巧用校讯通短信平台谱写班级管理新篇章
巧用校讯通短信平台，谱写班级管理新篇章
赵春萍宁河县芦台镇第三小学
摘要：“校讯通短信平台”是一个实现教师、家长、学生三方交流的平台。它是家长对学生在校情况了解的一个教育途径，是维系家校感情的桥梁；是折射学生现状的明镜，增进学生与教师感情交流，指导学生的进步。“校讯通短信平台”更大范围内增加了学校与家庭之间、教师与家长之间的沟通次数，更好地促进了学校与家庭、学生与家长、家长与教师之间的互动，使教师与家长间的沟通更加细致、快捷、方便，共同关注孩子的健康成长。我们教师只有善于利用好这个平台，才会双剑合璧，使家校力量合一，教育孩子时才能发挥出最大的作用，达到最好的效果。
关键词：校讯通短信平台；家校联系；班级管理；神奇魅力
苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”多年的班主任工作让我深刻感受到：教师在学校做再多的努力，如果得不到家长的配合和支持是会事倍功半的，所以加强和家长的沟通是极其重要的。更何况我们的学生来自不同的环境、不同的家庭，个性、习惯、特点也存在差异，这就要求教师在教育的过程中为每个学生对症下药，实施个性管理。为了使班级管理，特别是对学生的管理能走上一个健康发展的轨道，近几年的班级管理中我巧用校讯通短信平台书写了我的班级管理新篇章。
我使用”校讯通短信平台”不光是作业的联系，成绩的汇报，更是心灵的交流。我们的联系内容是广泛的，是全身心的为学生着想的，为家庭教育方法作渗透的。在校讯通短信上，我没有只留下数字的枯燥，我是让文字说话，让每句话变得亲切，那么家长们看到的将不再是冰冷的黑字，不再是命令，而是看到了亲切，看到了教师的真诚，并从中懂得了育子的方法。事实证明：在这种情感的交流下，我几句简单的话语就能充满神奇的力量，饱含情感的文字就会在家长心中生根，激发家长关注孩子的信心，督促家长管理孩子的行动。
我们老师都知道，一个孩子的成长，绝不是学期末短短几句班主任寄语所能包容的。家长的期待的是平日的点点滴滴，学习上的、生活上的，孩子的成长，在每一个朝夕，每一步脚印，每一次褒扬……现在，我要告诉大家：校讯通短信平台----是孩子们成长的纽带，是家长与教师沟通的金桥。
一、校讯通短信平台
篇2：让校讯通平台成为学生良师益友成为学生心灵家园
让“校讯通”平台成为学生的良师益友，成为学生的心灵家园
摘要：新的时代，新的社会环境，新的教育对象需要新的教育方法，新的教育方法离不开新的理念、新的平台和不断探求新思路的精神，“家校通”就是在这样的条件下应运而生的。在“校讯通”平台的应用中，教师应该充分了解、合理应用、创新应用，才能实现“校讯通”平台功能更大化,取得更好的教育教学效果。
我国的现状给家校协同教育提出了新的课题，大量的留守儿童，长期失去父母的关爱、监管，老师与家长一年到头难得见上一面，使家庭教育成为空白，学校教育独木难支，协同教育失去基础。如何解决这一难题？“校讯通”不受时空限制，使用成本低的特点正好可以充分发挥作用。
关键词：校讯通功能模块家校协同教育移动办公
新的时代，新的社会环境，新的教育对象需要新的教育方法，新的教育方法离不开新的理念、新的平台和不断探求新思路的精神，“家校通”就是在这样的条件下应运而生的。在“校讯通”平台的应用中，教师应该充分了解、合理应用、创新应用，才能实现“校讯通”平台功能更大化,取得更好的教育教学效果。
一、全面认识校讯通平台
1、什么是“校讯通”？
“家校通”又称为“校讯通”，是现代家校沟通的新模式。它是家校互动信息化平台的简称，是一个基于互联网、为教师、学生和家长提供便捷沟通和个性化服务的信息化平台。
2、四个功能模块
（1）家长短信箱功能。将手机短信、电脑和互联网结合，面向中小学生家长提供家校互动的专门服务。（2）考勤短信功能。每位学生配备一张智能校园卡，此卡可广泛应用于学校内部的管理，及各种拓展功能。考勤短信是以学生到校和离校刷卡动作作为触发，通过学生刷卡，自动生成考勤记录。（3）电子留言板功能。将web系统与电子显示屏模块相结合，为家长、学校、教育局提供了方便、快捷的信息发布途经。(4)学籍管理功能。针对学生信息基础数据进行管理，把学生学籍信息统一管理起来。从而使得学校及各级教育主管部门能够更容易了解学生的基础数据及学生的变动数据。
3、“校讯通”平台的优势
它可通过多媒体通信、移动通信、实时数据通信等技术实现家长与教师不受地域限制的实时沟通，大大提高沟通效率及范围。“家校通”平台的出现给家校沟通带来了新的方式，它不受时间和地点的限制，是“访万家”活动的有益的延伸和重要补充，加强了家长与教师的联系，为学校和家长沟通提供便利。
“家校通”系统是不需要任何硬件投入的，学校只需要有一台计算机即可；学校及教师终身免费使用，可有效的降低日常通讯费用的支出。降低学校日常管理成本。
篇3：利用校讯通平台有效地解决学校家庭与学生之间互动性沟通问题
利用校讯通平台有效地解决学校、家庭与学生之间互动性沟通的问题
河北省承德市隆化县隆化镇回民小学张金侠
摘要：校讯通依托互联网和手机短信，是班主任工作最方便最快捷的平台，是构建家庭、学校良好沟通的桥梁。利用校讯通，使家校教育有机结合起来，保证家校教育的质量。使班主任与家长的素质都得到了进一步提高，促进了学生的身心健康的发展。
关键词：校讯通；班主任；好帮手
我担任班主任工作三十多年来，总感觉班主任工作琐碎，繁重。但自从有了校讯通，感觉就大不一样了。校讯通可帮了我的大忙。校讯通依托互联网和手机短信，是班主任与家长良好沟通的最方便最快捷的平台，构建起家校教育的桥梁。下面我把我的一些做法与大家一起分享。
利用校讯通这个平台促进了老师、家长、学生的沟通。在工作中我利用这个平台展开了班主任工作。例如：学生在学校的学习情况、行为表现等，我都可以利用这个平台及时而且准确地向家长来汇报，家长也利用平台获取了孩子在校的信息。学生在学习上或生活中有了较大变化，家长与班主任沟通后解决了教育孩子的一些难题，同时也互相学习到了教育孩子的方法。班里的一些工作请家长配合的通过这个平台来完成。如每天晚上、双休日任课教师所留的作业，由于一年级新生不会写字，又说不清楚。班主任老师就把作业通过校讯通的手机短信发给家长，家长就知道今天老师留了哪些作业，督促孩子去完成，去检查。，如遇到不会的题可以及时请教所教学科的老师，这样大大提高了学生的学习成绩，也提高了所教学科的教学成绩。
正确使用校讯通还可以把学生的检测成绩通过模板发给家长和学生，让家长了解孩子的学习在整个班级里的位置，再附上几句简短评语使家长能正确对待孩子的成绩，并提醒或鼓励自己的孩子哪些地方还不够，哪些地方较好需努力点。有了这个平台班主任就不用一张一张地写家长通知书了。既省时间，又省力，只要几分钟就可以将班里几十个孩子的信息传递给家长了。
校讯通不但使家长与班主任进行交流，而且师生之间也可以进行谈心。有时候学生不好意思或不敢与班主任面对面说的话，通过校讯通来交流也是较好的沟通方式。有一次，班里连续几天学生有丢东西的现象，我在班里查了几次都没有结果。后来我就利用校讯通的手机短信来查找，与家长、学生沟通进行明理教育，果真在班里有个小男孩利用校讯通短信承认了自己的错误。我答应了他为他保密，并且将拿别人的东西放了回去。从此这个孩子改正了自己的错误行为，还经常利用校讯通与我谈心，我们俩成了无话不说的好朋友。
篇4：校讯通给师提供了随时随地和家长沟通平台
“校讯通”给师提供了随时随地和家长沟通的平台
摘要：教育需要沟通，进入信息化时代，家长会、家访、打电话，这些传统的沟通需要被一种新的、更有效、更便捷的方式所替代。“家校互动”系统的推出无疑为教育沟通提供了一个良好的渠道，使得学校教育真正延伸到了家庭。“校讯通”作为一个新生事物，让学校和家庭有了密切联系，它在家长和老师，社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁。“校讯通”充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，将为孩子的健康成长、构建和谐学校做出更大的贡献，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。
关键字：校讯通；传递；爱；信使
随着社会对人才的需求越来越高，家庭对教育的重视也越来越大，每个家庭对教育的投入不断增高，教育质量越来越成为社会、家庭关注的焦点。面对这些关注与焦点，学校教育的压力随之增高。如何赢得家庭的信任，保护自己的客户资源
篇5：探索校讯通信息平台在班主任工作中应用
探索“校讯通”信息平台在班主任工作中的应用
摘要：教育信息化是教育发展的方向，教育信息化的目的是培养跨世纪的创新人才，是实现教育的现代化。而“校讯通”信息平台就是教育信息化发展的一个必然产物，它为广大教育工作者提供了一种崭新的教育手段和方式，特别是为班主任的教学管理带来了福音。“校信通”工程的实施，极大地方便了学校和家长的沟通，促进了学生的健康成长，保障了学生的安全，同时也使家长掌握了更多的教育方法，从而更好地配合学校的教育工作。在多年的班主任工作实践中，我深深体会到了校讯通的优越性。
关键字：校讯通;班主任工作;沟通
曾听父辈们说起，当年他们上中学时，教师和家长之间的沟通更多是面谈和便条；到了我上中学时，电话则是最常用的交流工具。这几种沟通方式，耗费的人力和时间自不必说，最重要的，它们只能实现一对一的交流。而在今天，互联网和移动技术给学校和家庭带来了新的交流平台
制度专栏
