幼儿教育随笔:孩子喜欢那种自由感觉
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幼儿教育随笔：孩子喜欢那种自由的感觉
最近,我发现幼儿园里的孩子，特别是我班里的孩子很爱趴在地上玩，课间活动时，有的趴在地上用小手画画，有的趴在地上玩小石子,有一次，我教他们表演游戏“小鱼游”，当唱到“小鱼小鱼游啊游”时，幼儿的表演出乎我的意料，本想让他们跟我学习并模仿小鱼游的样子，可全班幼儿一起趴在了地上“游水”，望着孩子们趴在地上游水那开心的样子，我不禁回想起自己的童年：那时，尽管没有现在诱人的玩具，没有现在那些丰富多彩的一日活动，但那时的自娱自乐、自由自在、无拘无束的童年生活，至今记忆犹新。
试想一下吧！孩子们玩表演游戏时趴在地上，身心全部放松了，多么舒服,多么轻松啊！
只有这时，没有在户外嬉闹被老师制止的呵斥声；只有这时，没有在家里因趴在地上弄脏衣服，被妈妈吵闹的声音。孩子的心灵深处有多种需要：他们需要一块绿草地，躺下去吻一下泥土的味道，闻一闻花草的清香，听一听花开的声音；需要在雨天踩水花，发出咯咯的笑声；需要在野地里顽皮撒野，喊叫奔跑；更需要和大人们在一起，没有任何限制，没有任何约束的那种自由自在的感觉！
因此，我希望老师们，请给孩子一些自由，让每个孩子在自由活动中展翅飞翔吧！
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篇2：幼儿教育随笔:让家长放心安心
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幼儿教育随笔：让家长放心、安心
为了让即将离开幼儿园，进入小学的大班孩子，记住在幼儿园的快乐时光，我园的几个领导在一起商量了对策。对大班孩子，各方面在幼儿园的一系列活动（包括上课、喝水、户外活动），进行了拍摄，并将这些活动，录制成了光盘，发给了大班的每个孩子家长，同时，在放假前召开了大班幼儿家长会，家长会上，由各班老师向家长介绍了孩子在这学期的表现，同时，让家长观看了录制的光盘，不难看出，从家长们那喜悦的表情上，家长对我们的工作是满意的，也表明了家长对我们工作的肯定。
虽然，在录制的光盘中看到，少数孩子在绘画时曾画出“四不像”，有的孩子在学跳绳时，只会跳几下，有的在上课回答老师的提问时，答非所问，有的在折纸课上，几次都折不好。但在家长看来，自己的孩子永远是最好的。正如俗话说的，“孩子看着自己的好，庄家看着别人的好”。
是呀，每个孩子都是父母的心头肉，他们每当把孩子送到幼儿园时，都是千叮咛，万嘱咐的，生怕自己的孩子在幼儿园里受欺负。所以，我认为，我们幼儿园的工作，不但让领导满意，孩子安心，更重要的是搞好家园联系，创造条件，采取多种形式，给家长创造更多了解我们幼儿园，了解我们老师的机会，让他们真正的放心、安心。
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篇3：幼儿教育随笔:宝贝你长大了
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幼儿教育随笔：宝贝，你长大了
晶晶上幼儿园也有几周了，她和老师们也都熟悉了。因为孩子很活泼开朗，老师们也很爱逗她。
记得几天前，因为幼儿园不就餐，王老师离家远，中午时间又短，她经常在园凑合一顿，我和孩子就有意邀请她到我家吃饭，就因这个，老师们都逗她。一天，张老师逗她说：“晶晶，我也去你家吃饭吧。”孩子说：“你去了，那欣彤姐姐想妈妈怎么办？”“那叫欣彤一起去呀。”张老师说。孩子说：“那欣彤爸爸也想你们。”“那好说，叫欣彤爸爸也一起去。”张老师说。孩子高兴的拍着小手说：“太好了！”开始，大家还以为孩子不愿意让他们去才故意那样说的，没想到那是孩子故意设的局，其实她很愿意别人到我家来，平时也经常主动邀请小朋友到我家来玩，还记得有一次，逸敏到我家来玩，说要走，她连忙说：“姐姐，我给你倒饮料喝吧！”结果逸敏真的不走了，孩子就是用这种方式挽留住了逸敏。
我觉得这很好，她会用自己的方式去解决问题了，同时我也发现，孩子在我们不知不觉中长大了。宝贝，你真棒！妈妈真为你感到高兴！
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篇4：幼儿教育随笔:因为有你我们很快乐
幼儿教育随笔：因为有你，我们很快乐
孩子自小从没有离开过我们一家人，所以孩子对家人很是依恋，没想到，孩子今天表现不错，对此我很欣慰，也很感谢我的同事对孩子的悉心照顾。
离园时，我接到孩子，孩子是高兴的，我见此更为开心。“晶晶，今天来上幼儿园好吗？”我问，“好”孩子说。“今天玩得开心吗？”我问，“开心”孩子接着说。我继续追问“明天还上幼儿园吗？”“还去”。“那你今天都学什么了？”“今天，我学了玩玩具，还有发贴画。妈妈，你看，我也有贴画。”孩子往上推了一下帽子，的确在额头上有一个红色的贴画。我还没来得及夸一下，孩子接着说：“妈妈，老师没给那个小朋友。”“那是为什么呀？”我问。“妈妈，那个小朋友抓破了另一个小朋友的手，老师就没给他发贴画。”孩子告诉我。我说：“就是啊，小朋友要团结友爱，不能打架。”“妈妈，我不抓你和爸爸了，因为我们是好朋友，要不爸爸妈妈就不跟晶晶玩了。”我突然感觉孩子长大了。
后来，我把这件事告诉了我的家人，一家人都笑了。谢谢你，我的宝贝，因为有你，我们一家人每天都很快乐。
寿光市化龙镇中心幼儿园刘彩凤
篇5：幼儿教育随笔:宝宝上学第一天
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幼儿教育随笔：宝宝上学的第一天
今天是非常值得纪念的一天，因为今天是宝宝第一天上幼儿园，宝宝早已期待已久了。我虽是从事幼教的，但作为妈妈，我心里还是七上八下的。在此之前，我已和宝宝做过交流，如上学后不能待在妈妈班里，因为妈妈班里没有你的小凳子，你的在小班里等。
总体来说，宝宝今天表现还是不错的，送到王老师班里后，她就主动来到娃娃家，老师找来其他孩子跟她玩，趁宝宝玩得投入，我离开了。离开后，我仍有些不放心，因为宝宝自小从未离开过我们一家人，所以……，但来到我班里后，和孩子们活动起来后，我便忘记了自己的担忧。九点上操，远远地，我看到宝宝在沙池边玩，我没过去，宝宝也没看到我，直到做完操，我过去询问一下情况，她看到了我，只是走到我身边问了一句：“妈妈，你去哪儿了？”“我去了大班，中午放学，妈妈来接你。”我说，她答应着。王老师告诉我：“她自进入活动室就没坐到板凳上。”我明白了，一切对宝宝来说都是新鲜的，她对一切都充满好奇，所以宝宝并不依恋我，为此我很放心。孩子一天下来也很高兴，这就是宝宝第一天上幼儿园愉快的一天。
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