淮秦中学2022学年下学期政治教研组总结
淮秦中学20**学年下学期政治教研组总结
本学期，我们组根据学校统一部署和安排，结合上级有关部门的要求，围绕校迎“四星”复评工作，探索“任务驱动、问题导学”的课堂模式改革模式，从学校实际和本学科教学、教研实际出发，本着有利于本组教师教学、教研能力和水平提高的实效性，精心计划，认真组织，主动积极地安排教研活动，取得一定的成绩现就一学期的工作，小结如下：
一、从实际出发，制定切实可行的教研活动计划
开学前以及开学初，我们多次参加了市、区、校等各级各类的培训、学习活动和工作会议，根据所学校的新要求，以及各类培训中学习、了解的新的理论、新精神，结合本组的实际，我们精心制定了教研计划，确保计划的可执行性。在计划中，我们首先考虑到组内活动不与市、区级活动相冲突，以保证老师能及时参加市、区活动，同时结合需要，开展切实有效的组内活动。在教研活动安排中，我们安排了理论学习；安排了各类课型的公开课，并定人定时间；安排了具有政治特色的学科活动，根据学校统一布置，上报了专题讲座的人选和讲座课题；结合学校的工作重点，确定了教研专题。
二、加强学习研修，提高理论水平和业务素质
要提高实际的教学和研究水平，加强理论学习，参加各类培训，进行业务进修必不可少。本学期，我们确立了相关的理论学习时间，并要求全组老师利用可以利用的时间抓紧学习，争取有所收获，有所思考，必要的情况下能形成理论反思。本学期，多位老师的论文、案例和课题研究在省、市、区获奖或发表。老师们通过教学研究，提高了自己，也为学校的发展贡献了自己的一份力量。
除了组内统一组织的理论学习外，我们督促教师积极参加市区教研活动，走出去，开阔眼界，多吸收不同的营养，本学期，我们组几乎每个教师都参加了不同类型的市、区教研、培训活动，既有专家型讲座的学习，也有经验交流式的经验总结，通过消化吸收，提高自身的理论修养和业务素质。
三、其实组织组内活动，提高教研实效性
一学期来，我们基本做到了按照学期初制定的活动计划开展校本教研活动，即使市、区以及学校活动较多，与计划冲突，也另寻时间，补上活动。本学期，我们除了前述理论学习研讨外，还分别安排了刘燕、胡海英、王兴刚等三位老师根据学校部署，围绕探索“任务驱动、问题导学”课堂教学模式课堂改革，分别在不同类型班级开设不同类型的课，初步形成具有本学科特点的新课堂模式的认识和共识。另外，根据学校统一安排，本组35岁以下年轻老师参与了录像课的录制和评比工作，切实探索、体验新的课堂教学模式，为学校的课堂改革贡献了一份力量。z老师在市分层教研活动中，展示了课改成果，得到参与活动的外校专家和老师的一致好评。本学期，z老师还在省级精品课堂展示活动中，与外校的省级名师同台展示，获得来自全省各地的专家、老师的好评，也间接扩大了学校的影响。
不经意间，一个学期一晃而过，我们尽量按计划开展了活动，但还存在因为各种不确定因素影响而使计划执行不到位的情况，我们将在今后的工作中，克服不利因素，特别是克服懒惰心理和无所作为的思想，真正发挥教研组的教研引领作用，争取通过我们的教研活动，提升组内教师教学、研究素养，促进组内教师的专业素养，为保持并进一步发挥政治教研组的传统优势而努力。
篇2：沙长六中上学期政治教研组工作总结
沙长六中上学期政治教研组工作总结
沙长市第六中学政治组由（9人）组成，是一个精干、成熟的队伍，也是一个爱岗敬业，乐于奉献的和谐集体，每个教师都具有很强的事业心和责任感。政治组9人（4个班主任，2个行政，8个中老教师）完成了学校42个班的教学任务。一学期来，全组教师在学校领导下，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。教学中坚持以学生为主，深化课堂教学改革，注重提高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作，取得了一定成绩，也存在不足之处，现总结如下：
1、重视业务知识的学习和业务技能的提高。
重视业务知识的学习和业务技能的提高。一学期来，组内老师积极参加教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，通过上网查找、收集相关的资料，交流教改动态、教学经验等信息，不断补充新知识，以提高自己的业务水平和教学能力。组内教师积极参加业务进修和培训，比如参与第四期信息技术培训，参与微课的制作学习，积极参加公开课、示范课听、评课活动，学他人之长，补自己所短，全组老师的业务知识和业务技能得到了提高。
2、注重课程资源的开发和利用。
抓好集体备课活动，强化集体协作。政治组分高中备课组与初中中备课组，每周星期四上午8点至11点为本教研组教研活动时间，在此时间加强了对备课、导学案编写、上课、复习、考试、考查、课外辅导等各个环节的研究。在导学案编写上，先由备课组长胡国香讲总体设计，其他教师针对此设计题建议。z老师做记录与整合，然后把整合建议反馈给老师们，再讨论，积极发挥集体的智慧，尽量优化导学案编写，努力实现资源共享。高中组已完善了必修1至必修4的导学案与配套课件，由z老师负责完成了哲学课的校本课程编写。高三老师认真探究高三第一、二轮复习教学模式，取得了一定的效果。初中备课组认真探究初三开卷考试教学模式。为了迎接学校的开放日，全组老师认真研课上课，得到了来校听课的兄弟学校的好评。龚育华与朱球的录像课得到了学校领导的好评。
3、发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作。本组教师积极配合学校党委、政教处的工作，有四位老师担任班主任工作，直接参与班级管理，关心学生的思想、学习和生活。本学期，他们出色的班级管理工作，赢得了师生的好评。邓琳、毛绍金、龚育华分别获校优秀班主任、优秀骨干教师荣誉。
4、积极开展教改教研。全组老师积极参与沙长市专家组织的各项高三、高二研讨活动与优质课的听课活动，z参与名师工作室活动，在名师的带领下认真工作。由z、z、z带头参与了省级课题《中学思想政治（品德）课堂教学设计研究》课题研究已结题。认真撰写教育、教学论文，z撰写了两扁论文送去参评。
5、加强了对学生的学法指导，培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，真正做到让学生学会自己思考、自己发现问题、自己解决问题，提高学生的学习能力；深刻领会新课程改革的精神，把握新课程教学的特点，注重三维目标的落实，注意联系实际，回归生活，贴近学生，培养学生的参与意识和社会责任感。本教研组积极组织学生开展时政社团活动，由学生主播新闻等活动。
6、认真做好了本组网站《政治园地》的维护和完善工作，做到网站内容充实、形式多样，讲求实效。高中备课组老师完成了每个月一个优质教案与一堂听课笔记的上传。还完成了一堂微课课件的上传。
7、重点抓好了初三、高三毕业班的政治教学工作，抓好高二的学业水平考试的备考工作。积极收集和研究中考、高考、水平考信息，精心制订复习计划，夯实基础，注重能力，即对教材知识的复习不能仅停留在知识的层面上，要注意能力的培养，特别是逐步提高其分析问题和解决问题的能力，使学生学会各种题型的解题方法和解题技巧。教学成绩显着。20**年高二水平考试100%合格率，20**中考成绩显着：中考合格率超过市平均线。20**年高三文科成绩显着。
总之，一学期来我们取得一定成绩，但也存在着一些问题和不足，由于政治组老师少了两个老师，教研工作落实还有待改进，导学案有待完善，教研内容有待更新，结对子工作有待加强等等。在下一学期，我组教研工作重点将转向校本研究和集体备课。如能得到学校的支持，我们争取有机会到先进学校学习取经。
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