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学校教育与家庭教育中校讯通应用

编辑:制度大全2022-02-21

学校教育与家庭教育中“校讯通”的应用

【摘要】:根据教电馆[**]55号文件指示,为了深入贯彻*****,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,探索教育信息技术应用的理论、规律、模式和方法,提升教师信息技术应用能力与水平、提高教育教学质量和效益、促进素质教育全面实施、培养创新人才,在教育部科学技术司和基础教育二司的指导下,中央电化教育馆与中国移动通信集团公司共同主办第二届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛。同时为了方便于学校与家长的联系,进一步深入了解沟通起到重要性的作用。总之,一切为了孩子,为了孩子的健康快乐成长,为了祖国的美好明天!

【关键词】:校讯通、教育信息技术的应用、家庭、学校、学校教育与家庭教育

通过对使用“校讯通”平台的家长、学生和教师的调查,总结出影响其沟通效果的各方面的因素,为促进基于“校讯通”平台的家校沟通提供有效的策略、方法。通过考察家校沟通的缘起、国内外传统的家校沟通形式、校讯通兴起的协同教育理念背景、教育信息化背景以及教育政策环境,说明了校讯通产生的历史必然性,分析了校讯通功能与价值。通过使用校讯通的家长、老师和学生的抽样调查,发现在校讯通实践中存在着对于学生教育责任认识错位、沟通时机缺乏计划、沟通内容缺少针对性、沟通方式的单一性、沟通效果的双刃剑等问题。并从平台本身、社会、家庭、学校四个方面对以上问题进行了归因分析,发现“移动网络”的局限、“短信方式”的弊端、“功利主义”价值观的盛行、家长职业性质的“效应”、家长文化程度的差异、家庭教育类型的不同、教师教育观念的偏差、教师理论与能力的不足、教师时间精力的匮乏等都是影响校讯通使用、导致使用中系列问题的影响因素。

孩子成长过程中“家庭”“学校”的角色和地位问题,(社会上已经出现了家庭拒绝学校教育的现象,虽然这是极个别的个案,但是折射出来的却是家庭和学校在孩子成长过程中的作用和地位孰重孰轻的问题以及角色能否互换的问题)。家庭教育和学校教育在人的一生中的地位和影响不敢妄说定论和妄加评论,只是窃以为这是一个非常大的话题和课题,不是一两句话或者一两篇文章就可以说清楚的。古往今来,就自然科学和社会科学来说,最为复杂和艰涩的莫过于社会科学,其实就是攸关人的进步和发展的伦理、理论科学。这是一门地地道道的软科学,正所谓“人者见仁,智者见智”。

如何教育好一个孩子,家庭环境是一个相当重要的方面”、“家长对于孩子的素质教育,远远要比学校的教育重要的多”。一个孩子所受到的基础教育

篇2:校讯通在学校教育与家庭教育中应用

浅谈“校讯通”在“学校教育与家庭教育”中的应用

摘要:

教育是一项系统的工程。学校教育和家庭教育作为人类所接受的教育的形式,相辅相成,密切相关。家庭教育是学校教育的基础,学校教育是家庭教育的补充。在当今社会,信息技术迅猛发展,学校与家庭之间的教育联系更加离不开信息技术,而在各种形式之中,“校讯通”被广泛运用,作为家校联系的必要手段。学校可以通过“校讯通”联系家长、通知作业等,确实给家校之间的联系带来了便利,但是在具体操作运用中,仍然存在一些问题,需要不断探索和研究。

关键词

校讯通学校教育家庭教育

内容:

一、学校教育和家庭教育密切相关

家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉和不自觉之中进行的,都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。学校教育是人类传承文明成果的一种方式和途径。学校教育要使青少年学会更好的融入群体与社会当中,使他们学会与人相处和学习。这两种方式的教育都在不同程度对人的一生产生影响,二者虽然方式、途径不同,但是教育的根本目的却都是一致的,都是为了学生的发展和成长,所以学校与家庭,必须紧密配合,加强沟通,互相探讨孩子的教育问题,才能真正的把孩子的教育工作开展好。学校教育与家庭教育必须互相配合,缺少或忽略任何一方,都不利于孩子的健康成长。只有两方面相互协调,相互促进,才会给孩子营造一个和谐的成长氛围。

二、“校讯通”是家校联系的重要媒介

“校讯通”是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。是一套可以有效解决老师和家长之间沟通,帮助孩子健康成长的、集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。他可以让家长每天都能了解到自己孩子在学校的情况,也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家里的表现。它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。它的主要功能有:

1、校务管理。实现学校组织机构管理、员工信息、学生及学生联系人的信息管理。实现通过系统向全体教师或全体学生家长群发通知、公告等信息,提高办公效率、信息到达率。发布子女所在学校和教育局的各种通知,以便家长配合学校的教学工作。信箱收件箱、发件箱,为家长提供主动联系老师的方式。教师也可以使用平安短信服务,教师刷卡便可记录教师的考勤信息,作为学校的考勤系统使用。校方也可以使用校讯通平台,免费给校内教师发送学校通知和开会通知。

篇3:校讯通平台在家校共建中应用及问题建议

浅析校讯通平台在家校共建中的应用及问题建议

摘要:随着科技的不断发展,社会已经入网络信息时代,学生不仅所涉及的知识面越来越广,而且很迫切想了解新鲜事物,这样让很多学生迷失了方向,所以学生的教育成为当前比较关切的问题。但近年来,随着人们生活节奏加快,生活方式转变等一系列原因,家长的工作时间也越来越紧张,传统的家校沟通方式已显得力不从心。在这种情况下,“校讯通”沟通平台应运而生。它在家长和教师,社会、学校和家庭之间架起了一座全新的信息沟通桥梁,并将随着家校之间的有效互动而不断完善,进而为孩子的健康成长,为构建和谐学校做出极大贡献。

关键词:校讯通;家校沟通;应用探讨

随着经济条件的提高,家长对孩子教育的重视程度越来越高,他们更迫切想了解孩子在校表现,而老师也希望家长能配合老师共同做好教育工作。长期以来,老师和家长沟通的方式很单一,仅限于家访、打电话、开家长会等传统的沟通方式。随着社会节奏的不断加快,家长由于工作繁忙不可能定期与老师会面。从老师的角度来看,上班期间往往很难找到家长,而下班之后又要忙于备课和家务,要将每个学生的情况都及时地反馈给家长几乎是不可能的,从而造成双方在沟通上的被动性和局限性。正因如此,教师不能把学生在校表现及时反馈给家长,学生在家的学习和生活情况老师也不能及时掌握。这种情况既不利于教师更好的教育,也不利于家庭教育,更不利于孩子的健康成长。而校讯通平台则能快速传递和及时反馈信息,能及时联系家长和学校,起到一个纽带作用。下面我将结合自身工作的实际状况,从以下几个方面阐述我的一些浅显的认识和做法,与大家商榷。

一、校讯通在家校联系中的作用

(一)、发布作业,防止欺骗

家庭作业是学生复习、消化、掌握老师传授的知识和技能的一种学习活动,它是课堂教学的延伸。家庭作业完成的如何,直接关系到学生学习成绩的好坏,家长只有知道每天的家庭作业,才能更好地监督孩子学习。而作业是校讯通内容中最重要的一项,也是家长最关心的一点,校讯通短信能让家长实时监督孩子能否把家庭作业完整的做完。

对一部分同学来说,向家长瞒报家庭作业的情况以前时有发生,但自从开通校讯通以后,因老师发送的作业通知一目了然,谎报“军情”已经不可能了,对其有拖拉懒散习惯的孩子,校讯通又可以起到督促的作用。

(二)、温馨提示,温暖人心

班主任可以利用校讯通平台,给家长发送温馨的节日问候、气温骤降添加衣物、预防流感小常识。在假期期间提醒家长督促孩子完成作业、注意假期安全等温馨短信。这样可以让家长感受到老师对他们孩子的关心,进而拉近了老师与学生们的距离,也拉近了老师与家长们的距离。

上学期的一天下午,学校接到县教育局的紧急通知:今明两天,我县将会出现暴雨,各学校要做好安全防范,加强学生安全教育。学校立即通过校讯通平台及时通知学生家长:“由于明天将会有暴雨,各位家长注意孩子上学放学的护送,确保安全”,从而避免了学生在上学路上出现安全问题。期末考试期间,上学、放学时间有变化,我通过校讯通平台把上学、放学时间发给家长,保证了家长的接送时间。校讯通平台提供了学校工作的方便,同时也方便了家长。

篇4:使用校讯通协同学校安全教育应用研究

通过“关于海南近几年中小学生溺水事故的调查报告”思考如何使用“校讯通”协同“学校安全教育与家庭教育”的应用研究

摘要:为了提高学生家长的交通安全法规意识,以及对孩子安全和成长的重视,共同关爱和教育学生,形成家校教育的合力。我们学校所在的教育局提倡班主任利用校讯通向学生家长每周发一次防溺水等安全知识短信,本文我通过关于近几年海南中小学生溺水事故的调查报告,浅谈如何使用“校讯通”协同“学校安全教育与家庭教育”的应用研究。

关键词:溺水事故校讯通学校安全教育

近几年来海南省中小学省溺水事故的屡屡发生,让我们做为教育工作者不得不思考:学生“溺亡”为何如此频繁?是学生无知,教育不力,家长疏忽,还是社会功能不健全?到底谁来承担学生安全责任?有关措施是否行之有效?

结合海南近几年中小学生溺水事故的调查报告让做为多年班主任的我深深感觉到对于中小学生安全教育胡重要性,本文结合我所在的学校目前推广的以“校讯通”,的形式,向广大家长及学生宣传了学生安全的重要性,使学生的安全工作由学校像家庭伸展。更好的构建了家校安全教育的平台,开创了学校安全教育工作新局面。思考如何使用“校讯通”协同“学校安全教育与家庭教育”的应用研究。

一、**年至今发生在海南的学生溺水典型事件及反思。

(一)典型事例

**年3月9日下午,儋州市中和中心学校2名学生到江中游泳,不幸溺水身亡(2人死亡)。

**年4月11日下午18时许,五指山市几名小学生在市一中前的南圣河边玩耍时,其中一名男孩不慎滑入水中。消防官兵经过一番搜救,最后将男孩救上了岸。而男孩因溺水已经窒息死亡。(1人死亡)。

**年7月31日下午5时,东红农场31队的布琼英和黄雄青带5个小孩在博鳌海滨浴场游泳,孩子们携手玩耍时,不慎一齐落入海边的暗沟。博鳌派出所接报后立即组织人员营救,由于浪大水急,3个年龄较小的小孩不幸身亡。遇难的两男孩一个7岁,另一个12岁,分别为布琼英和黄雄青的儿子。死亡的14岁女孩系黄雄青姐姐的女儿(3人死亡)。

**年7月5日下午5时许,海南省白沙牙叉农场某学校的初一男生和同校另外8名学生到六队旁边南牙叉河游泳。由于河水暴涨,该男生被卷入旋涡溺亡。

**年7月11日下午3时许,7个孩子在白沙门海域游泳时被暗流冲入深海。在周围群众帮助下,4人获救,另3名10多岁的孩子失踪。

20**年月2日中午1时30分,一名年仅8岁的男生与两名同伴在海口灵山镇黑山村西侧的南渡江畔玩耍时不幸溺水身亡。7月13日中午,海口秀英区长流镇文隆村安康小学二年级的两名8岁小学生,到废弃采石场所形成的池塘玩耍时,不幸溺亡。

**年5月2日晚,海南经济学院两名大学生在假日海滩游玩时不幸落水,当时在场的海南巨思特六九集团两名员工奋勇下水救人,后将一名落水女生救起。经过近9个小时的努力,在海口市公安局消防支队特勤一中队、西海岸边防派出所和假日海滩管理公司员工近百人的搜救下,凌晨3时许,终于将男孩的尸体打捞上来。

**年10月17日下午5点左右,海南省乐东县九所镇赤塘村籍7名社会男青年带着冲坡中学东校区4名初三女学生共11人到利国镇球港村海边嬉水,被海浪卷走4男3女,经初步调查,3名被海浪卷走的女生均为学校学生。

20**年3月4日下午,文昌市蓬莱中心小学1名六年级学生和蓬莱蓝精灵幼儿园1名幼儿到附近水库大坝迎水坡玩耍,不幸溺水身亡。

**年7月30日下午4时多,在没有家长陪同的情况下,5名十二三岁的小孩结伴私自跑到新埠岛东坡村南渡江边游泳,其中4名小孩下水游泳,1名孩子留在岸上。由于当时正值退潮时间,水流较急,而且水下暗流多,4名孩子陷入水中,其中1名小孩被村民发现并救起,其他3名孩子失踪。

篇5:思考使用校讯通协同学校安全教育与家庭教育应用研究

思考如何使用“校讯通”协同“学校安全教育与家庭教育”的应用研究

摘要:为了提高学生家长的交通安全法规意识,以及对孩子安全和成长的重视,共同关爱和教育学生,形成家校教育的合力。我们学校所在的教育局提倡班主任利用校讯通向学生家长每周发一次防溺水等安全知识短信,本文我通过关于近几年海南中小学生溺水事故的调查报告,浅谈如何使用“校讯通”协同“学校安全教育与家庭教育”的应用研究。

关键词:溺水事故校讯通学校安全教育

近几年来海南省中小学省溺水事故的屡屡发生,让我们做为教育工作者不得不思考:学生“溺亡”为何如此频繁?是学生无知,教育不力,家长疏忽,还是社会功能不健全?到底谁来承担学生安全责任?有关措施是否行之有效?

结合海南近几年中小学生溺水事故的调查报告让做为多年班主任的我深深感觉到对于中小学生安全教育胡重要性,本文结合我所在的学校目前推广的以“校讯通”,的形式,向广大家长及学生宣传了学生安全的重要性,使学生的安全工作由学校像家庭伸展。更好的构建了家校安全教育的平台,开创了学校安全教育工作新局面。思考如何使用“校讯通”协同“学校安全教育与家庭教育”的应用研究。

一、**年至今发生在海南的学生溺水典型事件及反思。

(一)典型事例

**年3月9日下午,儋州市中和中心学校2名学生到江中游泳,不幸溺水身亡(2人死亡)。

**年4月11日下午18时许,五指山市几名小学生在市一中前的南圣河边玩耍时,其中一名男孩不慎滑入水中。消防官兵经过一番搜救,最后将男孩救上了岸。而男孩因溺水已经窒息死亡。(1人死亡)。

**年7月31日下午5时,东红农场31队的布琼英和黄雄青带5个小孩在博鳌海滨浴场游泳,孩子们携手玩耍时,不慎一齐落入海边的暗沟。博鳌派出所接报后立即组织人员营救,由于浪大水急,3个年龄较小的小孩不幸身亡。遇难的两男孩一个7岁,另一个12岁,分别为布琼英和黄雄青的儿子。死亡的14岁女孩系黄雄青姐姐的女儿(3人死亡)。

**年7月5日下午5时许,海南省白沙牙叉农场某学校的初一男生和同校另外8名学生到六队旁边南牙叉河游泳。由于河水暴涨,该男生被卷入旋涡溺亡。

**年7月11日下午3时许,7个孩子在白沙门海域游泳时被暗流冲入深海。在周围群众帮助下,4人获救,另3名10多岁的孩子失踪。

**年月2日中午1时30分,一名年仅8岁的男生与两名同伴在海口灵山镇黑山村西侧的南渡江畔玩耍时不幸溺水身亡。7月13日中午,海口秀英区长流镇文隆村安康小学二年级的两名8岁小学生,到废弃采石场所形成的池塘玩耍时,不幸溺亡。

**年5月2日晚,海南经济学院两名大学生在假日海滩游玩时不幸落水,当时在场的海南巨思特六九集团两名员工奋勇下水救人,后将一名落水女生救起。经过近9个小时的努力,在海口市公安局消防支队特勤一中队、西海岸边防派出所和假日海滩管理公司员工近百人的搜救下,凌晨3时许,终于将男孩的尸体打捞上来。

**年10月17日下午5点左右,海南省乐东县九所镇赤塘村籍7名社会男青年带着冲坡中学东校区4名初三女学生共11人到利国镇球港村海边嬉水,被海浪卷走4男3女,经初步调查,3名被海浪卷走的女生均为学校学生。

20**年3月4日下午,文昌市蓬莱中心小学1名六年级学生和蓬莱蓝精灵幼儿园1名幼儿到附近水库大坝迎水坡玩耍,不幸溺水身亡。

**年7月30日下午4时多,在没有家长陪同的情况下,5名十二三岁的小孩结伴私自跑到新埠岛东坡村南渡江边游泳,其中4名小孩下水游泳,1名孩子留在岸上。由于当时正值退潮时间,水流较急,而且水下暗流多,4名孩子陷入水中,其中1名小孩被村民发现并救起,其他3名孩子失踪。

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