教育随笔:教育乱扔垃圾小朋友

篇2：中班教育随笔:让孩子确信我行

中班教育随笔-让孩子确信“我行”

开学以来，咱们中二班也由别的幼儿园转来了一些小朋友，而且在通过这些天我与家长朋友的接触当中总有一些家长跟我说自己的孩子如何不开朗、如何的不自信。并且一些大点儿的不太自信的孩子还常常爱问自己：“我行吗？”“别人会喜欢我吗？”“我可爱吗？”等等。孩子对自己的评价和感受，表现出他的自信心。自信的孩子，能对自己进行全面的、正确的认识。常言道，自信是成功的基础。自信的人，一生中会比一般人有更多获取成功的机会。一个人如果对他所做的事充满信心，就会积极主动的去做，有始有终地去做，而且在做事时果敢、大胆、勇于排除障碍，发挥创造性。由此可见，一个孩子是否具有自信心是他人生成败的关键。

那么做为家长朋友，如何来培养孩子的自信心呢？

首先，要想让孩子提高自信心，父母要经常赞扬孩子，让他感到“我可爱”“我有能力”。孩子对自身力量的认识很肤浅、不稳定，我们常看到孩子做事顺利时就说“我聪明”，当他遇到困难时就会说“我真笨”。孩子对自身力量的估计和评价依从于他人，别人怎样看待孩子，孩子就怎样看待自己，周围人的鼓励对他增强自信心有很大作用，特别是他最热爱和尊敬崇拜的权威者，对他的评价具有决定性的作用。三岁以前的孩子，对他的评价主要来自妈妈，进幼儿园以后，还有幼儿园的老师及同伴的评价。妈妈要善于发现孩子的优点和成绩，及时的给以表扬，这会使孩子受鼓励，看到自己的力量，增添信心。所以家长朋友如果想让孩子自信一点，那就多夸夸孩子吧！相信好孩子都是夸出来的。

篇3：鼓励孩子独立(教育随笔)

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qiquha.CoM鼓励孩子独立（教育随笔）

时间过得真快，接手中二班就已经快一个月了，在这一个月的时间里我觉得咱们中二班的每一个孩子都有了很大的进步。

这个班的孩子大部分年纪都偏小，只有几个是三岁半的，而对于两岁多到三岁多的孩子来说，他们都极力的想摆脱成人的监护，做自己想做的事。幼儿期是一个从完全依赖父母开始逐步向独立自主过渡的阶段。两岁多至三岁多的孩子，大脑机能发育很快，智力，体力都在不断增长，他能够摆脱父母的扶持独立行走，于是，就不再满足过去熟悉的小天地，他要到处去探索世界，体验周围的环境，尝试自己的能力。然而我们的家长朋友却觉得他还太小，太娇弱，总是想对他多照顾点儿。在咱们班就会有这样一些小朋友，明明他的生活自理能力可以更强的，可以更独立的，但是我们家长却总是喜欢包办，特别是在我给咱班的孩子上创意美劳课时，总有一些小朋友连基本的把袋子打开都不会做。有的孩子干脆就什么都不干，专门等着我们三个老师过去给他做。其实，我们的孩子已经可以独立的完成很多事情了，只是没有机会自己动手罢了，平日里我们的宝宝在家里都是衣来伸手，饭来张口，这样的教育对孩子的独立性与生活自理能力的培养是很不利的。

所以明智的家长朋友，应该充分的利用生活中的机会，锻炼孩子的生活自理能力和独立处理问题的能力，让孩子自己穿衣服、脱衣服、吃饭、收拾玩具、整理画报等等。虽然孩子做得不是那么好，我们也应该积极的加以鼓励和引导，帮助他们完成，从而培养他们活动上的自主性、独立性和灵活运用物体的能力，以及自己的事情自己做的独立意识。

希望咱们中二班的宝宝们都能越来越棒！文章来源

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