某中学市教科研骨干培训班学习小结

篇2：省高中团委书记培训班学习心得

省高中团委书记培训班学习心得

6月16日至20日，为期5天的z省20**年高中团委书记培训班在z第二师范学院百草园宾馆举行，我省13个市的120名高中团委书记参加了这次会议。我作为学校团委副书记，受学校安排参加了这次会议。培训活动是紧张而又忙碌、充实而又高效，各位领导和专家幽默风趣的语言，深入浅出的讲解，形象生动的案例，让我受益非浅，也让我深感意犹未尽。总的来讲，我的体会有以下三个方面。

一、开阔了视野

作为一名基层学校团委干部，要团结、动员和引领广大团员践行社会主义核心价值观，增强团员意识，自己要有新的观念、新的思想、新的见解。这次南京学习培训之行，更是一次开阔视野、增长见识的机遇，学习培训期间专家们的精彩讲课、同仁间的激烈讨论和朋友式的交流沟通，使我对共青团工作有了一个更全面的认识和理解。

二、学到了知识

这次培训虽然时间只有5天，但整个培训课程安排得非常紧凑，内容丰富。特别是在培训的开班仪式，团省委少先队总辅导员z对团的工作做出了重要的讲话，他提出共青团工作需要充分认识到新时期的重要性，努力开创共青团工作的新局面，建立一支高素质的团干部团队，从理论上为共青团工作指引了新的方向。9位来自不同领域的专家，如哲学领域、心理学方面的专家，还有来自基层的团委书记案例分享，为我们带来了风格迥异、精彩纷呈的讲座。江苏省第二师范学院党委副书记，副校长程建军从中国传统文化和共青团干部素质提升二个方面提出了：积极有为的生活态度，奋发向上的社会人生；加强修养，学会合思维，培育仁爱之心，对提升共青团工作者的文化素养提出了很高的要求。来自z崇实子中学和南京z中学的z副校长和z书记，讲述了他们的成长经历，用他们的人格魅力以及对共青团工作的热情和付出，为自己所在学校带来了较高的声誉。通过学习，使我们站在一个新的高度认识到了当前共青团工作的形势和重点，进一步增强了做好工作的紧迫感和责任感。

三、明确了方向

我从20**年至今，担任学校团委副书记的工作已有4年多，深深体会到作为一名团委副书记肩上的重任。当前，各级党委对共青团工作提出了更高的要求，共青团工作有了新的挑战。在今后的工作中我校团委要做到，一是培养和践行社会主义核心价值观，让学生在不同的活动中领会到党的**大精神；二是充分培养团员意识，评选先进榜样，增强团员的荣誉感；三是开展具有特色的主题教育活动，寓教于乐，德育渗透校园的每一片土地；四是不断提升自我修养，努力做到党有号召，团有行动；围绕中心，服务大局；仰望星空，脚踏实地；燃烧激情，奉献自我。

篇3：小学数学骨干教师培训班心得:同研究共成长

小学数学骨干教师培训班心得：同研究共成长

20**年9月28日至30日，z市第二届小学数学骨干教师培训班在z实验学校成功举办。参加本次培训活动的人员是各县区的数学教研员、省市优质课评比一等奖的选手、省市级教学能手、市数学兼职教研员、青年骨干教师共40多人。可以说这一批人代表了z市小学数学教学的顶尖水平。作为一名“老骨干”我有幸也参见了本次活动。

这次会议的主题是“同研究共成长”。活动的主要内容有：一、镜头回放：于科长从09年7月29日成立第一届骨干教师培训班以来的主要工作及所取得的成绩进行了回顾与分析。二、观摩了8节研讨课，其目的是为参加11月份的省级讲课比赛选拔人才。三、观课后先分组主研一节课，然后再在大会上交流自己对其他课的见解。四、于科长做大会总结，提出希望。3天的学习生活，虽然短暂，可我深切地感受到每一位参会者学习态度的虔诚；3天的学习生活，虽然短暂，每一项活动都有序开展，无不渗透着组织者辛勤的汗水；3天的学习生活，虽然短暂，留给我更多的是思考：如何像优秀的教师学习？如何开展自己的教学工作？如何进一步提升自己的研究水平？可以说此次培训活动我受益匪浅。

下面就从三方面谈谈参加本次活动的感受。

一、活动组织科学有序

无论是参加市小学数学会议还是参加于科长组织的外出学习活动，大家都有一种体会，就是于科长工作安排周密、活动内容充实。这次活动也不例外，在培训班会议之前的半个月，于科长就下达了通知，对会议的主题、内容、上课教师、参会的人员提出了要求。每一位参会者都要从提供的课题中选择一课，根据不同的版本进行深入的研究讨论，将自己的意见建议带到会议组，以便有针对性的听课评课，为完善教学设计出谋划策。在就是各位上课教师更要研究教材教法，搜集资料博采众长，不断的修改教学设计使之趋于完善，以便给大家提供精彩的课堂教学。兵马未动，粮草先行，以至于参会者的食宿也都安排到位。这些充足的准备为本次培训班的胜利召开奠定了坚实的基础。

二、课堂教学精彩纷呈

本次活动共开上了8节课（其中一节是承办单位的展示课，其余7节是参加本次选拔的课）。8节课涉及了数学的《数与代数》、《空间与图形》、《统计与概率》、《实践与综合应用》四个领域。听完8节课，我有了一种感动，上课教师准备的时间虽短，有的课虽然有遗憾。但他们思考的深度、思维的宽度和掌控课堂的程度令我刮目相看。他们大都年轻充满朝气：有王晓艳、韩桂美的热情奔放；有梁绍美、王永胜的温柔细腻；有张学峰、沈如磊的幽默风趣、有吕健的成熟稳重。有精心预设的如期达成，又有节外的精彩生成；有机智灵活的神来之笔，又有仓促处理的丝丝遗憾。虽然教学的风格不同，教学的思路不同，但大家所追求的课堂教学的理念和价值又都殊途同归，都是师生、生生共同经历的思维碰撞、智慧交融的探究历程。

三、共同研究共同成长

看课没有思考，就不会前进。所以本次活动，于科长安排了以讲课县区的教研员为组长的研讨小组，除了授课教师谈一谈上课体会外，更多的是听课者在听课的过程中以自己对教材的理解、以自己敏锐的眼光、以自己教研的视角，来评价本节课，提出改进的意见建议。比如：王晓艳老师执教的《饮食与健康》，大家认为，综合实践活动课要想体现数学味，就必须利用学生已有的知识经验解决问题。有必要让学生经历收集数据、整理数据、计算数据、分析数据的过程。但是，如果面面俱到，时间又不够用。所以大家一致认为，课前对学生搜集的数据进行筛选，另外对计算采取分组进行，每组承担一个项目的计算。这样就大大缩短了时间，留出更多的机会让学生进行充分的交流。再比如，吕主任提出：数学课怎样体现数学味、怎样体现数学方法、学生课后明白了什么、听课教师课后学到了什么，都是我们要思考的问题。从29号下午4点到晚上9点半，再到30号上午，每个研讨组都是通过这种方式找到课的闪光点和不足，并与上课教师自然构建讨论的空间，在讨论中再次提升教研的实效，使一些似明非明的问题让人茅塞顿开。这种共同研究的形式不但让上课的青年教师自身获得提高，更多的是带动了所有参会教师的快速成长。

3天的会议，看到了、听到了、学到了、也体会到了，不论是作为一名教师还是一名教研员，对学生的热爱，对教育的钟情，对教学的研究应永无止境！而我离这些都还很远。那就和广大数学教育工作者一起，在于科长的带领下，不放弃、不抛弃，从小事做起，一路鼓励，一路同行，为z的数学教育工作尽自己的微薄之力。

篇4：“中华吟诵骨干师资培训班中级班学习体会

“中华吟诵骨干师资培训班中级班”学习体会

昔我往矣，热浪滚滚；今我回已，滚滚热浪。回到久别的广州，一时很难适应这份入秋的酷热，更加怀念清风习习、垂柳依依、绿草茵茵的首都师范大学校园，那个我们吟诵中级班学习了一个多月的地方。

记得当初决定参加“吟诵第一期中级班”学习的时候，心中满是顾虑和担忧：这么长的学习时间，自己能安心学完吗？结果呢，学习真的要结束的时候，心中却是深深的不舍：“怎么这么快就结束了？时间过得真快呀！”是呀，身在学习中，快乐不知时日过呀！

工作将近二十年，参加过无数的学习培训活动，加起来的收获都没有这一次的大！这是怎么样的学习盛宴呀--徐建顺、戴学忱、周祖庠、赵敏俐、刘宏毅、孙鹏祥、张卫东、谢嘉幸、华锋、檀作文、曾维范、杨芬......这些以往无缘接触的顶尖专家来到我们的身边给我们献上一堂又一堂精彩的课！吟诵学、语音学、音韵学、文字学、国学、文学、古琴、昆曲、声乐、民乐......

此等曾经望而生畏的学习内容变得如此的亲切可感！“老师，再给我们上多一点课吧！”每次课后的余兴未尽让我们一次又一次向老师提出请求。老师的答应，让我们欣喜若狂；老师的摇头，让我们如泄气的皮球。这份失望难以持续，因为，下一个老师精彩的课又上演了......就这样每天沉浸在如饥似渴的学习中，即使是休息日也是窝在酒店里拼命读书和练习，真的是“学而时习之，不亦乐乎”呀！

这一个多月来，自己的收获是满当当的：

一、底气足了。

虽然参加初级班之后一年来自己勤于实践总结思考，也开始有自己的吟诵调，在“中华书局经典诵读活动”这些全国大型的学习活动中也教过老师吟诵，并且得到好评。但自觉才疏学浅底子薄，对吟诵的了解还只是懵懵懂懂，真正跟别人讲吟诵，底气不足。

参加了中级班后，虽然在各种理念的冲击下，有时候变得更迷惑了，至今还有不少疑惑未解，但是，底气足了：我敢去讲吟诵了，无论去哪里！我不同意徐老师说我们这“第一期”是最差的，在徐老师看来，“第一次”往往有不少想得不周到的地方，有很多需要完善的地方，以后肯定会越办越好。但是，我们第一期赢在时间！早一日学习，早一日实践，成长是不可同日而语的！所以，我会一直以这“中级班第一期”而感到自豪！

二、使命感强了。

我们一直被徐建顺老师的精神所感动。我们想，徐老师能请到这么多出色的专家不为钱不为利来给我们上课，他们肯定也是被徐老师所感动的。曾经有同学抱着“自私”的心态来学习，只想着为自己多学点东西而已，但是经过学习，他们的使命感被激发出来了，我自己的使命感更强了。难忘一次次饭桌上的把盏言志、击桌吟诵；我们走着听，站着吟，你教我，我学他......吟诵是快乐的，学习是充满乐趣的，我们要把这份快乐和乐趣带给更多的人，坚定不移地走吟诵之路，国学之路！

三、古文亲切了。

徐老师有个可贵的思想：同一个学问，他会请有不同意见的专家给我们讲课，即使跟他观念相左的，他也请来，目的就是让我们在走吟诵之路的时候不要走偏，吟诵只是一种方法，学习古诗文最正宗、最好的方法，它不是教学的全部。音韵学，他既请主流王力派给我们讲，又请非主流的周祖庠老师给我们讲。周老师的课，让我们大开眼界，原来觉得很难、很深奥的音韵学变得亲切而重要了。周老师两本有关音韵学的书我竟然夜读不思睡。

大多数给我们上课的老师采用文本都是繁体字，但是现在的我，读繁体字跟读简体字无异，毫无滞涩感。老师引用的上古深奥的语句，我亦能读之泰然。课余时间更是一边借助词典一边啃古文，甚至试过几次连中午饭忘记吃了。什么是“废寝忘食”？这算切身体会到了。开始能沉下心去读古文了，“凡观千剑而后识器，凡操千曲而后晓声”，有目标，有动力，自会滤尽浮躁，沉心求学了。这揭橥我新的学习生涯开始了。

学习足，感受深，笔头难抒尽。对为中级班付出辛勤劳动的老师、工作人员和同学表示深深的谢意。我会一如既往地“以感恩之心走吟诵之路”。

篇5：江邗中学参加省高中团委书记培训班学习心得

江邗中学参加省高中团委书记培训班学习心得

6月16日至20日，为期5天的z省20**年高中团委书记培训班在z第二师范学院百草园宾馆举行，我省13个市的120名高中团委书记参加了这次会议。我作为学校团委副书记，受学校安排参加了这次会议。培训活动是紧张而又忙碌、充实而又高效，各位领导和专家幽默风趣的语言，深入浅出的讲解，形象生动的案例，让我受益非浅，也让我深感意犹未尽。总的来讲，我的体会有以下三个方面。

一、开阔了视野

作为一名基层学校团委干部，要团结、动员和引领广大团员践行社会主义核心价值观，增强团员意识，自己要有新的观念、新的思想、新的见解。这次南京学习培训之行，更是一次开阔视野、增长见识的机遇，学习培训期间专家们的精彩讲课、同仁间的激烈讨论和朋友式的交流沟通，使我对共青团工作有了一个更全面的认识和理解。

二、学到了知识

这次培训虽然时间只有5天，但整个培训课程安排得非常紧凑，内容丰富。特别是在培训的开班仪式，团省委少先队总辅导员姜东对团的工作做出了重要的讲话，他提出共青团工作需要充分认识到新时期的重要性，努力开创共青团工作的新局面，建立一支高素质的团干部团队，从理论上为共青团工作指引了新的方向。9位来自不同领域的专家，如哲学领域、心理学方面的专家，还有来自基层的团委书记案例分享，为我们带来了风格迥异、精彩纷呈的讲座。江苏省第二师范学院党委副书记，副校长程建军从中国传统文化和共青团干部素质提升二个方面提出了：积极有为的生活态度，奋发向上的社会人生；加强修养，学会合思维，培育仁爱之心，对提升共青团工作者的文化素养提出了很高的要求。来自镇江崇实子中学和南京燕子矶中学的徐玲副校长和周广仲书记，讲述了他们的成长经历，用他们的人格魅力以及对共青团工作的热情和付出，为自己所在学校带来了较高的声誉。通过学习，使我们站在一个新的高度认识到了当前共青团工作的形势和重点，进一步增强了做好工作的紧迫感和责任感。

三、明确了方向

我从20**年至今，担任学校团委副书记的工作已有4年多，深深体会到作为一名团委副书记肩上的重任。当前，各级党委对共青团工作提出了更高的要求，共青团工作有了新的挑战。在今后的工作中我校团委要做到，一是培养和践行社会主义核心价值观，让学生在不同的活动中领会到党的**大精神；二是充分培养团员意识，评选先进榜样，增强团员的荣誉感；三是开展具有特色的主题教育活动，寓教于乐，德育渗透校园的每一片土地；四是不断提升自我修养，努力做到党有号召，团有行动；围绕中心，服务大局；仰望星空，脚踏实地；燃烧激情，奉献自我。