的幅度就很大。

2、课间操时间，充分利用有限的时间地来体能训练。

3、提前进行初三体育中考模拟考试，让学生清楚认识自己真实的体育成绩，并将体育成绩与文化课成绩一起计入总分进行排名，让学生、家长都重视起来。

4、每天布置一定体育锻炼家庭作业。如：俯卧撑、仰卧起坐、慢跑等。

通过一个学期学习，大多学生的成绩都有所提高，而且每个班都有不少学生满分的成绩，在下学期会把重心重点放在初三毕业班的教学、训练上，相信在中招体育考试一定能取得很好的成绩。

总结一学期来，体育组老师勤勤恳恳、积极进取、齐心协力，不同程度地完成了学校各部门布置、分配的任务。在取得成绩面前，使我们增强了信心，确信通过体育组各位老师的加倍努力，在下学期里体育工作能更上一个台阶，取得更加辉煌的成绩。

篇5：2014学年第一学期才培学校艺术科组评估总结

20**学年第一学期才培学校艺术科组评估总结

本学期，在学校及教导处的直接领导下，艺术科组各位老师团结一致，完成了本学期计划的各项工作。现总结如下：

一、抓好科组例会活动，加强科组的建设

开学的第一周，制定好科组的本学期工作计划。组织开展每周星期一下午第三节课的科组活动，作好考勤签到及活动内容的记录，活动中除了上传下达学校的有关工作计划要求等事情，不定期组织教师学习各种教学教改资料，有时是从一中本部带教研的资料，实行资源共享，提升科组教师的理论水平。继续加强集体备课，由于都是年轻教师，科组更需要注重集体备课的环节，学期初就做好本学期的发言人安排，每周一人进行备课中心发言人。教师发言前能提早做好准备，写好发言提纲，展示课件等教学资料。中心发言后由各位老师踊跃各抒己见，讨论的气氛浓厚，让发言的老师及各位教师对本次教学的设计都各有所获，重要的是使年轻教师尽快成长起来。另外在活动中也安排时间让教师谈阶段工作中存在的问题，优缺点，需要解决的事情，畅所欲言。

注意树立榜样，表扬在工作、教学中突出优秀的老师，如z老师，是一位责任心很强的老师，参加学校的优质课比赛与参加省的器乐比赛时间冲突，原来想让给z老师试着上比赛课，听课后不如意，着急的她宁愿放弃参加省的比赛观摩，留下来准备参加比赛，并获得了二等奖的成绩，这对一位新老师短时间的备课能获得如此成绩来之不易。还表扬了z等工作积极性主动性高的老师，让该老师得到肯定，鼓励其他老师向榜样学习。对在教学中存在问题的不点名批评，会后再找个人谈话，转变了个别老师的不好的思想观念。

二、加强了常规的教学管理及检查

在常规教学中，各教师能虚心学习，认真备课，积极从网络、图书等途径收集与教学有关的资料，制作了精美的教学课件，并有效运用到课堂教学中。在课堂中各教师发挥本学科的特点，努力营造了良好的师生关系和课堂气氛，使教学得以顺利开展。

年轻老师谦虚好学，相互组内或跨学科听课学习。

本学期，我们科组进行了教学的常规检查，检查的情况基本令人满意：

科组13人都能交齐教案本，其中有打印稿教案，也人是手写的教案。教案的格式基本比较规范，教学目标明确、教学重点、难点、教学过程清晰。手写的教案写有教学反思与旁注有教学随笔，字体端正。如袁静的手写教案工整、并认真在教案旁注有记录教学各环节中的教学情况及思考的补充，做的好。

教学反思撰写情况：z老师的教案打印每堂课都写有教学随想、改正的想法，做得很好，每一节课后面附上详细的教学反思，对教学过程中的问题及思考的过程都记下来。王翠、许志爱教学反思也较详细充实；韦伟晴写的是一学期的教学反思，没有细化到每一堂课；z几位老师的写了教学反思，比较简单。没有写教学反思的有z。

听课本检查情况，科组内相互听课现象普遍，新教师跨科听课比较积极，有冯琳琳、许志爱两位新教师老师跨学科听了语文、数学、英语、历史课；基本上各位老师能认真记录了听课过程的随感及各教学环节旁记，有课后评价。

通过检查，和科组会通报检查情况，使各老师在对待常规教学方面得到重视。

三、利用网络信息互动，分校本部教师资源共享。本学期本部在12月份举办四次的合唱比赛，我们科组的z三位老师应邀参加评委的工作。我们科组老师利用科组的QQ群，实行科组内资源、信息共享，及方便科组老师平常交流沟通，传教学课件、传图片、发文章、发布科组公告等。强化了组内的联系。

四、开展课外活动，展示艺术的魅力

在抓好课堂常规教学的同时，积极开展各类艺术课外活动组，注重发挥每一位教师的积极性与特长。根据教师特长开设了民乐、绘画、合唱、管乐队、男子、女子舞蹈队、古筝、漫画、版画、歌唱与表演等十个课外活动小组，保证艺术馆经常有艺术课在上，各组按要求定相应的管理办法和进度计划，训练有效开展，活跃了校园的艺术氛围，给学生提供展示个性、培养爱好的特长舞台。

学校民乐班，本学期按计划训练。安排了z老师担任民乐团班主任工作，该老师工作积极性很高，责任心强，由于要配合外聘老师的上课时间，晚上又要坐班看晚修，经常来不及吃晚饭，但是她坚持想方设法的组织有效训练，配合外聘指导老师进行训练。有序的管理好这个班的器乐保管、学生考勤、演出服装设计等工作。善于与家长的沟通，学生在老师的带动下训练积极性、热情高。在参加了市教育局举办的首届中小学生器乐比赛获得了一等奖，并选送参加广东省的首届中小学器乐比赛的决赛。在学校的元旦晚会及一中本部的晚会精彩演出给观众很高的评价。在元旦文艺晚会前，由集团聘请的芳华国际女子乐队与乐团进行了演奏交流，指导学生的训练，我们感谢集团对我们乐团的大力支持。

在学校各部门的配合支持下，我们顺利的举办了“20**年元旦文艺晚会”，晚会前分工落实节目的海选，复选，最终确定节目几经易稿，科组的各位老师积极配合，积极排练，如z组织教师的合唱排练，有些老师参加几个项目的排练，如z等都主动参加了舞蹈、健美操的排练，z老师还另外参加了学生舞蹈共三个节目的演出排练，充分展示了科组教师的艺术风采。我们选送了有五个节目（教工舞蹈、教师合唱、民乐班合奏、新民乐、教师健美操）参加学校本部的教工元旦文艺晚会，时间短，王翠老师争取时间，组织好进行训练，加班加点，做了大量的工作，演出获得成功与精彩效果。

举行了元旦书画比赛，z等美术老师在收集到得众多幅作品中认真评选出各奖，并制作成宣传板报展出。z老师还负责把获奖作品拍成数码照片进行有效的存档。

通过元旦的各类艺术活动，庆祝了新年，为同学们提供了展示的舞台，丰富了校园文化，学生素质得到发展。激发起学生热爱艺术的兴趣，营造了校园良好的艺术氛围。

组织学生作品参加z市青少年科技创新绘画比赛。

科组的z、z老师配合学校的教师基本比赛的书法比赛严谨、顺利地完成了评委等工作。

宣传方面。z老师还负责学校大量优秀生的宣传工作，宣传任务经常加班。

五、做好指导实习生

本学期接待了z师范学院音乐、美术学院的实习生。实习初期安排好指导老师，各指导老师能认真指导，严格要求，指导老师能亲自上示范课给实习老师听，认真审核指导实习生备教案，使实习生教学水平有更快的提高。也有不足之处是有指导老师安排太多的课让学生带，期中考复习阶段让实习生代坐班的情况，经纠正，也有了好的改善。

不过也有不尽人意的地方，个别新来的老师存在教学水平及教师素养工作的主动性方面有待提高，教学研究这块仍需要提高，这些方面仍要继续做工作。

总的来说，本学期能顺利完成各项任务，丰富而充实，是科组全体老师努力的结果。感谢我们科组的老师，希望再接再厉，为建设特色科组继续迈进。