生活随笔整理出来幸福

篇2：教师随笔生活给予我文字特色

若是文字都能带有自己的特色，让别人看见就会知道出自谁的笔下，就会记起爱笑又搞笑的模样。如果让我自己硬要给文字加上不一样的特色，那就是固执吧，近乎执拗的坚持着夜晚，就是我文字的特色。文章本身或者没有太多出色地方，但是给我的信心却是不可替代的。

我想的那些风花雪月就藏在心里吧，太多的想法触动敏感的神经，落得自以为是的下场，所以之前好多的故事都是写给自己看的眼泪，晶莹剔透是我的对生活无奈的倒影，若有自己是个戏子就在自己文字里演绎出无数个表情。我没有小楼，更不会千花万树去照映，春来更不会嫁与东风，若不能花落满地黛玉葬，脚下净土也能掩去二十几岁热情的胸膛。

春去夏来鸟鸣畅，午后清宵日日长，神女都在远在九天上，只要我还有仰望就会触摸到梦里的模样。思维的美妙不就是得不到也可想得到，我想到的生活就认真的去做，跌倒几次又能怎么样？就像丫姐说的真正的不在年轻的是想去任性而不能，而不是我现在想要去改正脾气的现状。如果现在有人问我你有什么理想，我一定不会说，风一程，雨一程，看过郑州千盏灯，忽闻故园有此声。而是我要努力做成自己喜欢的模样，然后指引后来相似而不同的人生。年轻人你凭什么不努力，凭什么可以面对着生活自暴自弃，现在生活难道不是几年的选择吗？就此颓废变得和别人就会显得很合群吗？那样只会让人觉得平庸就是你的底色，那些所谓看好的年轻和被赋予的时间，只是海市蜃楼的表象。

现在的我的脸上的特色是困意朦胧，听着歌声思想不断地跳动，笔下的文字在之间的晚风打转。以前每每听到别人说自己很忙，没有做好想做好的事情，我就告诉自己少找些理由。大概是从爱情的失败中不断总结，看过好多的分分合合，得出一切的理由只不过是借口，然而这句话对于生活说这句也是没有错的。

我喜欢李义山，却写不出心有灵犀一点通，只能在某个午后摇头晃脑的背诵，我喜欢易安，却不能坐在被西风卷起帘子之后写出云中谁寄锦书来的句子，只好蹙眉把消瘦放在眉头。我喜欢柳三变的洒脱，却也不能穿上白衣换得浅吟低唱。我的文字没有特色，生活给予什么，它就是什么颜色，就像一池碧波，生活给予什么颜色就映出什么景色。唯一不变的每天都在呈现着。

篇3：生活随笔健康心灵幸福生活

今天是世界心理健康日，525，我爱我，我们要问一问自己，你爱自己吗？你是如何爱自己的？自己的问题只有自己可以解决，不可能依靠别人，如果自己都不爱自己，别人又能怎样呢？哪怕是你的爸爸妈妈，老师，他们也无能为力，只能给你一些启发罢了。

今天的心理讲座很及时，很多同学听得很认真，边听边记，真希望你们可以从中学会如何调节自己的心理，缓解压力，拥有健康的心灵，开心幸福生活，学习。

缓解压力地方法有很多种，其实有些我们已经在使用了。我喜欢运动转移法，通过从事自己喜欢的体育锻炼，跑步，篮球，乒乓球等等，来缓解压力，可谓一举两得，既缓解压力，又锻炼身体，促进智力发育，提高学习成绩。我就经常打篮球，跑步，骑自行车，练单杠，举哑铃，来锻炼，现在都成了习惯，改也改不掉了。

我还喜欢写日记反思这种宣泄压力的方法，将自己一天的苦辣酸甜统统跃然纸上，快乐的将成为永恒；不好的将他搬出自己的身体，不再伤害自己，分析来龙去脉，为明天提供有用的建议。它的作用远比写作文要大得多，写日记，我们是在思考，有思考，就有可能灵光一现，顿悟，找到答案，要是你从不去思考，答案在你眼前，恐怕你也不知道。写是在创作，是在抒发自己的真实生活情感，让自己的生活更有诗意，韵味。谁不想拥有诗样生活，从从容容，挥洒自如？那么，请开写日记吧，养成习惯。

还谈到如何制定学习计划的问题，非常具体实用。提前一天制定好第二天的计划，定时（开始结束的时间），定量（多少作业活动），定法（怎么干），全面（包括吃喝拉撒睡玩），要有空余时间做不可预知的事，要有总结有奖励自己的激励措施(别人的奖励往往是给别人看的，自己奖励自己才是最真实，最有用的吧，你有过奖励自己的体验吗？)。

让我们拥有健康的心理，来享受生活的每一秒。