幼儿教育随笔:比比谁最棒
文
章来源制度大全课件
qiquha.coM幼儿教育随笔：比比谁最棒
这个学期，班里多了一面评比墙，名字叫做“谁游的快”，班里孩子的名字都被贴在了这面墙上，这面墙的作用是每天凡是表现好的孩子都会被贴上一朵小星星花，一个星期的星星花累计下来，谁的最多，就会被评为下个星期的小组长。虽然这种方法比较老套，但是还是很管用的。孩子毕竟还小，对表扬这种事情表现的都很积极。每天，只要一提到星星花这三个字，吵闹的孩子就会立刻安静下来，吃饭的时候桌子上干净多了，平时睡觉困难的孩子也很容易就入睡了，上课的时候也都很积极的发言。为了自己的小花能节节攀升，孩子们都很努力地在“奋斗”。看着被贴小红花的孩子高兴的样子，我的心里在暗暗发笑，他们毕竟是孩子，那么地天真、单纯，简单的小星星花就能让他们这么开心，原来，教育孩子也是很简单的嘛。文
章来源制度大全课件
qiquha.coM
篇2：幼儿教育随笔:从正面引导幼儿
文章来源制度大全
qiquha.coM
幼儿教育随笔：从正面引导幼儿
今天在户外活动的时候，老师要求小朋友做操时都要踩在地上的一个小蝴蝶上，老师带幼儿沿着小蝴蝶绕圆圈做一些简单的准备活动，然后做操。而钱震烨每次踩在自己的蝴蝶上就不肯走了，也不许其他幼儿踩在他的蝴蝶上，否则就会动手推开他们。做操的过程中，他非但不做，还时常推周围的幼儿，看到别人被他推倒在地，他就笑得很高兴。
老师把钱震烨叫到一边，问他为什么要这样做？钱震烨不说话，但是脸上是一脸的无所谓。在小朋友做完操后开始游戏时，钱震烨有些着急了，也想去，老师让他去向被推的小朋友道歉后再去玩游戏，钱震烨照做了。
与幼儿交往，成人始终要抱着平等相待的心态，哪怕幼儿犯了错，成人也不能因此呵斥他们，而应正面引导，充分尊重幼儿。
成人可以告诉幼儿，在特定情况下自己要他做什么或不做什么，但要避免冗长的教训。幼儿会从成人的声调中以及从成人说的话中意识到成人的不高兴，但是成人要把自己的不赞成表达清楚。反之，冗长的教训和可怕的言语通常达不到预期的目的。
文章来源制度大全
qiquha.coM
篇3：幼儿教育随笔:妈妈早点来接我
文章
来源制度大全课
件
幼儿教育随笔：妈妈早点来接我
今天是李奥天小朋友入园的第三天，李奥天入园时依旧又哭又闹，这时我看到李奥天又紧紧抱住了妈妈的腿不肯进班。于是我走过去说：“李奥天，叫妈妈进来陪你一块玩好吗？”听了我的话，李奥天拉紧妈妈的手进了教室，坐到位子上。这时，我故意靠近李奥天浩然的妈妈和她热情交谈起来。几分钟后，我拿起李奥天画的画说：“李奥天画的小草真漂亮！这样吧，你来教老师画一张”边说边暗示李奥天妈妈离开。正当妈妈起身要走，李奥天又开始哭了：“妈妈不要走。”“妈妈要去上班，这是任务，宝宝在幼儿园和老师、小朋友一起唱歌玩游戏，妈妈一下班就会到幼儿园来接你。”我故意很随和的说。一番话让李奥天浩然心情平静了许多。待妈妈走到门口，李奥天不忘追过去，带着哭腔说：“妈妈，你早点来接我。”“看，你现在不哭了，妈妈肯定第一个来接你。”我肯定地告诉他说。看到孩子不哭了，我终于松了口气。
通过这几天接新生入园，我深深感到面对孩子和家长的入园焦虑，作为一名幼儿教师必须有爱心和耐心，更需要有智慧和艺术，在观察现象、分析原因、思考对策的过程中不断摸索规律，总结经验。
文章
来源制度大全课
件
制度专栏
