教师随笔互联网时代失去与得到

篇2：教师随笔开学焦虑

最近即将开学，隐隐中感到一种紧张的气氛。

老师们在一起时不免埋怨时间过得太快，暑假太短，这里的短指的是暑假没有得到真正的休息，各种杂事不断，实际休息时间少得很。还有部分教师对开学怀着恐惧症，害怕开学，害怕上班，倒不是因为害怕课堂教学，而是害怕各种各样应付得焦头烂额的课余工作，往往弄得手忙脚乱、夜不能寐，他们并不是对暑假的长短和休息的好坏作何感想，只是本能地觉得麻烦的到来，让他们患上这种焦虑症。其实这种种焦虑、恐惧、担心都是正常的，要想面对即将开始的繁忙的工作自然要做好充分的思想心理准备，同时指导自己做好行动的准备。

不光是老师害怕开学，孩子更是如此。不管是听到的，还是看到的，还是网上接触到的，绝大部分孩子对开学抱着一种害怕、担心、无奈的心理的。其中最多的还是暑假作业没有玩够，其次是害怕即将到来的幼儿园生活，各种规则的束缚，都让他们感到不自在，仿佛一下子又要从大森林被捉回到鸟笼里生活的小鸟，不知道该如何是好，非常地留恋自在的生活，但又无法抗拒外在的力量。

当然，有些孩子是因为暑假里学习特长班，他们参加的各种特长班也都是在父母的要求下才做的。像我小时候的幼儿园时就想着怎么玩好吃好，其次我的父母没有像现在这样让我学这让我学那。现在的孩子，孩子真是太累了，在幼儿园就开始学习各种补习班，觉得他们的未来很可怕，很无奈哎.......

开学就像一道坎，让人们从假期的另一种生活中跨出来，回到学习的感觉，这里有酸楚和不情愿，但却是新梦想的开始，加油吧！

篇3：教师成长随笔上课如打麻将

上课与打麻将看似两件风马牛不相及的事情，但是他们却有相似之处，打麻将至少有两种境界，其一是刚学习打的时候，只是瞅着自己手里的牌，基本不看别人的牌，别人哪怕是换牌自己也不容易发觉，其二是打到一定的境界，基本不瞅自己手里的牌，基本上是看着别人打出的牌，甚至是看别人出牌的眼神，抓牌时的动作和表情，无不表现出出牌人手里或者打出牌对他的重要性。高手往往通过这些细节就可以知道对手手里的牌是怎么样的，知道自己应该出什么样的牌，留什么样的牌。

上课也是这样，一个新教师上课，注意更多的是自己手里的牌，关注于自己，而忽略了学生，高水平的老师的课堂是关注学生的课堂，知识已经熟记于心，关注于学生的表情、动作、眼神，可以从学生的眼神、动作、表情里看出学生的学习状况，适时的调整自己的课堂，让所有学生有所得。

每一局的麻将都是不一样的，每一节课也是不同的，所以每一局都要认真观察别人手里的牌，每一节都要认真观察学生的学习情况。而不是千篇一律的课堂。

篇4：教师生活随笔七夕闲来话七夕

今天是七夕节。一大早上，被微信群里的聊天语音吵醒了。打开手机一看，原来是学生群里的同学们互相祝福七夕节快乐呢！呵呵，这么热闹的一群人。每当有个节日来到，大家都是不会放过对老师和老同学祝福的。虽然不同于爱情的那种幸福，我想，有人关心有人爱，这样的人生也是一种幸福吧！

在群里，看到了一条于众不同的祝福：“何谓七夕？一惜父母，二惜妻儿；三惜兄弟姐妹，四惜同学朋友，五惜同事，六惜对手，七惜缘分！人生不长，善待他人！人身难得，请求珍惜！诸恶莫做，众善奉行。在此祝大家七夕快乐、健康、平安、感恩、幸福、吉祥如意！”

这又让我想到了有关于七夕的传说和趣事来。

农历的七月初七这一天，此日活动的主要参与者是少女，而节日活动的内容又是以乞巧为主，故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”。七夕节，是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。也是过去姑娘们最为重视的日子。在这一天晚上，妇女们穿针乞巧，祈祷福禄寿活动，礼拜七姐，仪式虔诚而隆重。

因为地域不同，南方和北方有较大差异。北方七夕这一天，民间幼女用碗盛水在日下投针，叫乞巧丢针。幼女将绿豆于前数日置碗内，用布盖上。每天浇水，七夕打开盖布。若芽生不乱，其女必巧。记得民间《乞巧歌》曰：“乞手巧，乞容貌；乞心通，乞颜容；乞我爹娘千百岁，乞我姊妹千万年。”乞巧最普遍的方式是对月穿针，许多的年轻的女子晚上在一起，对着月亮，拿着彩线来穿针引线。如果线从针孔穿过，就叫得巧。还有些地方有做巧芽汤的习俗，一般在七月初一将谷物浸泡水中发芽，七夕这天，剪芽做汤。也有陈瓜果于庭，以求奇巧的乞巧。第二天早上看到蜘蛛在瓜果上结网就叫得巧。也有“拜织女”，就是少女、少妇们预先和自己朋友或邻里们约好五六人，多至十来人，联合举办。举行的仪式，是于月光下摆一张桌子，桌子上置茶、酒、水果、五子（桂圆、红枣、榛子、花生，瓜子）等祭品；又有鲜花几朵，束红纸，插瓶子里，花前置一个小香炉。那么，约好参加拜织女的少妇、少女们，斋戒一天，沐浴停当，准时都到主办的家里来，于案前焚香礼拜后，大家一起围坐在桌前，一面吃花生，瓜子，一面朝着织女星座，默念自己的心事。如少女们希望长得漂亮或嫁个如意郎、少妇们希望早生贵子等，都可以向织女星默祷。玩到半夜始散。也有民间传七月七日是魁星的生日。魁星文事，想求取功名的读书人特别崇敬魁星，所以一定在七夕这天祭拜，祈求他保佑自己，考运亨通。各地方乞巧方式多种多样，各有趣味。

说到这里，使我不禁想起来了教学过程的趣事。在人教版小学三年级下册有这样的一首古诗《乞巧》，这是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，就是写七夕的。“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”开头两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。一年一度的七夕又来到了，家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，这是因为这一美丽的传说牵动了一颗颗善良美好的心灵，唤起人们美好的愿望和丰富的想象……在学习这首古诗，同学们把课文的意思基本也理解了，诗文也会背了。在最后的几分钟的谈学后收获或体会时，我们班的娟娟站起来说，老师，现在的七夕节都把它叫情人节了。有的姐姐在情人节这天收到好多的玫瑰花。我可喜欢玫瑰花了，我什么时候能过情人节呀？我想对她说，你可以过乞巧节。等你长成大人了，再过情人节吧！我的话还没有出口，她身后的龙龙站起来说：“你想要玫瑰花，我明天送给你一大把如何？”全班同学不由得嘻嘻的笑起来了。娟娟：“我拒收，我要收的玫瑰花是我最最喜欢的那个帅哥！”全场又是一片笑声。龙龙红着脸不说话了……下课后，我又把龙龙叫走，好言安慰了一番。

这样我想到了教材的主编们，您们让只有9岁的三年级小学生去理解这么多的内容，他们是否能消化得了呢？

诚祝七夕节里的人们及你们的父母、兄弟姐妹、亲朋好友，七夕节安康、幸福！

篇5：教师随笔电影《新娘大作战》观后感

一场喜剧电影《新娘大作战》，我却看得鼻涕一把泪一把，我自己都觉得不好意思，幸亏剧场里光线暗，人又稀稀拉拉，要不然怎么示人？《新娘大作战》讲述了马丽和何静从学生时代的相知相惜到工作结婚前的相互扶持、相互鼓励，终成骨灰级闺蜜。但是后来为了各自完美的婚礼友谊破裂，互相拆台整蛊，最后两人又渐渐觉出对方已成生命中不可或缺的重要他人，在婚礼现场友谊破镜重圆的故事。这部电影讲述的主题并不新潮，友谊这个话题和爱情一样是文学的永恒话题，杨颖和倪妮的演技也并非天衣无缝，可就是这样仍然拨动着我的心弦，让我感动不已。

走出影院，女儿不解地问：“妈，你哭是电影本身的剧情感动的，还是你有这样的经历？”其实，看着这部电影，我的脑海里一直浮现出一个名字：*。她是我上初中时的闺蜜，我们俩同年同月同日生。她家里没有哥哥弟弟，只有姐妹6个，她是老小，被昵称“六宝”。她有一个姐姐倒插门。那时的她学习成绩并不怎么好，我顺利考上了师范，她却因爸爸去世就不想上学了。她被她大姐送到一个领导家里做家政，又送去陪另一个领导的弱智儿子读书，她都看不惯也做不来，就回来了。年龄太小，没法打工，她就回到中学复读。我师范毕业的第二年，她通过复读考上了驿城的一所中专。她说自己不想用姐姐的钱上学，她想借我的钱。我那时的工资少得可怜，每月290块钱，况且领工资的时间不足一年，还总是拖欠。几千块的学费我实在凑不够。这一次她没有理解我，我知道依她的性格是很少向人开口的。等她眼角湿润地走出我的宿舍，我特别难受，我害怕她因为钱想不开，我陷入自责的深渊。我每天除了上课，就是为她担心、难受。我再也没有她的消息。

再次知道她是几年后我教她倒插门姐姐的女儿和儿子。她已经结婚，在南方打工，老公也是一个中专生。她来学校找我，让我对盼盼和大鹏（她姐姐的两个孩子）好一点。等到孩子一毕业，我们又失去了联系。

那一年我们县事业单位招聘，她正好符合条件，我赶紧给她打电话，她说她在新疆，那段时间，新疆正好发生打砸抢烧的暴恐事件，她说自己连门都不敢出，让我帮她问问。她回来就考上了，分到县安监局。

我陪她找房子，租房子，陪她和房东吵架，陪她搬家，**年的那个暑假我忙得不亦乐乎，仿佛是我自己有了工作一样。接下来，她每天都要和我煲电话粥，聊她的工作，聊她的老公、孩子，家里的琐碎，我们无话不谈。

20**年，我爸爸生病、去世那一段时间，我的心情灰暗到了极点，我看见她的电话懒得接，也没时间接，她不停地打，我后来一直硬着头皮没接。我不想让她为我担心，我也不想说话。过了几天她把我的QQ删除了，就这样，我们一直没联系。

今天看到这部电影，我的脑海里不停地浮现出我和*在一起的点点滴滴，马丽和何静相互理解、重修旧好的一个个细节都深深地感动着我，我的眼泪不停地流，她看到这部电影会感动吗？她会想起我吗？