工作总结:自信重要

篇2：2022年上半年幼儿园教师工作总结

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**年上半年幼儿园教师工作总结

在孩子们的欢声笑语中一年即将过去了。这一年我继续担任全园的美术、手工课，负责四个村孩子的接送和中午回家幼儿的接送工作。回想这一年的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开领导和家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一年的工作做如下总结：

一、政治思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加各项活动。热爱集体，严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。对待每一位领导，我毕恭毕敬、坦然相待；对待每一位同事，我诚恳热情、乐于助人；对待每一位家长，我真诚大方、微笑示人；对待每一个孩子，我情真意切、平等善待……

二、教育教学方面

担任美术班的教育教学，对我来说不仅是工作，更是一种乐趣。我渴望每一节课都是精品，每一次活动都能带给孩子和家长一份惊喜。在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。经过半年的努力，幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新……同时我还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一年的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。将正是抱着对幼儿美术教学的一份执着和热爱，本着对孩子负责、对家长负责、对工作岗位负责和对自己负责的态度，我的美术课受幼儿园家长和孩子们的喜爱，得到了领导与老师们的认可。

通过这一年的工作，我真正明白了：只有脚踏实地的做下去，才能在美术教育的道路上展现更多的风采。

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篇3：2022年幼儿园家园合作工作总结

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**年幼儿园家园合作工作总结

家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。但是在实际工作中，往往会有这样那样的问题出现，综合各种问题，发现了些浅见，首先是家长方面：

一：家长不够尽责。

有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些事业型的父母，两人工作都很忙，无暇顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。

二：父母操之过急，对学校教育、对孩子的期望值过高。

许多家长给孩子提出了很高的要求，但这样做其实是拔苗助长，孩子会感到压力很大，学习起来反而有负担，所以家长对孩子的要求一定要适度。

三：家长包办代替过多，忽视孩子在家里的学习习惯和生活习惯的养成。

孩子的差异在本质上是由于家长对孩子习惯的培养方式不同而造成的。如有的家长极度关注孩子的数学、语文和英语的成绩，常常把别的孩子的好分数挂在嘴边，以此来“激励”孩子，但却不注重学习习惯和生活习惯的养成。

而作为老师，又应当承担些什么责任呢？

一：要尊重孩子家长,平等协商。

教师要换位思考,体谅家长的爱子之心。教师因为是施教者,容易产生优越感,遇事爱坚持自己的观点,“好为人师”,这其实很容易影响与家长的关系。教师要将心比心,真心理解家长对孩子的关爱,考虑家长的利益,不过分计较个人得失。教师还要处理好幼儿家长之间的矛盾。在幼儿园时孩子之间发生矛盾、冲突是常有的事,常常是两个发生问题的孩子已经没事了,可家长之间却产生了矛盾。这时,教师要以一颗平常心对待每一位家长,以平等的态度对待每一位家长,在相互尊重的前提下,协助处理好家长之间的关系。

二：教师要教育幼儿热爱和尊敬家长,帮助提高家长的威信。

教师教育幼儿尊重自己的家长,是使他们认识是非的一个重要方面,教师要帮助幼儿发现家长身上的使他们感到自豪的品质,发挥家长在教育孩子中的作用。如果教师善于提高家长在自己孩子心目中的威信,也就提高了教师自己的威信,也就取得了家长对教师工作的真诚支持。

三：教师可以适时适宜地通过幼儿这个媒介,向家长表达尊重之情。

在“三八”妇女节、母亲节、劳动节等节日时,教师有意识地让幼儿给家长送个贺卡、演个节目、唱支歌等,使家长在行为上感受到教师的敬意和尊重。

四：作为老师，担负着转变家长观念、提高家长教育能力的责任。帮助家长真正理解和形成”以幼儿发展为本、终生教育和科学的幼儿教育”新思想，

五：针对个别有问题家长,教师要给幼儿以足够的指导。

当然,教师教育幼儿尊重家长,并不完全意味着要幼儿接受家长身上的某些不良影响。我国是一个教育欠发达的国家,国民的整体素质还有待逐步提高。幼儿辨别是非的能力还较弱,在这方面,教师要给幼儿以足够的指导。

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篇4：幼儿园团支部工作总结

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幼儿园团支部工作总结

这学期我园团支部的工作以“和谐教育”为核心，紧密结合幼儿园实际园务工作，紧跟幼儿园教科研工作目标，把提高团员教师的思想道德素质和教育教学水平做为工作重点。并通过广泛开展丰富多采的支部活动，不断提高青年团员的综合素质，激发青年团员的活力，保持团支部的凝聚力、向心力，充分发挥团支部在幼儿园改革和发展中的先锋模范作用。

一、提高教师的思想道德素质。

1、组织了全体团员教师学习《党章》，团员教师们通过《党章》解读明确了中国共产党的职责，作为党员要履行的义务和享有的权利。党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律、党和共产主义青年团员的关系、党徽党旗等等。激发了团员教师们向党组织靠拢的愿望。

2、加强师德建设，学习理论，深化理解教育理念，并开展师德月活动，组织教师进行师德演讲比赛。让团员教师们们进一步明确了：教书育人，需德育为先。

二、提高青年教师教育教学水平

1、本学期团员教师王一莎向全体教师进行了大教研的展示活动，在活动展示前对教案经过了深思熟虑，通过一次次的修改，展示活动效果良好。

2、本学期有着丰富教学经验的张老师对绘画、计算活动进行了带教，团员教师们利用空余的时间向张老师请教、不错过每一次的课例观摩机会、并且每周向园内老师们展示一节学习活动，虚心接受他人的意见，一年下来团员教师的教育教学水平有了很大的提高。

三、开展各种支部活动，丰富业余生活，提高青团员教师的综合素质。

1、2月，为了庆祝元宵节，让外地的团员教师们也能感受到节日的温暖，所以组织了全体教师在一起共度元宵，大家在一起举杯共饮，共享节日的快乐。

2、5月，教师旅游活动，分四批进行，与行政协调班级带班人员，让旅游的人员玩得安心，让带班的教师不太累。

3、6～7月，组织策划了“妈妈咪呀VS我是女生”卡拉ok赛活动，从初期策划，到活动形式的讨论，再到制定活动计划，最后活动的圆满结束，大家都非常积极。通过本次活动，丰富了幼儿园教师们的精神文化生活，给教师们自我表现的机会，还能提高才艺水平。增强广大教师的参与意识，树立积极乐观的生活态度，促进个人与集体的共同发展。

4、8月，团工会活动――“热带风暴夏日送清凉”，组织大家在热带风暴释放热情、释放汗水，尽情的享受清凉水世界。

5、9月，庆祝教师节活动，组织了全体教师的聚餐活动，大家的话题没有离开过班级环境、星级教师、三年规划，也都说了自己的设想和要完成的目标。为新教师与老教师提供了交流的平台，增加了教师间的感情。

6、11月，举行“创意环保时装制作”活动，教师们利用废旧的材料，各种材质不同的材料，制作出了各种不同的环保时装。不仅提升了团员教师们的环保意识，还给予团员教师们创意的的平台。

回顾这学期的团组织工作，我深切地感到青年团员教师的成长进步离不开园领导的关心，更离不开广大青年教师共同努力。**年即将结束，展望**年，我们要进一步加强团支部工作力度，不断创新，带领广大团员青年求真务实、开拓进取，争取更上一层楼。

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篇5：幼儿园信息组工作总结

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幼儿园信息组工作总结

信息宣传是我园开展的一项重要工作，作为幼儿园对外宣传的窗口，信息组的责任任重而道远。根据**年工作目标，我们按时完成了本学期的各项工作，并在此基础上实现突破。回顾**年上半年这个学期，既忙碌有充实，现做如下总结。

主要信息工作完成情况如下：

一，通过学校网络监控与指导，提升幼儿园品牌与知名度。

1、制作了第三版的新网页版面，内容上根据我园的实际情况作了调整，

2、不断及时更新网站各栏目内容，使家长能通过网络平台了解园内的各方面信息。

3、对新生家长宣传网站，鼓励家长通过学校网站进入各班博客。

4、学习有知名度的姐妹园信息宣传的成功之处，对下学期信息工作进行部署。

5、参加了信息员培训，提升了网站建设、各相关系统的信息应用能力。

6、对博客进行了有效的管理

①每月检查好各班博客工作完成度，并记录好每月班级博客评比。

②每月与个别信息管理较薄弱的班级博客管理员进行指导沟通，使我园博客整体有了进步。

③在姐妹园信息员那获得相关经验，为了提高我园博客的点击率，在对每班博客管理上又提出了新的要求，各班也及时做到了每月每栏目至少更新两次。

二、继续完善园园通、幼儿园网站等平台，与教育局各项信息工作同步。

1、完成了教育局报名系统信息核对工作，并对园园通进行升班、更新教职工信息等维护工作。

2、完善教育局信息报送系统，转园申请工作，本园园籍系统的幼儿信息维护工作。

3、按时做好全国幼儿、教师数据上报工作。

4、继续完成定期维护幼儿成长档案系统工作。

三、进一步加强信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，加强对青年教师进行信息技术运用水平的培训，提高教师现代教育技术整体水平。

1、学校电子资料进行整理和保存。教师电脑系统重新安装，全部统一化，电脑内教师个人资料也做了清理。

2、核对幼儿与家长信息，输入报名系统，等待录取工作。

3、定期对园内教师电脑进行了检查和修复工作。

反思：通过本学期网站和博客管理，并与较有知名度的姐妹园比较，发现了博客确实为园内幼儿家长提供了很好的了解孩子园内生活的平台，但对外的知名度未见到效果，下学期的部署就是学习有知名度的姐妹园更有效地利用好园园通这个平台，将新浪博客迁移到园园通班级网页。在教师使用电脑方面还是需要提升教师电脑技能，减少电脑维修率。在教师拍摄照片或者视频方面的技能也需要提供相关培训。使我园的信息化建设随着我园的发展一同前进。

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